共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
恩妇.23岁,住院号9505939。因停经33周,羊水过少而于1996年9月7日入院。结婚1年多,G1P0,月经154/30对天,量中,无痛经,末次月经为1996年1月15日。停经50多天,有早孕反应,停经4月余,自感胎动,孕期从未做产检,停经8月来产检发现子宫小于停经月份,B超示羊水过少,胎儿形态显影不清。该如孕早期未息何病,无Beq史,孕期一直在卡拉OK厅工作。家庭无遗传病史。查体:身高156cm体重51kg,腹围72cm,宫高23cm.服心音120次/分在齐,诊断:1.G1P0宫内孕33周;2羊水过少。于1996年9月7日行羊膜腔内利凡诺弓!产,北小时它缩未发动,… 相似文献
2.
3.
4.
孕妇26岁,孕1产0,妊娠26周。孕妇及丈夫均无特殊疾病及家族史。2012年5月9日来我院行B超检查。 相似文献
5.
谭淑娴,一个美丽的香港女孩,她有个美丽的梦想:到大海深处去看看光怪陆离的海底世界。对于别人来说,或许这并不是难事,可见过她的人都觉得这简直就是天方夜谭,因为她是个先天残障者,天生一副玻璃骨,骨骼稍受重压就会折断。20多年来,她骨折了40多次,承受了平常人所不能想像的痛苦。在现实世界里,她磕磕碰碰尽受伤害,可另一个世界却成了她生命的天堂。她排除万难,终于实现了自己的梦想—— 相似文献
6.
7.
如果只允许你在脸部画一处妆容,你会选择哪里?别再考虑了,答案必须是一条精致、不晕染的眼线啊,看看电影《加勒比海盗4》里面GEMMA WARD惊艳出水的场景在微博上被转发了多少次!当然,她的眼线役脱妆,这才是关键。 相似文献
8.
目的:探讨早孕期美人鱼综合征的超声影像学及病理学特征。方法:回顾性分析2011年5月至2021年8月包钢集团第三职工医院超声科产前超声诊断的8例“美人鱼综合征”胎儿超声声像图表现,并与胎儿标本尸检结果对比分析。结果:8例“美人鱼综合征”均经引产后随访证实,6例有详细的放射科或病理检查资料。产前诊断“美人鱼综合征”最直接和典型的声像图特征为双下肢融合,8例病例均为双下肢融合。其他伴发畸形包括皮肤水肿7例,单脐动脉5例,腹壁缺损2例,脊柱异常3例,羊水少3例,心脏畸形2例。结论:“美人鱼综合征”合并其他畸形的超声声像图表现复杂多样,以双下肢融合为特有的超声表现。产前超声检查对“美人鱼综合征”的确诊有重要价值,超声检查结果与放射科及病理科检查结果高度一致。 相似文献
9.
《浙江中医药大学学报》2020,(4)
[目的]对古辞书中的"咽""喉""咙""嗌""噎""■""喝"等医学词语进行梳理分析,辨别异同,明其所指。[方法]采用文献比较的方法,对中国古代文史类典籍文献与中医古籍进行分析比较,并在前人研究的基础上,结合当代人体解剖学知识,确定"咽""喉""咙"三者的位置关系。[结果]咙即咽,咽与喉相连,喉在上,咽在下。"嗌""噎"为咽部疾病,指吞咽食物困难。"喝""■"为喉部疾病,指声音嘶哑。[结论]由此可知,综合运用文史与医学古籍对存有疑义的医学词汇进行考释,可更加准确地理解医学词汇含义。 相似文献
10.
[目的]对古辞书中的“咽”“喉”“咙”“嗌”“噎”“廝”“喝”等医学词语进行梳理分析,辨别异同,明其所指。[方法]采用文献比较的方法,对中国古代文史类典籍文献与中医古籍进行分析比较,并在前人研究的基础上,结合当代人体解剖学知识,确定“咽”“喉”“咙”三者的位置关系。[结果]咙即咽,咽与喉相连,喉在上,咽在下。“嗌”“噎”为咽部疾病,指吞咽食物困难。“喝”“廝”为喉部疾病,指声音嘶哑。[结论]由此可知,综合运用文史与医学古籍对存有疑义的医学词汇进行考释,可更加准确地理解医学词汇含义。 相似文献
11.
12.
13.
在医学稿件中,“的”、“地”、“得”三字混用现象较为普遍。之所以混用,主要是作者(包括有些编辑)对它们各得其所的语法位置了解不清。概括起来,我认为可根据以下五条规则把这三字进行区别。 (一) 名词前面用“的”。例如:胸水的比重,增厚的胸膜,抛物状的边缘,隆起 相似文献
14.
15.
对“癘”“”“痱”“”“脪”“瘘”等6个疾病词及其相关词汇进行考证。主要利用佛经音义相关材料,结合历代辞书、文献材料,与《汉语大字典》相关条目进行比对,补充了某些疾病词的书证,增补或订补了某些词的义项,纠正了某些词的注音及释义,明确了某些词之间的字际关系,并据此对《汉语大字典》中这些疾病词及其相关条目中存在的问题和缺漏进行了补正。 相似文献
16.
“并发”与“合并”、“并发症”与“合并症”是医学常用词语,容易错用。《现代汉语词典》中对“并发”一词的解释是:“由正在患的某种病引起(另一种疾病)”;对“合并”一词有两种解释,释②是:“指正在患某种病的同时又发生(另一种疾病):麻疹合并肺炎”。 相似文献
17.
18.
19.
左慧敏 《邯郸医学高等专科学校学报》1995,(1)
笔者通过这些年的教学实践,总结概括了对护士专业学生“德”智”“体”“美”全方位培养的体会。重点介绍了对护生全方位培养的具体做法及一些构想,同时也阐明了它与培养“实用型”护理人材的密切关系。 相似文献
20.
如果医院先后有几个早产儿因吸氧而导致视网膜病变,我们说这家医院没有“管事”;如果医院规定凡是发生医疗纠纷赔偿,由医生承担赔偿额相应的百分比,我们说这家医院正在“管人”。管人还是管事,一直困扰着管理界,尤其在公立医院,绝大多数人的理解是错误的,因为我们没有管事而在管人。 相似文献