探讨延伸护理对老年糖尿病患者遵医行为的影响

目的分析于老年糖尿病患者中应用延伸护理对患者遵医行为产生的影响。方法 2016年2月—2018年12月期间,以随机数表法为分组原则将从该院挑选的100例老年糖尿病患者分为对照组和观察组,各50例,对照组患者中应用常规护理,观察组患者应用延伸护理,对比两组患者的血糖知识掌握情况以及遵医行为改善情况予以比较。结果对照组患者的血糖知识掌握率为76.00%,观察组患者的血糖知识掌握率为96.00%,观察组显著高于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05);护理前后比较,护理后两组患者的遵医行为评分均有所提升,组间比较,观察组患者的遵医行为评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在老年糖尿病患者中应用延伸护理的效果显著,提升了患者的遵义行为,且提升了患者对血糖相关知识的掌握程度。     

延伸护理对老年糖尿病患者遵医行为及生活质量的影响

目的探讨延伸护理对老年糖尿病患者遵医嘱行为和生活质量的影响。方法将2018年5月—2019年3月在该院治疗的80例老年糖尿病患者为研究对象,针对不同的护理方法分为对照组和观察组。每组40例。对照组行门诊常规护理,观察组行延伸护理。将两组患者的遵医嘱行为和对其生活质量的影响进行比较。结果护理后两组遵医嘱行为比较,观察组遵医嘱行为明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。两组护理后生活质量比较,对照组生活质量评分为(83.23±8.52)分,观察组生活质量评分为(98.87±10.23)分,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年糖尿病患者实施延伸护理有较好的护理效果,可以提高患者遵医嘱行为,明显改善患者生活质量。     

延伸护理对老年糖尿病患者遵医行为以及生活质量影响分析

目的对老年糖尿病患者实施延伸护理,观察患者遵医行为以及生活质量变化情况。方法将2018年1—12月间该院接收的150例老年糖尿病患者作为研究对象,根据护理方法的不同分为延伸组(n=75)以及对照组(n=75)。对照组采取常规护理,延伸组在此基础上实施延伸护理,对比两组患者遵医行为情况、生活质量以及血糖情况。结果延伸组遵医行为评分为(85.67±5.32)分;对照组为(80.11±5.06)分,延伸组遵医行为评分要高于对照组(t=6.558,P=0.001);经过干预,延伸组生活质量DSQL评分要高于对照组(t=4.533,P=0.001)。经过干预,延伸组空腹血糖水平要低于对照组(t=2.486,P=0.014);延伸组餐后2 h血糖水平要低于对照组(t=4.121,P=0.001)。结论通过对老年糖尿病患者实施延伸护理,有利于改善其遵医行为,进一步控制患者血糖水平,并提升其生活质量。     

延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响。方法收集自2013年6月—2014年2月该院100例老年糖尿病患者,分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用传统护理,观察组采用延续性护理服务,对比分析两组患者遵医行为的影响。结果观察组患者在血糖控制和对低血糖知识的认知方面都优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年糖尿病患者采用延续性护理服务能更好的控制患者血糖水平,提高患者的遵医行为和生活质量,值得推广应用。     

延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨延续性护理服务对老年糖尿病患者遵医行为的影响。方法收集自2013年6月—2014年2月该院100例老年糖尿病患者,分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用传统护理,观察组采用延续性护理服务,对比分析两组患者遵医行为的影响。结果观察组患者在血糖控制和对低血糖知识的认知方面都优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对老年糖尿病患者采用延续性护理服务能更好的控制患者血糖水平,提高患者的遵医行为和生活质量,值得推广应用。     

老年糖尿病患者不遵医行为特点及遵医行为的影响因素

目的探讨老年糖尿病患者不遵医行为的现状、特点及其影响因素。方法采用糖尿病患者遵医行为评定量表,对541例糖尿病患者(老年组301例、非老年组240例)进行问卷调查,与非老年组比较,分析老年组不遵医行为的特点及遵医行为影响因素。结果老年组遵医行为总分平均为(33.10±7.89)分,总体不遵医的比例高达97.3%。老年组遵医行为5个方面不遵医率排序中,由高到低依次是自我监测、定期复查、运动治疗、饮食治疗和药物治疗,且老年组饮食和运动治疗遵医行为得分显著低于非老年组,而自我监测遵医行为得分显著高于非老年组(P≤0.05)。进一步分析发现,遵医行为五个方面的影响因素也不尽相同。结论 5种管理方式遵医行为的影响因素不同,因此在临床实践中,应及时筛选可能出现不遵医行为的高风险患者,及早评估其各个方面的遵医行为情况,有针对性地给予干预以改善其遵医行为,提高治疗效果。     

护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨分析护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响。方法在该院2013年1月—2014年1月所收治的糖尿病住院患者中选取120例作为研究对象,将其随机分为2组,对照组60例不实施护理干预,观察组60例进行护理干预,半年后比较两组患者的遵医行为。结果实施护理干预的患者明显比常规护理患者的遵医率高,差异具有统计学意义(P0.05)。同时,护理干预患者的Hb Alc低于常规护理患者,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病患者实施护理干预有助于提高患者的遵医率,帮助患者树立战胜疾病的信心,值得临床大力推广使用。     

护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的分析护理干预措施对糖尿病患者遵医行业的影响。方法回顾性分析2013年1月—2014年8月该院收治的66例糖尿病患者的临床资料,将其随机分为观察组与对照组,每组各33例,对照组采用常规护理措施,观察组则进行综合护理干预,比较两组患者的血糖水平、遵医行为。结果观察组血糖水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组控制饮食、按时服药、戒烟戒酒、血糖监测、适当运动等各项遵医行为指标均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论针对糖尿病患者采取全面的护理干预措施,可有效提高其遵医行为。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的分析糖尿病患者实施社区护理干预对遵医行为的影响。方法选取该社区2016年3月—2018年9月收治的108例糖尿病患者作为实验对象,按照硬币法分为对照组和研究组,每组中患者为54例,对照组予以常规护理,研究组予以社区护理干预,对两组遵医行为、血糖控制效果进行比较。结果研究组保持生活规律、运动疗法、自我监测、饮食控制、药物控制等遵医行为均优于对照组,其FBG、2 h PG、HbA1c均低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论社区护理干预对控制糖尿病患者血糖水平,提高其遵医行为作用显著,值得选择和全面推广。     

护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响

目的探讨护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响。方法该次调查时间为2015年1月—12月,调查对象为该院收治的100例糖尿病肾病患者。对患者进行随机分组,每组患者为50例。对照组患者住院期间实施常规护理;而观察组患者加以相应的护理干预措施,分析比较两组患者的护理效果。结果观察组患者的遵医行为明显优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。同时观察组患者的护理满意率明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病肾病患者进行护理干预有助于提升患者的遵医行为,以更好的促进患者身心康复。该次护理措施可行有效,可在临床上进行推广应用。     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

在实际工作中，患者的遵医率并不是很高。我们对我院出院后的96名糖尿病患者进行了跟踪调查，现将结果报告如下：     

护理干预对老年糖尿病患者的遵医行为和血糖控制的影响

目的分析老年糖尿病患者采用护理干预对患者遵医行为以及血糖变化的主要影响。方法选取该院2016年1月—6月收治的52例老年糖尿病患者根据随机分组法分为实验组(常规护理前提下加强综合护理干预)和对照组(仅仅采用常规护理干预),对比分析两组患者血糖控制优良率以及遵医行为情况。结果实验组患者25例血糖控制优良,对照组患者21例控制优良,实验组患者血糖控制优良率(96.2%)明显高于对照组(80.8%),两组患者血糖控制优良率对比差异有统计学意义(P0.05)。实验组患者运动治疗(80.8%)、药物规范治疗(84.6%)、饮食控制(76.9%)、血糖监测(80.8%)等行为遵从率明显高于对照组46.2%、53.8%、50%、50%,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论老年糖尿病患者常规护理前提下加强综合护理干预可大大提高患者的遵医行为依从率,更好的控制患者血糖变化情况,可在临床上广泛推广。     

中医护理干预对老年糖尿病患者遵医行为和血糖控制的影响

目的分析中医护理干预对老年糖尿病患者遵医行为和血糖控制的影响。方法该院在2015年1月—2015年8月期间共收治了68例糖尿病患者,从中选取60例作为此次研究对象,将60例糖尿病老年患者随机分为观察组和对照组,每组各30例,对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予中医护理干预。结果护理前,两组患者的遵医行为评分差异无统计学意义;护理后,两组患者的遵医行为评分明显高于护理前,观察组患者的遵医行为评分明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。护理前,两组患者的血糖水平差异无统计学意义;护理后,两组患者的血糖水平明显低于护理前,观察组患者的血糖水平明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。结论临床治疗老年糖尿病患者时,应尽量给予患者中医护理干预,有助于控制患者的血糖水平,改善患者的遵医行为,促进患者早日康复,值得大力推广应用。     

临床护理路径对妊娠期糖尿病患者遵医行为的影响

目的探究临床护理路径对妊娠期糖尿病患者遵医行为的影响。方法选取该院2012年3月—2014年7月收治的妊娠期糖尿病患者50例,将其进行随机分组,分别为对照组和观察组,每组25例,其中对照组患者采取常规护理措施,观察组患者在对照组基础上实施临床护理路径,比较两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖以及遵医行为。结果观察组患者的饮食控制、规律用药、运动依从及血糖监测的遵医比例均优于对照组患者,而且观察组患者的空腹血糖值和餐后2 h血糖值分别为(5.87±1.07)mm Hg和(7.46±1.68)mm Hg,数据明显优于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。结论将临床护理路径应用于妊娠期糖尿病患者,不仅能够有效提高患者的遵医行为,而且可改善患者血糖水平。     

分析护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响

目的分析护理干预对糖尿病肾病(DN)患者遵医嘱行为的护理效果以及影响。方法选取2014年8月—2015年8月该院收治的DN患者72例进行研究,采用随机分组的方式分为观察组36例和对照组36例,采用常规护理干预对对照组患者进行护理,采用综合护理干预对观察组患者进行护理,护理后均进行4个月的随访,调查并对比两组的遵医嘱行为以及血糖、血压的控制情况。结果随访结果显示,观察组的血压、餐后2 h血糖、空腹血糖等指标均明显较对照组低,差异有统计学意义(P0.05);在遵医嘱行为的调查结果中,观察组的遵医嘱用药、合理饮食、适当运动、定期复查等项目的评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在DN患者的临床护理中实施综合护理干预,对患者进行用药、心理、运动、饮食等全面干预,能够使患者的遵医嘱行为得到显著提高,有效控制血压、血糖的波动,对患者的生活质量具有显著的改善作用,具有推广的价值。     

护理干预对糖尿病并发症患者遵医行为的影响分析

分析护理干预对糖尿病并发症患者遵医行为的影响.方法:以我院在2020年间收治的146例糖尿病并发症患者为研究对象,将其中采用常规护理的70例患者计为常规护理组,采用护理干预的76例患者计为护理干预组,比较两组患者护理期间患者遵医行为情况及护理前后血糖指标变化情况.结果:接受特殊护理干预的患者在按时服药、控制饮食、运动疗...     

护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响观察

目的观察护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响。方法资料随机选取2013年8月—2014年8月该院收治的糖尿病肾病患者62例,所有患者均予以护理干预,对比患者护理前后遵医行为、血压和血糖的变化情况。结果患者护理后的饮食等各项遵医行为均高于护理前,差异有统计学意义(P0.05);护理后患者血压、血糖情况均比护理前显著改善,差异有统计学意义(P0.05)。结论护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响较为显著,不仅能提高患者遵医行为的发生率,而且可降低患者血压和血糖水平,进而改善患者生存质量。     

中医护理干预对老年糖尿病患者的遵医行为和血糖控制的影响

作为临床上常见的慢性疾病之一,糖尿病在我国的发病率有逐年上升的趋势.对于这类患者,如果无法得到及时有效的治疗,不仅仅增加发生各相关并发症的危险性,还严重影响到患者的生活质量.而目前关于老年糖尿病患者的护理工作,中西护理干预对降低其并发症发生,控制患者的血糖有重要意义,鉴于此,本次围绕护理干预对老年糖尿病患者的遵医行为和...     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨健康教育对糖尿病患者遵医行为的效果分析。方法选择2011年1月—2013年10月收治的78例糖尿病患者,随机分为对照组38例,观察组40例,对照组行常规治疗及护理;观察组在常规治疗基础上进行健康教育护理指导,定期评价两组患者其遵医行为和治疗效果。结果观察组在按时检查、饮食控制、药物疗法、自我监测、运动疗法等方面的遵医行为要明显优于对照组,P0.05;空腹血糖值(7 mmol/L)观察组所占比例(65.0%)显著低于对照组(47.4%),P0.05。结论健康教育能明显提高糖尿病患者遵医行为,从而间接改善药物作用和患者身心健康,提高病情的控制效果。     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨健康教育对糖尿病患者遵医行为的效果分析。方法选择2011年1月—2013年10月收治的78例糖尿病患者,随机分为对照组38例,观察组40例,对照组行常规治疗及护理;观察组在常规治疗基础上进行健康教育护理指导,定期评价两组患者其遵医行为和治疗效果。结果观察组在按时检查、饮食控制、药物疗法、自我监测、运动疗法等方面的遵医行为要明显优于对照组,P〈0.05;空腹血糖值（〈7 mmol/L）观察组所占比例（65.0%）显著低于对照组（47.4%）,P〈0.05。结论健康教育能明显提高糖尿病患者遵医行为,从而间接改善药物作用和患者身心健康,提高病情的控制效果。