针对性心理干预在急诊科外伤创伤后应激障碍患者中的应用效果

目的 对急诊科外伤创伤后应激障碍患者实施针对性心理干预,观察其应用效果。方法 选取2019年5月-2020年4月合肥市第二人民医院急诊科收治的70例外伤创伤后应激障碍患者作为研究对象,根据组间基本资料均衡可比的原则分为对照组和观察组,每组35例。对照组实施常规护理,观察组实施常规护理联合针对性心理干预。比较两组患者护理干预后创伤应激障碍及焦虑、抑郁情况。结果 干预前,两组患者焦虑和抑郁评分比较差异无统计学意义(P>0.05);但干预后观察组焦虑评分和抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前创伤后应激障碍自评量表各维度评分差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者各维度评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对急诊科外伤创伤后应激障碍患者实施针对性心理干预可以更好地改善其应激障碍症状,并有效缓解患者焦虑和抑郁情绪,应用效果较好。     

综合护理干预对颅脑外伤患者主要照顾者的影响

目的探讨综合护理干预对颅脑外伤患者主要照顾者的影响。方法选取2018年1-12月惠东县人民医院收治的颅脑外伤患者主要照顾者88例。根据随机数字表法分为对照组和观察组各44例。对照组实施常规护理模式干预,观察组在对照组基础上实施综合护理模式干预。分别于患者干预前、干预后利用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及照顾者准备度量表(CPS)评价主要照顾者心理状态、应对方式及准备度。结果干预前两组SAS、SDS评分均高于国内常模,两组间比较差异无统计学意义(P0.05);干预后两组SAS评分均低于干预前,且观察组SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预前两组CPS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组主要照顾者CPS评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预可有效缓解颅脑外伤患者主要照顾者焦虑情绪,改善其应对方式,提高照顾者准备度。     

综合性护理干预对脑梗死患者焦虑抑郁的影响

目的探讨脑梗死患者的综合护理干预对于改善其焦虑、抑郁情绪和预后的影响。方法选取吉林市北华大学附属医院2016年12月-2018年9月期间收治的88例患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各44例,对照组按一般护理要求开展护理,观察组开展综合护理干预,观察比较两组患者治疗期间情绪变化。结果观察组护理满意度为93.18%,高于对照组的79.55%,差异有统计学意义(P0.05)。两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分,护理后均低于护理前,且护理后观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组ADL、FMA及NHISS评分优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论脑梗死患者的综合护理干预是改善其焦虑抑郁及预后的有效途径,对于维护其身心健康和提高其生活质量有着积极影响。     

情景模拟+微格教学提升精神科护士暴力处理能力的作用

目的 探讨情景模拟+微格教学提升精神科护士暴力处理能力的作用。方法 选取2020年8月-2021年8月江门市第三人民医院精神科38名护士为干预对象,所有护士均接受情景模拟+微格教学培训干预,比较护士干预前后负性情绪评分、暴力处理能力评分、约束使用率及约束时间。结果 护士干预后的焦虑、抑郁评分均明显低于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05);护士干预后的暴力沟通能力、暴力评估技能、暴力操作技巧、暴力自我防护、暴力处理配合等各项暴力处理能力评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);护士干预后对暴力患者约束使用率明显低于干预前,约束时间明显短于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 针对精神科护士予以情景模拟+微格教学培训,可促使其负性情绪得到有效改善,并有助于提升其暴力处理能力,减少对患者的约束时间和约束使用率,值得推广。     

团体心理干预对消毒供应中心护士心理状态、工作倦怠及应对方式的影响

目的 探讨团体心理干预对消毒供应中心护士心理状态、工作倦怠及应对方式的影响。方法 选取2021年1—6月郑州大学第一附属医院消毒供应中心66名护士,采用信封法随机分为观察组与对照组,每组33名。对照组护士采用常规心理干预,观察组护士在对照组基础上接受团体心理干预,比较2组护士干预前后心理健康水平、自我和谐情况、工作倦怠感及应对方式。结果 干预前,2组护士症状自评量表(SCL-90)各症状群评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组护士SCL-90量表的躯体化、焦虑、强迫、抑郁、人际关系敏感、精神病性、偏执、敌对、恐怖9个症状群评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组护士自我和谐量表(SCCS)各维度评分及总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组护士SCCS量表的自我灵活性、自我刻板性、自我与经验不和谐3个维度评分及总分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组护士工作倦怠感量表(MBI-GS)各维度评分及总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组护士MBI...     

心理支持对乳腺癌化疗患者心理状态及应对方式的影响

目的探讨基于健康信念的心理支持对乳腺癌化疗患者心理状态及应对方式的影响。方法以2019年1—12月我院肿瘤化疗科收治的乳腺癌化疗患者为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则,分为对照组与观察组,每组各40例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上实施基于健康信念的心理支持,对两组干预前后心理状态及应对方式进行比较。结果两组干预前的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组上述评分明显较对照组低,差异有统计学意义(P0.05);两组干预前的应对方式评分差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组积极面对评分较对照组高,回避、屈服评分较对照组低,差异有统计学意义(P0.05)。结论基于健康信念的心理支持可改善乳腺癌化疗患者心理状态及其应对方式,值得推广。     

细节干预应用于手术患者护理的临床效果

目的分析手术室护士将细节干预应用于手术患者护理的临床效果。方法选取天津市宝坻区人民医院2018年5月—2019年12月接收的92例手术患者按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各46例。对照组给予常规护理,观察组给予细节护理。对并发症发生率,护理满意率、焦虑及抑郁评分,护理质量评分进行比较分析。结果观察组并发症发生率为4.35%,低于对照组的28.26%;观察组护理满意率为95.65%,高于对照组的80.43%,差异均有统计学意义(P0.05)。护理质量评分方面,观察组的护士配合度、消毒麻醉、设备管理和器械准备等指标得分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。护理前,两组抑郁及焦虑评分比较,差异无统计学意义(P0.05);护理后,两组抑郁及焦虑评分均较前有所降低,且观察组改善程度优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论细节护理干预不仅可以改善手术患者不良情绪,提高满意率,同时能够降低并发症的发生率,值得临床推广应用。     

综合护理干预对老年胆结石患者手术效果的影响

目的观察综合护理干预对老年胆结石患者手术效果的影响。方法选取2015年1月—2016年12月收治的116例老年胆结石患者,按随机数字表法分为对照组与观察组,各58例,对照组接受院内常规护理,观察组在院内常规护理基础上给予综合护理干预,比较两组并发症发生率、疼痛评分、焦虑评分和抑郁评分。计量资料比较采用t检验;计数资料比较采用χ2检验,P0.05为差异具有统计学意义。结果观察组并发症发生率3.45%低于对照组12.07%,差异有统计学意义(P0.05)。干预后,观察组疼痛评分、焦虑评分、抑郁评分[(3.21±0.22)、(45.21±1.09)、(50.49±1.10)分]均低于对照组[(5.06±0.18)、(59.28±1.12)、(58.26±1.08)分],差异具有统计学意义(均P0.05)。结论为老年胆结石患者提供围手术期综合护理干预,能有效降低术后并发症发生率,缓解疼痛、焦虑和抑郁程度,从而提高护理质量。     

护理措施分类在髓系白血病护理中的应用效果

目的探讨护理措施分类在髓系白血病护理中的应用及其效果。方法将医院2019年2月至2021年2月收治的110例髓系白血病患者,按照组间性别、年龄均衡匹配的原则分为观察组和对照组,每组55例。对照组给予常规干预,观察组实施护理措施分类。比较两组患者干预前后的生存质量评分、焦虑情绪评分、抑郁情绪评分、感染发生率及满意度。结果干预前两组患者生存质量评分、焦虑情绪评分、抑郁情绪评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后两组患者生存质量评分均明显升高,焦虑情绪评分、抑郁情绪评分均明显降低,且观察组生存质量评分高于对照组,焦虑情绪评分、抑郁情绪评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。干预后观察组护理满意度高于对照组,患者化疗期间感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论髓系白血病患者实施护理措施分类效果确切,可改善患者生活质量,降低感染率,减轻患者的焦虑和抑郁情绪。     

继续教育护理在急诊科低年资护士培训中的效果

目的:总结继续教育护理在急诊科低年资护士培训中的应用价值。方法:将笔者所在医院2017年3月-2018年3月急诊科入职低年资护士40名作为研究对象,采用数字表随机原则分为两组各20名,对照组接受常规培训管理,观察组则采取年级制护理继续教育,比较两组护士培训后对于急诊科技能掌握情况。结果:两组管理后基础理论知识、基础操作技能、沟通能力等掌握度评分差异无统计学意义(P0.05),观察组专科操作技能、专科理论知识、临床应变能力、处理问题能力、团队协作能力评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:继续教育护理应用于急诊科低年资护士培训中具有重要意义,有助于提升护士职业综合能力,值得广大医疗机构推广应用。     

多维反馈型精准护理模式在肿瘤医院的应用研究△

目的：分析了反馈型精准护理模式在肿瘤专科医院护士护理能力中的应用。方法：从我院住院的肿瘤患者中选择60例患者作为研究对象，对其按照不同的护理方法进行分组（对照组和观察组），对照组采用常规护理实施，观察组采用多维反馈型精准护理模式实施。观察患者焦虑和抑郁程度、疼痛程度、并发症发生情况、患者满意度以及护士护理能力评分。结果：两组患者入院第一天的焦虑、抑郁程度评分相比，无统计学差异（P＞0.05）；经过护理干预后，在出院的前一天进行评分比较，两组的焦虑、抑郁评分相比入院第一天均有明显降低（P＜0.05），这一时间窗上的组间相比，观察组评分明显低于对照组（P＜0.05）；入院第1天两组患者的VAS评分比较无明显差异，出院前一天两组出现差异，观察组明显低于对照组，存在统计学意义（P＜0.05）；两组护士护理能力评分比较上，观察组病例共纳入护士123人，护理能力评分平均值为（3.98±0.87）分，对照组病例共纳入护士68人，护理能力评分均值为（3.43±1.67）分，两组比较有明显差异，存在统计学差异（P＜0.05）。结论：多维反馈型精准护理模式实施有助于缓解患者的焦虑和抑郁，降低其疼痛程度，提高患者对护理过程的满意度，并且能够不断使得护士的护理能力发生很大的提高。     

血液净化中心护士抑郁同伴教育效果评价

目的应用同伴教育方式对血液净化中心护士抑郁状态进行心理干预,并探讨其可行性及干预效果。方法纳入73名血液净化中心护士为研究对象,采用随机数字表法分为干预组36人和对照组37人。干预组实施同伴教育,对照组接受心理知识授课;采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评估两组抑郁状态,比较干预前后两组抑郁程度。结果干预前,干预组和对照组HAMD-17评分分别为(8.27±5.17)和(8.10±5.86)分,调查对象中无抑郁、轻度、中度及重度抑郁分别占49.32%、41.09%、6.85%和2.74%,两组HAMD-17评分和抑郁程度差异均无统计学意义(P0.05)。干预后,干预组HAMD-17评分和抑郁程度均较干预前降低(P0.05),而对照组与干预前差异均无统计学意义(P0.05)。结论血液净化中心护士抑郁状态发生率较高,同伴教育可有效改善其抑郁状态。     

综合护理干预对干眼症患者的社会心理状况的影响

目的 探讨干眼症患者应用综合护理干预对社会心理状况的影响效果。方法 选择我院2019年5月-2021年5月收治90例干眼症患者作为研究对象,按照简单随机数字法随机分为对照组和观察组各45例,对照组实施常规护理,观察组实施综合护理干预。比较两组干预前后社会支持评定量表（SSRS）、焦虑评分、抑郁评分,以及护理满意率。结果 干预前两组SSRS评分、焦虑评分、抑郁评分无显著差异（P>0.05）,干预后观察组SSRS评分高于对照组,而焦虑评分、抑郁评分低于对照组,组间差异显著,具有统计学意义（P<0.05）;观察组护理满意率高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 干眼症应用综合护理干预可改善患者的社会状况、心理状况,促使患者对护理更满意,值得临床上推广应用。     

综合护理干预措施对急性ST段抬高型心肌梗死患者预后及心理状态的影响

目的 :评价综合护理干预对急性ST段抬高型心肌梗死患者预后与心理状态的改善分析.方法 :取2015年1~6月入住我院接受常规护理干预的42例急性ST段抬高型心肌梗死患者作为本次研究对照组,另取同年7~12月42例我院接受综合护理干预的42例急性ST段抬高型心肌梗死患者作为本次研究观察组,将两组干预前后汉米尔顿焦虑、抑郁评分与LVEF指标作以比较.结果 :干预前两组LVEF差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组LVEF为(61.8±12.5)%明显高于对照组(54.7±11.3)%(P<0.05).干预前焦虑、抑郁评分组间差异不具备统计学意义(P>0.05),观察组干预后焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05).结论 :急性ST段抬高型心肌梗死患者接受综合护理干预对患者心理状态及预后改善十分明显,作为临床治疗辅助环节可在一定程度上提高患者治疗效果,推荐临床多加推广应用.     

优质护理用于急诊内科患者护理的效果分析

目的探讨急诊科患者实施优质护理之后对患者不良情绪以及病情康复的影响。方法纳入73例急诊内科患者,随机分为两组,对照组36例实施常规护理,观察组37例实施优质护理。不同的护理干预之后,对两组患者的焦虑、抑郁评分情况进行评估,并统计两组的住院时间以及不良反应发生率。结果经过不同的护理干预之后,观察组的焦虑、抑郁评分均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);经住院时间以及不良反应发生率统计,观察组显著少于或者低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论对急诊内科患者实施优质护理效果显著,在改善患者焦虑、抑郁情绪方面可以获得十分理想的效果,且可以有效降低不良反应发生率。     

综合护理对乳腺癌改良根治术后效果的影响

目的探究综合护理干预对乳腺癌改良根治术后患者的病耻感和应对方式效果的影响。方法选择2017年4月-2019年6月高唐县人民医院收治的64例乳腺癌改良根治术后患者为研究对象,采用抽签方式分为观察组和对照组各32例,观察组实施综合护理干预,对照组实施常规护理干预,比较两组护理干预前后病耻感和应对方式评分。结果护理干预前,两组病耻感评分差异无统计学意义(P0.05);护理干预后,观察组病耻感评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。护理干预前,两组面对、回避、屈服应对方式评分差异无统计学意义(P0.05);护理干预后,观察组面对应对方式评分高于对照组,观察组回避、屈服应对方式评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论为乳腺癌改良根治术后患者选择综合护理干预有助于减轻其病耻感,改善其应对方式,值得临床推广应用。     

综合心理护理干预对急诊科清醒患者情绪应激反应的影响

目的:探讨综合心理护理对急诊科清理患者情绪应激反应的影响。方法:将我院急诊科于2015年1月至2017年1月收治的80例急诊科清醒患者为研究对象,分为两组,对照组采用急诊科常规护理及简单沟通,观察组在对照组的基础上采用综合心理护理干预,比较两组患者的情绪应激反应。结果:观察组护理后焦虑、抑郁评分低于对照组,急诊科综合征发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:综合心理护理能够显著缓解急诊科患者的情绪应激反应,满足患者的护理需求。     

团体心理治疗对乳腺癌患者生存质量的影响

目的 探讨团体心理治疗对乳腺癌患者生存质量和情绪的影响.方法 将本院96例乳腺癌患者按随机数字表法分为两组,每组48例.观察组采用常规治疗及团体心理治疗,对照组只采用常规治疗.两组治疗前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评表(SDS)及生命质量测定量表(FACT-B)评分,比较两组乳腺癌患者焦虑、抑郁发生率及生存质量的差异.结果 干预前两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评表(SDS)及生命质量测定量表(FACT-B)评分比较差异均无统计学意义(P＞0.05),观察组患者干预后焦虑及抑郁评分均低于干预前(P＜0.01),而对照组干预后焦虑及抑郁评分与干预前比较无明显变化(P＞0.05),观察组患者干预后焦虑及抑郁评分均低于对照组(P＜0.01);观察组患者干预后生存质量总分及各领域得分均高于干预前(P＜0.01),对照组干预后生存质量总分及各领域得分与干预前比较无明显变化(P＞0.05),观察组患者干预后生存质量总分及各领域得分均高于对照组,其差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 乳腺癌患者术后实施团体心理治疗,能减少其负性情绪,降低其焦虑、抑郁发生率,并改善生存质量,可作为乳腺癌辅助治疗的方法.     

暗示性心理护理对三叉神经痛患者的干预效果观察

目的 探讨暗示性心理护理对三叉神经痛患者焦虑、抑郁情绪及临床疗效的影响。方法 选取2018年6月-2022年6月广安市人民医院接受手术的三叉神经痛患者100例，根据组间基础资料均衡可比原则分为观察组和对照组，每组各50例。对照组采用常规护理措施，观察组在对照组的基础上采用暗示式心理护理。比较两组患者的抑郁焦虑评分、治疗依从性、疼痛减轻程度、临床疗效。结果 两组患者干预前抑郁、焦虑评分比较，差异无统计学意义（P>0.05)；护理干预后，两组抑郁、焦虑评分均显著降低，观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者在接受暗示性心理护理后，其治疗依从性显著高于对照组，术后疼痛减轻程度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的总有效率（100.00%）显著高于对照组（84.00%),差异有统计学意义（P<0.05）。结论 暗示性心理护理可明显改善三叉神经痛患者的焦虑和抑郁，让患者更积极地接受治疗，提高其临床效果。     

舒适护理在胃镜检查中的价值

目的分析舒适护理在胃镜检查中的应用价值。方法选取天津中医药大学第二附属医院2018年8月—2019年9月接收的行胃镜检查的患者154例,根据随机数字表法分成观察组和对照组各77例,对照组接受常规护理,观察组接受舒适护理,比较两组患者的不良反应发生率、护理满意率以及护理前后的焦虑、抑郁评分。结果观察组不良反应发生率为3.90%,明显低于对照组14.29%,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理满意率为97.40%,明显高于对照组的88.31%,差异有统计学意义(P0.05);治疗前,两组患者焦虑、抑郁评分差异无统计学意义(P0.05);治疗后,观察组焦虑、抑郁评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论在胃镜检查中实施舒适护理的效果明显,值得推广应用。