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相似文献
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1.
目的通过调查了解护理人员对静脉输液治疗技能相关知识的掌握情况,分析原因并提出建议。方法 2010年9—12月采用自行设计的护理人员静脉输液治疗技能相关知识试卷,对377名临床护理人员进行闭卷笔试。结果护理人员静脉输液治疗技能知识总分为(71.27±6.18)分,掌握程度属于一般偏低。各分类项目中,静脉输液治疗相关并发症预防与处理得分明显低于其他各部分;不同科室的护理人员对静脉输液治疗技能相关知识掌握程度不同,妇产科和输液室得分较低。结论护理人员静脉输液治疗技能相关知识的掌握程度有待巩固和提高,护理管理者应从各科室的薄弱环节入手,开展有针对性、系统化、多层次和多样化的培训,以提高临床静脉输液治疗的质量。  相似文献   

2.
3.
目的 了解临床护理人员对输血相关知识的掌握程度,为规范护理人员输血操作提供依据.方法 采用调查问卷方式对龙泉市人民医院169名临床护理人员进行输血相关知识认知和技能操作的调查.结果 临床护理人员输血相关知识的掌握程度普遍较低,护士对输血相关知识答对率最高的是输血单的核对内容(99.8%),答对率最低的是输血袋的回收制度(10.0%),不同年限护理人员间输血基础知识比较差异有统计学意义(P< 0.01),操作技能间比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 临床护理人员的输血知识和技能掌握欠扎实,对规范输血的重要性认识不足,需要进一步加强学习,更新知识,规范各项输血操作,以提高临床输血安全性.  相似文献   

4.
目的:了解云南省护理人员在静脉输液操作中发生针刺伤的情况,并提出有效的防护对策。方法:利用组织护理学术活动机会,对云南地区15所医院的323名护士随机发放问卷调查表,对调查资料采用回顾性分析方法。结果:323名护士针刺伤发生率为92.26%;护龄短的护士针刺伤发生率明显高于护龄长的护士,两者比较有统计学意义(P〈0.01);静脉输液操作中以针头用后重新套入针帽、吸取药液配液体时、安装或取下注射器/输液器针帽时较其他环节更容易发生针刺伤。针刺伤前接种乙肝疫苗的护士仅占55.36%;针刺伤后能够采取正确处理方法的护士仅占52.34%;对针刺伤防护知识基本了解的护士仅占26.85%;针刺伤好发部位以手掌居多,占78%。结论:静脉输液操作中针刺伤已成为护士最常见的职业损伤,增强护士安全防护意识至关重要,应制定静脉输液中防止针刺伤的规范操作流程,建立静脉输液针刺伤报告及回访制度,提高静脉输液器材的安全性,最大限度地减少对护士造成的危害。  相似文献   

5.
护理人员掌握临终关怀知识情况的调查   总被引:29,自引:3,他引:26  
为了解护理人员对临终关怀知识的掌握程度,对北京市一所综合医院和一所肿瘤专科医院的120名护理人员进行有关临终关怀知识的问卷调查。结果显示:61.7%护理人员的临终关怀知识处于一般水平,优秀率仅2.5%,以临终、临终关怀基本知识缺乏最严重。两所医院不同护龄、学历的护理人员掌握临终关怀知识程度无统计学意义。提示:临床护理人员普遍缺乏临终关怀知识。  相似文献   

6.
目的调查儿科护士对静脉输液治疗相关知识掌握情况,从而发现问题,为管理者进行针对性的培训提供参考依据。方法本研究为多中心横断面调查,2018年7月24—31日,采用方便抽样的方法,选择北京儿童医院医联体范围内43家医院当日在岗的护士进行调查。本研究应用自制问卷,调查形式为通过问卷星进行线上数据收集。问卷由4名资深的静脉输液治疗专家基于2016版《静脉输液治疗指南》以及原国家卫生和计划生育委员会2014年发布的《静脉治疗护理技术操作规范》制定,问卷内容主要包括三部分,第一部分是调查对象以及调查医院的基本信息;第二部分为调查对象对国内静脉输液治疗行业标准及INS指南相关知识的掌握情况;第三部分为调查对象静脉输液治疗操作与维护知识掌握情况及所在科室静脉输液治疗现状。采用SPSS 17.0软件进行统计学分析。结果本研究共调查8405名儿科护士,其静脉输液治疗相关知识平均分为(11.72±2.41)分,及格率54.8%。调查显示,护士对需要根据药物性质选择输液工具及穿刺部位、静脉治疗操作前应进行患儿和治疗方案的评估、外周静脉留置针封管方法及遇到阻力或抽吸无回血时的处理方式掌握较好。单因素分析结果显示,医院级别、医院是否有配液中心及静脉输液治疗小组,护士学历、职称、工作年限、职务、是否带教均会影响护士对静脉输液治疗知识的掌握情况(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,医院是否有配液中心及静脉输液治疗小组,护士学历、职称、工作年限、职务、是否带教是护士静脉输液治疗知识掌握情况的主要影响因素(P<0.05)。结论儿科护士对静脉输液治疗相关知识掌握不足,需要对其加强静脉输液治疗基础知识的培训,特别是输液工具的正确运用、穿刺部位的合理选择以及导管维护相关知识的培训。  相似文献   

7.
护理人员掌握精神卫生知识情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
程凤栖 《护理研究》2000,14(4):154-155
为了解目前综合医院临床护理人员掌握精神卫生知识情况,采取问卷方式对综合医院90名临床护理人员进行调查。结果显示:88.89%护理人员不具有或仅具有较少的精神卫生知识,只有11.11%护理人员掌握较多的精神卫生知识。92%的护理人员认为有必要掌握精神卫生知识。大专学历护士较中专学历护士掌握的精神卫生知识较多,中高级职称护士较初级职称护士了解的精神卫生知识较多(P〈0.05)。说明掌握精神卫生知识的重  相似文献   

8.
护理人员在静脉输液操作中针刺伤的调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 了解云南省护理人员在静脉输液操作中发生针刺伤的情况,并提出有效的防护对策.方法 利用组织护理学术活动机会,对云南地区15所医院的323名护士随机发放问卷调查表,对调查资料采用回顾性分析方法.结果 323名护士针刺伤发生率为92.26%;护龄短的护士针刺伤发生率明显高于护龄长的护士,两者比较有统计学意义(P<0.01);静脉输液操作中以针头用后重新套入针帽、吸取药液配液体时、安装或取下注射器/输液器针帽时较其他环节更容易发生针刺伤.针刺伤前接种乙肝疫苗的护士仅占55.36%;针刺伤后能够采取正确处理方法的护士仅占52.34%;对针刺伤防护知识基本了解的护士仅占26.85%;针刺伤好发部位以手掌居多,占78%.结论 静脉输液操作中针刺伤已成为护士最常见的职业损伤,增强护士安全防护意识至关重要,应制定静脉输液中防止针刺伤的规范操作流程,建立静脉输液针刺伤报告及回访制度,提高静脉输液器材的安全性,最大限度地减少对护士造成的危害.  相似文献   

9.
目的:了解护理人员对HIS的知识、技能和态度。方法:调查采用方便抽样的方法,对病房系统的230名护理人员进行调查。结果:①受访者的HIS知识处于中等水平。②受访者在实践中积累了丰富的相关技能和知识。③受过、没受过岗前培训的护理人员在HIS技能方面的得分差异无统计学意义。④护理人员对HIS系统的态度30岁上、下的人群,初、中级职称之间的差别有统计学意义。结论:通过对HIS护理人员知识、态度、技能的调查,可为医院管理决策者提供了可靠的信息,提高护理人员工作效率、护理质量和护理人员素质,培养护理人员科学化、标准化、正规化的工作作风。  相似文献   

10.
目的调查临床护士对静脉输液治疗相关知识的知晓度,分析存在的问题,以便有针对性地进行专业指导和培训。方法2011年8月,自制静脉输液治疗相关知识知晓度的调查问卷,利用护士参加医院集体培训的机会对158名临床护士进行问卷调查。结果①70.3%的护士静脉输液治疗知识主要来源于医院培训,护士对静脉输液治疗知识的内涵认识欠全面。②44.2%护士对留置针的规范化固定及冲、封管方法了解不充分,仅约1/3的护士了解留置针A-c-L维护法,规范维护管理知识掌握不充分。③护士对静脉输液常见并发症认识欠深入,认为常见并发症发生的主要原因与患者的血管有关(静脉炎占78.5%,渗出占83.5%,导管堵塞占81.0%)。④9%的护士发生针刺伤后不能正确处理,护士对针刺伤原因认识清晰,处理方法还需加强培训。结论临床护士对静脉输液治疗相关知识的掌握欠全面性、系统性和专业性,需要对护士采取多种形式、多种途径的专业指导和培训,才能使临床护士全面掌握静脉输液治疗相关知识,促进静脉输液治疗规范化和专业化,有效保障护理质量和安全。  相似文献   

11.
陆翠玲  熊丹 《护理研究》2010,24(6):1528-1529
[目的]了解重症监护病房(ICU)护理人员对法律知识的认知程度,提高ICU护理人员的法律意识。[方法]采用自行设计的调查表,对综合ICU、神经内科监护室、心脏内科监护宣、移植ICU的100名护理人员进行调查。[结果]82%的护理人员接受过法律知识的培训,不同学历护理人员对法律知识的认知程度比较差异有统计学意义(P〈0.05)。[结果]ICU护理人员对相关法律知识认知不足,法律意识、风险意识及举证意识不强。医院要重视法制教育,提高护理人员的法律意识,保证危重病人的护理质量和医疗安全。  相似文献   

12.
ICU护理人员医学相关法律知识认知程度调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
[目的]了解重症监护病房(ICU)护理人员对法律知识的认知程度,提高ICU护理人员的法律意识.[方法]采用自行设计的调查表,对综合ICU、神经内科监护室、心脏内科监护室、移植ICU的100名护理人员进行调查.[结果]82%的护理人员接受过法律知识的培训,不同学历护理人员对法律知识的认知程度比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]ICU护理人员对相关法律知识认知不足,法律意识、风险意识及举证意识不强.医院要重视法制教育,提高护理人员的法律意识,保证危重病人的护理质量和医疗安全.  相似文献   

13.
护理人员安全输血相关知识现状调查研究及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]了解护理人员安全输血相关知识的掌握程度.[方法]采用不记名闭卷笔试的方法对某院临床护士135人进行了安全输血相关知识的测试.[结果]85.19%的护士安全输血相关知识掌握水平偏低,中专学历护士笔试成绩明显低于大专、本科者(P<0.05);护士笔试成绩明显低于护师、主管护师、副主任护师(P<0.01).[结论]护理管理者应重视护理人员安全输血相关知识的培训,以保证输血安全,提高输血质量,减少输血反应.  相似文献   

14.
护理人员对ICU知识了解程度的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

15.
为探讨减少药液丢失的操作方法,了解护理人员对输液过程中药液丢失问题的认识,用直接观察和采访调查相结合的方法,对李地区182名护理人员于输液过程中药液丢失问题的认识进行了解和分析。并采用随机抽样的方法,按不同职称随机抽取80名护理人员,并分为两组,每组进行100例次静脉输液。对照组采用常规静脉输液操作。研究组采用两次溶解抽吸药液、不全插入输出针头、过滤器水平位排气、提高输液瓶增加管内压的方法进行输液。比较两组静脉输液中药液丢失量。结果:研究组药液丢失量为用药量的2.69%,对照组为11.67%,两组药液丢失量差异有统计学意义(P<0.05)。提示:临床静脉输液过程中药液丢失问题较严重,改进后的静脉输液方法,可有效地减少药液丢失量。  相似文献   

16.
护士对善终服务相关知识了解程度的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
笔者在1998年11月对204名综合医院和肿瘤专科医院的在职护士就其对善终服务相关知识的了解情况进行问卷调查,旨在通过调查结果提示管理者和教育者应有针对性地对护士进行善终服务相关知识的宣传和普及。1 对象与方法11 对象:本次调查对象为肿瘤专科医院在职护士106人和综合医院的在职护士98人,其中副主任护师2人,主管护师15人,护理师77人,护士110人。12 方法:采用问卷调查法。问卷是参考张天泽主编,由天津科技出版社出版的《肿瘤学》的有关内容征询有关专家意见的基础上自行设计的。由专人讲解问卷的目的和填写要求后发放问卷,20min后…  相似文献   

17.
[目的]了解护理人员对主动静脉治疗相关知识的掌握与实践行为状况。[方法]对武汉市某三级甲等医院226名护理人员就主动静脉治疗相关知识与实践行为状况进行问卷调查。[结果]护理人员主动静脉治疗相关知识调查正确率为68.58%~95.13%。实践中护理人员均对病人实施主动静脉治疗,但大多数护士评估内容欠完整。[结论]护理人员主动静脉治疗相关知识的掌握及临床实践行为需要提高,应从多元化的静脉治疗专项教育出发,提高护理人员对主动静脉治疗相关知识的掌握与实践行为,提升静脉治疗护理质量,保证病人输液安全。  相似文献   

18.
目的了解经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)患者对相关知识掌握程度及行为表现,并分析其影响因素,以期帮助护理人员改进健康宣教方法,提高留置PICC患者的自我维护及异常处置能力。方法2016年12月至2017年2月,便利抽样法选取上海市某三级甲等医院留置PICC的患者103例为研究对象。采用自行设计的PICC知识掌握现状及行为表现问卷对其进行调查。结果本组患者标准化知识总分为(74.872±12.100)分,标准化行为总分为(53.170±4.266)分。不同性别、年龄、文化程度及是否罹患肿瘤的患者,其知识总得分、行为总得分、日常维护知识得分、日常维护行为得分、异常处置知识得分及异常处置行为得分的差异均无统计学意义(均P0.05);不同职业的患者,其知识总得分、行为总得分、异常处置知识得分的差异有统计学意义(均P0.05);不同置管时间的患者,其异常处置行为得分的差异有统计学意义(P0.05)。有82.52%的患者觉得PICC的定期维护影响正常生活;有65.05%的患者觉得到医院进行PICC维护不方便;49.51%的调查对象有关PICC的相关知识获取来源单一,仅为医护人员口头宣教。结论护理人员应采用多样化方法,在不同时段对留置PICC的患者进行有计划、系统、全面的健康宣教。  相似文献   

19.
护士掌握输液反应相关知识状况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解临床护士对预防输液反应相关知识的认知程度及实施现状。方法:采用整群调查法,自制调查表。内容为:预防输液反应相关知识;配制输液用药的基本要求;无菌操作技术;处理输液反应临床实践。调查了195名护理人员。结果:护理人员对输液反应的预防意识和相关知识认知欠缺;无菌观念不强,操作不够规范,配置药物中存在不安全隐患。结论:护理人员必须加强预防输液反应相关知识学习,规范管理,建立健全输液过程中应当遵循的规程和制度,保证临床输液安全。  相似文献   

20.
目的 探讨静脉输液末何时拔针及密闭式输液不能随便分离针头的护理。方法 对300例静脉输液末进行了观察,对300例密闭式输液中输液管与针头分离推药进行了观察。结果 当液体输至距心脏10—20厘米时,液面会自动停止下降,当分离输液管和针头推药后再连接时,反折及卡住调节器的输液管顶端有少量空气进入血管,而缓慢地排出少量输液管中的液体,再连接针头时无空气进入血管。结论 必须要分离输液器和针头时,缓慢排出少量液体少量空气不会进入血管了。  相似文献   

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