榆林地区1~7岁儿童微、常量元素状况及饮食行为的关系

【目的】 了解榆林地区儿童体内微、常量元素状况及饮食行为的关系,为合理制定不同发育阶段儿童膳食方案提供参考。 【方法】 对7 396例1~7岁儿童进行了微、常量元素的测定,并与饮食行为之间进行比较。 【结果】 榆林区儿童存在不同程度的常、微量元素缺乏情况,其中锌、铁、钙缺乏情况最为严重,缺锌居第1位(49.80%),缺铁居第2位(41.85%),其次为缺钙(29.91%)。各年龄组常、微量元素锌、铁、钙比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。大部分儿童普遍存在不良饮食行为习惯,儿童血锌与血铁明显高于饮食行为习惯差组儿童,差异有统计学意义(P＜0.05)。 【结论】 榆林地区1~7岁儿童部分常、微量元素缺乏较普遍,并与饮食行为有一定的关系,应加大宣传力度,合理调整饮食结构及纠正不良饮食行为。     

徐州市云龙区2264名学龄前儿童微量元素和血铅检测结果分析

目的了解徐州市云龙区学龄前儿童体内微量元素的含量,探讨其缺乏或过高的综合防治方法,为儿童保健提供科学依据。方法分析2010年徐州市云龙区托幼机构儿童体检微量元素检测资料。结果儿童微量元素失衡在各年龄段中较常见,特别是锌、铁、钙的缺乏,缺锌在2 264名儿童中居第1位(17.31%),缺铁居第2位(11.48%),缺钙的发生率相对较低(3.89%)。铅随着年龄的增长而升高。不同年龄微量元素的失衡有差异,郊区儿童微量元素的缺乏高于城市儿童,但城市儿童体内铅的含量高于郊区儿童。结论在儿童生长发育最快的时期,极易发生微量元素的失衡,特别是锌、铁、钙的缺乏和铅的增高。应该重视儿童的膳食营养,注意均衡饮食,科学合理地补充微量元素。     

新疆伊犁州3089名0～18岁健康人群微量元素监测结果分析

目的:了解新疆伊犁州少数民族与汉族微量元素缺乏的特点。方法:应用北京博晖微量元素检测仪在冬夏两季(2008年11月～2009年2月,2009年6～8月)对3 089名健康人群进行微量元素监测。结果:锌缺乏居第1位,无明显的季节及民族差异,铁、锌同时缺乏居第2位,铁缺乏居第3位,钙缺乏居第4位,均有民族和季节差异;无镁、铜、镉超标及减少现象,铅超标也少见。结论:应重视伊犁地区微量元素缺乏现象,广泛开展健康教育,减少微量元素缺乏现象的发生。     

650例婴幼儿全血微量元素检测结果分析

目的:了解婴幼儿体内铁、锌、钙、镁、铜、铅、镉元素的含量,探讨其缺乏或过多的综合防治措施。方法:使用天津兰标电子科技发展有限公司生产的LK98B型微量元素分析仪对门诊体检的650例0~3岁婴幼儿末梢血进行铁、锌、钙、镁、铜、铅、镉的检测。结果:所有被检测婴幼儿中缺铁居第1位(43.4%),缺钙居第2位(38.8%),其次为缺锌(35.2%)。血铅高118例,占18.2%,微量元素铜、镁、镉无明显失衡。结论:婴幼儿为生长发育最快时期,易缺乏铁、锌、钙元素,且年龄越小,越易缺乏。而铅元素则随年龄增加而上升。提示各级政府、卫生部门应加大宣传力度,强调饮食合理,营养平衡及孕期合理营养。在儿保门诊工作中应把微量元素检测作为常规项目列入儿童系统体检中以便早发现、早预防、早治疗。     

学龄前儿童全血中5种微量元素含量分析

目的:调查学龄前儿童全血微量元素的现状,为制定合理的膳食结构,保障学龄前儿童正常的生长发育,预防严重疾病的发生提供依据。方法:采用多通道原子吸收光谱仪测定2 000名学龄前儿童末梢全血锌、钙、镁、铁、铜含量。对不同性别、年龄、居住地进行t检验,并对铁、钙及锌的全血含量进行相关性分析。结果:2 000名学龄前儿童中以铁、锌、钙缺乏为主,铁缺乏占42.17%,锌缺乏占38.83%,钙缺乏占20.83%。微量元素缺乏在不同性别和年龄间差异无统计学意义。城乡儿童各种微量元素缺乏分别占31.33%和47.65%,并以钙、铁缺乏的差异显著(P<0.05)。全血中钙含量和锌含量之间呈负相关(P<0.01),回归系数为-25.093,相关系数为0.225;锌含量和铁含量之间呈正相关(P<0.01),回归系数为6.328,相关系数为0.749。结论:学龄前儿童锌、铁、钙缺乏较为普遍,且农村多于城市。全血中锌和铁以及锌和钙含量之间均具有相关性。     

儿童末梢血测微量元素含量的临床意义

目的:末梢血测儿童微量元素含量的变化,指导临床合理补充微量元素。方法:采用原子吸收分光光度法检测980例儿童末梢血锌、铁、钙、铜、镁含量。结果:980例儿童锌、铁、钙3种微量元素缺乏比较普遍,锌缺乏率19.5%,铁缺乏率16.1%,钙缺乏率15.2%。铜缺乏率2.0%,镁缺乏率2.1/%。在年龄上有统计学意义,但在性别上无统计学意义。结论:儿童检测微量元素很有必要,有利于临床及时指导儿童合理地补充微量元素,可以避免盲目性。     

298例儿童铁 锌 钙微量元素检测结果分析

目的通过了解儿童体内铁、锌、钙元素的含量水平,探讨防止儿童体内微量元素缺乏或过多的防治方法。方法使用原予吸收光谱仪,对门诊298例2个月-14岁儿童无名指末梢血行铁、锌、钙的检测。结果小儿缺铁居第1位（48％）,缺锌居第2位（47％）,缺钙居第三位（27％）;铁在2个月～1岁年龄组均明显低于正常值下限,锌在7个月-1岁年龄组最低,钙在各个年龄组均有20％～32％低于下限。结论婴幼儿为生长发育最快阶段,易缺铁、锌,且年龄越小,越容易缺乏,儿童在各年龄段均有低钙,应强调饮食合理,营养均衡,各保健机构应建立监测网点,做到早期干预、早期治疗。     

株洲地区0～3岁儿童血锌、钙、铁含量分析

目的了解本地区儿童血锌、钙、铁含量,为更好的指导儿童补充微量元素提供科学依据。方法应用原子吸收光谱仪对356例0-3岁儿童末梢血进行锌、钙、铁含量检测。结果检测儿童中缺锌的发生率为40.18%,缺钙的发生率为21.07%,缺铁的发生率为7.87%,三种元素各自在不同性别和不同年龄段儿童中的缺乏情况差异无统计学意义。结论本地区儿童血锌、钙、铁缺乏形式不容乐观,应加强儿保门诊知识宣传,指导科学喂养并予儿童定期检测微量元素,保障儿童健康成长。     

2011年丽水市儿童全血5种微量元素检测结果分析

目的:了解丽水市儿童体内铜、锌、钙、镁、铁5种微量元素水平,为更好地指导本地区儿童合理补充微量元素提供科学依据。方法:使用火焰原子吸收法检测5种微量元素,对本地3个年龄段1428名儿童全血铜、锌、钙、镁、铁检测结果做回顾性分析。结果:5种微量元素含量在不同性别之间差异均无统计学意义(P>0.05);5种微量元素中,锌总缺乏率最高,达到19.05%,且3个年龄段锌元素缺乏率差异有显著统计学意义(P<0.05),其次是铁缺乏,达到16.80%,钙总缺乏率较低,为3.64%。结论:丽水市儿童易出现锌、铁微量元素失衡,尤其0周～3周岁婴幼儿锌元素缺乏率高,应对儿童定期检测微量元素,及时采取措施,预防微量元素缺乏。     

湖州地区0～6岁儿童血液中微量元素检测结果分析

目的:了解湖州地区儿童微量元素缺乏状况,更好地进行儿童营养指导。方法:用原子吸收光谱法对2009年1～8月进行健康体检的628例儿童进行钙、镁、铜、铁、锌5种微量元素检测并统计分析。结果:微量元素缺乏前三位的是锌缺乏为25.6%,铁缺乏为18.0%,钙缺乏为11.8%。结论:婴幼儿处于生长发育时期,对锌、铁、钙的需求相对较大,易缺乏。建议加大宣传力度,调整饮食结构,重视儿童健康发育,定期健康体检,争取做到早预防、早发现、早治疗,保障儿童健康成长。     

1228例儿童钙铁锌微量元素调查

目的:了解前郭县儿童钙、铁、锌元素水平。方法:应用QL-800型微量元素测定仪对儿科及儿保门诊的1228例1~6岁的儿童进行头发钙、铁、锌微量元素测定。结果:1228例1~6岁儿童低钙者81例,缺乏率为6.59%;低铁者132例,缺乏率为10.75%;低锌者182例,缺乏率14.82%。结论:目前重视补钙强于重视补铁和锌,应当重视补铁和补锌,尤其应重视补锌。     

广东河源地区22554例0～8岁儿童微量元素检测分析

目的:了解目前广东河源地区儿童体内钙、铁、镁、锌、铜、铅6种微量元素含量情况,为儿童科学合理补充微量元素提供依据。方法:采用原子吸收光谱法对22554例儿童进行钙、铁、镁、锌、铜、铅6种微量元素检测,并按0~1岁、1~2岁、2~3岁、3~4岁、4~5岁、5~6岁、6~7岁、7~8岁八个年龄组对检测结果进行统计比较、分析。结果:广东河源地区儿童钙、铁、镁、锌、铜5种微量元素缺乏率分别为0.16%、37.35%、42.66%、26.76%、0.33%,其中血铅的中毒率为1.60%。除镁外,钙、铁、锌、铜缺乏率和铅中毒率在不同性别间比较,均无统计学意义(P0.05);钙、铁、镁、锌、铜5种元素各年龄组间比较差异有显著性(P0.05)。血铅的含量在5~6岁年龄组检出率最高,为2.60%。结论:河源地区儿童镁缺乏最为严重,其次为铁和锌,铅中毒较少。提示各级政府医疗卫生保健单位应加强儿童保健,加大儿童微量元素监测力度,做到科学合理补充微量元素,以保证儿童健康成长。     

2453例儿童微量元素检测结果分析

目的了解本地区微量元素缺乏或者过多的状况,更好地进行儿童营养指导。方法使用SK微量元素分析仪对东胜地区各大幼儿园共2 453例0～7岁儿童进行锌、钙、铁、镁、、铜、铅六种微量元素检测。结果有一定比例儿童铁、锌、钙微量元素缺乏,镁、铜、铅缺乏或者过量较为少见。结论儿童为生长发育最快时期,最容易缺乏铁、锌、钙微量元素,而且发现锌、铁元素年龄越小,越易缺乏,而钙元素则年龄越大越容易缺乏。     

天津市北辰区5962名0～7岁儿童5种微量元素检测结果分析

目的:了解北辰区0～7岁儿童体内钙、铁、锌、铜、镁元素的含量,探讨其缺乏的综合防治措施。方法:使用BH 5100型原子吸收光谱仪检测钙、铁、锌、铜、镁元素。结果:5 962名儿童锌缺乏占49.3%,钙缺乏占27.4%,铁缺乏占11.7%,镁缺乏占0.2%,铜缺乏占0.9%;5种微量元素的缺乏在男、女性别间无显著性差异,在年龄间有一定的相关性。结论:0～7岁儿童为生长发育较快时期,易缺乏微量元素,尤其是钙、铁、锌的缺乏易被家长忽视。应加大宣传及防治措施,强调不同的年龄饮食搭配合理,营养摄入均衡。     

枣庄市2016例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的:为了解枣庄市学龄前儿童体内锌、铁、钙、铜、镁、铅的含量,探讨缺乏或过高的综合防治措施。方法:使用原子吸收光谱仪,对儿童保健门诊做健康体检的2 016例学龄前儿童,用末梢全血对锌、铁、钙、铜、镁、铅6种元素进行检测。结果:学龄前儿童微量元素失衡在各年龄段中较常见,特别是锌、铁的缺乏在2岁以下年龄段中尤为明显,缺锌在46%以上,缺铁在32%以上,缺钙的发生率相对较低,铅元素是随着年龄的增长而升高的,不同年龄段微量元素的失衡也有差异,农村儿童微量元素的缺乏高于城市儿童,但城市儿童体内铅的含量高于农村儿童。结论:在儿童生长发育较快的时期,极易发生微量元素的失衡,特别是锌、铁、钙的缺乏,铅的增高,提示医疗保健工作者要重视微量元素失衡的综合防治。     

和平区924名3—6岁园所儿童微量元素检测结果分析

目的了解天津市和平区集体园所3～6岁儿童体内钙、铁、锌、镁、铜元素的含量，探讨其缺乏的综合防治措施。方法使用原子吸收光谱仪，以2009年3～5月，参加和平区集体园所体检并化验微量元素的924名3～6岁儿童为检测对象。结果集体园所3～6岁儿童中，微量元素失衡情况较常见，尤其是钙、锌、铁元素，缺锌比率居第1位（15．5％），缺铁居第2位（4．7％），缺钙居第3位0．9％）；不同性别间只有锌元素失衡差异有显著性。不同年龄组儿童缺锌比率差异有显著性，随年龄增长而明显降低；缺钙比率差异有显著性，随年龄增长而明显升高；而铁元素失衡在不同年龄组中变化不明显。结论儿童为生长发育较快时期，易缺乏铁、锌、钙元素，尤其是缺锌、缺铁，易被忽视。应加大宣传及防治力度，强调饮食合理，营养平衡。促进儿童生长发育，减少儿童期慢性病的发生。     

长春市朝阳区入托儿童微量元素水平调查分析

目的:了解我市学龄前儿童微量元素水平。方法:应用美国Varian 250型原子吸收分光光度法对2004年入托体检儿童进行血铜、铁、锌、钙、镁的检测。结果:检测的儿童血铜、铁、锌、钙、镁的偏低率分别为2.3%、8.7%、36.8%、29.8%、16.7%。结论:我市儿童普遍存在微量元素缺乏的现象,应注意儿童膳食结构的改善。     

珠海市学龄前儿童微量元素调查分析

目的:了解珠海市学龄前儿童的微量元素状况。方法:用原子吸收光谱仪对1066名学龄前儿童进行全血铜、锌、钙、镁、铁、铅的检测。结果:1066名学龄前儿童微量元素检测结果除铜、镁全部在参考范围内之外,锌、钙、铁均有不同程度的缺乏,其中缺钙21%,缺锌28%,缺铁19%,而铅中毒发生率为15%。结论:珠海市学龄前儿童微量元素缺乏普遍存在,而铅中毒的情况也相当严重。     

台州市椒江区儿童微量元素水平调查

目的:了解台州市椒江区儿童体内微量元素的水平及分布状况。方法:采用石墨炉原子吸收法对1200例0～6岁儿童静脉血中铜、锌、铁、钙、镁、铅元素进行测定。结果:微量元素缺乏率依次为钙15.92%、锌16.67%、铁14.41%、铜1.58%、镁0.67%,铅中毒率为3.75%;婴幼儿组铜、锌、铁、钙、镁缺乏率均显著高于学龄前组(P<0.05),但铅中毒率显著低于学龄前组(P<0.05);ADHD患儿血铅的含量高于健康体检儿童(P<0.05),血锌的含量低于健康体检儿童(P<0.05)。结论:ADHD患儿存在血铅、血锌异常现象;婴幼儿期和学龄前儿童应重点防治钙缺乏和锌缺乏,同时学龄前儿童还应重点预防铅中毒的发生。     

广州市越秀地区3 475例0~13岁儿童常量和微量元素检测结果分析

目的 分析当前越秀地区0~13岁儿童血钙、铜、铁、镁和锌水平的缺乏情况,为科学指导儿童合理补充微量、常量元素提供理论依据。方法 采用原子吸收光谱法对3 475例0~13岁儿童的末梢血进行五种元素检测。按年龄大小分成0~1、1~3、4~7、8~13岁四个年龄组,总分析人群按性别分为男女两组,采用t检验及χ²检验进行分析。结果 越秀区儿童存在不同程度的常、微量元素缺乏情况,其中锌、铁、钙缺乏情况最为严重,缺锌居第1位(24%),缺钙居第2位(6.1%)。钙的缺乏率随年龄增大而增大(P＜0.05);锌的缺乏率随着年龄增大而减低,以婴儿组缺乏最明显;五种元素男女缺乏率比较,差异无统计学意义(P＞0.05)。结论 该地区儿童各常量及微量元素均存在一定的缺乏情况,随着年龄的增长呈动态变化,需定期检测,及时根据年龄及性别的情况调整饮食结构或给予合理的药物补充。