共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
2.
目的 探讨快乐中医护理学教学法等新理念,新的教学模式在《中医护理学》课程教学改革中的可行性和有效性.方法 将我校三年制2010级护理1班级和2011护理2班专科生分为实验组和对照组,实验组采用新理念、新模式教学方法,对照组采用传统教学法.结果 通过理论、实践考试和调查问卷、座谈会等对教学效果进行评价,实验组成绩显著优于对照组(P <0.005).结论 快乐中医护理学教学法等新理念,新的教学模式的改革,能明显提高学生的学习兴趣、分析和归纳、操作等能力,显著提高学生的成绩.此课程改革是可行和有效的. 相似文献
3.
《中医护理学》是中医药学的重要组成部分,是中国护理学的重要分支,它是在中医药理论指导下,研究探讨中医护理理论和护理技术为主的一门学科。随着医学模式的转变,现代护理学已从“以疾病为中心”的护理模式进入“以患者为中心”的整体护理发展阶段,并进一步向“以人的健康为中心”的方向发展, 相似文献
4.
5.
《中国中医药现代远程教育》2019,(8)
中医经典课程(包括内经、难经、伤寒论、金匮要略、温病学等)是高等中医药教育中医学专业的必修课程和主干课程,在中医的高等教育体系当中具有举足轻重的地位。在教学实践中,我们深刻认识到专业能力培养在中医学相关专业教学目标中的必要性和重要性,从而在我校中医经典各门课程中自觉地贯穿这一主线,尤其在考核体系的建立方面,进行了努力探索,取得了一些经验。 相似文献
6.
7.
8.
构建基于经典内容与临床实际相结合的舌象教育素质平台、参与式交互式中医诊断学教学基地实验平台、自主式研究型中医诊断学教学基地学习平台。尝试学思结合、知行统一、因材施教等人才培养模式创新,彰显课程特色建设在人才培养观念、模式、体制改革方面的创新性与独特性。 相似文献
9.
随着近几年的研究生招生规模扩大,研究生的数量在急速上升.中医药院校在扩大研究生招生规模的同时应如何培养高素质的中医人才成为一大课题.本文就中医临床专业研究生的培养方向及相关问题提出几点建议. 相似文献
10.
11.
12.
《中国中医药现代远程教育》2019,(5)
微课是在进入"互联网时代"的环境下,在各类教育培训实践中产生的一种适于各类课程教学、学生自主学习的教学资源,具有"简明性""交互性"等特点。笔者结合医学护理学课程教育特点,对高校护理专业学生在中医护理课程的教学中使用微课教学法,获得了一些教学经验和教训,为相关同行开发微课教学资源、实施微课教学提供参考。 相似文献
13.
谈中医现代化研究中突出中医特色 总被引:2,自引:1,他引:1
谈中医现代化研究中突出中医特色张进(江西九江医学专科学校江西332600)吕爱平(中国中医研究院基础理论研究所北京100700)灿烂的中国古代文明造就了举世闻名的中国传统医学—中医,它在中国历史发展过程中为保障人类健康曾发挥了重大的作用。然而,由于中... 相似文献
14.
15.
16.
中医药学是中华民族的瑰宝,其历史源远流长,理论博大精深.毛泽东同志曾说过,中华民族为世界人民所作的两大贡献之一就是中医药文化.中医学为世界医学作出了伟大贡献不必多叙.笔者谨就中医现代化与突出中医的特色的关系论述如下. 相似文献
17.
18.
近年来,我院始终坚持以发挥中医药优势、突出学科特色、提高中医药学术水平和防病治病能力为根本,大力开展中医学科建设,医院重点中医学科品牌建设取得了初步成效。 相似文献
19.
中医药文化是我国优秀传统文化的杰出代表,中医医院是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所,厚重的中医药文化积淀是中医医院区别于其他医院的重要特征。为了保持中医医院以中医为主的发展方向,更好地发挥中医药特色优势、弘扬中医传统职业道德、提高中医医院的核心竞争力、满足广大人民群众对中医药服务的需求,通过夯实中医医院中医药文化基础,增强中医观念,不断扩大中医药的覆盖面和影响力;加强中医医院的人才培养,增进医务人员对患者的人文关怀;加强环境形象建设,构建和谐医患关系,使中医医院文化建设内外统一;全面提高中医医院整体诊疗服务水平和核心竞争力,使人民群众享受到更好的中医医疗、保健、康复和养生服务,全面推进中医医院中医药文化建设,促进中医医院又好又快和全面协调发展。 相似文献
20.
<正> 什么是中医特色?如何保持和发扬中医特色?这是目前全国中医界十分关注的问题。本刊应读者要求,从今年第五期起,开展了关于“中医特色”的专题讨论,深得广大读者及有志于振兴中医事业同志的欢迎,仅在较短时间中,就收到有关稿件达百余篇。参加这次讨论的,有省内外的医疗、科研、教学、卫生行政单位的领导、教授、医师、科技人员等,其人数之众,范围之广,热情之高,远非始料所及。他们纷纷陈述己见,献计献策,反映了广大中医药人员殷盼改革、亟待振兴中医事业的强热愿望。我们认为,这次讨论是非常及时而且很有意义的。在此,谨对支持、关心并积极参加讨论的同志们,表示崇高的敬意和衷心的感谢! 相似文献