固原市原州区学龄前儿童视力发育状况分析

建立健全幼儿视力检查制度和档案,定期检查幼儿视力,是做好幼儿视力保护工作的保证,是了解幼儿视力发育状况,及时发现和矫治弱视儿童,促使视力正常发育的重要措施。本中心自2008年以来,坚持每学期给本区幼儿园的中、大班幼儿进行视力检查,现将第二幼儿园幼儿视力发育状况分析如下。     

学龄前儿童智能发育抽样调查

为了研究儿童在不同的家庭及环境中得到早期教育 ,每对夫妻都希望能有一个健康又聪明的孩子 ,但是年轻的父母要从我做起 ,提高自身文化修养 ,才能更好的培养好下一代。1　对象和方法1.1　对象　 1996年 5月～ 1997年 6月在我院出生智能正常的3 0 0例学龄前儿童。1.2　方法　我们于 2 0 0 0年 6月至 2 0 0 1年 5月抽样调查 ,市区15 0例 ,农村 15 0例。由专业人员负责 ,在安静舒适 ,噪音在 60分贝环境下进行测试 ,采取ＮＪ12儿童智商测试仪 (ＰＰＶＴ) ,儿童图片词汇测试法测试 ,获得智商值 ,体格发育指标评价值 ,年龄身高体重等等数 ,进行分…     

2007年学龄前儿童体格发育状况及评价

目的:了解城乡学龄前儿童体格发育、营养状况及缺点疾病发生情况。方法:按照《中国0～7岁儿童体格发育调查实施方案》对35所托幼机构的2789名3～6岁儿童进行身高、体重等测量。结果:城区学龄前儿童体格发育达均值的占94.39%,农村学龄前儿童达均值的占88.3%,两者差异有显著性(P0.01);农村学龄前儿童体重、身高达均值率、缺点疾病发生率与城区比较有显著性差异。结论:城乡学龄前儿童体格发育状况与WHO标准仍有一定差距,应加大对公共教育事业的投入,为儿童的身心健康营造良好的环境。     

1294名学龄前儿童视力发育调查

视力是反映视觉功能好坏的一个重要标志，尽早I解学龄前儿童的视力状况，对早期发现眼部疾患具有重要意义，为此我们对南京市1294名学龄前儿童进行视力调查，现述如下：1对象和方法11调查对象南京市十一所幼儿1294名儿童．＄ffi＃1～FW＿12调查方法用丹佛智力筛选试验（D～）对1294名儿童进行智力测定，结果表明智力均属正常。在室内，采用灯箱式国际标准E字视力表，视力表的现照长为500if］X，将表悬挂的高度以50行视标与被检查儿章双眼基本等高。2结果表11294名学龄前儿重视力的分布2，1从表1看到3岁儿童584只眼中，不小于48视力的有51…     

学龄前儿童体格发育和心理卫生状况调查

目的探讨学龄前儿童的体格和心理发育状况。方法随机对１６３名儿童进行体格发育检查和心理卫生问卷调查。结果我市学龄前儿童在营养健康及心理卫生状况方面存在一定问题。结论应加强宣传教育,共同做好对下一代的培养教育工作。     

学龄前儿童神经心理发育研究

儿童神经心理发育主要是指感知、运动、语言的发育,以及记忆、思维、情感、性格等一些心理活动的发展。它直接关系到儿童的智力发育,是儿童健康成长的一个及其重要的方面〔1〕。1儿童神经心理发育的基础儿童神经心理发育的基础是神经系统的生长发育,尤其是脑的发育。出生时脑的     

昆明高新区学龄前儿童体格发育状况及评价

[目的]了解城乡学龄前儿童体格发育、营养状况及缺点疾病发生情况。[方法]对昆明高新区10所幼儿园的1732名学龄前儿童进行体格及相关检查,采用2006年世界卫生组织(WHO)推荐使用的参考标准,对儿童体格发育进行评价。[结果]城区学龄前儿童体格发育达均值的占95.29%,农村学龄前儿童达均值的占95.08%,两者差异无统计学意义(P>0.05);农村学龄前儿童体格发育小于均值减一个标准差(m-sd)率、低体重发生率、缺点疾病发生率与城区比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]城乡学龄前儿童体格发育总体状况较好,但营养不良与缺点疾病问题突出,应加强饮食管理,合理调整饮食结构,同时对家长进行儿童保健知识的宣传教育,以保证儿童健康成长。     

延安市区学龄前儿童体格发育状况的调查

目的了解延安市区学龄前儿童生长发育状况,为促进不同年龄阶段小儿的正常生长发育提供依据。方法按照儿童体格测量方法测量儿童的身高、体重、坐高、胸围4项形态指标,运用SPSS 11.0统计软件进行分析,并以2005年全国城区7岁以下儿童体格发育调查表作为标准参考值进行比较。结果 485名延安市区学龄前儿童5.5~6.0岁年龄组身高(男、女)与2005年标准值比较,差异有统计学意义(P0.05),6.0~7.0岁年龄组身高、体重(男、女)差异亦具有统计学意义(P0.01),男童5.5~6.0岁年龄组胸围与标准值差异有统计学意义(P0.05),女童在4.5~6.0岁年龄组与标准值差异有统计学意义(P0.05);体重指数(BMI)与年龄变化无关,克托莱指数随年龄增加而增加,身高胸围指数随年龄增加而减小,且与2005年全国同龄儿正常男女童标准比较,3项指数差异均无统计学意义。结论延安市区学龄前儿童生长发育状况良好。     

学龄前儿童体格发育影响因素研究

随机抽样调查表明，我市学龄前儿童体格发育处于较低水平，与我国９省市同龄儿童发发育标准比。男童体重达到标准均值的百分率为４７．０９％，身高达均值率为４１．９５％，女童体重达均值率为４１．５８％，身高达均值率为３９．７６％，经多元逐步回归分析影响儿童体格发育的因素有儿童出生体重，父母身高，母亲职业辅食添加情况，儿童营养不良Ｋａｕｐ指数以及儿童日均活动量的大小等因素。指出改善学龄前儿童营养，推广均衡饮食     

学龄前儿童血铅状况分析

铅对儿童健康及智力发育的危害已日益引起社会各界的广泛关注[1,2 ] ,太原市为我国能源重化工基地 ,环境污染严重 ,学龄儿童血铅超标情况严重[3] 。为了进一步探讨学龄前儿童血铅状况 ,我们于 2 0 0 0年 3～ 4月进行了本次研究。1　对象与方法1.1　对象 :在工业较集中的万柏林区选择太原市煤气化幼儿园和在市民区选择康乐幼儿园 ,调查总数为 40 1人。1.2　样品采集及血铅测定 :依次用去离子肥皂水、2 %ＥＤＴＡ、酒精棉球消毒左手无名指 ,用血红蛋白吸管取指端血 2 0 μｌ ,置于已做去铅处理 ,盛有肝素 10 μｌ、去离子水 15 0 μｌ的塑料离…     

学龄前儿童视功能发育状况调查

目的 :为了解深圳市学龄前儿童视功能发育状况。方法 :采用自行设计方法 ,对深圳市 88381例学龄前儿童进行视功能调查及分析。结果 :我市学龄前儿童视功能状况较差 ,视力正常检出率低于国内水平 ,且各年龄组及不同幼儿园之间视力有显著性差异。结论 :深圳市学龄前儿童视功能状况与年龄及环境因素等有关。     

湘西不同民族学龄前儿童体格发育状况分析

【目的】了解湘西土家族、苗族、汉族3～6岁儿童体格发育状况，为促进儿童生长发育提供依据。【方法】对2002年5月湘西地区土家族、苗族、汉族3385名3～6岁儿童的体格发育及体形指数进行统计分析，并进行民族间比较。【结果】湘西土家族、苗族3～6岁儿童体格发育符合一般儿童生长发育规律。3岁时三个民族儿童体格发育差异性小；4岁以后土家族发育迟于汉族．苗族迟于土家族。【结论】自然地理环境、生活习俗、饮食营养、以及民族的遗传特性等均对儿童体格发育产生重要影响。其中以民族的遗传特性最为突出。     

775名学龄前儿童体格发育调查

对７所幼儿园７７５名学龄前儿童进行体格发育调查，并参照《中国九市城区正常儿童体格发育的衡量数字（１９８５年）》进行显著性检验，电脑筛选肥胖儿童与营养不良儿童。结果表明，样本儿童各年龄组男、女儿童的体重均高于参照儿童，而身高基本与参照儿 童相符。     

2002年广西学龄前儿童生长期发育状况及评价

目的了解广西学龄前儿童生长发育状况,为进一步改善学龄前儿童水平提供科学依据。方法利用2002年广西居民营养与健康状况调查6岁以下儿童1511名体检资料,采用世界卫生组织(WHO)推荐使用的参考标准,对儿童体格发育进行分析和评价。结果城市儿童优于农村儿童。城市学前儿童的平均低体重率(8.50%)和生长发育迟缓率(14.33%)明显低于农村学前儿童(分别为21.16%和30.90%);但消瘦率(城市和农村分别为1.84%和2.25%)和肥胖率(城市和农村分别为2.87%和3.00%)未见显著差异。从生长迟缓率的变化来看,城市儿童随年龄的增长呈现下降的趋势,三个年龄组的生长迟缓率分别为20.14%、13.85%和13.10%;而农村的儿童随年龄增长反而上升,三个年龄组的生长迟缓率分别为26.26%、30.87%和35.83%。结论6岁以下儿童的生长发育状况令人担扰,尤其农村儿童生长发育不良的比例较大,超重和生长发育不良并存,应尽早采取干预措施。     

775名学龄前儿童体格发育调查

对7所幼儿园775名学龄前儿童进行体格发育调查,并参照《中国九市城区正常儿童体格发育的衡量数字(1985年)》进行显著性检验,电脑筛选肥胖儿童与营养不良儿童。结果表明样本儿童各年龄组男、女儿童的体重均高于参照儿童,而身高基本与参照儿童相符。营养不良儿童占3.35％,与全国儿童营养调查中的比例(3～4％)相符。而肥胖者却高达13.03％。说明肥胖已超过营养不良成为主要的营养性疾病。     

学龄前儿童视力发育的危险因素调查

目的 了解学龄前儿童视力发育的危险因素,提出早期干预的措施。方法 采用STYCAR字母匹配的视力测验卡片测查视力,采用自行设计、含12个变量的问卷,由医务人员指导家长填写。结果 学龄前儿童视力异常检出率为24．7％,视力可疑检出率为17．7％,Logistic回归模型分析结果显示：看电视的蹁、户外活动的时间、每天看电视的时间、室内灯光的危险率分别为1．8365（P＜0．05）,1．7645（P＜0．01）,1．6897（P＜0．05）和1．4676（P＞0．05）。结论 重庆地区住宅面积较小,限制了儿童看电视的距离可能是重要原因之一,家长应多带子女到户外活动和自然光线对学龄前儿童不成熟的视力发育有利。     

2012年杨行社区学龄前儿童视力发育状况调查

目的研究上海市宝山区杨行镇学龄前儿童视力发育现状及影响因素,为其防治、保护儿童视力提供依据。方法采用普查法,用国际标准视力表对杨行社区13家托幼机构3～6周岁学龄前儿童进行裸眼远视力检查和问卷调查。筛查人数4465名,对检查结果进行分析。结果杨行社区学龄前儿童视力发育异常率为：小班9.27%、中班13.77%、大班22.36%,3～6周岁学龄前儿童随着年龄的增长患病率逐渐增加;公办幼儿园儿童的视力发病率比民办幼儿园儿童的发病率高;学龄前儿童每日接触电子产品的时间长短与儿童视力异常有关。结论杨行社区学龄前儿童视力发育异常率较高,弱视是影响儿童视力发育的主要原因,学龄前儿童视力、眼位、屈光状态的普查应引起重视,并做好视力保健。     

绍兴市学龄前儿童体格发育状况

了解绍兴市学龄前儿童体格发育现状,为制定相应措施提供依据.方法 按照随机整群抽样方法,以幼儿园为单位,调查17 640名学龄前儿童身高、体重.结果 各年龄组儿童的身高、体重均值均超过2006年WHO标准和2009年卫生部发布的《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》,各年龄组男童身高和体重均高于女童,差异均有统计学意义(P值均<0.01).肥胖总检出率为4.92%,男童(5.72%)高于女童(4.04%);营养不良总检出率为1.11%,男童(0.92%)低于女童(1.31%);不同年龄组肥胖检出率和营养不良患病率均为3岁组最低,6岁组最高,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 绍兴市学龄前儿童体格发育水平良好,营养不良处在较低水平,肥胖检出率较高.应重点加强对肥胖儿童的早期干预.     

徐汇区学龄前儿童早餐与体格发育的关系

为探讨儿童早餐与体格发育的关系，对上海市徐汇区学龄前儿童早餐与体格发育进行抽样调查。结果表明：早餐热能、蛋白质摄入不足的儿童．体重和县高均低于早餐热能、蛋白质摄入正常儿童。早餐营养素配比合理儿童的平均体重和身高高于总体平均值，而配比极不合理儿童的平均体重和身高较低。提示早餐可能影响学龄前儿童的体格发育，应引起社会和家庭的重视。