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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大学生诚信教育是建设和谐校园的根本需要   总被引:4,自引:0,他引:4  
梁玉珍 《药学教育》2006,22(2):24-26
在新的历史时期着力提高高校师生的诚信素质和修养,形成诚信守信的风气,对和谐高校校园有着非常重要的意义。诚信不只是经济活动的需要,同样也是各行各业的需要,尤其是教育。诚信教育,既是公民道德建设的基础,也是整个社会诚信的前提和基础。  相似文献   

2.
对医院而言,服务不仅是一项职责,更是一种义务,是医院精神文明建设的主要内容和社会主义办院宗旨的集中体现。  相似文献   

3.
朴玉霞  郭强 《药学教育》2008,24(3):14-16
毕业论文写作,是提高大学生综合能力的有效举措,是培养新世纪创新人才不可或缺的环节。毕业论文质量一定程度上折射出部分大学生在道德修养、科研能力及写作能力等方面的不足。加强大学生综合素质培养,不仅是提高毕业论文水平的保证,更是培养符合时代发展要求的制药专业人才的重要保证。  相似文献   

4.
蒋国忠 《淮海医药》2008,26(3):273-275
目前,医疗纠纷已是影响社会稳定和和谐的重要因素之一,此起彼伏的医疗纠纷导致医患关系紧张,紧张的医患关系又促使医疗纠纷频频发生,造成恶性循环。医疗纠纷的主要原因,既有医源性原因,也有非医源性原因,就我院而言,最近5年发生并处理的医疗纠纷达60例,产生医患矛盾及医疗纠纷的原因纷纭复杂,不仅有技术上的因素,也有社会、经济、个人素质等方面的因素,现分析如下。  相似文献   

5.
医学人文精神在医患矛盾日益激化的现代社会尤为重要.医学人文精神是医学教育的精髓,是人类医学文化的传承;人文精神的培养重于科学精神的培养;人文精神更是临床医生完整人格构建中必不可少的组成.时代呼唤医学人文精神、人文关怀.  相似文献   

6.
护士带教的体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
张永梅 《现代医药卫生》2009,25(11):1759-1760
护理工作千头万绪,如何带教是一门学问.更是一门艺术。 1 带教态度要端正 端正的带教态度非常重要.这不仅是一种教学和工作态度,更是对一名带教老师自身素质的要求,作为带教老师不能仅仅把带教工作当成一种任务来完成,只是机械地千篇一律的带教,而不求质量,不讲效果,更不能在带教中居高临下.吹毛求疵;而是应该抱着对护理事业高度负责的态度,出于关心、爱护,共同提高的目的,使实习护士能够掌握更多科学知识。只有这样,实习护士才乐于接受甚至主动要求更大的进步。  相似文献   

7.
生态道德视角下制药专业人才培养的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
朴玉霞  郭强 《药学教育》2006,22(5):11-13
生态道德是指与生态的建设和保护、实现生态可持续发展相关的道德意识、道德规范和道德行为的总和。高校生态道德教育是一种新型的德育教育活动,对于药学生来说,树立生态道德理念,不仅是专业素质的要求,更有可能关系到学生今后在其专业领域的发展。从优化环境、保护资源方面而言,良好的生态道德素养,是未来药学专业人才的必备素质。  相似文献   

8.
医院科技档案的管理与利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
医院科技档案是医院的一种无形资产,医院科技档案建设与管理是医院管理工作的重要组成部分,加强医院科技档案建设与管理工作,有利于医院的现代化、科学化管理;有利于医疗质量和服务水平的提高;有利于医学科技的推广应用;有利于医患双方利益的维护。要充分发挥档案在医院建设中的作用,首先是对档案工作重要性的认识,树立档案开发利用的观念,建立健全各项规章制度,提高档案管理人员的队伍素质,才能适应知识经济时代的要求,推动医院的建设发展。  相似文献   

9.
诚信是中华民族传统价值观的重要组成部分。作为一种调节和整合着人们相互之间利益关系的社会道德基础,诚信一直是社会契约精神的行为规范。医疗卫生工作是保障人民生命健康的重要事业,医疗卫生工作的诚信度除社会因素外主要由两个主体来体现,一是医疗机构;二是医务人员。而医务人员又是医疗诚信最直接、最主要的体现者。为提高医疗诚信关系,笔者从处理医院经济效益与社会效益;处理医疗服务运营中的特殊性;处理医疗服务的同步性和患者参与性;处理好医院社会服务目标和效益考核等四个方面来探讨医疗诚信关系的完善。  相似文献   

10.
随着21世纪的到来,我们步入了一个机遇与竞争并存、光荣与苦难共享的知识经济时代,人类也将迎接来自许多方面的严峻挑战。就人类自身而言,最大的挑战就是心理危机。正如联合国专家断言:“从现在起到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理冲突一样,带给人们持久而深刻的痛苦。”心理健康也将成为21世纪对人才选择的重要条件。因此,作为培养高素质人才的高校,必须高度重视大学生的心理健康教育,帮助学生克服各种心理疾患。从而更好地完善和提高大学生的综合素质。具体地说,影响大学生心理健康的因素有以下几方面。  相似文献   

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