应用Internet查询护理信息

随着信息化时代的来临,计算机和因特网正被越来越多的人所接受,如何使用Internet技术也成了人们关心的问题,本文介绍了Internet的发展概况,因特网的基本功能及在医疗护中的作用,如何使用Internet和有关护理网址。     

Analysis of Internet sites for headache

The Internet is capable of providing an unprecedented amount of information to both physicians and patients interested in headache. To assess the status of headache information on the Internet (as of January 2000), a search for 'headache' was performed using 10 leading Internet search engines. The number of web pages identified ranged from 4419 (WebCrawler) to 506 426 (Northern Light). The 'average' search yielded nearly 150 000 web page listings for 'headache'. The content was then reviewed of the top 10 listed web pages for each search (i.e. a total of 100 page listings). The results demonstrate that, at the present time, Internet-based information on headache is extensive but poorly organized. Editorial review of this potential valuable resource is required in order to maximize its utility in headache education and management.     

Experiences of Students in Pediatric Nursing Clinical Courses

ISSUES AND PURPOSE. Learning may be inhibited if students experience undue stress in the clinical setting. This study described the stresses, challenges, and emotions experienced by pediatric nursing students.
DESIGN AND METHODS. Students (n = 75) completed a modified Pagana Clinical Stress Questionnaire at the end of their pediatric nursing clinical course. The comparison group of students (n = 383) was enrolled in nonpediatric clinical courses in the same nursing programs. RESULTS. The most stressful aspect of clinical practice was giving medications to children. High stress scores were related to more fear and disappointment in clinical practice. Students who experienced high stress were less stimulated by their clinical activities and developed less confidence in practice. PRACTICE IMPLICATIONS. Knowledge of students' perceptions of clinical stress can help educators and clinicians promote a positive and rewarding clinical atmosphere.     

基于护理措施分类的儿童肿瘤护理核心护理措施的确立与比较

目的建立我国儿童肿瘤核心护理措施,并比较中美两国儿童肿瘤护理实践范畴上的异同。方法基于护理措施分类第5版中文版的基础,对第6版的更新部分进行汉化,并形成调查问卷。通过2轮专家咨询确认儿童肿瘤核心护理措施。结果 2轮专家咨询得出82条儿童肿瘤核心护理措施,其中,有24条是与美国确定的42条儿童肿瘤核心护理措施重叠,敏感度为57.1%,特异度为65.5%。从核心护理措施所属的领域来看,两国的儿童肿瘤护士均偏重于复杂性生理、行为和家庭领域方面的护理措施;而从类别上来看,我国儿童肿瘤核心护理措施主要集中在从事患者教育、危险管和育儿护理,美国则偏重于药物管理、协助应对以及生命周期护理。结论中美两国儿童肿瘤护理实践范畴在领域上是相近的,而在具体类别上存在差异;儿童肿瘤护理核心条目有待进一步临床验证。     

多媒体技术在小儿包皮环切术后疼痛护理中的应用

目的探讨多媒体技术在小儿包皮环切术后疼痛护理中的应用方法及效果。方法便利抽样法选择2015年1-9月在上海交通大学医学院附属新华医院日间病房行小儿包皮环切术的120例患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组各60例,分别给予常规护理、应用多媒体技术的疼痛护理,比较两组患儿术后的心率、呼吸、血压的变化幅度及疼痛评分。结果观察组患儿术后6h的心率、呼吸、血压变化幅度与对照组比较,差异均有统计学意义(均P0.01);干预前两组患儿的疼痛评分差异无统计学意义(P0.05),干预后,观察组患儿的评分优于对照组患儿(P0.05)。结论应用多媒体技术进行疼痛护理,可减轻包皮环切术后患儿的疼痛感,促进患儿康复。     

小儿烧伤并发惊厥的原因分析及护理对策

目的分析探讨小儿烧伤后惊厥的原因,以期提出相应的护理干预措施。方法回顾性分析17例小儿烧伤后发生惊厥的临床资料和护理措施。结果高热、低钠血症、脑水肿、低钙血症是小儿烧伤后发生惊厥的主要因素。其中,高热致惊厥9例,低钠血症引起惊厥5例,脑水肿引起惊厥2例,低钙血症引起惊厥1例。患儿经使用镇静剂、吸氧、降温、脱水、纠正水和电解质紊乱等治疗护理后,惊厥在1min内控制的有15例,在2～5min内控制的有2例;惊厥缓解后,患儿无神经系统症状和体征。17例患儿均治愈出院,随访1年无再发惊厥、无脑部后遗症。结论 正确处理创面,控制感染,预防高热,及时合理输液,防治休克,纠正水、电解质紊乱,预防脑水肿等可以有效防止或减少小儿烧伤后惊厥的发生。     

危重患儿家属的心理需求及护理对策

目的 探讨儿科抢救室患儿家属的心理需求。方法 对52例危重患儿家属进行问卷调查。结果 危重患儿家属的心理需求与其对患儿病情的了解程度，患儿病情的进展和预后等因素相关。结论 针对危重患儿家属的心理需求，实施相应的心理护理对策，提高危重患儿家属的身心健康。     

利用HIS医嘱信息数据建立护理人力资源动态调配系统

为提高护理信息化管理水平,通过采集HIS系统医嘱信息,对医院各病区护理工作量进行动态统计与分析,为科学、合理地分配、利用人力资源提供客观依据,形成有效的护理人力资源查询、动态调配系统,进而提高护理工作效率和护理工作质量。     

小儿疼痛与镇痛

从胎儿期开始,人体感知疼痛的中枢、末梢和传导系统就已形成,并且具备功能。目前对小儿疼痛的认识及其治疗方法的掌握都不尽人意。本文将从小儿疼痛的评估小儿常用镇痛方法及小儿常见疼痛的治疗等方面对小儿疼痛与镇痛加以综述。     

烧伤患儿家属600例的心理需求调查及护理对策

目的探讨烧伤患儿家属的心理需求及护理对策。方法2006年1月至2007年4月,对600例烧伤患儿家属进行问卷调查。结果震惊与焦虑、悲伤与恐惧是患者家属的2个主要的情绪表现;多数家属了解患儿疾病的主要治疗、主要药物的名称及用法、常规检查及特殊检查的目的和内容,但对监护仪器和特殊药物的相关情况了解较少;患儿家属对护士的要求集中在全力抢救、生活照顾、缓解病情、安慰与心理支持、延长生命等5个方面;患儿家属对疾病相关的知识均有较高的需求。结论针对烧伤患儿家属的心理需求,医务人员应认真履行告知义务,积极做好患儿家属的心理疏导,并提高交流技巧,以增强家属与疾病抗争的信心,促进患儿早日康复。     

上海市各级医院普通病房护理人力资源配置研究

目的通过调查上海市部分医院普通病房护理工作量,制定普通病房的护理人力资源配置标准。方法采用分层随机抽样法抽取上海市34所不同等级医院,对其护理人力资源配置现状采用文献回顾法、专家咨询法、现场调查法进行研究。结果上海市三级综合医院的床护比为1：0．63～0．77,三级专科医院的床护比为1：0．49～0．51,二级医院的床护比为1：0．43～0．49,一级医院的床护比为1：0．40～0．44。结论病区护理工作量是制定护理人力资源配置标准的合理依据。     

Updated Pediatric Developmental Milestones: Implications for Pediatric Providers

Pediatric developmental surveillance is a standard of care and is expected at routine health supervision visits. The Learn the Signs. Act Early checklists, developed by the Centers for Disease Control and Prevention, are widely used milestone checklists that aid providers in pediatric developmental surveillance. In early 2022, the Centers for Disease Control and Prevention and the American Academy of Pediatrics revised the checklists due to deficiencies uncovered during the previous 15 years of use. Goals of this revision include ensuring the milestone checklists are evidence-informed, clarify when most children can be expected to reach a milestone, and facilitate clinical judgment.     

SARS病房护理人力资源管理

面对SARS的突发疫情,作者针对SARS救治过程中护理工作量变化的特点,采取动态调整、补充护理人员;科学排班、合理安排工作程序,以缩短工作时数的方法,保证了临床护理工作质量,有效地控制了SARS的院内感染,保障了抗SARS一线护理人员的身心健康。     

护理人力资源管理

在介绍护理的本质、性质、范畴以及一些国家和地区护理人力架构的基础上,论述了宏观及机构或微观层面的护理人力规划的制定要点。重点介绍了香港医院管理局护理人力规划的参考指标和规划办法。     

甲型H1N1型流感儿童患者62例的护理

甲型H1N1型流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接接触传播,临床表现为流感样症状,少数病例病情重,进展迅速,可出现病毒性肺炎、脑炎,合并呼吸衰竭、多器官功能损伤,严重者可以导致死亡。2009年7月3Et至10月8日,我院先后收治甲型H1N1流感儿童患者共计62例。针对此类特殊小患者我们进行了行之有效的护理,使患儿很快适应了医院环境,能够主动配合治疗和护理,并全部康复出院。现将护理体会报道如下。     

67所医院手术室护理人力资源配置现状分析

目的了解2004年7月~2013年10月我国医院手术室护理人力资源配置变化情况,为医院手术室护理人力资源配置改革提供参考。方法采用问卷调查法和二手资料调查法面向67所医院手术室开展护理人力资源配置问卷调查研究。结果在手术床位增加不明显的情况下,三级医院手术室护士及辅助人员总量明显增加(P0.01);护士/手术床的比例明显增加(P0.01);但护士/辅助人员、手术床/辅助人员的比例无明显变化(P0.05)。二级医院手术室各类人力资源配置数据较9年前相比均无明显差异(P0.05)。结论我国手术室护理人力资源存在数量不足、结构不合理的现象,护理工作范畴及护理人力资源配置仍然需要进一步优化,手术室辅助人员的使用需要进一步推广和探索研究。     

新疆地区高等护理院校教育资源配置的调查

目的 了解新疆高等护理院校教育资源配置的现状.方法 于2008年1-5月对新疆各地州、市所有开设全日制高等护理学专业的5所院校的教育资源配置进行调查,内容包括护理教育基本物力和信息教育资源情况以及高等护理教育在校教育资源的分布情况.结果 各校基本物力和信息教育资源配置不足;全疆护理教育资源在不同地域及院校间达标情况均存在差异.结论 改变分散办学、重复办学的状况,进行资源重组,以加快新疆地区高等护理教育的发展.