血脂边缘异常人群的健康效果分析

目的通过对血脂边缘异常人群进行健康教育,提高血脂边缘异常人群的防范意识,促进健康行为,预防高脂血症。方法选择200例血脂边缘异常的健康体检者,调查高脂血症相关知识知晓率和血脂结果,实施为期12个月的一对一个体化的电话咨询和健康指导,集体授课等健康管理方法。对体检者在6个月、12个月复查血脂结果,12个月对高脂血症相关知识知晓率情况进行调查,并进行对比分析。结果干预后体检者血脂下降,明显低于干预前(P0.01),相关知识知晓情况显著高于干预前(P0.01)。结论健康人群对高脂血症相关知识严重不足,通过健康教育,增进血脂边缘异常人群防范意识,改善血脂边缘异常人群的自我管理能力,预防高脂血症。     

健康教育在改善门诊糖尿病病人相关知识掌握度与行为依从性中的作用分析

目的探讨健康教育在改善门诊糖尿病病人相关知识掌握度与行为依从性中的作用。方法选取89例糖尿病患者进行研究,所有患者均自愿接受门诊健康教育,并对患者干预前及干预后6个月疾病相关知识掌握情况及行为依从性改善情况进行分析研究。结果干预后该组患者糖尿病相关知识知晓率明显优于干预前(P0.05);且干预后患者合理用药、合理饮食、合理运动、控制体重、规范监测血糖、足部护理及按时复诊等行为依从性明显优于干预前(P0.05)。结论针对门诊糖尿病患者实施健康教育可有效增加患者对疾病知识的掌握情况,并可改善患者行为依从性,临床价值显著,值得推广应用。     

职业高危人群布鲁杆菌病健康教育干预效果评价

目的评价健康教育对职业高危人群布鲁杆菌病(布病)的干预效果,为有针对性地开展布病精准防控提供科学依据。方法按照分层抽样的方法,对职业暴露人群健康教育干预前、后采用现场问卷形式进行调查,干预过程采用专题讲座、手机网络、微信平台等13种健康教育方式,以布病基本知识、危险因素、预防知识与良好行为习惯为主要内容,为期2年。对健康教育效果进行评价。结果通过2年的强化健康教育,职业高危人群布病基本知识、危险因素、预防知识知晓率、良好行为习惯发生率由干预前的29.03%、52.19%、70.51%、55.79%增加为44.75%、65.13%、80.31%、67.78%,分别增加了15.72%、12.94%、9.80%、11.99%,三者知晓率和良好行为习惯发生率干预前后差异有统计学意义(P0.01)。结论有针对性地开展健康教育干预能有效提高农村地区布病防控相关知识,降低布病相关的危险行为,减少布病发生。     

浅谈社区糖尿病高危人群预防性健康教育的实施

目的:浅谈在社区糖尿病高危人群中实施预防性健康教育的意义。方法选取在该社区卫生服务中心2016年6月—2017年6月接受治疗的糖尿病高危人群110例进行为期5个月的预防性健康教育,教育内容主要包括:糖尿病健康知识教育、饮食教育、生活指导、运动指导等。将健康教育前设为对照组,健康教育后设为观察组。对比教育前后,110例糖尿病高危人群的自我管理水平。结果对该社区糖尿病高危人群实施预防性健康教育后,自我管理水平得到显著的提高。与教育前相比,110例糖尿病高危人群对糖尿病知识的掌握程度明显提升,而且合理饮食、规范运动、定期血糖检测等情况均优于健康教育前,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论对社区糖尿病高危人群实施预防性健康教育有助于其深刻了解糖尿病的危害性,并从而提高了糖尿病高危人群的自护能力和自我管理水平,通过改善其自我能动性,减少糖尿病的发生,提高了人们的生活质量,值得广泛推荐。     

辽西地区职业人群布鲁氏菌病知识及行为干预研究

目的了解辽西地区职业人群布鲁氏菌病（简称布病）的知识、信念、行为,为开展有针对性、实用性和有效性的健康教育培训方法提供可靠依据。方法采取分层随机整群抽样的方法,在基线调查的基础上,抽取辽西地区凌海市与牛、羊有密切接触的职业人群为干预对象,对499名职业人群实施布病知识健康教育干预,对教育前后的情况进行比较。结果干预后布病知识均分、知晓率显著提高,布病高危行为较干预前有所改变,干预前后差异显著。结论在职业人群中开展布病知识的健康教育可明显提高布病知识的知晓率和行为改变率。     

门诊健康教育对社区脑卒中高危人群的影响效果观察

目的探讨门诊健康教育对社区脑卒中高危人群的影响效果。方法选择在我单位就诊的脑卒中高危人群59例,均实施门诊健康教育,包括心理指导、饮食指导、生活方式指导和用药指导等,干预时间为6个月。结果门诊健康教育干预前健康行为总评分为(111.97±11.85)分,干预后为(120.03±9.76)分,干预后明显高于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。结论门诊健康教育可有效提高社区脑卒中高危人群的健康行为,并对脑卒中的预防具有较好的效果。     

老干部高血压健康教育的效果评价

目的 提高老干部高血压的防治知识水平,改变老干部不健康的生活方式和行为.方法 采用高血压病人、高危人群和健康人群三位一体的健康教育.结果 经过1年的健康教育,老干部对高血压相关知识的知晓率、治疗率和控制率与教育前比较,明显提高,尤其在不良生活方式和行为上明显改变.结论 对老干部开展高血压健康教育是有效的,在老年群体应深入开展高血压健康教育.     

具有危险因素的非高血压个体生活方式干预管理对高血压发病率、防治知识知晓率的影响

目的:了解具有高血压危险因素的非高血压个体生活方式干预管理对高血压发病率、防治知识知晓率的影响,以确定高危个体生活方式干预管理对高血压防治的有效性.方法:选择具有高血压危险因素的非高血压个体500例,随机分为干预组和对照组.对干预组进行个体生活方式干预管理,时限为3年,推荐健康膳食、健康血压,做好跟踪、落实,重点是限盐、规律性体育锻炼,对超重、血脂异常、血糖异常等强化干预管理;对照组只进行一般性的健康宣传.结果:干预组实施干预管理3年后高血压的发病率、防治知识知晓率分别为10.4%、95.0 %;对照组高血压的发病率、防治知识知晓率分别为26.4%、37.5%,与对照组相比,干预组高血压的发病率明显下降(P<0.05),且获得较高的高血压防治知晓率.结论:对高血压高危人群实施有效的个体生活方式干预管理能有效的降低高血压发病率,提高高血压防治知识的知晓率,进而提高高血压的防治水平.     

糖尿病患者、患者家属及健康人群、健康教育效果分析

选取DM患者、家属及周围人群对DM认识200例、(其中DM200例、家属及周围人群200例)作为研究对象,采用病例自身对照研究和健康教育干预法。通过问卷调查表了解受试者教育前后行为改变的状况和收集受试者健康教育前后:空腹血糖(IFG)、三餐后2小时血糖、糖化血红蛋白(HbA1c)总胆固醇(TC)、甘油三脂(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-L)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-L)来评价DM健康教育的效果。②家属、周围人群、监督DM患者对DM认识重视程度、及早期干预。预防DM发生有长远意义:结果:①健康教育前后DM患者相关知识知晓率,改善生活方式的例数及干预治疗,生活方式改变等较教育前显著增加、血糖、糖化血红蛋白等较教育前的控制达标率显著提高(P<0.05)差异均有统计学意义。②患者家属、周围人群(健康人群)知晓率,生活方式改变,早期预防有长远意义、降低DM发病率有重大意义。结论:①对DM患者实施健康教育可以提高DM相关知识知晓率、提高达标率,预防DM并发症发生。②家属,健康人群了解DM相关知识,可以很好监督DM患者、自身生活方式改变,预防DM发生,降低DM发病率有重大而长远意义。     

健康教育在社区糖尿病预防中的作用探讨

目的探讨社区健康教育干预模式预防糖尿病高危人群发病的效果。方法选择2012年3月—2014年3月该社区的糖尿病高危人群288例,随机分为对照组和干预组各144例。对照组采用常规预防干预模式控制高危患者糖尿病发病率;干预组在常规预防控制模式基础上开展社区健康教育干预模式控制糖尿病高危人群发病率。结果干预组研究对象在干预期间罹患糖尿病的人数明显少于对照组;糖尿病防治知识知晓情况和防控措施实现情况均显著优于对照组。结论应用健康教育模式预防社区糖尿病高危人群发病的效果非常明显,是对控制糖尿病发病率的一项重要措施。     

短信平台在慢性病高危人群检后健康教育中的应用

目的探讨短信平台干预对慢性非传染性疾病高危人群的干预效果。方法选取慢性病高危人群600名左右,随即分为两组,对照组进行报告解读和相关知识宣教。实验组在专人进行报告解读和健康教育的基础上,利用短信平台定期进行生活方式干预;并对两组干预前后健康行为及BMI进行比较。结果对照组在干预前后除适量运动有改善外,余健康相关行为及BMI均无明显变化;实验组干预前后除睡眠良好、不吸烟无明显改善外,余健康相关行为及BMI均有明显改善。结论通过短信平台为慢性病高危人群在检后实施健康教育,能使客户获得良好的健康指导和行为监督,促进健康生活方式的形成,大大提高了体检客户的复检率及满意度。     

糖尿病高危人群进行健康促进方案的效果评价

目的探讨糖尿病高危人群进行健康促进方案的效果。方法选取2012年5月—2014年3月收治的糖尿病高危人群作为研究对象,并随机分为研究组和对照组,分别进行一般教育和系统的健康促进方案进行管理,统计两组人群疾病健康知识及行为自我管理结果。结果研究组人群对糖尿病相关知识掌握情况及日常行为自我管理等指标均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病高危人群开展健康促进方案进行管理能有效提高其对糖尿病的认知能力并加强自我行为管理,明显降低糖尿病的发病率,值得在临床推广。     

“家庭式同伴教育”干预模式对男男性接触者行为干预效果研究

目的探索建立针对男男同性恋（MSM）人群预防艾滋病高危行为的干预模式。方法采用“家庭式同伴教育”的方式,针对300名MSM进行预防艾滋病健康教育及高危行为干预,通过干预前后艾滋病知识知晓率、性取向及性行为的改变,评估该干预模式的效果。结果干预前后,300名MSM对艾滋病知识知晓率,同性间安全套使用率情况明显改善。结论“家庭式同伴教育”模式能够有效地提高MSM人群艾滋病知识水平并相应改变其高危行为,同时应该将坚持使用安全套作为MSM人群防控工作的重点。     

糖尿病高危人群进行健康促进方案的效果评价

目的 探讨糖尿病高危人群进行健康促进方案的效果.方法 选取2012年5月-2014年3月收治的糖尿病高危人群作为研究对象,并随机分为研究组和对照组,分别进行一般教育和系统的健康促进方案进行管理,统计两组人群疾病健康知识及行为自我管理结果.结果 研究组人群对糖尿病相关知识掌握情况及日常行为自我管理等指标均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对糖尿病高危人群开展健康促进方案进行管理能有效提高其对糖尿病的认知能力并加强自我行为管理,明显降低糖尿病的发病率,值得在临床推广.     

煤矿工人艾滋病预防干预研究

目的 在煤矿工人中开展艾滋病健康教育及行为干预研究，预防和控制艾滋病的传播。方法 选择平顶山煤炭集团2矿、6矿、11矿的300名矿工作为研究对象，进行不同形式的艾滋病健康教育及行为干预，时间为5个月，并在干预前后各进行1次问卷调查。结果 通过健康教育，矿工对预防艾滋病知识知晓率由53.37%提高到86.41%；通过行为干预，矿工非婚性行为安全套使用率由38.33%上升到69.67%。结论 开展健康教育及行为干预效果明显，今后还应强化对高危人群的健康教育及行为干预。     

健康教育对农村社区糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨在农村社区糖尿病患者中,实施健康教育对患者遵医行为的影响。方法选取2013年6月青岛胶州市胶东镇3个综合防治试点村的糖尿病患者进行调查,并与2008年的基线调查情况进行比较。观察干预前后患者对于糖尿病知识、态度、行为的变化情况。结果干预后患者对糖尿病的危险因素、非药物治疗措施知晓率明显高于干预前;干预前轻体力活动参与率较高,干预后中度活动参与率较高;对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于农村社区糖尿病患者而言,实施糖尿病健康教育具有良好的效果,能够提高患者的疾病知识知晓率,端正态度,改善遵医行为,是一种有效的治疗方法。     

煤矿工人艾滋病预防干预研究

目的　在煤矿工人中开展艾滋病健康教育及行为干预研究 ,预防和控制艾滋病的传播。 方法　 选择平顶山煤炭集团 2矿、6矿、1 1矿的 30 0名矿工作为研究对象 ,进行不同形式的艾滋病健康教育及行为干预 ,时间为 5个月 ,并在干预前后各进行1次问卷调查。 结果　通过健康教育 ,矿工对预防艾滋病知识知晓率由 53 37%提高到 86 41 % ;通过行为干预 ,矿工非婚性行为安全套使用率由 38 33 %上升到 69 67%。 结论　开展健康教育及行为干预效果明显 ,今后还应强化对高危人群的健康教育及行为干预     

对STD高危人群进行全方位干预的社会效应

目的：通过性传播疾病(STD)门诊对STD高危人群进行全方位的干预，探索推广“同伴教育”，实行“STD／网络干预”的可行性。方法：以STD高危人群为中心，运用双向咨询、规范治疗、小组讨论、健康教育等全方位的健康促进方式进行干预，培养愿意从事“同伴教育”的自愿者，试行STD／艾滋病(AIDS)网络干预。结果：(1)干预后，高危人群的STD／AIDS知识水平有很大提高，就诊态度有明显转变，与干预前比较差异有极显著的统计学意义。(2)干预后，商业性行为者的性观念较干预前的差异有极显著的统计学意义，有35．71％和41．89％的性工作者仍赞同性自由和婚前、婚外性行为，干预前后差异无显著的统计学意义；92．91％的非商业性行为者仍然赞同婚前、婚外性行为，干预前后差异无显著的统计学意义。(3)不论干预前后，大部分人在不安全性交后，首先关心自己是否患病，在患病后，首先关心的是能否治愈。(4)干预后，＞95％的调查对象愿意参加同伴教育。40名同伴教育志愿者在3个月内引来204位高危朋友，干预面是其本身的510％。结论：平等、宽松、匿名的就诊环境与有效的生物学干预，是吸引高危人群就诊的重要保证。全方位的健康促进式STD／AIDS干预，对提高STD高危人群的STD／AIDS知识水平，转变就诊态度有明显效果。由于大多数受干预者愿意参加同伴教育，使STD／AIDS网络干预计划得以实施，并取得了初步成效。因此，在SET门诊进行STD／AIDS全方位干预，推广“同伴教育”实行“网络干预”是可行的。     

新疆兵团第四师糖尿病防治网络的建立

目的探究新疆兵团第四师糖尿病防治网络的建立价值。方法选择2012年1—12月糖尿病防治网络的建立后筛选出的高危人群749名为观察组,选择2011年1—12月糖尿病防治网络的建立前筛选出的高危人群的749名为对照组。分析两组糖调节异常患病筛查情况、经"三高症"知识宣教的糖尿病知识知晓率。结果观察组糖调节异常筛出率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);糖尿病防治网络的建立后的765名高危人群中参加"三高症"知识宣教的共60名,经宣教后其糖尿病知识的知晓率明显高于宣教前,差异有统计学意义(P0.05)。结论新疆兵团第四师糖尿病防治网络的建立能有效提高糖调节异常筛出率和糖尿病知识到知晓率,利于早期掌握新疆兵团第四师糖尿病患病率,及时予以干预,改善患者预后,值得在兵团其他师局进一步推广。     

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区布鲁杆菌病防治健康教育和行为干预效果评价

目的 评估齐齐哈尔市梅里斯区布鲁杆菌病健康教育和行为干预效果,为布病防治提供科学依据.方法 采用分层抽样方法,在梅里斯区6个乡抽取目标人群开展布病常识知识问卷基线调查,抽取其中4个乡为干预乡,2个乡为对照乡,在干预乡开展健康教育和行为习惯干预,干预后,对干预乡和对照乡目标人群进行布病常识知识和高危行为问卷调查.结果 干预后干预乡目标人群感染常识知识平均知晓率84.33％(5237/6210)高于干预前53.56％(2003/3740,x2=112.49,P＜0.01).并且高于干预后对照乡平均知晓率54.15％(1787/3300,x2=101.53,P＜ 0.01).干预乡预防常识平均知晓率干预后82.13％(2550/3105)高于干预前58.77％(1099/1870,x2=57.19,P＜ 0.01),干预后预防常识平均知晓率干预乡明显高于对照乡的70.36％(1161/1650,x2=25.49,P＜ 0.01).干预前干预乡布病治疗常识知晓率知晓率为36.80％(116/299),干预后提高到76.36％(436/571,x2=119.38,P＜0.01);干预后干预乡知晓率明显高于对照乡知晓率(33.72％,88/261,x2=139.69,P＜0.01).在干预乡布病高危行为调查,除了“牛羊定期免疫”正确率干预乡目标人群(35.91％,121/337)、对照乡目标人群(32.01％,97/303,x2=1.08,P＞0.05)没有差别外,其他“处理流产物”、“宰杀牲畜”、“给牛羊接生”、“剪羊毛”、“圈舍定期消毒”高危行为防护正确率都是干预乡明显高于对照乡的农民[89.83％(106/118)、91.07％(51/56)、84.75％(150/177)、66.67％(32/48)、73.78％(242/328),51.22％(42/82)、75.56％(34/45)、33.69％(63/187)、27.78％(15/54)、21.63％(61/282),x2值分别为38.00、5.82、103.84、15.84、173.67,P均＜0.05].结论 实施健康教育和行为干预措施后目标人群布病防治知识知晓率和高危行为正确率显著提高,达到了预期效果.