健康教育对大学生膳食营养的影响

目的了解健康教育对大学生膳食营养的影响,为改善大学生的膳食营养提供依据.方法随机整群抽取某大学学生267人,进行营养健康教育.在教育前后分别进行5 d的膳食调查,了解其营养素摄取情况.结果膳食营养健康教育明显提高了大学生膳食中动物性食物的摄入比例,提高了各种营养素的摄取量.蛋白质、磷、铁、维生素A的摄取量占推荐量的百分比分别从教育前的89.1%、213%、227%、135%提高到教育后的111.5%、230%、360%、226%,钙、维生素B2维生素C的摄入量占推荐量的百分比分别从教育前的54%、71%、69%提高到教育后的79%、93%、74%.结论营养健康教育是一种简单易行又切实有效地改善大学生膳食营养的方法.     

三峡地区大学生膳食调查与分析

目的：为开展大学生膳食营养教育提供依据。方法：采用记录和询问相结合的方法对301名大学生进行膳食调查。结果：男生的膳食营养状况比女生好。男生对热能、磷、铁、维生素A和维生素B1的摄入量均超过推荐量（Recommended Nutrient Intake，RNI），蛋白质达到RNI的94％，但钙、维生素B2和维生素C摄入不足，分别达到RNI的54％、71％、69％。女生磷、铁、维生素B1的摄取量超过RNI，维生素A达到RNI的90％，基本满足需要，但蛋白质、能量、钙、维生素B2和维生素C分别达到RNI量的76％、78％、57％和54％。男女生摄入的优质蛋白质均达到总摄入量的41％。男女生均有早上餐能量过低，晚餐量过高的现象。结论：大学生的膳营养水平比以往有所提高，但某些营养素仍严重缺乏，应加强对大学生的膳食营养教育。     

营养教育对改善孕妇饮食行为和营养状况的效果研究

目的:观察营养教育改善孕妇饮食行为,提高孕期营养状况方面的效果.方法:对孕中期的100名孕妇进行规范性的孕期营养教育,通过膳食频率法和24h膳食回顾法比较营养教育前、后饮食行为的转变和各种营养素摄入量的变化.结果:通过营养教育,研究对象的饮食行为显著改善,健康饮食行为的发生率明显增加,不良饮食行为的发生率明显减少.能量摄取量从教育前的82.12％上升到98.92％,其他营养素的摄入量也相应合理增加,均达到营养素推荐摄取量(RNI)的90.00％以上,有效改善了营养教育前孕妇营养不合理的状况.结论:孕妇的营养知识水平较低,加强孕妇营养指导使孕妇膳食合理化是保障母婴健康的重要手段.     

石河子大学少数民族医学生膳食和营养状况

目的 通过对石河子大学医学院少数民族学生进行体格检查和膳食营养状况调查,为少数民族大学生膳食营养指导提供依据.方法 采用24 h回顾法与称重法进行膳食调查,了解少数民族大学生膳食结构、能量及各营养素摄入状况;通过测量身高、体重和腰围,了解其生长发育状况.结果 少数民族大学生膳食构成以粮谷类为主,动物性食物摄入量略低于正常,蔬菜、水果摄入量严重不足,维生素A、维生素B1、维生素B2、叶酸、维生素C和钙严重缺乏.蛋白质、铁平均摄入量能达到推荐摄入量,但优质蛋白质仅占蛋白质总摄入量的22.19％,血红素铁摄入量仅占铁总摄入量的4.69％.能量摄入男女生均不足.男、女生消瘦人数分别占男、女生总人数的10.42％和22.12％,腹型肥胖人数分别占男、女生总人数的20.83％和1.77％.结论 少数民族大学生膳食结构、饮食习惯不合理,能量及大部分营养素摄入不足,男、女生均存在一定程度营养不良,应加强对少数民族大学生的营养知识教育,提高膳食营养质量,改善身体健康状况.     

厦门市两所中学学生膳食营养状况

目的：了解厦门市中学生营养状况并针对问题提出改进措施，以便为中学生提供合理的膳食营养。方法：采用24h膳食记录法和称重法，连续调查3d学生膳食状况，计算每人每日能量和营养素摄入量，与推荐摄入量进行比较。结果：男生能量摄入量占推荐摄入量为73．38％，女生为74．00％；蛋白质摄入量占推荐摄入量男生为87．88％，女生为77．13％；钙摄入量严重不足，男生仅为推荐摄入量的24．70％，女生为27．10％；视黄醇、维生素B1、维生素B2、维生素C和锌、铁也存在不同程度的摄入不足。结论：应对学生进行营养教育，提高早餐质量，增加副食摄入，补充牛奶。     

重庆工商大学体育专业学生膳食营养状况

目的了解重庆工商大学体育专业学生膳食营养状况,为体育专业大学生营养健康教育提供依据。方法采用24 h回顾法,对240名学生进行连续7 d膳食调查。结果男、女生膳食营养状况均较差,能量、蛋白质摄入量低于推荐摄入量(RNIs)标准的人数,男生分别占83.51%和76.60%,女生分别占96.15%和78.85%;男、女生钙、锌、硒、视黄醇当量、维生素B1、维生素B2、维生素C等摄入量也低于推荐摄入量(RNIs)标准。结论学生膳食营养状况较差,膳食结构不合理。应全面增加各种营养素摄入量,同时改进不良膳食行为和增加膳食费用。     

唐山体校学生的膳食与营养状况

目的了解体校学生的膳食营养素摄入量是否合理以及营养知识与膳食选择的关系，为营养指导提供依据。方法膳食调查采用称重法与记帐法相结合。能量消耗测定采用24h跟踪登记法。结果同《中国居民膳食营养素参考摄入量》(DRIS)进行比较，该校学生摄入的三大营养素、各种维生素和矿物质，除维生素C、维生素B2分别占推荐摄入量(RNI)标准的55．0％，77．0%以外，其余营养素均达到要求。食物结构同《中国居民平衡膳食宝塔》比较，搭配不甚合理。学生营养不良率为17．7%(男9．8％，女28．6％)，营养过剩率为25．8％(男32．9％，女16．0％)。结论体校应配备营养师，实行营养配餐，定期做好学生膳食营养评价，提高运动员健康水平。     

武汉市部分高校大学生膳食营养状况调查

目的了解大学生的膳食营养状况,为指导大学生进行合理饮食提供科学依据。方法从武汉工业学院、中国地质大学(武汉)和湖北工业大学分层整群抽取1 400名学生,编制大学生食物频率问卷,并进行膳食调查。结果 3所高校大学生能量及营养素摄入均较充足;武汉工业学院男生和女生的膳食纤维及男生的硫胺素摄入不足,分别占推荐摄入量的78.7%,79.7%和78.6%;中国地质大学男生和女生的膳食纤维摄入不足,分别占推荐摄入量的占79.3%和78.0%。3所高校整体男生和女生每日所得三大营养素所提供的能量占总能量的百分比基本在正常范围内;每日所摄取的优质蛋白均比较充足,分别占总蛋白的57.3%和59.3%。3所高校男生在维生素C摄入上差异有统计学意义(P<0.05);女生在脂肪和维生素E摄入上差异有统计学意义(P值均<0.05)。结论高校大学生日常饮食中能量和其他营养素摄入充足,膳食纤维摄入稍微偏低,建议平时多食粗粮。     

粤东某地方高校220名男生膳食营养调查

目的了解男大学生膳食营养状况。方法采用24 h膳食记录法和查帐法对粤东某高校随机抽取的部分在校男生进行连续3 d的膳食调查;通过人发微量元素检查和体格检查进行营养评价。结果共调查220名男生,其总热能摄入不足,男生热能摄入量只占推荐营养素摄入量(RNI)的84.5%;钙、锌、维生素B2和维生素B1则严重不足,分别只占RNI的43.6%、56.0%、64.3%和71.4%。头发中铁的含量为(61.69±13.14)μg/g。体质指数(BM I)小于18.5的男生占14%。结论该校男生膳食结构应适当调整,应增大粮谷类、蔬果类、鱼类的摄入量,提高膳食能量和钙、锌、维生素B2、维生素B1的摄入量。     

2000-2007年无锡市农村居民膳食营养状况

目的了解无锡市农村居民的膳食结构和营养状况，为开展营养教育和营养改善工作提供依据。方法利用无锡市统计局2000--2007年农村居民各种食物的消费量和人口资料，分析食物消费状况、各种营养素的摄人及营养素的食物来源情况。结果无锡市农村居民谷类、动物性食物摄人较合理，蔬菜、水果、奶类、豆类食物摄人偏低，视黄醇、硫胺素、核黄素、抗坏血酸、钙摄人量占推荐摄人量（RNIs）或适宜摄人量（AIs）百分比偏低。结论无锡市农村居民膳食不均衡，部分微量元素摄人不足。应加强营养干预和膳食指南的健康教育，促进农村居民形成健康的饮食习惯，提高健康水平和生活质量。     

新疆维吾尔族大学生膳食营养状况

目的 了解维吾尔族大学生膳食营养状况，为指导合理膳食提供理论依据。方法 采用分层整群抽样法，在新疆3所大学分年级随机抽取班级，对所抽取班级维吾尔族大学生全部进行调查，共调查学生1235名。结果 维吾尔族大学生能量及营养素摄入量除铁以外，均低于推荐摄入量标准。能量的食物来源以碳水化合物所占比例偏多，蛋白质来源中豆类食品摄入量偏低。早、晚餐的营养素和能量摄人量均明显不足。维吾尔族大学生营养不良率男生为28.07％，女生为29．72％；肥胖率男生为14.14％，女生为13．31％。结论 维吾尔族大学生的膳食结构不合理，营养状况较差。应合理搭配食物，全面增加各种营养素摄入量，以提高营养水平。     

青海高等职业技术学院学生膳食营养状况

目的了解高等职业技术学院学生膳食营养状况,为开展营养指导工作提供依据。方法对青海高等职业技术学院385名学生采用24 h膳食回顾法连续3 d跟踪调查,计算学生每人每日营养素摄入量,并与推荐摄入量比较。结果与《中国居民膳食营养素参考摄入量》比较,学生的能量、蛋白质、脂肪、维生素、矿物盐摄入量均有不同程度的不足;钙摄入量明显不足,仅占推荐摄入量的33.3%;维生素C摄入量不足,占推荐量的64.0%;蛋白质主要来源于粮谷类食物,占蛋白总量的52.1%;脂肪供能比例偏低,占总能量15.8%。结论该学院学生膳食结构不合理。应全面增加各种营养素摄入量,加强营养知识教育,提高学生的营养水平。     

广东药学院学生维生素营养知识、行为及现状

目的 了解广东药学院学生维生素的营养状况及维生素知识水平的差异,为调整大学生的膳食结构提供依据.方法 采用分层整群抽样的方法,对1 434名医学生的营养认识水平、膳食结构、维生素缺乏症状进行调查.结果 大多数被调查的大学生对维生素的重要性有很好的认识,但他们的维生素营养知识普遍缺乏,膳食结构也不尽合理.有7种主要维生素缺乏症的报告率超过15.0%,女生维生素缺乏症的报告率比男生高.结论 应对大学生进行系统正规的营养教育和膳食指导,以提高他们的营养知识水平,改善营养状况.     

Nutrient intake and food consumption among medical students in Greece assessed during a Clinical Nutrition course

The objective of this study was to determine nutrient intake and food consumption patterns among medical students at the University of Crete, Greece. As part of the Clinical Nutrition course from 1989 to 2001, a total of 951 third-year medical students (500 male, 451 female) aged 22+/-2 years underwent dietary interview, during which individual 24-h dietary recalls were taken. The students also completed a questionnaire on smoking habits, and anthropometric measurements were performed. The Mann-Whitney test was applied to assess differences in nutrient and food group intake between lower and higher fat eaters. Analysis of covariance was used to study relationships between nutrient intakes and tobacco use, adjusting for gender, age, and body mass index. The mean daily energy intake was 2493 kcal (10437 kJ) for males and 1675 kcal (7012 kJ) for females. The contribution of total fat to energy intake was 40% in each gender. Lower fat eaters (/=46.0% of total energy). Smokers had higher intakes of energy (P<0.05) and saturated fatty acids (P<0.01), and lower intakes of fiber (P<0.001), folate (P<0.05) and vitamin C (P<0.001) than non-smokers/ex-smokers. Our results indicate a need for Greek medical students to improve their dietary and health habits. Dietary assessment could be used to enhance nutrition education in medical schools.     

Dietary Intakes and Characteristics of Two Groups of Elderly Females

Based on 24-hour diet recalls, the dietary intakes of 97 non-institutionalized elderly females were assessed to determine whether those consuming congregate noon meals had a higher intake of nutrients than their counterparts. Mean nutrient intakes approached 65% or exceeded two-thirds of the Recommended Dietary Allowances except for B₆. Congregate meal participants had significantly higher nutrient intakes at the noon meals than those not consuming congregate meals. However, other than for vitamin A, the consumption of congregate meals did not contribute to higher total daily nutrient intakes. Socioeconomic, health, and nutrition factors were also assessed. Increased age was associated with lower nutrient intakes; increased education was associated with higher nutrient intakes.     

Validity and reliability of a dietary assessment method: the application of a digital camera with a mobile phone card attachment

This study was aimed at evaluation of the validity and reliability of an alternative dietary measurement method that assists epidemiologic studies. We validated a handheld personal digital assistant with camera and mobile phone card, called Wellnavi, in which a 1-d weighed diet record was employed as a reference method. Twenty college students majoring in food and nutrition participated in this study. They were asked to keep a diet record and to take digital photos of all these recorded food at the same time, then send them to the dietitians by the mobile phone card. In the reliability study, other twenty students from the same college were asked to take digital photos of the same meal during a day by two same instruments under the same circumstances and to send these photos to the different dietitians electronically. With respect to validity, median nutrient intakes estimated by the Wellnavi method and the diet record method are comparable. Correlation coefficients between the median nutrient intakes estimated from these two methods ranged from 0.46 for monounsaturated fatty acid to 0.93 for vitamin B12 and copper (median r = 0.77). With respect to reliability, our data show a good agreement between two Wellnavi instruments for most of the nutrients. Correlation coefficients between the nutrient intakes estimated from 2 instruments ranged from 0.55 for vitamin B1 and water-insoluble dietary fiber to 0.92 for vitamin B12 (median r = 0.78). In conclusion, the results indicate this dietary assessment instrument can usefully measure individual dietary intakes for a variety of nutrients in an epidemiologic study.     

The Metabolism of ‘Foreign’ Compounds of Plant,Origin

The objective of this study was to determine nutrient intake and food consumption patterns among medical students at the University of Crete, Greece. As part of the Clinical Nutrition course from 1989 to 2001, a total of 951 third-year medical students (500 male, 451 female) aged 22±2 years underwent dietary interview, during which individual 24-h dietary recalls were taken. The students also completed a questionnaire on smoking habits, and anthropometric measurements were performed. The Mann–Whitney test was applied to assess differences in nutrient and food group intake between lower and higher fat eaters. Analysis of covariance was used to study relationships between nutrient intakes and tobacco use, adjusting for gender, age, and body mass index. The mean daily energy intake was 2493 kcal (10437 kJ) for males and 1675 kcal (7012 kJ) for females. The contribution of total fat to energy intake was 40% in each gender. Lower fat eaters (≤34.3% of total energy) had higher intakes of fiber (P<0.01), vitamin C (P<0.01) and fruits (P<0.05), and a lower consumption of red meat (P<0.01) than students in the upper fat quartile (≥46.0% of total energy). Smokers had higher intakes of energy (P<0.05) and saturated fatty acids (P<0.01), and lower intakes of fiber (P<0.001), folate (P<0.05) and vitamin C (P<0.001) than non-smokers/ex-smokers. Our results indicate a need for Greek medical students to improve their dietary and health habits. Dietary assessment could be used to enhance nutrition education in medical schools.     

苏州某高职院校女生膳食营养状况的比较分析

[目的]了解高职女生膳食营养状况的营养教育成效。[方法]采用称重法、膳食频率调查法和24小时回顾法对274名学习过“营养与膳食”课程后一年的高职女生（称营养组）和同年级146名未学习过营养相关课程的高职女生（称非营养组）进行连续3d的膳食调查。[结果]①营养组热能和蛋白质摄入达到膳食营养素推荐摄入量（RNI）水平的学生分别占27．94％和47．23％，而非营养组分别占13．01％和30．82％，差异有统计学意义（P〈0．01）。营养组钙、铁、锌、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素PP、维生素C摄入都较非营养组多，差异有统计学意义（P〈0．01）。②两组学生的三大营养素供能比例均不合理，其中脂肪供能比例偏高，碳水化合物供能比例偏低；两组学生的三餐热能分配均不合理，早餐热能偏低，晚餐热能偏高，但营养组的分配比相对合理些。[结论]营养教育对改善青少年的食物摄入有明显效果。     

医科大学生营养状况调查与影响因素分析

目的了解医科大学生营养状况,并分析其影响因素,为促进医科大学生健康提供依据。方法对400名在校医科大学生进行问卷调查。问卷涉及一般情况、营养知识调查、营养态度行为及习惯调查、营养与健康状况调查、体力活动调查、膳食频次调查、膳食营养计算七个方面;参照《中国居民膳食指南（2007）》[1],对被调查者营养素摄入情况进行评价;使用体质指数以评价学生的营养状况;应用卡方检验进行分析。结果 400名医科大学生中,各营养素摄入量〈80%推荐摄入量的人数所占比例,三大主要功能物质蛋白质、脂肪、碳水化合物男生分别为74.16%、94.74%、85.17%,女生分别为62.3%、93.72%、90.05%;微量元素钙、铁、锌男生分别为90.43%、62.2%、83.73%,女生分别为90.05%、70.16%、63.87%;维生素A、B1、B2、PP、C男生分别为81.82%、88.04%、87.56%、66.99%、87.56%,女生分别为69.87%、87.96%、74.35%、58.12%、80.63%。研究的因素包括性别（χ2=47.935,P=0.000）、家庭人均月收入（χ2=11.58,P=0.021）、在校期间平均每月生活费（χ2=6.636,P=0.036）、在校期间每月单纯用于食物的费用（χ2=6.245,P=0.044）、体育锻炼时间（χ2=12.55,P=0.002）、体育锻炼强度（χ2=7.804,P=0.020）、父亲文化程度（χ2=2.851,P=0.240）、母亲文化程度（χ2=3.221,P=0.200）、具有的营养知识（χ2=1.803,P=0.614）。结论医科大学生中有一定比例学生食物摄入总能量不达标,各营养成分如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、微量元素摄入量未达到参考值,情况不容乐观。医科大学生的营养状况受到性别、家庭人均月收入、在校期间平均每月生活费、在校期间每月单纯用于食物的费用、体育锻炼时间、强度多因素影响。