2型糖尿病病人实施全程护理服务模式的效果观察

糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病,其患病人数逐年增加.据估计,我国约有糖尿病病人5 000万,约占世界糖尿病病人总数的1/4,每年还以120万人的数目递增[1].糖尿病需终身治疗,其治疗效果很大程度上取决于病人的主动性,在诊治过程中,护士的服务意识、态度、行为直接影响病人的遵医行为和疗效.     

电话回访式健康教育在糖尿病病人管理中的应用

[目的]探讨电话回访式健康教育在糖尿病病人管理中的应用.[方法]对1 600例糖尿病病人进行电话回访式健康教育,1年后评价健康教育效果.[结果]电话回访式健康教育后糖尿病病人的遵医行为较高;糖尿病初期病人药物治疗和非药物治疗遵医行为、糖尿病相关知识认知程度高于糖尿病慢性并发症病人[结论]在糖尿病病人管理中应用电话回访式健康教育效果明显.     

糖尿病病人的行为干预治疗

糖尿病是终身性疾病 ,其发病率随着经济条件的改善而不断上升。对糖尿病的治疗是一个漫长而持久的过程。糖尿病的治疗需要饮食、运动、药物、自我监测、健康教育这 5个方面同时进行。这 5个方面能否做好与病人的自我行为正确与否密切相关。故 2 0 0 2年 1月— 2 0 0 2年 12月对住院病人在进行药物治疗的同时进行行为干预治疗 ,取得满意的效果。现将结果报告如下。1　资料与方法1.1　资料　选择首次住院符合诊断标准的病人 15 6例 ,其诊断均符合WHO的诊断标准。其中男 92例 ,女 64例 ,年龄在 18岁～ 76岁。其中 1型糖尿病 2 1例 ,2型糖尿病…     

护理延伸服务在2型糖尿病出院病人中的应用

[目的]探讨护理延伸服务在2型糖尿病出院病人中的应用效果。[方法]选择在我院治疗的2型糖尿病病人100例,并随机分为对照组和试验组各50例。对照组病人给予院内一般健康教育及出院指导,试验组病人在对照组基础上给予半年的出院后护理延伸服务,比较两组病人的舒适度、满意度、依从性、远期并发症和生活质量。[结果]试验组病人远期并发症发生率低于对照组,舒适度、满意度、依从性、生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]护理延伸服务能够有效改善2型糖尿病病人的遵医行为,提升病人的舒适度和满意度,减少并发症的发生,提高病人的生活质量。     

社区老年糖尿病病人糖尿病防治知信行现状调查分析

[目的]了解社区老年糖尿病病人对糖尿病防治相关知识、态度、行为现状,为社区开展健康教育提供参考依据。[方法]采用自行设计的调查问卷对107例社区老年糖尿病病人进行问卷调查。[结果]社区老年糖尿病病人糖尿病知识知晓率较低,尤其在具体的、专业程度较高的知识方面认知不足;态度方面,总体较好;行为方面,除按医嘱规定使用药物正确行为率较高(73.0%)外,其他正确行为率均不到43%。[结论]社区卫生服务机构应根据老年糖尿病病人的特点开展糖尿病健康教育与服务活动,以进一步提高其认知水平,转变防治态度并上升到自觉行为,满足其服务需求。     

微信随访在黔北地区离院2型糖尿病病人延伸服务中应用的调查研究

[目的]探讨微信随访在2型糖尿病病人院外延伸服务中的应用价值。[方法]选择2016年1月—2016年6月在遵义医学院附属医院内分泌科经系统胰岛素强化治疗后出院的118例2型糖尿病病人为调查对象。通过问卷调查的方式了解微信随访对2型糖尿病病人健康行为依从性及对血糖水平的影响。[结果]微信随访1个月、3个月、6个月后病人的饮食控制、合理用药及血糖监测行为的依从性相对较好,坚持运动、健康教育行为的依从性相对较差。健康行为依从性好组病人空腹血糖、餐后2h血糖均低于健康行为依从性差组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对糖尿病病人开展微信随访延伸服务,有助于提高糖尿病病人饮食、用药、血糖监测行为的依从性和更好地控制血糖水平,但用药及血糖监测行为的依从性出现了下降趋势,而运动及健康教育行为的依从性较差。因此,要不断完善微信随访的延伸服务,进一步改善病人的生活质量。     

实施无缝隙护理对2型糖尿病病人的影响

目的:探讨2型糖尿病病人实施无缝隙护理服务的效果。方法:对90例2型糖尿病病人采用自身对照法实施传统护理服务和无缝隙护理服务各1年。在实施6、12个月时对病人的糖尿病防治知识知晓率、遵医行为、自我管理能力、坚持规律运动、空腹血糖、糖化血红蛋白等指标进行评估和检测。结果:对2型糖尿病病人实施无缝隙护理服务模式后上述各项指标评价均有显著性差异(P0.01)。结论:对2型糖尿病病人实施无缝隙护理服务模式可以提高病人对糖尿病相关知识的掌握程度,提高病人自我管理能力,并有效控制血糖,降低血糖的波动幅度,减轻或延缓并发症的发生。     

个体化教育对提高糖尿病病人饮食治疗依从行为的影响

[目的]评价个体化糖尿病教育干预对提高病人饮食治疗依从行为的影响。[方法]将55例门诊糖尿病病人随机分为实验组25例、对照组30例，观察两组病人在实验前、实验后12个月饮食治疗依从行为达标率的变化。[结果]通过个体化教育干预并随访12个月显示：实验组病人对饮食治疗依从行为达标率明显提高（P〈0．05或P％O．01）。[结论]个体化饮食教育干预对糖尿病病人饮食治疗依从行为有积极影响     

护理干预对心理性胰岛素抵抗病人的影响

随着对2型糖尿病自然病程研究及治疗手段的不断更新，胰岛素治疗已成为控制2型糖尿病病人的病情、减少和预防并发症的有效手段。但多数病人对选择胰岛素都十分勉强，这种尽量延迟开始胰岛素治疗时问的心理障碍被定义为“心理性胰岛素抵抗”（psychological resistance，PIR）。特别是口服降糖药效果不佳及合并有急、慢性并发症的病人，由于对胰岛素认识不足，易产生不同程度的抵抗心理，遵医行为较差，从而影响治疗效果。2004年1月-2005年10月72例2型糖尿病血糖控制不佳或伴有各种并发症、不愿意接受胰岛素治疗的病人随机分为两组，进行不同的护理教育，旨在通过护理干预，消除胰岛素心理抵抗，增强病人对胰岛素治疗的依从性。现介绍如下。     

健康教育对社区糖尿病病人遵医行为影响的研究

[目的]探讨健康教育对社区糖尿病病人遵医行为的影响。[方法]选择62例在本社区健康服务中心建档的糖尿病病人，随机分为观察组（32例）和对照组（30例），观察组实施系统的健康教育，对照组不施加任何教育。1年后对两组病人在按时服药、饮食控制、运动疗法、戒烟酒、自我监测、按时检查等方面的遵医行为进行调查。[结果]观察组遵医行为明显提高，血糖控制水平明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。[结论]健康教育能提高社区糖尿病病人遵医行为，有效控制病人病情，具有良好的经济效益和社会效益。     

健康教育对门诊2型糖尿病病人的影响

目的：探讨健康教育对门诊2型糖尿病病人的影响。方法：选择2007年8月一2008年8月在我院门诊就诊的2型糖尿病病人68例，对其进行针对性的健康教育6个月。采用自行设计的调查问卷，对68例病人在健康教育前后进行调查分析，并比较健康教育前后病人在掌握药物治疗、自我血糖监测、饮食控制、运动疗法、病情现状、并发症预防知识方面差异。结果：健康教育后糖尿病病人掌握在自我血糖监测、饮食控制、运动疗法、病情现状知识方面比较（均P〈O．05），差异有统计学意义。结论：门诊健康教育是糖尿病病人获得有关糖尿病知识及治疗技巧的有效途径，有利于控制血糖，预防并发症的发生。提高治疗效果。     

个体化饮食运动方案对糖尿病病人的影响

[目的]探讨个体化饮食运动对糖尿病病人治疗的效果。[方法]通过对100例糖尿病病人入院时问卷调查评估病人的一般情况及疾病情况制订个体化饮食运动方案，指导病人实施，评价指导前后的遵医行为及血糖和糖化血红蛋白水平。[结果]指导后病人的遵医行为、血糖和糖化血红蛋白水平较指导前明显改善（P〈0．05）。[结论]个体化饮食运动方案可改善病人的遵医行为，有效降低血糖。     

人文关怀护理在糖尿病病人中的应用

[目的]探讨人文关怀护理在糖尿病病人中的应用效果.[方法]按入院时间将152例糖尿病病人分为观察组和对照组各76例.对照组给予常规护理;观察组在此基础上给予人文关怀护理,包括营造温馨的病房环境及和谐的人文环境,强化护理服务的软环境,改进就医的硬环境,实施多元化的健康教育和亲情般的人文关怀.[结果]两组病人心理状态、遵医行为和护理满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]人文关怀护理可提高糖尿病病人的遵医行为和护理服务满意度,降低其不良情绪,有利于建立密切的护患关系.     

东莞市2型糖尿病病人自我管理与血糖控制现状的调查研究

目的:调查东莞市2型糖尿病病人自我管理与血糖控制现状,探讨2型糖尿病病人自我管理与血糖控制的关系。方法:采用便利抽样的方法,选取2019年1月—2019年6月在东莞市多家综合性医院及社区卫生服务中心就诊的2型糖尿病病人354例为研究对象。调查病人的基本资料,采用中国疾病预防控制中心(CDC)研制的糖尿病病人自我管理知识、态度、行为(knowledge,attitude,and behavior,KAB)简化量表调查糖尿病病人的自我管理能力。分析糖尿病病人自我管理与血糖控制的关系。结果:糖尿病病人的自我管理知识分量表(55.13±25.05)分、行为分量表得分(42.22±22.48)分及总分(58.74±22.03)分较低。糖化血红蛋白<7%的病人为87例,血糖控制达标率为24.58%。糖尿病病人自我管理行为及各分量表得分与糖化血红蛋白呈负相关。Logistic回归分析显示:病人的年龄越大,自我管理行为越差;其文化程度越高、家庭收入越高、健康教育情况越好,自我管理行为越好。结论:糖尿病病人自我管理与血糖控制呈正相关;东莞市2型糖尿病病人自我管理能力低,血糖控制达标率低,今后要加强...     

社区健康教育在改善糖尿病病人遵医行为和降低并发症发生中的作用

[目的]探讨社区健康教育在改善糖尿病病人遵医行为和降低并发症发生中的作用。[方法]将实施社区健康教育前后各150例糖尿病病人分为研究组和对照组,比较两组病人的遵医行为及并发症发生率。[结果]研究组病人按时检查、正确用药、饮食控制、运动治疗和自我监测的服从行为均显著高于对照组(P<0.01),除胃肠道反应外,研究组其他并发症的发生率均显著低于对照组(P<0.05)。[结论]社区健康教育可显著提高糖尿病病人的遵医行为,从而降低糖尿病病人的并发症发生,有利于改善糖尿病治疗的效果。     

26例老年糖尿病足病人的护理

糖尿病足是糖尿病引起血管神经病变导致下肢异常改变及并发感染引起肢端坏疽，是使糖尿病病人致残致死的重要原因之一，临床主要表现为足部疼痛、皮肤深溃疡和肢端坏疽等症状，严重威胁糖尿病病人的健康并降低其生活质量。有资料显示，糖尿病病人中约有15％会发生足部病变，是非糖尿病病人的17倍。病人对糖尿病知识缺乏，忽视足部病变所致，故加强护理及健康教育，让病人充分认识其危害性，及早重视足部护理十分重要。2007年5月-2008年5月收治老年糖尿病足病人26例，经积极治疗和精心护理，效果满意。现报告如下。     

糖尿病病人家庭支持与自我管理相关性调查

[目的]评价糖尿病病人自我管理水平、家庭支持情况及相关因素，探讨病人家庭支持与自我管理行为的相关性。[方法]对110例糖尿病病人进行问卷调查。[结果]糖尿病病人总体自我管理行为呈中上水平，但血糖监测管理最差。家庭支持总体处于中等水平。家庭支持情况受性别、年龄、工作状态因素影响。糖尿病病人家庭支持与自我管理行为在饮食和监测方面呈正相关。[结论]糖尿病病人家庭支持情况可以影响病人自我管理行为。糖尿病病人需提高家庭支持水平，加强其自我管理，提高生活质量。     

综合心理干预对提高2型糖尿病病人遵医行为的效果评价

糖尿病是一种发病率高、增长速度快、危害严重的慢性疾病。由于病人需长期治疗,遵医行为是影响疗效的重要因素。我们对100例糖尿病病人进行正规的综合心理干预,观察其对病人遵医行为及其病情控制的影响。现将其介始如下。1对象与方法1.1对象选择2004年1月—2005年1月我院内分泌     

行为转变理论在糖尿病合并血脂异常病人饮食治疗中的应用

[目的]探讨行为转变理论在糖尿病合并血脂异常病人饮食治疗中的应用效果。[方法]选择32例2型糖尿病合并血脂异常的门诊病人,采用行为转变理论对病人进行干预,比较干预前后病人饮食治疗依从性及血糖、血脂情况。[结果]干预前及干预3个月、6个月及干预结束后3个月病人饮食治疗依从性评分及血糖、血脂水平比较差异有统计学意义(P0.01)。[结论]采用行为转变理论对糖尿病合并血脂异常病人进行饮食行为干预,有利于提高病人的饮食治疗依从性和糖脂代谢水平。     

行为转变理论在骨外科糖尿病前期病人护理中的应用

[目的]探讨行为转变理论在骨外科糖尿病前期病人护理中的应用效果.[方法]选取2011年6月-2012年6月骨外科筛查出的30例糖尿病前期病人作为实验组,从既往病区住院的糖尿病前期病人中随机抽取30例作为对照组.应用行为转变理论对实验组病人进行护理干预,对照组病人进行常规护理,评价两组病人糖尿病知识知晓率、健康行为方式依从性、血糖控制达标率、创口感染率.[结果]实验组病人糖尿病知识知晓率、健康行为方式依从性、血糖控制这标率明显优于对照组,伤口感染率明显低于对照组.[结论]应用行为转变理论护理干预可让骨外科糖尿病前期病人更好地掌握糖尿病知识,提高健康行为方式依从性,明显提高血糖控制达标率,减少伤口感染率.