黑山科医院通过函授培养中医人材的调查

黑山科医院是建昌县的一个中心医院。一九七七年只有三名中医,中医后继乏人、乏术问题比较突出、为了培养中医人才,一九七七年七月,该院组织九名赤脚医生参加中医函授学习,并于一九七九年十二月结业。一九八○年,该院一位老年中医已经退休,一位中年中医调出,只有一名青年中医出门诊。因为工作需要,该院从外单位调进一名中医,又从结业的赤医中医函授学员中     

社会需要铁杆中医

中医是一种很神秘的学问,要理解中医、继承中医、发展中医,就必须给中医一个良好的文化氛围.而民众广泛的认知、纯粹中医的回归、大师级中医名家的培养则是中医发展的重要条件.中医有着顽强的生命力和可探索性,随着现代科学技术及东西方文化的真正汇通,中医将有一次从低谷到高潮的二次辉煌,社会必将呼吁培养更多的铁杆中医.     

一带一路战略下“互联网+中医”实现途径探析

"互联网+中医"模式可以便捷、高效的把中医知识、中医健康服务、中医文化等带到"一带一路"沿线各国,为中医药的对外传播提供良好的平台。互联网+中医文化传播、互联网+中医健康服务、互联网+中医教育等新模式为"一带一路"的战略实施提供了有效的实现途径,尽管目前在实现过程中尚存在诸多困难,但"互联网+中医"模式将在"一带一路"建设过程中发挥重要作用。     

从数学的角度学习中医诊断学

中医诊断学是根据中医学的理论,研究诊法、诊病,辨证的基本理论,基本知识和基本技能的一门学科;数学是利用符号语言研究数量,结构,变化以及空间等概念的一门学校。数学作为科学之母,与中医亦有密不可分的联系。文章从数学的角度学习中医诊断学,分类整理出数学与中医、数学公式与中医诊断学、排列组合与中医诊断学、多学科交叉与中医诊断学的关系,起到了化繁为简的作用,更有利于对中医诊断学的学习,从而构建中医诊断学的新视角、新思维。     

高等中医教育改革探索

改革前提一、中医发展相关因素分析:中医及其教育事业的战略目标选择,是否与国民经济发展相适应,这与中医总体发展的速度和比例及投资结构是否合理有关。(一)中医三十年(52—82)发展的速度和比例。1.中医、西医和人口规模比较:人口规模与中医、西医人员的比例,是分析中医、西医人员发展趋势的重要内容,因为它是制定高等中医教育发展计划开发中医人力资源时必须参考的数据。     

中医国际传播视角下的中医英语教学改革初探

"一带一路"国家战略的深入推进,给中医国际传播带来了空前机遇,也给中医院校的复合型、外向型中医人才培养提出了更高要求。在这一过程中,中医英语教学无疑发挥着重要作用。作为一门具有交叉学科属性的新兴学科,中医英语教学虽历经二十多年发展,但其在教材建设、教学模式、教学内容、以及师资队伍建设等方面仍存在一些问题,使其无法完全胜任新时代中医复合型人才的培养需求。因此,未来的中医英语教学,应正视现有的不足,并结合时代的发展要求,进行行之有效的改革,以更好地推进中医国际传播。     

《思考中医》引发的再思考——访著名中医学者刘力红教授

2003年,一本思考时空、思考生命、思考健康的《思考中医》引起了社会各界人士对中医的关注与思考,可以说,《思考中医》不仅激发了普通老百姓对中医的热情,更带动一批优秀的中医学者投身中医药事业的探索、写作与传播,各种中医书籍一次又一次登上畅销榜,见证了中华大地正经历着一场中医文化热潮的洗礼。伴随着这场热潮的持续扩散和不断升温,中医药已经上升为一个关于中华传统文化的公众话题。今天,秉承先贤们凝神思考的智慧,这场思考仍在继续,并将永远继续下去,欢迎更多的同道加入对生命、对健康、对中医、对中国文化的思考之中……     

经典为根 传承为本 疗效为魂——谈当代中医药高等教育的中医思维培养

中医思维乃中医药人才培养的关键。当代中医药高等教育的中医思维培养,必须坚持经典为根、传承为本、疗效为魂之路径。经典为根、传承为本、疗效为魂,对于中医人才中医思维的培养来说是3个重要组成部分,三者是相辅相成的,是三位一体的。在经典中获取滋养,找到中医理论的自洽性与逻辑起点,这是中医思维建立之根;在传承中找到一种与中医的血肉联系,找到一种中医看得见、摸得着的感觉,这是中医思维建立之本;在临床疗效中找到中医思维的活力及其体现,找到中医思维的基本归宿,这是中医思维建立之魂。     

互联网+模式下中医服务信息化SWOT分析及对策

综合分析互联网+模式下中医服务信息化内外部环境影响因素,通过调研和SWOT分析,根据中医信息化优势一弱点一机会一威胁矩阵的组合情况,可知互联网+中医具备优势独特、形成规模、政策扶持、老龄化加剧等优势和机会,也具有资源整合量大、规则不完善、平台发展参差不齐等劣势和挑战。建议提高中医在医疗保障体系中的地位与作用、注重线下中医人才建设、完善互联网+中医平台建设。     

中医骨伤科的现状与未来

中医骨伤科学是中国医药学的重要组成部分。它历史悠久,疗效独特,在国内外均享有很高的信誉。明确中医骨伤科的现状和未来,对中医骨伤科的发展有着重要的意义。一、中医骨伤科的现状(一)骨折的治疗,中医治疗骨折历来采用手法复位、局部外固定、内外用药和功能锻炼。在50     

坚持中医特色 发展中医事业

衡阳会议提出“坚持中医特色”,这一指示对于端正中医方向,发展中医事业,继承、发扬祖国医药学具有重大意义。现就这个问题谈一点个人的浅见: 一、为什么要坚持中医特色? 1、从中医的历史看,“坚持中医特色”是中医发展的必由之路。中医中药有几千年的历史,它珍藏着亿万人民数千年来在与疾病作斗争过程中、祛病养生中总结出的宝贵经验。形成了一套独特的、完整的、具有科学规律的理论体系。尤其是它的整体观和辨证施治体系是中医的精华和特点,确实是一个待开发的伟大宝库。需要我们     

中医学术流派发展经验对中医传承的启示

中医学是一门"一源多流"的学科,在中医学发展过程中经历着各种中医学术流派的争鸣、盛衰、分化、融合甚至消亡。通过对中医学术流派发展的影响要素和成功经验的分析,探讨中医学术流派发展的内在逻辑和规律及对中医传承教育和中医特色发展的启示。     

走出求同的怪圈--对中医现代化可能性的质疑

目前,中医现代化几乎成了研究和发展中医的代名词,也几乎成了先进、优越的代名词,然而对于究竟什么是现代化、中医与现代化之间究竟是一种什么样的关系以及中医是否可能实现现代化等基本问题却思之甚少.笔者认为,现代化是西方文化的一种独特现象,所谓中医现代化就是以西医、西方科学以及西方文化的思想、理论与方法研究中医,进而将中医融入西方文化体系.但是,中国文化与西方文化在宇宙观、思维方式以及方法论等层面均存在着根本性差异,无法达到融合、统一.中医现代化貌似研究、发展中医的新方法,其实是当代中医的一种严重误区.只有走出求同的怪圈,才能使中医真正走上健康、正确的发展道路.     

福建中医发展战略初探

一、加快中医基地的建设,尽快形成有中心、有重点的省地县三级中医药基地网集中必要的财力,支持中医基地的建设,仍然是我省中医事业发展的一项基础工作。基地建设必须与人才培养同步,两者的发展计划必须相适应、相协调。三十多年来的教训是:只抓中医人才培养而不同时安排相应的中医基地建设,只能造成人才的浪费;三十多年的中医发展史同样证明:哪里有了条件较好的中医院,哪里就能集合起一批中医骨干,高水平的学术带头人或迟或     

《中医眼科疾病图谱》及其影响

《中医眼科疾病图谱》是一本中医、中西医结合眼科参考书、教科书和工具书,以翔实的照片诠释中医眼科疾病,全面介绍、充实中医眼病的诊断以及西医眼病的中医诊断,探讨中、西医眼病诊断的对照,成为岭南医学流派中医眼科的重要组成部分,对中医眼科学的发展做出了重大贡献。     

浅谈中医非药物治疗偏头痛

偏头痛是临床常见的一种原发性头痛,中医治疗偏头痛可分为中医药物疗法和中医非药物疗法。中医非药物治疗偏头痛作为中医药物治疗的辅助,其具有简、便、验、廉的优势,而且可取得不错的临床疗效,其临床价值日益凸显,得到更多医务工作者的重视。现就近五年偏头痛的中医非药物治疗相关研究做一简要论述。     

浙江省中医事业走上法制化轨道——《浙江省发展中医条例》颁布实施

《浙江省发展中医条例》近日经浙江省人大常委会审议通过并颁布实施,这是浙江中医事业发展史上一件具有里程碑意义的大事。它将标志着浙江中医事业进入一个有法可依、依法发展的新时期。它将浙江中医工作的地位和作用、中医事业的发展目标、中医工作的方针政策用法律的形式肯定下来,为促进中医事业的发展和全面振兴提供法制保障。 浙江的中医学渊源流长,历代名医辈出,曾出现了如杨继洲、张景岳、朱丹溪、王孟英等一     

重视中医传统医德的继承和发扬

继承与发扬中医传统医德,加强社会主义精神文明建设,是中医事业发展的重要课题。 一、传统医德的继承是基础 中医的伦理思想和优良的医德医风有着悠久的历史,它既是祖国医学伟大宝库的重要组成部分,又作为一种社会意识对中医发展起着重要影响。在中医事业的社会主义精神文明建设中,继承优良的中医道德传统则是必不可少的一项基础工作。     

试谈中医病例讨论

病例讨论是开展医学学术活动的一种好形式,而病例讨论文章是医学写作文体的一种。但是,中医病例讨论开展得不够,病例讨论文章,各级刊物则发表得更少.为进一步开展中医学术讨论,促进中医事业繁荣昌盛,笔者觉得中医界有必要加强这一学术活动。为此,就中医病例讨论文体等有关方面谈点粗浅之见:一、中医病例讨论的形式、定义和意义:中医病例讨论,有临床病例讨论和带教实习病例讨论两种形式.临床病例讨论是中医对临床遇见的疑难,少见.久治不愈或复杂病例在识病、辨证、立法、处方、用药     

中医院校中医英语教学现状的思考

目前,越来越多人开始关注中医,中医国际化日益受到世界瞩目。随着传统中医药对外交流和传播的深入开展,如何培养出中医英语复合型人才成为推广中医的重中之重。中医英语是一门新兴的学科,且涉及面广,不仅涉及中医药学体系,还涵盖语言学、医史学、文化史等等内容,又大大增加了该课程的学习难度。目前,几乎每个中医院校都有医学英语或者中医英语的教研室,并拥有专门的中医英语教学团队。但是中医英语作为一门新兴学科,在教材,教学方法和师资建设等方面还存在一些问题,有待进一步提高。本文将从教材建设、师资建设、教学模式等方面阐述几点策略以期提高中医英语这门课程的教学质量,更好地推动中医英语教学事业的发展。