循证护理实践的难点与对策

随着护理学的发展及护理模式的转变 ,仅凭经验进行护理已成为历史。现代护理实践需要可靠的科学依据 ,任何护理决策均应遵循和应用科学依据。循证护理意为遵循和应用科学证据的最佳有效护理方法。因循证护理目前还处于探索阶段 ,决定了它的实践会遇到诸多困难。作者针对其困难提出了相应的对策 ,如提高护理人员整体素质 ,开设循证护理课程 ,大力开展护理科研 ,广泛向服务对象宣传循证护理知识 ,同时开展循证护理只能在具备条件的大型医院进行等。     

循证护理的实践与探索

目的通过以科学证据为基础的临床实践，寻找整合病人主、客观资料与科学研究的让据的护理新理论。它既是服务对象的需求，又是护理学发展的必然。方法以有价值的、可信的科学研究结果为证据，提出问题，寻找文证，用实证对病人实施最佳护理。结果通过权威资料来源收集实证资料，寻找最佳护理行为，再用批判性眼光米评价它能否取得最佳成效，或是否需要进一步开展研究。如此循环，不断上升，达到持续改进护理质量。结论循证护理能提高护理实践的科学性，并促进护理理论的发展，指导护理实践，通过实践验证过程，对建立护理学科的科学性和提高护理服务的有效性有着积极的促进作用。     

循证护理在临床护理中的应用分析

目的探讨循证护理在临床护理中的应用方法和效果。方法回顾2011年2月—2012年3月在该院接受治疗患者,随机选取两个病区患者,其中一个病区患者作为干预组,有护理人员43人;另一个区患者作为对照组,有护理人员41人。对照组给予常规的传统临床护理方法进行护理,干预组在常规的临床护理基础上,增加循证护理方法,最后依据临床护理后的问卷调查进行结果分析。结果干预组经过合理的治疗与循证护理后,该组所有患者都治疗痊愈顺利出院,有效率为100%,循证护理对护士产生的影响差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在临床护理中增加循证护理,可以有效的提高护理人员的专业水平和综合能力,对治疗效果和随访效果具有很好的疗效,值得在临床护理中推广应用。     

循证护理培训在提高护理人员循证实践能力中的应用

随着社会人群对健康认识的不断提高,提高护理能力不仅对照顾对象及家庭成员具有极为重要的意义,也对护理人员本身及临床护理专业发展有深远影响。循证护理实践包括循证态度、     

循证护理在儿科护理实践中的应用

本文综述了近几年有关儿科循证护理的研究文献,包括儿科护理技术,早产儿的护理、各系统疾病的护理、疾病的预防和健康教育等方面开展循证护理的情况,旨在帮助儿科护理工作者认识循证护理,运用循证护理,为患儿提供更优质的服务.     

循证护理在儿科护理实践中的应用

本文综述了近几年有关儿科循证护理的研究文献,包括儿科护理技术,早产儿的护理、各系统疾病的护理、疾病的预防和健康教育等方面开展循证护理的情况,旨在帮助儿科护理工作者认识循证护理,运用循证护理,为患儿提供更优质的服务.     

循证护理在慢性肾炎中的应用分析

目的探讨慢性肾炎治疗中循证护理的应用。方法选取我院2010年2月-2012年2月收治的慢性肾炎患者100例,随机分为观察组和对照组各50例,对照组行常规护理,观察组采取循证护理方案。结果观察组临床治疗有效率为90%;明显优于对照组的44%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性肾炎患者中开展循证护理,可显著提高临床治疗效果,和谐护患关系,改善患者生存质量。     

循证护理在中医护理实践中的应用体会

目的 探讨循证护理在中医护理实践中的应用现况.方法 将循证护理理念应用于中医临床护理实践.结果 循证护理在中医护理实践中的应用收到明显效果.结论 循证护理可加快中医护理工作走向科学化、规范化的进程,对中医护理发展有促进作用.     

循证护理理论的初步实践

目的循证护理是近年来护理领域发展的新趋势，通过应用循证护理，不断培养护理人员的循证思想，提高护理活动的科学性和有效性。方法组织学习循证护理理论，让护士领悟其精神内涵；以病区为单位进行讨论，找出本病区主要循证问题，进行网络查询，找出可利用信息；学用结合。结果激发了护理人员的学习热情，打破了传统工作模式，提高了护理质量。结论循证护理理论来源于循证护理实践，二者紧密结合，促进了循证护理的发展。     

循证护理在临床教学实践中的应用

目的：探讨循证护理在临床教学实践中的应用效果。方法：选择某大学进入临床实习阶段的护理本科生60名作为研究对象,将研究对象随机分为实验组和对照组,实验组学生采取循证护理方式带教,对照组学生采取传统方式带教。结果：实验组护生学习兴趣、理论考试、综合科研能力、EBN技能考核成绩均高于对照组（P〈0．05）。结论：循证护理带教方式可以促进护生临床操作技能和科研能力的提高。     

循证护理--护理实践新理念

循证这一概念越来越受医学界关注，循证护理是近年来护理发展新趋势。本文综述循证护理起源、概念、实施程序、对临床护理实践的影响，旨在帮助护理人员了解循证护理，以更好地为临床实践服务。     

护理教学中应用循证护理的认识与探索

现就如何使护生明确循证护理的概念和内涵,具备循证护理知识,将来走上工作岗位能参与临床循证护理阐明了观点与探索路径。     

循证护理的临床应用

1循证护理的概念 循证护理(evidence—based nursing，EBN)，又称为实证护理或求证护理，是指将来自临床专家的研究、病人的愿望和现存的研究资源整合成为最好的证据，来制定病人的卫生保健计划。20世纪90年代，循证护理的重要性越来越被护理人员重视，已经成为21世纪护理实践的标准。1996年李幼平教授创办了中国循证医学cochrane中心，把循证护理的先进思想传人我国。     

循证护理在急性肺栓塞诊治中的应用分析

目的研究循证护理在急性肺栓塞诊治中的应用效果。方法选取急性肺栓塞患者58例作为观察组,给予循证护理,取同期入院治疗的急性肺栓塞患者40例作为对照组,给予常规护理,比较两组患者的确诊时间、住院时间及护理满意度。结果观察组患者平均确诊时间、平均住院时间及护理满意度均显著优于对照组(P<0.05)。结论循证护理的应用可缩短患者确诊及治疗周期,提高护理质量,在临床中具有较高的应用价值。     

循证护理实践教学初探

考虑到目前循证护理(EBN)在临床教学及应用中还没有广泛普及,鼓励临床护理教师把该理念引入护理实践教学;在见习及学院临床护理实验室小范围环境下进行模拟实验是可行的;EBN是社会进步与医学发展的必然产物,既体现了新的医学模式下护理实践的工作模式,又要求护理教育者在理论教学与实践教学的决策中,在课程设置、教学方法和教学环境中使学生理解并掌握EBN模式,进一步培养学生的评判性思维能力.     

循证护理与临床护理实践

循证护理是近年来护理领域发展的新趋势,文章综述了循证护理的概念及内涵,从循证护理能促进护理学科的发展,能促进护理科研成果在临床中的应用,能促进护理人员更新及科研水平的提高,能提高工作效率,改善护患关系以及循证护理是整体护理的延伸和完善等方面论述了实施循证护理的意义,旨在帮助护理人员认识循证护理,促进循证护理在我国的发展,为服务对象提供更优质服务.     

护理学教学引入循证护理的实践与探索

循证护理是护理领域发展的新趋势。护理教育必须适应护理工作内涵发展的需要,在护理学教学中引入循证护理知识,改革教学方法,注重护生各种循证能力培养,提高护生的综合素质,以缩短学校教育与临床工作的差距,达到学生实习、就业时的“零适应”。     

循证护理在产科分娩的应用分析

目的：探求循证护理在产科分娩临床实践中的应用。方法：将2011年1月~2013年12月我科收治产妇分成循证护理模式组1709例和常规护理模式组1614例,对产程、产后出血、新生儿评分等观察结果进行比较、分析。结果：常规护理组与循证护理组相比,总产程时间、第1产程时间、第2产程时间均有差异性（P＜0.05）。出血量大于500ml的发生率自然分娩时二者有差异性（P＜0.05）;剖宫产时二者没有差异性（P＞0.05）。新生儿评分剖宫产时二者有差异性（P＜0.05）;自然分娩时二者无差异性（P＞0.05）。结论：循证护理模式在产妇的整个生产中,起到了积极促产作用。它可以减轻产妇痛苦,减轻产妇紧张情绪,使产程缩短,降低新生儿窒息发生率及产后出血率下降,有效提升了产妇护理质量,提高了妇儿健康的保障水平。     

用循证护理指导骨科护理实践

循证护理(Evidence -basednursing.EBN)是护理人员护理患者的一个实践过程。骨科病种复杂,治疗方法各异,康复时间长,因此,在骨科整体护理中需要慎重、准确地运用所获得的最好研究证据并联系病人的实际,制定出切实可行的护理诊断和护理措施。为病人提供最佳的服务。1　EBN指导骨