组织胚胎学教学课件制作与应用的体会

随着计算机技术的飞速发展和多媒体教室的普及 ,多媒体教学在高等教育中的应用成为必然的趋势 ,多媒体教学课件的开发与应用成为当务之急 ,课件制作既要有本专业的专业知识 ,又要有多媒体技术的基础知识 ,还要有一定的审美眼光。近两年我校开始应用多媒体教学 ,在短时间内要求各教研室教师制作出符合本专业教学需要的多媒体课件 ,给各位教师提出了严峻的挑战。笔者在组织胚胎学教学中应用多媒体课件 ,受到学生的普遍好评。现就课件的制作与应用谈谈体会。一、制作工具的选择目前有多种软件可进行多媒体教学课件的制作 ,教师可根据教学目的 ,…     

关于制作微生物学与免疫学多媒体课件的调查

随着多媒体教学方法的开展 ,各学科都开始制作教学课件并试用于教学。为把我校微生物学与免疫学多媒体课件的制作全面铺开 ,我们微生物学与免疫学教研室也吸取外校多媒体课件制作经验 ,结合我校的教学资源、学生层次等实际情况 ,制作出了一套教学课件 ,并编写了配套教材 ,在 97级学生的教学中试用。由于多媒体教学方法是一种新型的教学手段 ,它是否优于传统的教学方法、教学效果如何、教学质量有否影响等都是师生们关注的问题。为此 ,我们选择了同时接受传统方式教学和多媒体方式教学的 97级本科各专业学生进行问卷调查 ,并做统计分析 ,结果…     

基于网络素材源的综合性课件的研究与实践

以网络资源为素材、以PowerPoint为主程序,结合其他多媒体软件进行综合性课件的制作和研究是适应现代教育技术发展的需要.综合性课件可以广泛利用多种教学软件的优点以及网络资源的便利,制作出图文并茂的优质课件.通过化学教学的实践,阐述了基于网络素材源的综合性课件的设计和制作,重点介绍了动态素材的制作.综合性课件的运用对改善教学效果、提高教学质量起到了重要作用.     

成人临床医学专业教育中多媒体课件的研制

临床医学专业是成人医学教育中的主要专业.实施多媒体教学,能够激发成人学生的学习兴趣、有效地提高教学效果.因此,多媒体课件的研制已经成为教师必须掌握的一门技术.制作多媒体课件,需要分析教学对象、确定学习目标、选择教学内容、设计课件结构、准备课件素材,然后,通过集成工具软件进行合成并完成制作.     

应用多媒体技术提高医学生物化学教学质量

为了探讨多媒体技术较系统地应用于医学生物化学教学中,以我院本科护理学专业的两个教学班为研究对象,进行了传统教学法与多媒体教学的对比研究;同时进行了多媒体课件的制作和应用研究.并采用笔试和问卷调查进行教学效果和多媒体课件的评价.结果显示多媒体教学实验班笔试成绩明显优于传统教学班(P<0.001),制作的课件能完全满足教学需要,受到学生好评.     

应用Authorware软件制作急性冠脉综合征互动式课件的探讨

根据急性冠脉综合征的特点及教学要求,应用多媒体制作软件Authorware为工具,收集典型患者的临床资料,结合视频、图片等多种教学形式,制作互动式课件,丰富心内科教学内容,提高学生的学习效率和学习兴趣。     

人体解剖学断层图片的制作与应用

目的为人体解剖学理论、实验教学提供多媒体课件制作的素材。方法通过对标本的处理，利用摄影器材、计算机及其相关软什进行制作。结果制作出的标本图片具有真实感强，清晰度高，可重复使用等特点。结论制作方法简单，在解剖学教学和制作多媒体教学课件中广泛应用。     

超声诊断学多媒体课件的制作与应用

目的设计制作超声诊断学多媒体教学课件,推动超声诊断学多媒体教学的发展。方法以全国统编中专教材《超声诊断学》教学大纲为依据,综合专科、本科教材特点,针对教材内容编写出精练的脚本;搜集整理相关的资料和典型图像,用数码相机和扫描仪采集、标记,用FounderAuthorTool5.1多媒体软件制作成教学课件。结果超声诊断学多媒体教学课件能综合展示各种疾病清晰超声图像,多媒体教学信息量大、直观,交互控制灵活,明显优于传统的超声诊断教学模式,在临床教学中收到很好的效果。结论(1)通过超声诊断学多媒体教学课件的研制,全面提高了超声诊断学教学水平;(2)电子教案的合理设计,先进的电脑编辑软件及熟练的程序编辑技术是制作好多媒体课件的基础。     

临床医学教学多媒体课件制作及应用体会

介绍了临床医学教学多媒体课件制作过程中视频和音频采集处理、动画制作方面的一些经验以及多媒体课件应用于课堂教学的体会,并提出课堂教学用课件和学生自学用课件应分别制作,以便更好地发挥多媒体教学的作用.     

人体寄生虫学多媒体教学的初步探索

我们在人体寄生虫学的教学过程中曾经使用过北京医科大学用Authorware制作的医学寄生虫学计算机多媒体实验教学软件(大专版),但在实际教学过程中遇到了一些问题。为此,我们结合中等医药学校的特点,利用Powerpoint软件制作了更适合课堂教学的多媒体教学课件。在此,笔者谈谈人体寄生虫学多媒体教学课件制作及使用过程中遇到的问题和体会,以供同行参考、探讨。1现有人体寄生虫学多媒体课件的缺点目前市场上的人体寄生虫学多媒体教学课件多为人机交互式的,这种课件的教学目标不明确,重点不突出(如寄生虫的致病作用、检查及防治原则在这种课件中…     

高校计算机多媒体课件制作的探究

应用多媒体技术教学是高校现代化教育中的一个重要组成部分 ,计算机多媒体教学离不开多媒体教学课件的研制和开发 ,而多媒体课件的制作质量在很大程度上决定了辅助教学的质量。本文从多媒体课件的制作要求、软件设计方法和软件制作过程三个方面来探究多媒体课件的制作     

提高高等学校多媒体教学软件质量之我见

近年来,随着计算机技术的飞速发展及廉价ＰＣ的兴起,高等学校的教师与教辅人员制作或开发了各种层次的多媒体教学软件。但其质量参差不齐,教学效果有相当大的差别,提高多媒体教学软件的质量成了教师与同学的共同呼声。下面结合近3年来我们开发和制作多媒体课件的经验和教训与大家共同探讨。1　多媒体素材评估多媒体教学软件的开发应立足于适合和充足的素材或资料积累。必须对本学科或专业的教学内容及现有资料进行评估,决定是否适合用多媒体的形式表现。如果资料充足且在教学中有需求,则学科内任课教师可相互交流,开始项目策划。由于多媒体…     

用Ulead Photo Express 4.0处理教学图片的体会

在平时的医学教学工作中 ,为了让学生对教学内容能有形象生动的认识 ,需要大量的涉及各个学科的示教图片。很早以前都是用体积较大 ,人工手绘的教学挂图 ,使用起来很不方便 ,且示教的效果也不是很好。现在教室里都开始装备了现代化的多媒体教学设备 ,例如开始使用计算机、投影机和视频展台等示教设备 ,使用方便 ,示教效果良好 ,深受广大教师和学生的欢迎。教师们逐渐地开始充分利用多媒体课件、实物照片和其他示教图片等多媒体教学手段 ,教学效果和教学质量有了空前的提高。多媒体课件制作需要大量的示教图片资料 ,而图片的制作也正是困扰教…     

浅谈医学影像学多媒体课件制作的实践与体会

应用多媒体教学手段 ,对增强教学效果和提高教学质量有着显著作用 ,已为大家所肯定〔1～ 3〕。制作多媒体课件是实行多媒体教学的重要环节 ,因为课件质量的好坏将直接影响到教学效果和教学质量。笔者从事医学影像学的临床与教学工作多年 ,利用Microsoft　Power　Ponit、Photoshop等软件制作医学影像学幻灯模式多媒体教学课件 ,下面谈谈制作医学影像多媒体教学课件的一些体会。1　医学影像学多媒体课件制作1 1　课件制作的原则　医学影像学多媒体教学课件制作与其他教学课件制作既有共性 ,也有个性。在课件制作中 ,既要遵照一般课件制作的…     

解剖学多媒体课件制作的作用与体会

多媒体教学课件通过大量多媒体素材的展示,将传统教学中难于表达清楚的内容,通过图像、动画、影像、声音等手段,形象、生动地表现出来,从而使学生直观深刻地学习内容、开拓思路,有助于提高教学效率,减轻教师工作强度,是教学改革发展的必然趋势.本教研室较早开展制作解剖学多媒体教学课件,笔者先后主持和参与完成了《系统解剖学多媒体教学系统》和《影像断层解剖学多媒体教学系统》等大型课件的制作,并且分别获省高校优秀多媒体课件展评一、二等奖,积极了不少的经验,现介绍如下.     

《药理学》Flash动画素材的制作及在教学中的应用

随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学技术(CAI)已作为一种先进的教学手段被广泛运用,给课堂教学改革注入了无限的生机和活力。使用多媒体制作的课件将授课内容以多种信号形式,如文字、图像及声音等展示给学生,具有直观、形象、生动的效果,既能吸引学生的注意力,又能打破时间、空间上的限制,让学生清楚地看到事物发展的全过程,帮助学生掌握传统方法难以讲清的重点和难点,促进学生对授课内容的理解,并加深记忆[1]。据了解,我国有关药理学教学的多媒体课件在数量及质量上与其他学科相比,都有相当大的差距。导致这种现状的原因是,药理学的许多内容不像其它课程一样直观,非药理学专业人员制作高水平教学课件比较困难,这大大阻碍了药理学教育的现代化。影响多媒体课件作品质量的因素很多,其中素材的准备是很关键的一个环节,它直接关系到多媒体课件的效果。目前用于医学教学的多媒体素材并不是很多,在制作课件时,经常需要我们根据教学方式、方法或思路自己制作一些素材,如文本、图像、影片剪辑或动画等。目前虽引进了一些国外的课件,国内也有一些制作好的课件为我们提供了许多课件素材,但实践证明,根据不同的教学对象、层次、专业等,自己制备的多媒体素材...     

儿科学素材库的建立及应用

在儿科学教学中,搜集了大量素材建立多媒体素材库.利用素材库制作和开发电子教案以及多媒体教学课件,并将其应用于实际教学中;在应用中做到理论与实践相结合,基础与临床相结合,充分调动了学生的学习积极性,提高了教学效果.     

利用网页技术制作多媒体课件及其与PowerPoint的比较

开展多媒体教学是提高教育质量的重要环节。结合教学实践从软件的特点、课堂教学、学生自学和制作与维护等几个方面讨论了用FrontPage制作多媒体课件的优缺点，并与PowerPoint做了对比。     

多媒体在病理学教学中的应用与评价

为了增强课堂教学效果 ,提高教学效率 ,近两年来本教研室在本、专科各专业的病理学教学中引进了多媒体教学。现对病理学多媒体教学的实践进行一些总结和分析 ,以期在教学中更好地利用这一现代化教学手段 ,进一步提高教学质量。1　病理学多媒体课件的制作多媒体课件的质量是进行多媒体教学的关键 ,主要包括素材的收集与课件制作两个过程。1.1　素材的收集　病理学是一门形态学 ,而大体标本与病理切片的典型图象则是进行教学的必备要素。因此收集典型的病理大体标本及镜检切片典型画面是多媒体制作的主要内容。收集的主要途径有 :①本实验室的…     

现代医学影像多媒体教学课件建设

随着医学影像学的迅速发展 ,传统的教学方式面临很大的困难 ,将教学内容制成多媒体课件 ,把多媒体教学手段应用于医学影像教学领域 ,克服了传统教学的困难。由于现有医学影像多媒体教学课件质量参差不齐 ,为此 ,我们结合医学影像课程特点、实际教学特点和临床实践设计开发了医学影像多媒体教学课件 ,在实际医学影像教学中明显提高了教学效率和教学质量。因而 ,现代医学影像多媒体教学是医学影像学教学发展的必然趋势。