浅谈医院健康教育的实施

1 健康教育的涵义 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量,包括社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育等几个方面.     

浅谈社区健康教育计划

随着人类物质文化生活水平的提高,人类所患的疾病也越来越多,健康问题越来越得到重视.为了提高人们的防病治病能力,社区医疗服务中健康教育尤为重要,它是全民教育的重要组成部分.社区健康教育是以社区为单位、以社区人群为教育对象、以促进居民健康为目的,有计划、有组织、有评价的健康教育活动.它的目的是挖撅个人、家庭、社区以及社会的保健能力,从而增进健康.核心是为了促使人们建立健康行为和生活方式,从而降低危险因数,提高生活质量.教育计划是首要问题,现制定一分健康教育计划供大家参考.     

淄博市学校健康教育现状调查与分析

我市各类学校开展健康教育工作已十余年 ,尤其是近几年 ,中、小学校认真落实国家教委的规定 ,将健康教育纳入教学课程中 ,成绩斐然 ;大中专学校也相继开展了形式多样的健康教育活动。纵观我市 ,健康教育在各类学校中日益受到重视。1　健康教育现状1.1　领导重视　学校健康教育的目的旨在使学生树立健康行为和良好习惯 ,提高自我保健能力 ,达到预防疾病 ,增强体质的目的。这对提高全民族的卫生知识水平、健康体质和生活质量具有十分重要的意义[1] 。依据《学校卫生工作条例》及其它部委要求 ,我市各中小学校普遍开设了健康教育课 ,严格按照规…     

对门诊病人开展健康教育的重要性与必要性

医院门诊是就诊患者的重要阵地和第一线.在门诊开展健康教育十分重要,非常必要.健康教育是有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉的采纳有益于健康的行为和生活方式,消除和减轻影响健康的不利因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量.     

健康教育主题班会在学校健康促进工作中的作用及体会

健康促进学校的推广与持续发展已经成为健康教育工作中的一个重要组成部分,其宗旨是通过学校、社区、家庭等所有成员的努力,创建一个安全、健康的学习和生活环境,利用学生可塑性较大的特点,促进良好健康行为的形成.本文初步探讨了在学校中利用主题班会进行健康促进的做法及工作体会.     

学校心理健康教育初探

培养和造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，提高国民素质，是我国实施素质教育的根本宗旨。学校是学生接受知识教育，培养高尚道德情操，提高生活技能和社会心理适应能力的场所。开展健康教育是学校落实素质教育的有力措施；开展心理健康教育是现代学校的重要标志，是素质教育的重要组成部分，是新时期学校教育的新课题。     

健康教育在基层医院体检工作中的应用

目的随着生活水平的不断提高,人们对健康的需求也越来越高,定期对自己的身体进行检查,有病早治、没病早防已经被越来多的人所接受.因而健康体检已成为人们生活中重要的内容.特别是农村群众对正确的生活方式及健康知识充满期望,健康教育已成为基层医院健康体检的重要工作之一.我们在不断提高体检质量的同时,积极开展健康教育工作,取得了较好的效果.     

浅谈在护理工作中对病人实施健康教育的途径及其意义

目的 通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使病人自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式.方法 以病区为教育基地,以护士为主要施教者,把与病人健康有关的疾病知识、症状处理、用药观察和自我护理技能通过多种形式的健康教育活动去影响和改善病人的健康行为.结果 提高了病人的生活质量.结论 实施健康教育对病人提高生活质量起着重要作用.     

学校应注重营养教育

经济的发展,人民生活水平的提高,使得科学健康的营养饮食成为国民关注的重要问题。然而,营养教育滞后,迟滞了国民身体素质的提高。学校应与时俱进,促使营养教育尽快提上议事日程。学生掌握了营养知识,将影响整个社会,促进全体国民健康。     

承德市儿童卫生、饮食及运动不良行为现状调查

随着社会的发展、生活水平的不断提高,人们越来越认识到健康的重要性及个人行为习惯和生活方式对健康产生的重大影响.儿童时期形成的卫生习惯和生活方式,将对他们一生其它发展阶段的行为方式产生深远影响.本研究旨在调查承德市小学生几种常见的健康相关行为的现状,为学校健康教育工作的深入开展提供依据.     

肺结核患者的健康教育

目的 探索肺结核患者更有效的健康教育方法.方法 选择187例肺结核患者通过定期举办健康教育讲座、观看录像、VCD、分发健康教育资料和处方等.结果 健康教育后患者及家属知识知晓率明显提高,防病意识增强.结论 有效的健康教育是降低了结核病发病率,杜绝或减少了传染源,提高了患者的生活质量,有着重要的影响和效果.     

社区健康教育在护理管理中的影响及发展对策

社区护理健康教育是社区卫生服务的重要组成部分,是以社区人群为对象,有组织有计划的进行健康教育活动,其目的是培养社区居民的保健意识和健康生活方式,消除或降低发病率,提高生活质量.目前社区护理健康教育在疾病的康复、预防、健康行为和生活方式等方面具有一定的普遍性,既是连接卫生知识和健康行为的桥梁,也是推进社区人人健康的核心策略.所以发展和健全社区护理健康体系,维护好居民的健康,是当今社区护理人员研究的主要课题.     

浅谈高校对大学生健康心理的培养

现代社会的竞争,主要是人才素质的竞争,尤其是健康的心理素质.健康心理是时代和社会的需要,更是当代大学生必备的素质.而我国现今在校大学生基本上都是在"应试教育"的教学指导思想及相应的教学方法下培养的,良好的生活习惯及心理素质教育尚处于薄弱环节.正象有人总结的那样处于"四重四轻"的不良状态,即重智力投入,轻生活能力的培养;重学习成绩的提高,轻身体健康的锻炼;重个性特长的发展,轻道德行为的培养;重生活上的关心,轻心理素质的培养.这与我国高校培养"四有"新人的教育目标是相背离的.所以,心理健康是学生学习的必要条件,也是学校教育的一个重要目标.高校在学校教育教学中,加强学生的心理健康教育是培养跨世纪人才的重要任务.     

健康中国视域下立足“六元并举”探讨高职药学生健康科普能力的构建

<正>在《“健康中国2030”规划纲要》(以下简称纲要)中提到^[1],要普及健康生活,加强健康教育,提高全民健康素养,同时,还指出要加大学校健康科普的教育力度,将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容,建立学校健康教育推进机制,构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式,加大力度培养健康教育师资^[2]。可见,纲要非常注重健康科学知识的普及,     

浅谈新时期健康生活方式管理及教育的方法与策略

“加强全民健康教育,积极倡导健康生活方式”是国家卫生部提出的旨在提高全民健康意识和健康生活方式行为能力的重要理念,也是各级政府和部门尤其是卫生部门应该关注和探讨的话题.笔者是一名在基层工作多年的医务人员,所作所为,所见所闻,颇有心得.鉴于此,笔者就健康生活方式的管理以及健康生活方式教育的方法与策略等问题,提出了自己的一些粗浅的看法,以期能够得到专家的指点.     

健康教育在糖尿病护理中的作用

目的 探讨健康教育对糖尿病患者的重要性.方法 对我科住院52例糖尿病患者的治疗过程进行分析.结果 通过健康教育,使糖尿病患者能主动配合,自我照顾和管理饮食、生活、运动,提高生活质量和生命率.结论 糖尿病患者的健康教育非常重要.     

培养医学院校学生终身体育习惯的探讨

我国学校体育是全民健身的基础,大学体育在终身体育中,起着承上启下的作用,是终身体育教育的重要环节.学校体育不仅可以为智力开发提供良好物质保证,而且还可以传播社会文化,提高文化素养,引导大学生健康文明的生活,抵制精神污染,防止和纠正不良行为.大学生参加体育锻炼能促进身体正常生长发育、强身健体.这一时期也是培养体育意识的重要时期,为养成终身体育习惯打下良好的基础.     

改良健康教育方法对不同住院患者健康知识及行为的影响研究

目的 观察改良的健康教育方法对患者改变不健康的行为生活方式,提高生活质量的效果.方法 自行设计调查问卷,每个科室选取1名医务人员作为健康教育指导管理员进行调查,对结果进行统计分析.结果 改良的健康教育方法可以有效提高健康知识知晓率和满意度.结论 针对不同患者采取有针对性的健康教育方式,是提高健康教育效果的关键所在.     

医院健康教育现状及措施

随着我国人民生活水平的提高,人们要求维护健康,寻求知识和自我保健的意识日趋迫切,新的医学模式应运而生.健康教育是我国实现人人享有初级卫生保健的一项重要措施.所以,健康教育的开展势在必行.     

中医理论在民族传统体育教学中的运用

全民健身计划是一项跨世纪的系统工程，学校体育是这项工程中的重要子系统，体育教学的目的与要求是以培养学生锻炼身体和健身意识为主。近年来我们以中医理论为指导，以民族特色体育教学为依托，有针对性地对全院学生进行民族健身教育，通过体育教学挖掘学生的潜力、强健学生的体质，特别是针对中医学院的特点，以特色教育和体育健康教育为前提，提高体育教学质量，培养学生健康的心理和性格，建立健康文明和科学的生活方式，提高生活质量。