新冠疫情期间居民体育锻炼与心理健康的关系

目的 了解山东省居民在新冠疫情期间的体育锻炼情况和心理健康水平,探讨体育锻炼对疫情期间心理健康的影响。方法 应用自编《新冠疫情期间体育锻炼与心理健康》调查问卷,对普通居民进行调查,分析它们之间的关系。结果 线上调查620位居民新冠疫情期间体育锻炼、心理健康情况,49.0%的居民睡眠质量非常差和比较差,28.4%的感觉精神压力比较大和非常大。疫情期间,居民参加体育锻炼的人数增多,每周锻炼频率在3次以上的人数显著增加,但体育锻炼持续时间和强度显著降低,导致体育人口大幅减少。居民的体育锻炼意识提高,对体育锻炼的强身健体、减缓压力功能更为认可。体育锻炼与多数心理指标相关,体育锻炼与睡眠质量正相关(P<0.05),与精神压力、紧张害怕呈负相关(r=-0.180,P<0.05;r=-0.142,P<0.05)。结论 适宜的体育锻炼可以促进心理健康,降低不良情绪,减轻压力,有效改善心理问题。     

新冠疫情背景下医学院校学生社会实践路径探究

社会实践对于大学生发展与成长具有非常重要的意义。新冠疫情给医学院校学生社会实践带来了新的挑战和考验,同时也带来了反思和契机。在新冠疫情特殊时期,北京大学公共卫生学院从充分发挥学生主观能动性、优化指导教师队伍结构、树牢专业认同感和归属感、拓展实践活动实施维度、实现社会实践的可持续性5方面进行了路径探究,为疫情期间医学院校学生开展社会实践提供了宝贵经验。     

新冠疫情下病理学教学改革初探

网络在线教学已经成为病理学传统教学的有益补充.新冠疫情的突然爆发,使得网络在线教学成为疫情下顺利完成病理学工作的唯一途径.本文以华中科技大学同济医学病理学系疫情期间的在线教学为对象,分析和讨论了在新冠疫情期间病理学全网络教学的优势和存在的不足.为未来建立和完善病理学线上和线下教学相结合的复合型方式提供借鉴和改进方案.     

新冠肺炎疫情背景下麻醉实习阶段教学改革新思考

在新冠肺炎疫情背景下,针对麻醉学专业学生培养现状和特殊性,提出教学改革的新思考,使学生更好地完成从医学生向临床医师的角色转变。     

新冠肺炎疫情背景下本科生医学免疫学教学效果分析

2020年初,新冠肺炎疫情来势汹汹,根据疫情防控情况和学生返校情况,我校本学期医学免疫学进了线上教学和线上线下混合教学两种情况。本文对返校和未返校学生的学习效果进行了分析和比较,以研究线上教学和线上线下混合教学方式的优劣。     

新冠肺炎疫情对中医药专业学生专业自信影响的研究

目的：本文以中医药专业学生为调查对象,研究新冠肺炎爆发后,社会和学校等方面的积极宣传及各种相关活动对中医药专业学生专业自信的影响。方法：通过对中医药不同专业学生进行问卷调查,分析积极宣传及各种活动与学生专业自信的关系。结果：新冠肺炎疫情期间的积极宣传和各种相关活动,能提高中医药专业学生的专业自信。     

新冠疫情背景下我国智慧养老服务的供需匹配分析

目的 了解智慧养老服务的发展状况及供需匹配情况并提出合理的建议。方法 应用线上问卷星平台和线下现场调查相结合的方式,收集我国东、中、西部地区中山东、浙江、山西、河南、云南、贵州六个省份的60岁及以上老人和养老机构的相关数据。采用描述性统计分析和卡方检验进行智慧养老服务的现状描述和供需差异分析。使用SPSS 22.0进行数据整理和分析。结果 在调查的1 328名老人中,有305名老人使用过智慧养老服务。其中对智慧养老服务非常满意的老人占使用人数的42.3%,比较满意的占33.8%。在调查的46家养老机构中,有7家养老机构提供智慧养老服务,占15.2%。供需匹配中,养老费用和服务类型,P<0.05。结论 智慧养老的满意度高,发展前景好。智慧养老服务供给比例不高,供给方式多样。智慧养老服务供需不匹配。养老费用在月1 000元以下的情况下,老年人的服务需求大于机构的服务供给;在月3 000～5 000元的情况下,老年人的服务需求小于机构的服务供给。对于医疗护理服务、生活照料服务、精神慰藉服务和老年教育服务,老年人服务需求大于养老机构服务供给。     

新冠疫情背景下重塑临床医学专业研究生从医信念

临床医学专业学生是医疗卫生事业的未来储备力量,其从医信念的坚定与否不但决定了医疗活动的精准性,同时也影响着医疗卫生服务行业的整体质量.新型冠状病毒肺炎疫情的冲击对医疗卫生从业人员来说既是机遇,也是挑战,面对突如其来的全球公共卫生事件,重塑临床医学专业研究生从医信念尤为重要.本文总结了山西医科大学临床医学研究生院开展的四...     

当临床试验遇上新冠疫情

<正>1病例介绍患者,男性,63岁,既往有糖尿病病史,服用格列美脲、阿卡波糖控制血糖;高血压病史,未用药;2022年10月行前列腺等离子电切术;吸烟史30年,20支/天,已戒烟1个月;有肿瘤家族史,弟弟肺癌去世;体能评分（performance status,PS）1分,已接种3针新冠疫苗。2022年10月患者因尿潴留、前列腺增生行前列腺手术术前准备时,发现胸部占位,遂于广东省人民医院就诊。     

新冠疫情下医护人员心理问题及干预措施研究进展

新型冠状病毒肺炎是目前传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一种急性传染病。医护人员在面临超高压的工作的同时,还要冒着被感染的风险,极易出现一定的心理障碍。本文分析了新冠肺炎期间医护人员心理问题的症状和表现、产生原因及影响因素,针对性地提出通过加强物资保障、合理排班、疫情防护知识的培训、权威媒体的信息发布、适当的奖励或鼓励政策、提供专业的心理咨询等干预措施,以改善新冠肺炎期间医护人员产生心理问题的状况。     

抗击新冠肺炎疫情对中医药学生奉献精神培育的影响及展望

在抗击新冠肺炎疫情期间,广大医务工作者无私奉献,得到了党和人民的高度认可,中医药在抗疫过程中也发挥了重要作用,引起社会的广泛关注。这些都对中医药学生的奉献精神培育工作产生了积极影响,大部分学生理解并愿意践行医护人员的抗疫精神;增强了中医药学生的文化自信和职业认同感;为中医药学生奉献精神培育工作提供了鲜活的素材、新的教育方式,也提供了良好的社会环境。中医药院校应抓住机遇,化危为机,充实、创新中医药学生奉献精神培育内容、方式,为人民培养医德高尚、医术精湛的医护人员。     

新冠肺炎疫情背景下医学类独立学院线上教学改革探索

为确保新冠病毒肺炎疫情期间学院师生员工身体健康和生命安全,充分做好延后返校的应对准备,最大程度降低疫情对新学期教学进度的影响。锦州医科大学医疗学院根据学院教学规模、条件,全面统筹各方力量,整合调集教育资源,经过多方研讨科学制定线上教学方案,进行线上教学改革,利用网络教学工具开展疫情期间教学活动,切实做到"延期不延教、停课不停学"。     

新冠肺炎疫情背景下线上教学探索

为响应"停课不停学,学习不延期"的号召,以药用植物学野外实习实践课教学为例,采用线上与线下融合的教学方式,融入疫情防控应对知识,运用虚拟仿真教学软件、线上直播互动等形式保障教学质量,推动野外实习实践课程改革.     

新冠肺炎疫情下高校传染病防控策略

新冠肺炎疫情蔓延全球,危害各国人民的生命安全和身体健康。高校是传染病防控的重要场所,做好传染病防控工作是教育教学活动有序开展、稳步推进的有力保障。本文分析在新冠肺炎疫情下高校传染病的防控现状,总结高校传染病防控面临的挑战,提出高校传染病防控的可实施性建议,为高校传染病防控提供借鉴与参考。     

新冠肺炎疫情对大学生预防医学专业认同感的影响

预防医学专业人员在新冠肺炎疫情的防控中发挥了重要作用,为了解大学生对预防医学专业认知度与认同感在新冠肺炎疫情防控过程中的变化,对509名高校学生进行问卷调查。结果显示,新冠肺炎疫情显著提高了大学生对预防医学专业的认知度和认同感,这对预防医学专业的人才培养及公共卫生事业的建设发展具有积极的意义。     

新冠疫情对医疗器械产业发展的影响研究

新型冠状病毒肺炎疫情对全国经济运行带来了巨大冲击,同时也极大地刺激了国内医疗器械市场的需求,不仅给相关生产企业带来了丰厚的经济效益,而且使中国医疗器械生产企业在国内甚至国际市场的品牌影响力和认知度得到了极大的提升。本文针对疫情发生以来全国医疗器械市场的统计数据,介绍了医疗器械市场的生产销售模式,进一步从行业整体企业注册量、行业细分领域产品生产以及全国知名企业营业利润等方面阐述了疫情期间该行业的发展态势,分析了不同细分领域企业的营收增长状况。通过数据分析研究发现,新型冠状病毒肺炎疫情对我国医疗器械整体行业的发展起到了促进作用,在疫情防控及治疗相关领域(如医疗防护、检测诊断及呼吸治疗等)表现尤为突出。2021年以后,我国医疗器械企业应该及时地做出前瞻性的决策,调整产业布局并积极应对市场变化,本文同时对我国医疗器械市场发展趋势进行预测,旨在为相关企业的发展转型提供可能的理论支持和帮助。     

四川高职高专院校新冠肺炎疫情防控工作现状及对策建议

采用单纯随机抽样的方法,抽取四川省14所高职高专院校191名教职工、939名学生和805名学生家长进行问卷调查,通过调查教职工、学生及学生家长对学校疫情防控相关工作的了解情况及满意度等,分析四川高职高专院校疫情防控工作实施效果并提出相关建议。     

新冠肺炎疫情对医学生就业取向的影响

目的:探讨新冠肺炎疫情对山西医科大学医学生就业取向的影响,分析医学生从医决心的影响因素.方法:对学生进行问卷调查;影响因素分析采用多因素无序多分类Logistic回归.结果:4892名临床专业学生中,76.7％认为疫情发生大大坚定了其从医决心;18.6％认为部分坚定了从医决心.无序多分类Logistic回归分析结果显示...     

新冠肺炎疫情下大学生心理健康状况及影响因素分析

目的 了解甘肃省新冠肺炎疫情期间大学生心理健康状况。方法 于2021年11月1日至9日,随机抽取甘肃省2 002名大学生为调查对象,对其心理健康状况及影响因素进行调查。结果 不同年龄、专业、学历、年级、城市的大学生正负性情绪状况比较差异有统计学意义（P<0.05）。不同性别、专业、学历、城市的大学生焦虑程度比较差异有统计学意义（P<0.05）。高校大学生SCL-90各因子得分均高于2015年中国常模（P<0.05）。结论 新冠肺炎疫情下,甘肃省大学生存在不同程度的心理问题,政府、学校可根据各自职责制订和完善相关疫情防控措施,对大学生进行心理干预和心理护理,以期提升大学生心理健康水平,保障校园安全。