双语教学法在医学组织胚胎学教学中的应用

近几年，以加强外语和计算机等技能培养为特征的新一轮教学、课程改革方兴未艾，“双语教学”、“探究型学习”等新概念成为“热门主题”，成为推进“素质教育”的又一着陆点。加强外语教学势在必行，外语教学正在准备新的飞跃，其中“双语教学”是最引人注目的视点之一。     

医学院校社科情报资料工作的思考

近年来 ,在医学院校流行这样一种观点 :“医学高校培养的是医学专业人才、图书馆应全力发展医学信息工作 ,社会科学文献资料只要能维持政治理论教师借阅 ,学生业余‘消遣’就足够了。”受这种观点的影响 ,原本比较滞后的社科情报资料工作 ,大有继续削弱和被挤压的趋势。如何搞好这一工作 ,是我们必须思考的问题。1　社科情报资料工作是医学院校不可缺少的组成部分医学院校社科情报资料工作的服务层次主要表现在以下几个方面 :为思想政治教育教学研究人员提供文献和信息 ;为党政决策部门当“参谋”;为学生获取相关信息提供服务 ;为一般读者提…     

医学院校校级管理信息系统建设的研讨

本文根据医学院校发展的需要 ,提出建设医学院校校级 MIS的必要性 ,并对医学院校校级 MIS的目标、功能以及建设医学院校校级 MIS的若干问题进行研讨。     

改善解剖学课外辅导形式促进教学改革

目前，我国的医学教学一直还沿用着1866年以来的“以学科为中心”的三段式教学模式。而世界医学教育界早已发起了医学教育教学改革的共鸣，“以器官为中心”和“以问题为中心”的两种创新医学教学模式，已经得到世界多数医学教育专家的肯定并且许多发达国家正在积极的发展和运用，我国部分医学院校也相继做了这方面的实验，但是在实验过程中，     

新书消息

由浙江医科大学徐珮璜教授主编,华东地区六所医学院校联合编写的医学院校用“物理学”已通过几年试用,反映良好。现经广泛收集意见,进行修改,补充后,由江苏科技出版社出版,将于1985年8月发行。该书内容广泛,联系医学实践较多。每章并附有较多习题。可供各医学院校医用物理教学用书。如需要用作教材者,可向江苏科技出版社直接联系订购。     

关于培养高素质临床医师的思考

随着社会的发展和医疗技术的进步，“疾病”和“健康”的概念发生了改变，“医生、病人、处方、手术”的传统医疗模式正逐渐被“群体、保健、预防、综合治疗”的人性化关怀所代替，这就需要一大批高素质的临床医师。在新的历史时期，现就医学院校应该怎样培养高素质的医师探讨如下。     

军医学校医训班人体解剖学教学的探讨 兼论中专医士专业解剖学教学改革的意见

人体解剖是一门重要的医学基础课程。因此,探讨改革以提高教学质量,更加重要。黄瀛教授最近提出“近年修订的医学院校解剖学教学大纲仍受1955年按苏联教学大纲办事的影响很深。……应迅速及时的修订,大力地减少系统解剖学的时数,增加局部解剖学的时数。”国外一些医学院校也有着重局部和应用解剖、加强基础与临床联系的趋势。     

神经系统跨学科联席授课中应用PBL教学法的学习体会

当前,我国教育大多采用“以学科为中心”的教学模式。针对学科式教学模式的某些不足,近几十年来。国际上许多医学院校相继开展了医学教育课程的模式改革。在1993年爱丁堡世界医学教育会议中,多数专家肯定了“以器官系统为中心（organ—system based）”的教学模式。我校在临床医学八年制实施了“正常人体学一神经系统”的跨学科联席授课的教学改革,将“以器官系统为中心”与“以问题为基础的学习（problem based learning）”有机地结合在一起。     

了解临床人员的文献需求,做好医务人员的服务工作

本文通过对医学院校读者群获取新知识的主要途径、最欠缺的知识和能力及图书借阅中遇到的主要问题等项目的调查,提出了医学院校图书馆文献服务的对策。     

以三维度课程思政为核心的高职医学院校医学免疫学与人体解剖学交叉融合课程思政建设与实践北大核心CSCD

“课程思政”是高职院校教师三全育人教学过程的重要组成部分,是实现“立德树人”根本任务的重要途径,也是“大国工匠”背景下高职医学院校教育改革及医学人才培养的要求。为更早地培养践行社会主义核心价值观、德才兼备的高职卫生人才,教研团队建立了以“匠心铸魂”为核心的医学免疫学与人体解剖学交叉融合课程思政教学模式,系统地整合家国情怀、职业素养和个人修养三个思政维度的德育元素和思政内容,并有意、有机、有效地融入专业基础课程,以“润物细无声”的方式对学生进行“知识传授”和“价值引领”。