Seminar结合案例教学法在流行病学教学中的应用效果

目的 探究Seminar结合案例教学法在预防医学专业流行病学教学中的应用效果,为教学改革提供参考依据。方法 尝试开展以学生为中心、以教师为主导、以案例情景引入教学讨论的教学模式,选取预防医学专业2013级（65人）和2014级（62人）本科学生分别作为传统教学组与Seminar结合案例教学组,通过综合考核成绩及问卷调查评价其教学效果。结果 Seminar结合案例教学组学生综合成绩优秀率（72.58%）高于传统教学组（53.85%）,P = 0.036;学生认为Seminar结合案例教学对学习流行病学很重要且很满意这种教学模式（98.40%）;学生自主学习能力有所提高（83.87%）,知识掌握（98.40%）与技能（100%）得以提升;课堂整体学习情况改善。结论 Seminar结合案例教学法能够培养学生主动学习思考、探索与解决问题的能力,总体教学效果提高,可进一步推广应用。     

案例教学结合问题式教学法在儿科教学中的应用

目的 探讨案例教学结合问题式教学法在儿科学中的应用.方法 运用案例教学结合问题式教学方法进行儿科教学,对学生进行问卷调查并对调查结果进行分析.结果 大多数学生喜欢案例教学结合问题式教学法在儿科学中的应用,支持率在95%以上.结论 案例教学与问题式教学的结合能够激发学生的学习兴趣、思考能力、分析解决问题的能力,对学生的学习效率起到了提升.     

案例化教学法(CBS)在消化内科教学中的应用研究

目的 研究案例化教学法(CBS)在消化内科教学中的应用.方法 随机选择本校2010年9月～2011年1月消化内科学生60名,按照单双位进行分组,单数学生30名采用案例化教学法(CBS),设为实验组;双数学生30名采用传统教学方法,设为对照组;观察两组学生对案例教学法的评价、平时成绩、期中、期末成绩及案例掌握情况.结果 93.33％的学生认为案例教学方法优于传统教学方法,96.67％的学生认为学习内容掌握情况提高;95％的学生认为该教学模式易于理解和接受.两组学生成绩比较显示,实验组考试成绩明显好于对照组,案例掌握情况得分也明显高于对照组.两组比较差异有统计学意义P＞ 0.05.结论 案例式教学法着重培养学生解决问题能力和独立思考的能力,通过课堂上模拟处理病人的思维过程,有利于基础知识和临床知识相结合,并融会贯通,而且还可以极大的激发学生的学习兴趣,对提高学生的知识水平与实际工作能力均有极大的帮助.     

案例教学在病理学两阶段教学中的应用

病理学是一门实践性很强的基础医学,学好病理学必须理论联系实际.案例教学法是一种互动式教学方法,能激发学生学习兴趣、培养学生能力,提高教学效果.文章探讨案例教学在病理学两阶段教学中的应用.     

浅谈社会医学案例教学的组织与实施

案例教学作为一种提高学生思考问题和解决问题能力行之有效的教学方法,在社会医学教学过程中得到了广泛应用.从案例选择、课前准备、课堂讨论、撰写案例分析报告、应注意问题等几方面着手,讨论了社会医学案例教学的组织与实施问题.     

案例教学法在医药市场营销学本科教学中的应用

案例教学作为一种新的教学方法 ,对培养药学本科学生分析问题、解决问题的能力,充分调动学生学习的主动性和参与性,培养其发散思考的能力,提高学生综合素质,加强师生互动有积极作用.结合医药市场营销学本科教学的特点与具体教学实践,对案例教学法在该学科教学的成熟运用作一探讨.     

案例教学模式在《预防医学》网络教学中应用的实践

目的探讨案例教学模式CBS(Case Based Study)在《预防医学》网络环境中应用的作用。方法以《预防医学》内容为依据,根据教学大纲要求,拟定出《预防医学》案例和问题,学生利用杂志、网络资源自学、小组协作式学习对病例进行分析,完成相关问题,通过小组汇报学习成果、问卷调查考核教学效果。结果案例教学模式在《预防医学》网络环境中应用,提高了学生的参与意识及学习积极性,进一步加强了学生理论联系实际分析问题、解决问题的能力,学生在深刻掌握预防医学知识的同时,培养了利用网络资源搜索、摄取和分析所需知识的能力。调查显示,88%以上的学生对本模式的教学效果满意。结论基于网络环境利用的《预防医学》案例教学模式对提高预防医学的教学效果有重要的意义,值得推广。     

案例教学法在生理学教学中的体会

生理学案列教学法采用课前展示案例,课中引入案例,有利于激发学生学习兴趣,提高学生应用知识的能力,有助于教师教学能力的提高,是一种较好的教学方法.     

WPBL教学法在《临床血液学检验》教学中的应用研究

为了提高学生的学习效果,培养学生解决实际问题的能力和自主学习的能力,在总结多年教学经验的基础上,将WPBL与案例教学法整合,建立一套以案例为先导,问题为基础,教师为引导,学生为中心的《临床血液学检验》教学新模式,并采用问卷调查的形式对教学效果进行评估.结果表明,以案例为先导的WPBL教学法在《临床血液学检验》的教学中获得良好的教学效果.     

案例式PBL教学法在影像实践教学中的应用研究

目的 探讨适合于在地方性医学院校影像实践教学中开展的案例式PBL教学法,并探研究其教学优越性.方法 我院影像诊断专业学生分为干预组及对照组,分别进行不同教学方法的对比实验教学,在一年的实验教学结束后,对两组学生的影像基础理论知识、临床思维能力、实践分析能力、师生关系、实验报告书写能力进行评估及统计学分析.结果 干预组的影像实践、分析能力明显高于对照组.结论 案例式PBL教学法在影像实践教学中有重要的推广价值.     

北京石景山区疾病死因监测

通过对石景山区１９８４～１９９３年死亡资料分析，提示１０年中全区总死亡率为４０１．３５／１０万。心脑血管病和恶性肿瘤是主要死因，位居前三位。占总死因的５９．０６％     

六种鳞翅目昆虫的食用营养成分分析

目的：分析６种鳞翅目昆虫的蛋白质含量和蛋白氨基酸的组成。结果：６种昆虫均含有较丰富的蛋白质，除亚洲玉米螟、棉红铃虫和米蛾的幼虫以外，其余的蛋白质含量均在４１％以上，最高的达７５．２％。脂肪的含量变化较大，菜粉蝶、桑蚕的含量在８．５２％～１５．６７％之间，其余的在１９．３５％～４９．４８％之间。氨基酸含量为２５％～７１％；必需氨基酸占总氨基酸含量的３２．５０％～４９．７６％，除５龄桑蚕外，其余的种类均在４０％以上。６种昆虫的第一限制性氨基酸为含硫氨基酸，即蛋氨酸和胱氨酸，其氨基酸分（ＡＡＳ）在３１～６６之间。桑蚕、菜粉蝶、亚洲玉米螟、米蛾等幼虫的第二限制性氨基酸为亮氨酸。棉红铃虫则无第二限制性氨基酸。６种昆虫均含有一定的微量元素和矿物质，其中桑蚕含有较高的钙     

麻疹发病年龄与免疫接种探讨

[目的]针对2008年初常州市麻疹流行情况及发病年龄进行分析,根据发病年龄变化的原因,对初免月龄及再免问题进行探讨. [方法]选择2008年1月1日～5月31日所有在感染科住院的麻疹患者,按年龄进行分组,对不同年龄发病情况和免疫接种状况进行分析. [结果]麻疹发病年龄呈现两极分化,小婴儿和成人发病率明显上升.[结论]提前初免,坚持原有再免,加强二次强化免疫及婚前再免,以降低麻疹发病率.     

子宫腺肌症228例的临床分析

目的探讨子宫腺肌症的发病因素与诊治方法。方法对228例子宫腺肌症临床资料进行回顾性分析。结果人流史占57%,妊娠3次以上占67.5%。 B超诊断率42.5%。对于简单的子宫腺肌症,腹腔镜手术的术中出血量和术后住院天数小于开腹手术,两者有显著性差异。结论发病与多次妊娠,宫腔操作及雌激素有关。目前仍需通过病史,临床症状体征结合辅助检查如B超或阴道B超进行诊断。对于简单的子宫腺肌症,腹腔镜手术疗效好。     

唐山市社区老年人生命质量研究

[目的]利用SF-36量表分析唐山市社区老年人生命质量状况,探讨影响生命质量的因素,为今后制定和改善老年人的健康保健措施提供科学依据。[方法]采用整群随机抽样的方法,在唐山市区随机抽取4个街道办事处,每个街道办事处随机抽取3个居委会,对居住满30年的60岁及以上老年人登记造册,每个居委会随机抽取20～40名老年人,共抽取370人进行面对面访谈,调查生命质量及影响因素,利用t检验、方差分析和多元线性回归方法进行统计分析。[结果]在影响生命质量的诸多因素中,年龄、文化程度、个人收入、生活来源、生活事件、心理及健康状况等对生命质量的影响有统计学意义。[结论]一些人口社会学特征影响老年人的生命质量,因此,家庭和社会应该更多地关注老年人的生活环境、医疗条件及心理卫生,提高老年人的健康水平,并且从影响生命质量的因素出发制订老年卫生保健政策,有针对性、有重点地开展社区卫生保健项目,以促进老年人生命质量的提高。     

某市性病流行特征及数学模型在发病趋势中的应用

目的：探讨广州市近5年性病疫情流行特征，为政府部门制订预防控制措施提供科学依据。方法：对近5年性病疫情报告资料进行流行病学分析，并对近5年性病报告发病率进行曲线拟合，运用线性模型预测未来3年广州市性病发病率。结果：广州市近五年性病报告发病率逐年下降，但AIDS／HIV、胎传梅毒及三期梅毒发病数及发病率呈上升趋势；性病人群中老年患者人数增加。拟合的4种数学模型均有统计学意义，其中以直线模型为佳。经预测，未来3年性病发病率仍保持下降势态。结论：根据近几年性病流行特征及未来几年发病趋势，该市应及时调整性病工作防治策略及控制工作重点。     

重庆市消除碘缺乏病阶段目标评估

目的：评估考核各级政府和相关部门是否建立了可持续消除碘缺乏病的工作机制,掌握防治工作进程,为制定防治策略提供科学依据。方法：采用抽样问卷调查,以区县为单位自评,在自评基础上市级抽查。采取核实资料的方法对组织领导、碘盐管理、健康教育三项指标进行综合评分。结果：自评三项综合指标评分40个区县均在85分以上;2个碘盐生产厂合格率均达90％以上;全市36个批发企业合格率＞90％者39个区县,占97．5％;居民户合格率＞90％者35个区县,占87．5％;尿碘中位数均＞100μg/L;儿童甲状腺肿大率＜10％者11个区县,占27．5％,10％－19．9％者27个,占67．5％,＞20％者2个,占5％。市级抽查20个区县,综合评分在85分以上者19个;碘盐生产厂合格率均在90％以上,20个区县有19个批发企业,合格率＞90％者18个占94．74％,零售单位经均＞90％,居民户合格率＞90％者18个,占90％,尿碘中位数均＞100μg/L;儿童甲肿率无＜10％的区县,10％－19．9％者19个,＞20个者1个。结论：对照消除磺缺乏病阶段目标标准判断,无实现消除碘缺乏病阶段目标的区县,实现基本消除目标的有17个区县,未实现阶段目标者23个区县。     

宜宾市职业人群OGTT结果分析

[目的]了解某市体检人群的血糖代谢状况,探讨糖代谢异常和耱尿病的发生率.[方法]体检人群中符合条件的参加口服葡萄糖耐量试验(OGTT),在测OGTT(0 min)的同时作TG,CHO,HDL-C测量,了解该人群的糖代谢情况以及糖尿病和糖调节受损(IGR)的血脂代谢情况.[结果]在参加OGTT试验的1 033例人群中,符合单纯空腹高血糖型糖尿病(IFH)和单纯餐后高血糖型糖尿病(IPH)诊断的共84例,占8.13%,糖调节受损(IGR)184例,占全部人群的比例为17.81%;HDL-C在统计的各组中其结果与糖耐量正常(NGT)组之间的差异有统计学意义(P＜0.001),而TG除IPH组外、CHO除IFH/IPH外其结果与NGT组之间的差异有统计学意义(P＜0.001).[结论]该市成人DM人群中,IFH人群比IPH人群的比例高,且发病年龄更早;TG,CHO,HDL-C在DM组和IGR组均较NGT组有显著性差异,提示DM和IGR者多合并血脂紊乱,具有高度发生心血管疾病的危险性.     

甘肃省居民主要死因潜在减寿年数和减寿率的分析

本文运用ＰＹＬＬ指标，对蒜处１９８６￣１９８８年居民死因回顾调查资料进行分析，前５位死因依次为意外死亡、恶性肿瘤、传染病、呼吸系疾病、循环系疾病、寿命损失男性高于女性，以婴幼儿及中青年为甚。胃癌的减寿年数，减寿率明显高于肝癌、肺癌等，是造成居民“早死”的主要癌症。为减少人口寿命损失，应加强安全教育，建立健康的人生观，减少意外事故的发生，开展恶性肿瘤等慢性病的知识普及和防治工作，搞好传染病的监测、控     

抗生素应用对葡萄球菌耐药性的影响

目的了解儿科抗生素的应用对葡萄球菌耐药性的影响。方法对呼吸系统感染患儿葡萄球菌的检出率及耐药性进行调查研究,分析未应用抗生素及应用抗生素两组葡萄球菌的检出率及耐药性是否存在差异。结果两组菌株葡萄球菌、MRSA与MRCNS的分离率无显著性差异(p>0.05)。两组菌株青霉素的耐药率为93.10%和92.50%,对耐青霉素酶的苯唑西林的耐药率分别为100%和92.50%,而对AMP/SBT的耐药率为6.90%和25.00%,敏感率为72.41%和50.00%。结论两组葡萄球菌对青霉素和苯唑西林表现高度耐药,而对AMP/SBT敏感性较高,因此青霉素和苯唑西林单独应用对葡萄球菌引起的感染失去治疗意义,必要时可根据联合药敏试验结果与其他抗生素联用,AMP/SBT抗葡萄球菌作用肯定,可广泛用于儿科葡萄球菌感染性疾病。