骨骼标本脱脂的新方法

人体骨骼标本是人体解剖学中的不可缺少的教具,制作优质的骨骼标本是解剖学实验人员的技能之一,制作骨骼标本的步骤主要包括：清除软组织、脱脂、漂白等。能否彻底脱去骨骼标本的油脂是制作优质骨骼标本的关键。香蕉水（banana oil）是一种有机溶剂,在长期制作骨骼标本的过程中,我们使用香蕉水进行了脱脂处理,现将这方面的知识做一介绍。     

利用防腐尸体制作骨骼标本

我院地处少数民族地区,收集尸体和自然腐蚀的骨骼制作骨骼教学标本非常困难,我们利用教学使用后软组织破损严重的标本,进行了清除软组织、脱酸、脱脂等工艺处理,在脱脂过程中,尝试了脱脂液脱脂与沙埋脱脂结合的方法,较好的除去了骨骼内脂肪.在骨骼表面采用了漂白、修补、上漆等工艺,制作了一批质量好的骨骼标本投入解剖学教学使用.具体方法介绍如下.     

水煮十自然腐蚀法制作骨骼标本

制作尸体骨骼标本方法有水煮法[1]、自然腐蚀法[1,2]和药物腐蚀法[3,4]等,其各有利弊.传统水煮法需对煮后骨骼上的肌肉、肌腱、软骨进行剔除,特别是脊椎骨、手脚骨的软组织(肌腱)难以有效剔除,且骨髓腔脂肪消除也难尽如人意,需进行有机溶剂(苯酮、酒精、汽油)长达半年以上时间脱脂,制作骨骼标本用时长;自然腐蚀法虽然操作简便,无需药品和设备等优点,但严重影响周围环境卫生,骨髓腔脂肪也不易消化干净,也须进行脱脂处理,制作骨骼标本用时也较长;药物腐蚀法对骨骼骨质有不同程度的损害,一般多用于防腐固定局解材料骨骼制作.我们经过长期工作探索,将新鲜或防腐固定过的尸体骨骼标本先采用传统水煮处理,拆开各关节骨骼,稍拔除骨骼较大软组织后,放置塑料箱,添加一定量水进行自然腐蚀,取得了满意效果,现将方法介绍如下.     

体育动作人体骨骼造型标本制作技术的改进

体育动作人体骨骼造型标本的制作技术,突破了传统的解剖学技术,是科学与艺术的有机结合。在学习、研究和实践中,对材料、制作技术进行大胆尝试,并不断改进,制作出的质量较高的动作造型骨架标本,丰富了解剖学教学资源库,在运动解剖学的教学工作中发挥了较大作用。     

系统解剖学实验标本的设计与制作

近年来,用于系统解剖学实验的尸体来源越来越少,而教学使用尸体标本的数量和价量却越来越多和越高.针对这一矛盾,我们从系统解剖学实验标本的设计与制作入手,根据教学大纲要求,用较少的尸体,设计制作较好的标本,来满足教学的需求.下面以一个实验室而言,谈点多年来的工作体会.     

胸腔原位心肺联合铸型标本的制作

单一脏器铸型标本能很好体现该脏器的内部立体构造,但是与相邻脏器的管道位置关系和毗邻却显示不清。位于胸腔的心、肺位置毗邻密切、结构复杂,通过原位铸型能完整的显示心、肺、气管、支气管的形态以及位置关系。但是制作铸型的过程中不能保持各个结构本来的位置关系。作者在传统的基础上做了一些探索和改进,保持胸腔内心脏、气管、支气管、肺的原来位置,通过胸腔整体原位来灌注,效果满意,现报告如下。     

全身保留骨骼血管铸型标本明胶加固自然腐蚀法

保留骨骼的血管铸型技术是解剖学标本制作技术中最富有表现力的一种特殊技术,也是最难以掌握的解剖学技术之一,尤其是制作全身整体保留骨骼的血管铸型技术难度很大。其主要难点为:灌注不均匀,在腐蚀过程中易断枝,要保留全身骨骼更是困难。我们采用多点分部灌注法制作童尸全身血管铸型标本取得成功[1]。在此基础上,经过进一步实验研究,探索出了用明胶加固自然腐蚀法成功地制作出了保留骨骼成人整体血管铸型标本,报道如下。1材料和方法1·1尸体材料选用身高1·55~1·65 m非外伤致死的新鲜尸体材料。1·2填充剂低浓度填充剂:过氯乙烯10~15 g,乙…     

人大体解剖实验手摸标本的常见损坏与后处理

人体解剖实验教学中,手摸标本的损坏难以避免。如何利用好现有的损坏标本,具有一定的现实意义。本文就常见标本损坏情况及其造成原因,改造方法进行总结,以供参考。     

人脑断层透明标本的制作

神经组织是人体解剖学和断层解剖学教学的重点,近年随着脑血管病的发病率的上升,人们对大脑的结构越来越重视,传统的大脑断层标本因其灰质和白质的分辨     

分离式全身骨骼标本的制备

传统的全身骨骼标本是用铜丝以图谱或X光片为解剖学基础对骨及各个关节进行连接,这样制备的骨骼标本可以保持其固有的生理形态,但各关节连接面之间互相重叠,无法显示各关节的构成。据此,作者在传统制作技术的基础上,将骨的各关节按一定比例拉开,充分显示了全身各骨及关节面之间的构成与联系以便更加直观地了解人体运动系统的结构,适用于医学教学、科研和展览。     

医学生第二课堂参与骨关节标本制作的探索

目的 评估医学生参与骨关节标本制作对解剖学考试成绩的影响及学生对解剖学第二课堂的反馈。方法 将2021级4+4临床医学试点班学生分为实验组和对照组。实验组利用课余时间在教师指导下进行四肢骨关节标本制作,对照组仅观察实习标本;对两组学生解剖学成绩进行统计分析,并发放问卷调查学生对骨关节标本制作的反馈。结果 期末标本考试成绩实验组与对照组相比差异无统计学意义;但实验组学生的最低正确率(40%)高于对照组学生的最低正确率(32.5%),实验组学生的最高正确率(95%)高于对照组学生的最高正确率(82.5%)。单独统计骨关节标本正确率,实验组(87.0%±16.7%)显著高于对照组(66.7%±24.3%)(P<0.01)。在四肢理论测验中,实验组平均成绩(84.7%±20.5%)显著高于对照组(69.3%±14.5%)(P<0.05)。学生对第二课堂开展骨关节标本制作整体评价较好。结论 医学生第二课堂参与骨关节标本制作能够提高学习成绩,是第一课堂的有益补充,值得进一步完善与推广。     

学生局解后数目完整残留骨制作骨架的方法

解剖学教学需要大量尸体,而尸体来源越来越困难,教学标本尸材的紧缺已成为解剖学教学值得关注的重大问题。为充分利用局部解剖教学后残余的骨骼标本资源,提高学生的实践能力,节省教学开支[1],本校2008级临床医学本科班（含麻醉方向）学生组成了大学生自主创新性实验项目小组,在老师的指导下,对局部解剖教学后尸体残余的骨骼进行处理,     

人体冠状断层标本制作技术

<正>随着断层解剖学实验教学要求的逐步提高和数字化可视人体科研不断的发展,以及人体断层塑化标本制作的需求[1-3],利用电动带锯机制作了去除上肢的人体连续冠状断层标本,达到了预期的效果,现把这一制作技术报道如下。     

制作分离颅骨标本的新方法

颅骨是解剖学教学中的重点和难点,因其大多数骨块彼此借缝或软骨牢固相连,为仔细观察颅骨各骨块的形态结构,将颅骨完整分离,则显得十分重要。过去多采用干豆膨胀法、冲击扳开法及温水浸泡法,这三种方法各有一定的不足．近来,我们采用了一种新的颅骨分离法,取得了较满意的效果,具体如下。     

有机玻璃标本盒的制作体会

用有机玻璃标本盒保存标本,可使标本长期保持完好,从而缓解了扩招及尸体来源紧张给解剖学实验教学带来的压力。因此制作有机玻璃标本盒是从事解剖学实验技术人员应掌握的一项基本技术。制作有机玻璃标本盒的基本过程包括:切割取材、弯折成型、磨削平整、接口粘合、抛光打磨等过程。笔者在近几年制作标本盒的过程中,总结了几点体会,供同行参考。1测量划线在测量划线过程中要充分考虑有机玻璃的厚度及拉沟打槽折合所需的宽度,特别是前、后、左、右四面由同一块有机玻璃折合而成的标本盒,更应考虑拉沟打槽弯折所需的宽度。以制作一个高20cm、长…     

福尔马林固定后的尸体骨标本制作方法

<正>骨标本在人体解剖学的学习中是最先接触的人体标本,良好、优质的骨标本能激发学生的学习兴趣和激情。教学的骨标本主要来源于:一是未经福尔马林固定尸体的     

Ca(OH)2饱和的酒精碱液制作全身骨骼标本

处理尸体骨骼标本的方法很多,如水煮法、自然腐蚀法、药物腐蚀法(不同浓度的酸碱腐蚀液)等[1-4]。而这些方法各有利弊,我们经过实验发现,采用Ca(OH)2饱和的酒精碱液处理新鲜或防腐固定的软组织消化作用较强,对骨质损害微小,且耗时短,对环境无污染,制作骨骼标本取得较满意的效果     

股骨距巨视标本的制作

股骨距(femoral calcar)是股骨上端颈干连接处内侧的多层纵行密质骨板,上起于股骨颈后内侧,向下止于小转子下股骨内侧皮质,前附于股骨前内侧,向后外行于大转子,并融于股骨上端松质骨.