同质医疗理念下系统化护理管理方案在胸腔积液患者护理中的应用

探讨同质医疗理念下系统化护理管理方案在胸腔积液患者护理中的应用效果,以期为临床治疗提供参考。方法 选取2020年1月—2021年1月南阳医学高等专科学校第一附属医院收治的80例胸腔积液患者为研究对象。将本院同质医疗理念下系统化护理管理方案开展的时间2020年7月作为参考点,根据时间顺序将患者分为A组（2020年1—6月,n=43）和B组（2020年7月—2021年1月,n=37）。A组患者给予常规护理干预,B组患者在A组患者护理基础上进行同质医疗理念下系统化护理管理方案干预。比较2组患者干预前后（干预后为出院时）生活质量测定量表、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、自我感受负担量表（SPBS）评分。比较2组患者住院期间并发症发生情况。结果 干预前,2组患者生活质量测定量表中精神方面、生理方面、社会关系、独立能力评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后,2组患者生活质量测定量表中精神方面、生理方面、社会关系、独立能力评分均高于干预前,且B组高于A组,差异均有统计学意义（P<0.05）。干预前,2组患者HAMA及HAMD评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后,2组患者HAMA及HAMD评分均低于干预前,且B组低于A组,差异均有统计学意义（P<0.05）。干预前,2组患者SPBS中身体负担、经济分担、情感负担评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后,2组患者SPBS中身体负担、经济分担、情感负担评分均低于干预前,且B组低于A组,差异均有统计学意义（P<0.05）。B组患者住院期间并发症发生率低于A组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 同质医疗理念下系统化护理管理方案在胸腔积液患者中的应用效果显著,可改善患者负性情绪,降低患者自我感受负担,提高患者自我管理能力和生活质量,同时可降低住院期间并发症发生率,值得临床推广应用。     

THRIVE式动机性访谈对脑卒中患者创伤后成长及负性情绪的影响

目的 探讨THRIVE式动机性访谈对脑卒中患者创伤后成长及负性情绪的影响,以期为脑卒中患者制定科学的护理干预措施提供参考。方法 选取2021年10月—2022年10月南京大学医学院附属鼓楼医院收治的80例脑卒中患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者采用常规护理干预,观察组患者在常规护理基础上给予THRIVE式动机性访谈干预。比较2组患者干预前后创伤后成长量表(PTGI)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及护理满意度。结果 干预前,2组患者PTGI量表中生活感知、与他人关系、个人力量、新的可能性、自我转变5个维度评分及量表总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,2组患者生活感知、与他人关系、个人力量、新的可能性、自我转变5个维度评分及量表总分均高于干预前,且观察组患者均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组患者SAS及SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组患者SAS及SDS评分均低于干预前,且观察组患者均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0....     

医护一体化护理在冠心病PCI术后护理中的应用

探讨医护一体化护理在冠心病经皮冠状动脉介入手术（PCI）术后护理中的应用效果。方法 选取2018年6月-2019年6月辽宁省某医院收治的90例行PCI治疗的冠心病患者,采用随机数字表法分为一体化组与对照组,每组45例。对照组患者术后采用常规护理,一体化组患者术后采用医护一体化护理,术后随访1年。比较2组患者护理干预前后自我管理能力,血压、血糖及血脂水平,生活质量,术后1年药物服药达标率,支架狭窄及主要不良心脏事件发生情况。 结果 一体化组患者护理干预后冠心病自我管理行为量表（CSMS）各维度得分及总分高于护理干预前且高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。一体化组患者术后1年降糖药物服药达标率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。一体化组患者护理干预后收缩压、舒张压及总胆固醇水平均低于干预前且低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。一体化组患者护理干预后生存质量简表（SF 36）中生理机能、生理职能、活力、社会功能、情感职能、精神健康及一般健康状况维度得分高于护理干预前且高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）;2组患者护理干预后SF 36量表中躯体疼痛维度得分低于护理干预前且一体化组低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。对照组患者术后1年心绞痛复发率高于一体化组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 医护一体化护理能有效建立冠心病患者PCI术后的自我护理意识,提高其疾病自我管理能力,有助于减少术后不良心血管事件发生风险。     

互联网+护理模式对高龄髋关节+置换患者生存质量的影响

探讨互联网+护理模式对高龄髋关节置换患者生存质量的影响,以期为临床治疗提供参考。方法 本研究选取2020年3月—2022年2月在信丰县人民医院行髋关节置换术的60例高龄患者为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为观察组与对照组,每组30例。对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础上进行互联网+护理干预。比较2组患者护理前及护理4周、9周时Harris髋关节功能评分量表评分。比较2组患者术后3个月时并发症发生情况。比较2组患者护理前及护理3个月时焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、健康状况调查简表（SF 36）评分。结果 护理前,2组患者Harris髋关节功能评分量表中疼痛、关节活动度、畸形、功能性活动评分及总分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。护理9周时,观察组患者Harris髋关节功能评分量表中疼痛、关节活动度、畸形、功能性活动评分及总分均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。护理前,2组患者SF 36中生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、社会功能、精力、情感职能、精神健康评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。护理3个月时,2组患者SF 36中生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、社会功能、精力、情感职能、精神健康评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 互联网+护理模式应用于高龄髋关节置换术患者护理中的效果显著,可改善患者髋关节功能、不良情绪,降低并发症发生率,提高患者生存质量,值得临床推广应用。     

不同健康教育方法在肝硬化腹水患者中的应用效果比较

比较不同健康教育方法在肝硬化腹水患者中的应用效果,为肝硬化腹水患者选择合适的健康教育方法提供依据。方法 选取2021年1月—2022年1月商丘市立医院诊治的80例肝硬化腹水患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组40例。对照组患者采用常规健康教育干预,观察组患者在对照组基础上采用延续性健康教育干预。比较2组患者干预前后的心理状态、生活质量、心理韧性、自我护理能力及并发症发生情况。结果 2组患者干预前焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);观察组患者干预后SAS及SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05)。2组患者干预前健康调查简表（SF 36）及心理弹性量表（CD RISC）评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);观察组患者干预后SF 36及CD RISC评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05)。2组患者干预前自我护理能力量表（ESCA）各维度评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);观察组患者干预后ESCA各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05)。观察组患者并发症发生率为5.00%（2/40）,低于对照组的20.00%（8/40）,差异有统计学意义(χ2=4.114,P=0.043)。结论 对于长期行院外治疗的肝硬化腹水患者采用延续性健康教育效果显著,可有效改善患者不良心理状态及生活质量,提升患者心理弹性及自我护理能力,降低并发症发生风险,值得在临床推广。     

自我效能护理联合阶段性健康教育在类风湿关节炎患者中的应用

探讨自我效能护理联合阶段性健康教育对类风湿性关节炎（RA）患者自我效能感、应对方式及治疗依从性的影响。方法 选取2021年7月—2022年6月焦作市人民医院收治的94例RA患者作为研究对象,采用随机数字表法分成观察组与对照组,每组47例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予自我效能护理联合阶段性健康教育,比较2组患者自我效能感、应对方式、治疗依从性、疼痛程度及护理满意度等指标。结果 2组患者干预前一般自我效能感量表（GSES）及运动自我效能感量表（SEE）评分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）;观察组患者干预后GSES及SEE评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。2组患者干预前医学应对问卷（MCMQ）的3个维度评分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）;观察组患者干预后MCMQ的面对维度评分高于对照组,屈服、回避评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。2组患者干预前治疗依从性量表的3个维度评分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）;观察组患者干预后功能锻炼、饮食及用药维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。2组患者干预前视觉模拟评分法（VAS）评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;观察组患者干预后VAS评分低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者护理满意度为95.74%（45/47）,高于对照组的80.85%（38/47）,差异有统计学意义（χ2=5.045,P=0.025）。结论 RA患者采用自我效能护理联合阶段性健康教育进行干预,能够提升患者自我效能感,促使患者采取积极应对方式,减轻疼痛,提高治疗依从性及护理满意度。     

基于跨理论模型的健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用

目的 探讨基于跨理论模型的健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用效果。方法 回顾性分析2020年1月—2022年4月河南省淮滨县人民医院收治的86例冠心病心绞痛患者的临床资料,根据干预方式将患者分为对照组(n=42)及观察组(n=44),对照组患者采用常规健康教育,观察组患者采用基于跨理论模型的健康教育。比较2组患者干预前及干预后3个月的自我效能感量表(GSES)评分、冠心病自我管理量表(CSMS)评分以及SF-36量表(SF-36)评分。结果 2组患者干预前CSMS各维度评分及总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后CSMS各维度评分及总分均高于干预前,且观察组患者CSMS各维度评分及总分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前GSES评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后GSES评分高于干预前,且观察组患者GSES评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前SF-36各维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后SF-36各维度评分均高于干预前,且观察...     

ACBT对帕金森病患者呼吸及运动功能的影响

探讨主动呼吸循环技术（ACBT）对帕金森病患者呼吸功能及运动功能的影响,以期为临床治疗提供参考。方法 本研究选取2021年6月—2022年5月郑州市中心医院收治的64例原发性帕金森病患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组,每组32例。对照组患者采用常规康复训练法进行干预,观察组患者在常规康复训练的基础上应用ACBT进行干预。比较2组患者干预前、干预后2周及干预后8周用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV1)、50%肺活量时的最大呼气流速(MEF50)等肺功能指标。比较2组患者干预前、干预后2周及干预后8周帕金森病综合评估量表（UPDRS）Ⅲ评分。比较2组患者干预前后（干预后为干预2周时）健康调查简表（SF 36）评分。结果 干预前,2组患者FVC、FEV1、MEF50比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后2周、干预后8周,2组患者FVC、FEV1及MEF50均大于干预前,差异均有统计学意义（P<0.05）。同时,干预后8周,观察组患者FVC、FEV1、MEF50均大于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。干预前及干预后2周,2组患者UPDRS Ⅲ评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后8周,2组患者UPDRS Ⅲ评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。干预前,2组患者SF 36中生理功能、精神健康、情感职能及总体健康评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后,2组患者SF 36中生理功能、精神健康、情感职能及总体健康评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 ACBT能较好地改善帕金森病患者的呼吸功能及运动功能,同时提高患者生活质量,且方法简单,患者依从性较高,值得临床推广应用。     

叙事医学护理干预对慢性疼痛患者疼痛控制及自我管理的影响

探讨叙事医学护理干预对慢性疼痛患者疼痛控制及自我管理的影响。方法 选取2018年3月-2019年11月湖北省某医院收治的106例慢性疼痛患者为研究对象,采用随机数字表法分为叙事组（n=59）与对照组（n=47）。对照组患者采用常规护理干预,叙事组患者采用叙事医学护理干预。比较2组患者护理后的医患关系患者评分、疼痛控制情况,以及护理前后夜间睡眠时间、焦虑情况、抑郁情况、自我管理能力、生活质量。结果 护理前,2组患者夜间睡眠时间比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;护理后,2组患者夜间睡眠时间长于护理前,且叙事组患者长于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。叙事组患者护理后医患关系患者评分高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。护理前,2组患者焦虑、抑郁、生存质量评分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）;护理后,2组患者焦虑、抑郁评分均低于护理前,生存质量评分高于护理前,差异均有统计学意义（P＜0.05）;护理后,叙事组焦虑、抑郁评分低于对照组,生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。护理前,2组患者自我管理6个维度评分及总分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）;护理后,2组患者自我管理6个维度评分及总分高于护理前,且叙事组患者高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。叙事组患者疼痛控制率为96.61%（57/59）,高于对照组的85.11%（40/47）,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 叙事医学护理干预有助于慢性疼痛患者控制疼痛,提高自我管理能力及生活质量,增加夜间睡眠时间,并改善医患关系。     

Snyder希望理论模型在青年冠心病PCI术后患者护理干预中的应用

探讨Snyder希望理论模型在青年冠心病经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后患者护理中的干预效果。方法 选取2020年4月—2022年2月郑州大学第一附属医院收治的78例行PCI术的青年冠心病患者,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组39例。对照组患者采用常规护理干预,观察组患者在对照组基础上采用Snyder希望理论模型护理干预。比较2组患者干预前后希望水平、自我感受负担、自我管理能力及心绞痛评分等指标。结果 观察组患者干预后Herth希望量表中现实与未来积极态度、采取积极行动、与他人保持亲密关系3个维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者干预后Zarit护理负担量表（ZBI）中个人负担、责任负担2个维度评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者干预后冠心病自我管理行为量表中一般生活管理、疾病知识管理、症状管理、不良嗜好管理、急救管理、治疗依从性管理、情绪认知管理7个维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者干预后西雅图心绞痛量表（SAQ）中疾病认知程度、躯体活动受限程度、心绞痛稳定状态、发作程度、治疗满意度5个维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 将Snyder希望理论模型应用于青年冠心病PCI术后患者,有助于提高患者的希望水平及自我管理能力,减轻其自我感受负担,缓解其心绞痛症状,改善其生活质量,值得在临床推广应用。     

基于关注和解释疗法的护理干预方案对宫颈癌患者癌因性疲乏及生命质量的影响

目的 探讨基于关注和解释疗法的宫颈癌患者护理干预方案对宫颈癌患者癌因性疲乏和生命质量的影响。方法选取2022年6月-2023年6月入住唐山某三甲医院的宫颈癌患者作为研究对象,根据组间基线资料均衡可比的原则,采用随机数字表法进行分组,最终观察组与对照组各纳入60例。对照组采用追踪护理模式进行干预,观察组根据德尔菲专家咨询得出的干预处方进行干预。分别在干预前、干预4周和8周,采用癌症疲乏量表（CFS）、宫颈癌患者生命质量评价量表（QLS～CCP）对干预效果进行测评。结果 干预前,两组患者癌症疲乏总分与各维度（躯体、情感、认知）评分以及生命质量总分与各维度（躯体、心理、社会、疾病）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预4周、8周后,两组患者疲乏总分与各维度评分逐渐降低,而生命质量总分及躯体、心理、社会3个维度评分逐渐升高,但各时点观察组患者的疲乏总分与各维度评分低于对照组,生命质量总分及躯体、心理、社会3个维度评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于关注和解释疗法的宫颈癌患者护理干预方案可以缓解患者的癌因性疲乏,提高患者的生命质量。     

流程优化护理联合前瞻性护理在颅内动脉瘤介入栓塞术后患者中的应用

探讨流程优化护理联合前瞻性护理在颅内动脉瘤介入栓塞术后患者中的应用效果,以期为临床治疗提供参考。方法 选取2018年5月—2021年2月于河南科技大学第一附属医院进行颅内动脉瘤介入栓塞术治疗的80例患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为研究组（n=42）与对照组（n=38）。对照组患者行常规护理。研究组患者在对照组护理基础上采用流程优化护理联合前瞻性护理干预。比较2组患者护理前及护理1、2个月时神经功能缺损（NIHSS）、日常生活活动能力量表（ADL）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）及汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分。比较2组患者护理前及出院时简明健康状况调查量表（SF 6）评分。比较2组患者住院期间并发症发生情况。结果 护理前,2组患者NIHSS及ADL评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。护理1、2个月时,2组患者NIHSS评分均低于护理前,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。护理1、2个月时,2组患者ADL评分均高于护理前,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。护理前,2组患者HAMA、HAMD评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。护理1、2个月时,2组患者HAMA、HAMD评分均低于护理前,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。 护理前,2组患者SF 6中生理功能、生理职能、社会功能、精神健康、躯体疼痛、情感职能、活力及总体健康评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。出院时,2组患者SF 6中生理功能、生理职能、社会功能、精神健康、躯体疼痛、情感职能、活力及总体健康评分均高于护理前,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。研究组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 流程优化护理联合前瞻性护理应用于颅内动脉瘤介入栓塞术后患者中,可有效促进患者神经功能的恢复,改善患者术后抑郁、焦虑心理,降低患者术后并发症的发生,提高患者日常生活能力,值得临床推广应用。     

积极心理学护理干预对冠心病患者预后的影响

目的 探讨对冠心病患者给予积极心理学护理干预后对其预后产生的影响。方法 选取2021年10月-2022年5月来自医院罹患冠心病的100例患者，依据组间均衡可比的原则，采用数字奇偶法分为对照组和观察组，各50例。对照组患者接受常规护理干预，观察组患者在对照组常规护理干预基础上，给予积极心理学护理干预。比较两组患者的依从率、创伤后成长量表（PTGI）评分、焦虑自评量表（SAS）评分以及抑郁自评量表（SDS）评分。结果 观察组患者采用积极心理学的护理后依从率为94.00%，高于对照组的76.00%，差异有统计学意义（P<0.05）；护理前，观察组患者PTGI总分及欣赏生活、新可能性、人际关系、精神变化、个人力量评分较对照组差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组患者PTGI各项分评较对照组升高，差异有统计学意义（P<0.05）；护理前，观察组患者SAS、SDS评分较对照组差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组患者SAS、SDS评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 积极心理学护理干预可显著提高冠心病患者的干预依从性，促进其创伤后...     

AIDET沟通护理对腹腔镜阑尾切除术患者心理状态的影响

探讨AIDET沟通护理对腹腔镜阑尾切除术患者心理状态的影响,以期为临床治疗提供参考。方法 本研究选取2021年1—12月在河南省项城市中医院行腹腔镜阑尾切除术治疗的80例患者作为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组,各40例。对照组患者采用常规护理干预。观察组患者在对照组基础上进行AIDET沟通护理干预。比较2组患者干预前及干预后1周焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、匹兹堡睡眠质量量表（PSQI）、简易生活质量量表（SF 36）、视觉模拟评分法（VAS）评分;比较2组患者护理依从性。结果 干预前,2组患者SAS、SDS及PSQI评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后,2组患者SAS、SDS及PSQI评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组患者护理依从率为100.00%,高于对照组的90.00%,差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,2组患者VAS及SF 36评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）。干预后,2组患者VAS评分低于干预前,SF 36评分高于干预前,同时观察组VAS评分低于对照组,SF 36评分高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 在腹腔镜阑尾切除术护理中应用AIDET沟通护理,能够帮助患者有效掌握疾病及术后相关知识,改善负面情绪、睡眠质量,减轻术后疼痛感,提高生活质量,值得临床推广使用。     

门诊健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响观察

目的探讨门诊健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响。方法将2010年2月至2012年2月来我院门诊就诊的100例2型糖尿病患者随机分为干预组50例,非干预组50例,对干预组进行6个月的门诊健康教育．使用SF～36生活质量量表在两组干预前后进行评分,并检测两组患者干预前后的餐后2h血糖和空腹血糖等血糖状况。结果非干预组各项评分与半年前比较均无明显差异（P〉0．05）;干预组在生理功能（PF）、生理职能（RP）、身体疼痛（BP）、总体健康（GH）、活力（VT）、社会功能（SF）、情感职能（RE）、精神健康（MH）等维度评分均有明显升高,差异有统计学意义（P〈0．05）。与非干预组比较,行门诊健康教育干预的干预组空腹血糖和餐后2h血糖水平降低较为明显,并且差异有统计学意义（P〈0．05）。结论门诊健康教育可以提高糖尿病患者生活质量。     

团体心理干预对消毒供应中心护士心理状态、工作倦怠及应对方式的影响

目的 探讨团体心理干预对消毒供应中心护士心理状态、工作倦怠及应对方式的影响。方法 选取2021年1—6月郑州大学第一附属医院消毒供应中心66名护士,采用信封法随机分为观察组与对照组,每组33名。对照组护士采用常规心理干预,观察组护士在对照组基础上接受团体心理干预,比较2组护士干预前后心理健康水平、自我和谐情况、工作倦怠感及应对方式。结果 干预前,2组护士症状自评量表(SCL-90)各症状群评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组护士SCL-90量表的躯体化、焦虑、强迫、抑郁、人际关系敏感、精神病性、偏执、敌对、恐怖9个症状群评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组护士自我和谐量表(SCCS)各维度评分及总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组护士SCCS量表的自我灵活性、自我刻板性、自我与经验不和谐3个维度评分及总分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组护士工作倦怠感量表(MBI-GS)各维度评分及总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组护士MBI...     

多模式联合健康宣教对恶性肿瘤介入治疗患者自我效能及希望水平的影响

目的 探讨多模式联合健康宣教对恶性肿瘤介入治疗患者自我效能及希望水平的影响。方法 行介入治疗的99例恶性肿瘤患者,分别接受传统健康宣教(对照组,49例)和多模式联合健康宣教(观察组,50例)。采用自我感受负担量表(self-perceived burden scale, SPBS)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale, HAMA)、中文版癌症自我管理效能量表(strategies used by people to promote health, SUPPH)、医学应对问卷(medical coping modes questionnaire, MCMQ)、Herth希望量表,评估并比较2组患者干预前后的自我感受负担、焦虑情况、自我效能、医学应对方式、希望水平,观察2组治疗配合度。结果 干预后,观察组SPBS和HAMA得分低于对照组,中文版SUPPH各维度及总分高于对照组,MCMQ问卷面对维度得分高于对照组,屈服维度得分低于对照组,希望水平各维度得分及总分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组介入治疗术中配合率(86.0%)高于对照组...     

心理干预联合LEEP锥切在宫颈上皮癌前病变治疗中的效果分析

目的：探讨心理干预联合宫颈环形电刀切除术（LEEP）锥切在宫颈上皮癌前病变治疗中的效果。方法：选取2020年1～12月肃南裕固族自治县妇幼保健计划生育服务中心收治的150例宫颈上皮癌前病变患者,随机分成两组,对照组和观察组各75例。对照组采取LEEP锥切治疗,观察组采取心理干预联合LEEP锥切治疗。对比两组应对方式评分和生活质量评分。结果：干预前,两组的逃避、面对、宿命、姑息、乐观、寻求支持、依靠自我、情感宣泄评分无明显差异（P>0.05）,干预后,两组宫颈上皮癌前病变患者的逃避、面对、宿命、姑息、乐观、寻求支持、依靠自我、情感宣泄评分均明显升高（P<0.05）,且观察组宫颈上皮癌前病变患者的逃避、面对、宿命、姑息、乐观、寻求支持、依靠自我、情感宣泄评分均明显高于对照组（P<0.05）;干预前,两组的生活质量（精力、总体健康、生理职能、精神健康、躯体疼痛、情感职能、生理功能和社会功能）评分不存在统计学差异（P>0.05）,干预后,两组宫颈上皮癌前病变患者的的各维度评分均较之前有所增加（P<0.05）,数且观察组宫颈上皮癌前病变患者的上述各维度的评分和对照组...     

基于SOR理论的父母健康教育在早产儿康复治疗中的应用

探讨基于SOR理论的父母健康教育在早产儿康复治疗中的应用效果。方法 选取2017年1月—2019年12月在郑州市妇幼保健院出生的100例早产儿的母亲作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组早产儿母亲采用常规健康教育,观察组早产儿母亲采用基于SOR理论的健康教育,比较干预前后2组早产儿母亲的护理知识、护理技能掌握情况,自我效能感水平、照顾能力以及患儿再入院情况。结果 干预前,2组早产儿母亲护理知识及护理技能评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;干预后,2组早产儿母亲护理知识及护理技能评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。干预前,2组早产儿母亲育儿自我效能感量表（TOPSE）各维度评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;干预后,观察组早产儿母亲育儿TOPSE中玩耍、控制力、自律/规则制定、压力、学习维度评分及总均分均高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。干预前,2组早产儿母亲中文版家属照顾者照顾能力量表（FCTI）各维度评分比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）;干预后,观察组早产儿母亲中文版FCTI各维度评分及总分低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。观察组早产儿干预后再入院率为4.00%（2/50）,低于对照组的16.00%（8/50）,差异有统计学意义（χ2=4.000,P=0.046）。结论 基于SOR理论的父母健康教育有助于明显增加早产儿母亲的护理知识,提高其护理技能水平,提升其自我效能感水平和照顾能力,降低患儿再入院风险,值得在临床推广。     

情感支持改善急性心肌梗死患者疾病发展和情绪的效果

目的 探讨情感支持在急性心肌梗死(acute myocardial infarction, AMI)患者中的应用效果,为改善患者对疾病的认知和情感状态提供参考。方法 在医院诊治的120例AMI患者分为对照组(58例)和干预组(62例),均接受常规护理,干预组另给予情感支持。护理前、护理10 d后,采用西雅图心绞痛调查量表(SAQ)、积极情感消极情感量表(PANAS)评估并比较2组患者疾病状况、情感状态,统计治疗期间2组患者并发症发生情况。结果 干预前,2组患者SAQ、PANAS总分及各维度评分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预10 d后,2组患者SAQ总分以及各维度评分均上升,干预组心绞痛稳定状态、疾病认识程度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预10 d后,2组患者PANAS总分及各维度评分均显著改善,且干预组优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预组并发症发生率(8.06%)与对照组(12.07%)差异无统计学意义(χ²=0.182,P=0.670)。结论 情感支持可改善AMI患者的情绪,缓解疾病发生发展。