让孩子做“不听话”的小朋友

很多家长来幼儿园接孩子，最喜欢问的第一句话是“孩子今天听话吗”，赞扬别人家的孩子是说“你家孩子真听话”，批评自家孩子则是说“你怎么这么不听话”。在很多家长看来，听话的孩子就是好孩子。孩子听话多好，多省心，一点也不会惹麻烦。     

听话的小孩更容易内向自闭吗

我家孩子从小就很听话,休息时间除了看书就是看电视。这个学期,却很少说话,是自闭的表现吗?郭女士随着暑假结束,新一轮的学习又开始了。家长们最担心的是孩子能不能专心学习,能不能和同学相处好。其实,家长们对于孩子乖不乖,有他们自己的一个标准,总觉得孩子听话就是好的。然而,当孩子习惯于听话后,就不懂得表达不同意见了。但他们内心却又有各种各样的想法,积累到一定程度后就会爆发出来,     

听话，才是好孩子吗

现实中,一些家长和老师,评价孩子时特别喜欢这样说：“这孩子真听话!”在与孩子别离的时候会说,“我走啦,要听大人的话哦!”然而,在强调自我意识与判断能力的今天,过度听话是否意味着没有主见呢？     

道理也能温柔讲

也许，听话的孩子都是相似的，而顽皮的孩子各有各的特质与个性。对于那些被视为“不听话的孩子”，不少父母长辈大抵经历了一个由爱到恼、到放纵，甚至于到“恨”的阶段。起初他们都试图讲道理，然而对孩子没有任何触动，在孩子面前几乎是无计可施。     

如何调整预设目标？

我认为这时需要做两件事： ①了解儿童的真实想法,思考孩子为什么这样回答？我们预设的目标是否过于体现的成人的思维方式,是成人的“一厢情愿”？孩子的逻辑是什么？他们的回答是否可以启发我们的新思维？我们如何跟上孩子的思路支持他们的学习？这或许可以看作是一种关于预设目标是否合理的一种检验。     

开心一页

谁最听话 周末,汤姆把六个孩子召集起来,问他们:“你们说,本星期谁最听妈妈的话,我们就给他发奖。” 六个孩子异口同声地说:“爸爸,那就是你！” 调皮的原因 尼克七岁了,仍然非常调皮。这一天,母亲很认真地对他说:“尼克,你也该懂事了,不能再这样调皮了,不然将来你的孩子也是调皮鬼。” 尼克却得意忘形地拍手嚷了起来:“好啊,好啊,这回妈妈不打自招啦！”     

听话就好

听话就好,有相当一部分家长对孩子的总体评判是以此为依据的:孩子听话就夸一声“好孩子”,“乖孩子”,并因之而欣慰,在别人面前提起孩子时面露得意之色;孩子不听自己的话就是坏孩子野孩子,并因之而头疼上火,且年年月月日日时时地苦口婆心,必要     

乖孩子

中国的父母都希望有个乖孩子 ,从孩子还不懂事时 ,就把一个乖字挂在嘴上。乖还是不乖 ,成了评价孩子的尺度。乖的一个标准是听话 ,这可能是中国的父母教育孩子最常用的两个字 ,且不管父母说的对不对 ,也不管父母素质如何 ,一律要求孩子“听话”,听了大人的话才是乖孩子 ,也是好孩子。另一个标准是懂事 ,常常有这样的情形 ,孩子做错了事 ,大人责备 :“这孩子怎么这么不懂事。”在父母为自己有个懂事的孩子暗自欣喜的时候 ,孩子们不得不压抑住天性 ,处处迎逢大人 ,每做事 ,都要先想想 ,父母会怎么说 ,老师会怎么说 ,大人们不知究竟 ,对善解人…     

孩子为何在幼儿园易教在家难教

有些孩子在幼儿园里很听话,回到家里就不听话了。这主要是由于家庭与幼儿园教育不一致,又没有很好配合造成的。 成人对幼儿态度不一致,常会引起孩子神经精神活动的障碍。如睡眠、食欲和情绪不好、爱发脾气或拒绝成人的各种要求。这是由于婴幼儿神经系统不能很快适应那些经常变换的教养条件的缘故。本来,孩子在幼儿园可以受到良好、系统的教育,如果家长的教育观点及方法与幼儿园不同,甚至相反,这非但不能巩固幼儿园的教育,有时还会形成孩子的两面性,那么,幼儿就很难养成好习惯。     

你的天使变成魔鬼

随着现代生活节奏的加快,只要你仔细观察一下就会发现,在我们周围常常会存在着这样不耐烦的指责声:“你怎么变得越来越让人烦?”这样的指责多半是父母在数落孩子。在他们眼里,原本像天使般听话的孩子,此刻变得像个魔鬼。倔强、冷漠、难以     

小儿生病与性格

时常听到一些家长埋怨说,一直很听话的孩子一生病,脾气就变坏了,又任性,又娇气。这是为什么呢? 小儿生病时,家里的人往往十分心痛,表现出超出平常的关怀。尤其对那些“独苗苗”“小皇帝”甚至到了无以复加的地步,无形中助长了孩子的任性。病情好转后,孩子仍企求得到这种过度的关心,一旦得不到满足,就会发脾气。 环境及疾病因素是小儿性格发生改变另一重要原因。小儿生病时常需要到医院就诊。对他们来     

孩子为什么越来越“不听话”

孩子从出生到两岁以前 ,还是很乖很听话很聪明的。虽然他们还不大会说话 ,但大人的话 ,还是能听懂的 ,大人的意图他们也是能心领神会的。大人让他们做什么 ,他们乖乖地做什么 ,让他们怎么做 ,他们就按照大人的意图不走样地怎么做。孩子做得挺开心 ,大人看了也很高兴 ,真是无穷的天伦之乐 !但“好景不长”。当孩子长到一岁半或两岁的时候 ,情况发生了变化 ,孩子的“主意”渐渐多了起来 ,遇事要自作主张 ,不大听大人的话了。有时 ,大人要他往东 ,他偏朝西 ,“让他打狗他偏打鸡” ,好像故意跟大人“对着干”。你给他玩这个玩具 ,他会把头摇得像…     

乖孩子是不是好孩子

长期以来，家长们似乎都把“乖”。“听话”作为评价好孩子的标准。“不听老人言，吃亏在眼前。”这句俗话一语道破了传统家长们教育孩子的心声。然而，时下的新新父母开始怀疑这个传统观念，担心自己孩子太乖长大会没出息，希望孩子淘气些更好，认为那样的孩子更机灵。     

不能避而不答，说难不难 青少年性教育中家长的角色

性器官的纯洁教育 把生殖器官当玩具的孩子,多在3～6岁。当父母发现孩子有这一习惯时,只要温和地告诉他们：“那是非常重要的地方,不要弄,弄坏了,以后就不能小便了。”他们如果明白了利害关系就会乐于接受。然而,有些父母一旦发现便声色俱厉地强行制止：“脏死了……下次再给我看到了就把它割下来喂鸭子。”     

拯救“窝里横”宝宝

生活中．不少孩子在外面表现乖巧、听话,是个标准的乖乖女、小绅士,有的甚至有点“蔫”;但是到了家却像换了一个人,变得刁蛮、任性．对长辈又喊又叫,这就是俗话所说的“窝里横”。为什么孩子会有这种表现呢？对于“窝里横”宝宝．家长该做些什么呢？     

玩,展示并创造儿童的未来世界

绝大多数人持有一种思想,即“玩”适合于孩子,“工作”属于成人。这是个错误。玩,是件非常严肃的事,它是我们创造力的表现,而创造力是我们学习能力、处理问题的能力,以及成为现在这副模样的“根”。 玩,是由已知事物发现新的联系的过程。联系能产生新形式的表达、发明、发现和方法,在儿童时代,玩与工作是密不可分的,对年幼的孩子来说,玩即他们的工作,我们鼓励孩子玩得越多,我们强调生命之     

更年期妈妈VS青春期儿子

处在更年期的母亲，看见“半成品”的孩子，肯定恨铁不成钢，尤其是父母投入了大量心血外寄予了很高期望的时候，则非常希望孩子能够听话，心领神会他们的意思，并按照去做，否则就心里不愉快，并要表达出来。一个要管，一个不愿意让管，矛盾就产生了……     

孩子太听话未必是好事

家长和老师们往往都会喜欢乖巧听话的孩子.家长教训孩子时也总会说,你看谁家的孩子,那么听话,家长让干啥就干啥,哪像你这么淘气顽皮不听话等等,仿佛孩子听话就是天经地义的,而不听话就是大逆不道似的. 女儿从小就是一个很听话的孩子,让她干什么就干什么.就是不喜欢做的事,只要是大人让她去做,她也从不反驳.邻居们都说女儿听话,并常常在自己家孩子面前夸女儿,让他们向女儿学习. 女儿上学以后,又乖巧又懂事,老师非常喜欢她.每次开家长会,都会表扬女儿,说她是一个很懂事不让老师操心的好学生.听了老师对女儿的夸奖,我特别开心,也为女儿的听话懂事而感到骄傲.     

给孩子一个帮忙的机会

小孩喜欢自己动手做些事情,尤其当父母洗衣服、扫地、擦桌子时,孩子总是吵着要干,见此状,你是否总感到孩子麻烦碍事,而不许孩子动手。其实,小孩嚷嚷着要做事,是出于一种帮忙心理,做父母的应该明白并满足他的帮忙心理,让孩子学着做一些简单的事。幼儿心理学家研究表明:3岁的幼儿他们帮忙做事,是要把事情当作自己的“事”一样来“玩”,这只是停留于游戏的阶段;4岁的幼儿就会有高兴帮忙的意识,所以如果不是危险的活儿,不妨尽量让孩子帮忙。邻居小孩今年4岁,他父母非常了解幼儿的心理,常满足他帮忙的要求,让他帮忙擦桌子,收拾碗筷,还为他提供一块抹布,对他说:“请你帮帮忙吧!”小孩于是十分高兴地去干。当然,他还很小,帮忙做事不能像对待成人那样要求,在他打扫不干净时,他的父母冲总是站在一旁给予表扬:“真能干,真了不起!”就这样,他每帮忙一件事后,都变得格外听话,似乎感到自己长大了。然而笔者也曾见到这样的情况,一些父母非常计较孩子帮忙后的结果,例如,桌子擦不干净,地扫不干净,手绢洗不干净,尤其是在帮忙时孩子不小心把衣服弄脏了,水洒在地上了等等,他们表现极为厌烦,甚至会“发火”。这样的父母其实严重挫伤了孩子帮忙的积极性,使孩子产生灰心失望的情...     

从“新闻联播”到“幼闻联播”———面对孩子社会角色模仿游戏的种种说法

儿童对于职业模拟都很感兴趣，他们愿意参加这类活动，就像他们平时喜欢“扮家家酒”一样。只是在孩子参与社会角色体验时，有的家长强加了个人的思想，结果让孩子变成了成人的娱乐“道具”。