健康教育对改变心血管病患者不良生活行为的效果分析

随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,我国疾病谱、死因顺位也随之发生了变化,心血管疾病已成为危害人们健康的主要疾病,严重地影响了人们的健康状况和生活质量。因此,向人们普及心血管疾病防治知识,帮助他们建立健康的行为和生活方式已成为当务之急。本文通过对1 0 0位心血管病患者开展教育咨询,重点改变他们不健康的行为和生活方式,收到了显著的效果,现报道如下。对象与方法1 对象　均经临床确诊为患心血管病的患者,年龄在40～65岁之间,教育组1 0 0人,对照组1 0 0人。2 方法　①健康教育指导,与患者面对面交谈,每名患者每周咨询2次,…     

体检人群中健康教育的探索

随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高 ,健康已成为当今广大群众追求的时尚 ,越来越多的人们意识到在紧张的生活节奏中应做到“未病先防、有病早治”。广州中医药大学附属第一医院保健科担负着健康体检工作 ,如何适时地开展健康教育宣传工作 ,是我们应该思考和不断探索的问题。利用医院阵地 ,广泛开展健康教育工作社会在不断地发展 ,生活水平在不断地提高 ,医学模式也发生了深刻的变化。慢性传染性疾病显著增加 ;心脑血管疾病、肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病已成为人们健康的主要杀手。这类疾病的发生是多因素长期作用的结果 ,主要…     

使用电话回访方法延伸糖尿病患者的健康教育

糖尿病作为一种常见病已成为威胁人类健康的主要疾病之一，健康教育对于预防糖尿病患者各种并发症的发生和提高生活质量尤为重要。使用电话回访方法对出院糖尿病患者延伸健康教育是我科近期开展的一种新形式，现总结如下：     

医院健康教育对冠心病患者建立健康生活方式的影响

目的探讨医院健康教育对冠心病患者生活方式的影响。方法由专职护士实施包括住院教育、出院教育和随访教育在内的系统的医院健康教育,分别于入院、出院、出院后3个月对患者进行健康生活方式认知评估和生活方式状态评估。结果健康教育前后患者对健康生活方式的认知程度及患者的生活方式状态均有显著性差异(P<001)。结论健康教育提高了患者对冠心病健康生活方式的认知程度,促进了患者建立健康生活方式。     

对不同时段高血压患者健康教育效果观察

原发性高血压是以血压升高为主要临床表现的综合征,是常见的慢性终生性疾病之一,可引起多种并发症。随着人们生活水平的提高、生活方式的改变及工作节奏的加快,高血压已成为威胁我国人民健康的主要疾病。因此,健康教育在高血压的治疗与护理中就显得尤为重要,可起到事半功倍的效果。通过有计划、系统的健康教育活动,促使人们采取健康的生活方式,预防和减少并发症的发生与发展。     

健康生活方式可减少40％糖尿病的发生

来自临床、营养等学科的调查显示，健康生活方式如适量运动、膳食营养平衡、戒炯限酒、心态平和等，可减少40％以上糖尿病的发生。还发现已患糖尿病者普遍缺乏糖尿病健康教育和生活指导。许多糖尿病患者存在着多个高危因素，但又不懂得如何控制，因而血糖达标不满意。专家们呼吁，对糖尿病患者加强专业健康教育和生活指导已成为当务之急。     

健康教育在新世纪卫生保健方面的作用和地位

在新世纪到来之际,探讨健康教育在迎接未来挑战中的作用和地位,将使我们认识到肩负的历史使命和努力的方向。健康教育在新世纪中的作用在新世纪健康教育将在以下几个方面发挥作用。1.控制慢病要依靠健康教育　近20年来的改革开放和经济起飞,使人民的生活水平有了明显的提高,同时也带来了生活方式的急剧改变。在城市,吸烟、超量饮酒、高糖高脂高胆固醇饮食、缺少运动、食物过细、生活节奏过快等不健康的生活方式很普遍。超体重和肥胖在大城市里已经成为比较普遍的问题。在农村,农民的生活方式也发生了许多的改变,如食物由多粗粮改变为多细粮;…     

试论深入开展社区健康教育

社区健康教育，是提高人们健康生活水平的有效方法。随着群众生活水平的提高，一些由人们自身不良的行为习惯所致的疾病，诸如心脏病、脑血管疾病、糖尿病等已成为威胁人民群众身心健康的主要杀手，而这些疾病并不是光靠药物就能完全治愈的。目前世界上的许多国家都把开展健康教育看得比治病更重要。     

加大政府干预力度，全方位推进江阴市健康教育

江阴市地处苏锡常“金三角”地带,面积９８３平方公里,辖２８个镇,１１５万人口,１９９７年国民生产总值达２５０多亿元。１９９４年江阴市成为国家卫生城市。近年来,江阴市不断加大政府干预力度,使健康教育工作得到全方位的推进。该市始终将健康教育作为不断增强城乡居民健康意识和养成良好文明卫生习惯的治本措施来抓,健康教育已成为巩固发展创建国家卫生城市成果,促进农业现代化绿色文明城镇建设的重要组成部分,正步入加强全民健康教育的新阶段;健康教育受益面不断拓展,社会效益明显提高,已成为广大城乡居民提高健康水平和生…     

影响门诊分诊护士实施健康教育的因素及改进措施

健康教育是维持人类健康的一项有效措施。，健康教育作为一项护理内容应用于临床，已成为护士工作中的主要任务之一，然而在门诊，也仅限于橱窗、挂图、宣传栏、发放宣传单等一般的卫生宣教，不能保证健康教育质量。本文将对门诊分诊护士实施健康教育的必要性、影响门诊分诊护士实施健康教育的因素及其改进措施进行阐述，以期帮助分诊护士树立健康教育理念，提高分诊护士的健康教育水平，从而帮助人们建立有利于健康的心理、行为和生活方式。现报告如下：     

健康教育与公共关系

公共关系在现代社会中发挥着独特的功能，并渗透到社会生活的各个方面。同时，也为现代健康教育注入了活力。如何借助公共关系更好地开展健康教育，提高健康教育水平，扩大健康教育的社会影响力，已成为当前健康教育工作需要深入探讨和解决的课题。     

埋藏起搏器患者的健康教育

近年来,随着我国心律失常介入治疗的迅速发展,心脏起搏器的临床应用日益广泛.然而目前许多患者缺乏心脏起搏方面的知识,致使其健康和生命受到影响.健康教育已成为提高这类患者健康水平、健康知识、健康责任和健康行为的当务之急.下面对埋藏起搏器患者施行健康教育的初步尝试作一粗略的探讨.     

好乐士书讯

随着人们生活水平的不断提高和我国医疗制度改革的进一步深化,科学的健康观念已经逐渐深入人心。通过自身的力量防病治病、追求健康已成为时尚。在我们举办的《走进健康新世纪》健康教育系列科普讲座活动中,数以     

健康教育在新世纪卫生保健方面的作用和地位

在新世纪到来之际,探讨健康教育在迎接未来挑战中的作用和地位,将使我们认识到肩负的历史使命和努力的方向。1健康教育在新世纪中的作用1.1控制慢病要依靠健康教育。近20年来的改革开放和经济腾飞,使人民的生活水平有了明显的提高,同时也带来了生活方式的急剧改变。在城市,吸烟、超量饮酒、高糖高脂高胆固醇饮食、缺少运动、食物过细、生活节奏过快等不健康的生活方式很普遍。超体重和肥胖在大城市里已经成为比较普遍的问题。在农村,农民的生活方式也发生了许多改变,如食物由多粗粮改变为多细粮;体力劳动减少;吸烟、饮酒的增加等等。不健康…     

健康教育改变高血压患者生活质量

目的：通过健康教育提高高血压患者的生活质量。方法：通过问卷了解影响患者生活质量的因素,针对不同需求进行健康教育并与未进行健康教育的患者进行对比。结果：通过健康教育,患者血压稳定,生活质量较对照组高。     

健康教育改变糖尿病患者生活质量

目的通过健康教育提高糖尿病患者的生活质量。方法通过问卷了解影响患者生活质量的因素,针对不同需求进行健康教育,并与未进行健康教育的患者进行对比。结果与结论通过健康教育,患者血糖值保持在接近正常水平,生活质量较对照纽高。     

济南市第四人民医院认真做好患者健康教育工作

随着医学的不断发展和生活水平的日益提高 ,公众对卫生知识的需求也更为迫切。如何保持身体的健康状态 ,改善生活环境 ,提高生活质量等问题 ,越来越被人们所关注。护理人员由于其工作特点 ,将成为患者提供和实施健康教育的执行者。但在传统的护士职责中 ,并没有明确规定护士对患者进行健康教育的责任 ,在专业学习中也没有涉及到较广泛的健康教育知识。在临床实践中存在着这样那样的不足 ,为了把这项工作做好 ,济南市第四人民医院把对患者健康教育作为一种治疗手段应用于临床 ,要求全院各科室的护理人员对患者进行健康教育。例如 :针对各科室…     

血防工作不能缺少健康教育

血防工作不能缺少健康教育湖北省沙市市血吸虫病防治所马拆修健康教育已成为一门医学与人文科学相交叉的科学，许多国家制定的卫生发展战略逐步认识到健康教育对于提高人民健康水平和生活质量，对于发展国家卫生事业和实现“人人健康”的战略目标具有重要作用。尽管现代医...     

互动式健康教育对糖尿病患者生活满意度的影响

目的:探讨互动式健康教育对糖尿病患者生活满意度的影响.方法:对53名门诊糖尿病患者进行糖尿病健康教育,在教育前后分别对教育对象进行生活满意度问卷调查.结果:健康教育后病人生活满意度增加;空腹血糖及糖化血红蛋白明显降低;但教育后患者的心情及自我不良感觉改变不明显,焦虑和抑郁状况未有改善.结论:互动式健康教育增强了糖尿病患者对糖尿病知识的认识,促进了病人生活满意度的提高.     

健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响

目的了解血液透析患者对健康知识的掌握情况,探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法动态观察50例维持性血液透析患者,检测其健康教育前、健康教育后的Cr、BUN、Hb三个身体机能指标,并且对患者健康教育前后的生活质量进行比较,主要包括躯体功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量四个维度。结果血液透析患者缺乏健康教育知识,50例患者接受健康教育后患者Cr、BUN、Hb变化明显(P<0.01),躯体功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量等各项相关生活质量有明显改善(P<0.01)。结论全面系统的健康教育可有效地提高血液透析患者的生活质量。