医学生心理韧性及其影响因素研究

目的探讨医科大学生心理韧性的特点及其影响因素。方法采用自我效能感量表、社会支持量表、家庭功能量表、心理韧性量表对429名医科大学生进行随机抽样调查。结果①男生心理韧性均分为(91.7±1.17)分,显著低于女生(96.6±1.13)分(t=-4.36,P<0.05),独生子女心理韧性得分低于非独生子女,且在心理韧性积极认知维度的得分差异具有统计学意义(t=-2.39,P<0.05)。②大学生的心理韧性与自我效能(r=0.344)、社会支持(r=0.279)之间存在正相关的关系,与家庭功能各维度(除了行为控制的维度)呈显著负相关。③回归分析结果显示:社会支持、自我效能、女性、情感介入等因素能较好地预测医学生的心理韧性,解释率为23.8%。结论医学生心理韧性普遍较高,而且自我效能高、社会支持好、家庭功能过度情感卷入是影响心理韧性的重要因素。     

医学生童年期心理虐待与忽视、心理韧性、生活满意度与手机成瘾的结构方程模型

目的探讨医学生童年期心理虐待与忽视,心理韧性及生活满意度与手机成瘾的关系,为医学生手机成瘾的预防和早期干预提供理论指导。方法 2018年9月—2019年3月,采用一般信息问卷、手机依赖量表、儿童心理虐待与忽视量表、中文版心理韧性量表及生活满意度量表对广州市内712名医学生进行问卷调查。结果被调查者手机依赖评分为45.39±12.13,手机成瘾检出人数为180人,检出率为25.28%;心理韧性评分为60.69±14.46;心理虐待检出人数为240人,检出率为33.71%,忽视检出人数为321人,检出率为45.08%。手机成瘾发生率与性别、学习专业等因素有关。医学生手机成瘾与儿童心理虐待(r=0.324,P0.01)、儿童忽视(r=0.238,P0.01)呈正相关,与心理韧性(r=-0.135,P0.01)、生活满意度(r=-0.190,P0.01)呈负相关。结构方程模型显示,生活满意度对手机成瘾有直接(负向)效应(β=-0.081,P0.01),儿童忽视对手机成瘾有直接(正向)效应(β=0.382,P0.01),儿童心理虐待、心理韧性对手机成瘾仅有间接效应(间接效应为0.041、-0.036,均P0.01)。结论医学生手机成瘾发生率较高,生活满意度对手机成瘾有显著的负向预测,儿童忽视对手机成瘾有显著的正向预测。儿童心理虐待和心理韧性则通过生活满意度的中介作用预测手机成瘾。     

四川省5所三级甲等医院急诊科医务人员心理一致感、职业应激对睡眠质量的影响

目的 了解四川省三级甲等医院急诊科医务人员心理一致感、职业应激与睡眠质量现状及其相关性,探讨心理一致感在职业应激与睡眠质量间的中介作用。方法 运用方便抽样法于2021年5—6月选取四川省5所三级甲等医院急诊科医务人员为调查对象,采用心理一致感量表、职业应激量表、睡眠质量量表对323名医护人员进行调查,并对数据进行分析。结果 323名医务人员心理一致感得分为（56.89±10.29）分,职业应激得分为（601.82±149.01）分,睡眠质量得分为（9.00±3.49）分。心理一致感总分及各维度得分与睡眠质量总分及各维度得分均呈负相关（r=-0.283～-0.848,均P<0.05）,职业应激总分及各维度得分与睡眠质量总分及各维度得分均呈正相关（r=0.356～0.933,均P<0.05）,心理一致感总分及各维度得分与职业应激总分及各维度得分均呈负相关（r=-0.409～-0.772,均P<0.05）。心理一致感在急诊科医务人员职业应激与睡眠质量之间有正向的中介作用,中介效应为0.221,中介效应占总效应的（0.221/0.425）×100%=52.00%。结论 四川省...     

大学生社会支持、心理韧性、网络欺负及生活满意度的关系研究

目的了解大学生心理韧性的现状,并探讨大学生社会支持、心理韧性、网络欺负及生活满意度的关系,为促进大学生心理健康发展提供参考。方法采用社会支持量表、青少年心理韧性量表、网络欺负问卷和青少年生活满意度量表对广西南宁市802名大学生进行调查。结果大学生心理韧性整体水平较高(3.59±0.43),其中,男生得分为(3.59±0.45)分,女生得分为(3.58±0.41)分;不同性别的大学生在心理韧性的情绪控制和人际协助维度上差异有统计学意义(P0.001),其中,男生的情绪控制得分(3.40±0.69)显著高于女生(3.14±0.73);女生的人际协助得分(3.52±0.54)显著高于男生(3.38±0.51)。不同年级的大学生在心理韧性各维度上差异无统计学意义(P0.05);心理韧性与社会支持呈正相关(r=0.361,P0.001),心理韧性与网络欺负呈负相关(r=-0.184,P0.001),心理韧性与生活满意度呈正相关(r=0.435,P0.001);心理韧性在社会支持和网络欺负之间起中介作用,心理韧性在社会支持和生活满意度之间起中介作用。结论大学生社会支持可能通过心理韧性间接的影响网络欺负或生活满意度。     

某妇幼专科医院护士心理韧性影响因素及其与社会支持、应对方式的相关性

目的 了解护士心理韧性、社会支持水平和应对方式状况，初步探讨心理韧性的影响因素及其与社会支持、应对方式相关性，为制订相关政策及干预提供依据。方法 用整群抽样法选取某三甲妇幼专科医院564名临床护士为对象，于2021年9～12月用中国版CD-RISC心理韧性量表、领悟社会支持量表、特质应对方式量表进行调查。结果 护士心理韧性总均分为66.7±17.1分；社会支持总均分为70.5±11.1分，处于较高水平；积极应对得分为36.4±6.2分、消极应对得分为29.0±7.8分；多元线性回归分析显示，所在科室、职称及年龄是影响护士心理韧性的重要因素，与产科相比，急诊科、手术室护士的心理韧性得分较低(t=-3.44、-2.48,P均<0.05);职称越高，心理韧性得分越高(t=3.08,P<0.01);年龄越大，心理韧性得分越低(t=-2.31,P<0.05)。护士心理韧性及其维度得分、社会支持及其维度得分均与积极应对方式呈正相关，均与消极应对方式呈负相关；护士心理韧性及其维度均与社会支持及其维度呈正相关。结论 某三甲妇幼专科医院护士心理韧性得分水平中等，社会支持得分水平较高，建...     

民航从业者心理韧性在经济压力、压力感知与自我损耗中的中介效应

目的 了解民航从业者压力感知、经济压力与自我损耗关系,分析心理韧性在两者间中介作用。方法 2022年10—11月选取航空公司、机场、空管等单位167名民航从业者为研究对象,包括空勤人员和地面人员,以及行政、管理、地面服务等其他人员。使用自编一般资料调查问卷、中文版压力感知量表、经济压力量表、自我调节疲劳量表和心理韧性量表进行问卷调查,并对数据进行分析。结果 167名民航从业者压力感知得分为（25.59±7.48）分,经济压力得分为（10.25±4.06）分,自我损耗得分为（43.88±9.43）分,心理韧性得分为（56.50±13.93）分。压力感知与经济压力、自我损耗间均呈正相关（r=0.486、0.760,均P<0.01）;压力感知、经济压力与心理韧性间呈均负相关（r=-0.623、-0.395,均P<0.01）;经济压力与自我损耗间呈正相关（r=0.421,P<0.01）;自我损耗与心理韧性间呈负相关（r=-0.597,P<0.01）。心理韧性在压力感知与自我损耗之间的中介效应占比为16.57%。结论 民航从业者压力感知、自我损耗均为较高水平,心理韧性在二...     

初中生心理虐待与忽视和网络成瘾的发生率及其关联分析

【目的】了解临沂市区初中生心理虐待与忽视的发生率、网络成瘾状况,以及二者之间的关系。【方法】运用随机数字法从临沂市区的十所初中里选取四所学校,在初一、初二年级中发放问卷,共收回有效问卷1 193份。采用自编一般情况调查问卷、儿童心理虐待与忽视量表、白羽等修订的网络成瘾调查问卷进行调查。【结果】临沂市区初中生心理虐待与忽视的发生率为21.49%,网络成瘾检出率为2.38%。儿童心理虐待与忽视阳性组、网络成瘾各因素得分均高于阴性组(P0.01),心理虐待与忽视的总分、分量表得分及各维度得分与网络成瘾总分及各因素得分具有显著相关性(P0.01)。【结论】临沂市区初中生中存在心理虐待与忽视现象,并存在一定比例的网络成瘾群体。受到心理虐待与忽视的初中生可能会求助于网络,易于发生网络成瘾。     

苏州市三级医院产科护士心理韧性在个人职业疲劳与工作投入的中介效应分析

目的 了解心理韧性在产科护士职业疲劳与工作投入间的中介效应,为缓解产科护士职业疲劳提供参考。方法 采用简单抓阄方法于2022年6—9月向苏州市4所三级医院的203名产科护士发放调查问卷,问卷包含一般资料表、职业疲劳量表、心理韧性量表、工作投入量表,并对数据进行分析。结果 苏州市203名产科护士的心理韧性得分为（86.01±10.45）分,职业疲劳得分为（17.32±2.93）分,工作投入得分为（68.08±6.05）分。产科护士心理韧性与职业疲劳呈负相关（r=-0.472,P<0.05）,心理韧性与工作投入呈正相关（r=0.619,P<0.05）,职业疲劳与工作投入呈负相关（r=-0.424,P<0.05）。产科护士职业疲劳对心理韧性、工作投入的直接作用值分别为-0.260和-0.400,心理韧性对工作投入的直接作用值为0.180。心理韧性在产科护士职业疲劳与工作投入间有部分中介作用,占总效应的21.69%。结论 苏州市4所三级医院203名产科护士的心理韧性在职业疲劳和工作投入间起部分中介作用,提高产科护士的心理韧性有利于减轻其职业疲劳并促进工作投入力度。     

童年逆境对吸毒人员睡眠质量的影响:心理韧性的作用

目的 研究童年逆境对吸毒人员睡眠质量的影响及心理韧性是否具有中介和调节作用。方法 采用童年逆境量表（ACEs Scale）、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和心理韧性量表（CD-RISC）对480名吸毒人员进行调查。结果 童年逆境的精神虐待、身体虐待和家庭暴力维度负向预测睡眠质量(P<0.05)。心理韧性在家庭暴力与睡眠质量之间起中介作用，家庭暴力既能直接影响睡眠质量（β=0.143，P=0.007），又可以通过心理韧性间接影响睡眠质量（β=0.015，P=0.015），中介效应占总效应的9.49%。在童年逆境暴露水平相似的吸毒人员中，具有中、高水平心理韧性的，其睡眠质量优于低心理韧性的吸毒人员。结论 童年逆境严重影响了吸毒人员的睡眠质量，心理韧性在两者之间存在中介和调节作用。     

手术室男护士工作负荷、心理弹性与工作满意度之间关系

目的探讨男护士工作负荷、心理弹性、工作满意度之间关系,并验证心理弹性在工作负荷与工作满意度之间中介作用。方法使用整群随机抽样方法,于2018年2~12月,使用一般资料调查表、工作负荷量表、心理弹性量表、工作满意度量表对沈阳市手术室男护士进行问卷调查,使用结构方程模型验证心理弹性在工作负荷与工作满意度之间中介作用。结果工作负荷得分为(3.4±0.3)分,心理弹性得分为(61.82±12.54)分,工作满意度得分为(3.6±0.2)分;工作负荷与心理弹性、工作满意度之间均正相关(r=-0.252,P<0.001;r=-0.554,P<0.001),心理弹性与工作满意度之间呈正向相关关系(r=0.327,P<0.001)。心理弹性在工作负荷与工作满意度之间起中介作用,中介效应为-0.158,占总效应的30.86%。结论心理弹性在工作负荷与工作满意度之间起中介作用,医院管理者可以通过提高男护士心理弹性水平,进而提高男护士工作满意度。     

家庭关怀及正性情绪对郑州市流动青少年心理韧性的影响

目的 了解正性情绪和家庭关怀对郑州市流动青少年学生心理韧性的影响,并分析正性情绪在两者间的中介效应,为郑州市流动青少年身心健康发展提供理论支持。方法 选取郑州市流动初中生较多的2所中学,以班级为单位随机抽取448名郑州市流动初中学生为调查对象,采用家庭关怀指数调查问卷、正性情感检核表及心理韧性量表进行问卷调查。结果 郑州市流动初中男生心理韧性得分为(93.93±18.53)分,女生为(99.93±14.08)分,差异有统计学意义(t值为-3.881,P＜0.01);郑州市流动初中学生男生的正性情绪得分为(30.36±6.11)分,女生为(29.20±4.03)分,差异有统计学意义(t值为2.394,P＜0.05)。郑州市流动初中男生的家庭关怀度得分为(4.90±2.22)分,女生为(6.01±2.33)分,差异有统计学意义(t值为-5.148,P＜0.01);。家庭关怀度及各因子与郑州市流动初中学生正性情绪和心理任性各因子间存在显著正相关关系。郑州市流动初中生的家庭关怀度对心理任性起到正向预测作用,正性情绪在家庭关怀度与心理韧性之间起到全部中介作用。结论 正性情绪在家庭关怀和心理韧性之间存在中介作用,家庭关怀通过正性情绪间接影响儿童青少年的心理韧性。     

南宁市壮族青少年家庭亲密度和心理韧性与非自杀性自伤行为的关联

目的 了解壮族青少年家庭亲密度和心理韧性与非自杀性自伤行为之间的关联关系。方法 2019年采用年级分层班级整群抽样的方法,在南宁市抽取2 242名壮族初中学生进行家庭亲密度、心理韧性和非自杀性自伤行为的问卷调查。结果 壮族初中生NSSI得分为（4.52±5.31）分,NSSI检出率为40.50%。在是否留守经历、不同教养方式、不同学习压力间NSSI检出率相比较,差异均有统计学意义（χ² = 13.203、34.362、13.245,P＜0.001）。有NSSI者家庭亲密度、心理韧性得分低于无NSSI者,差异有统计学意义（t = - 14.619、 - 18.118,P＜0.001）。中介效应检验结果显示,家庭亲密度对心理韧性有正向影响（β = 0.48, P＜0.01）,家庭亲密度对NSSI有正向影响(β = 0.650, P＜0.01),心理韧性对NSSI的有正向影响（β = 0.320, P＜0.01）。心理韧性在家庭亲密度和NSSI的标准化间接效应为0.15,中介效应占总效应的18.75%。结论 心理韧性在壮族中学生家庭亲密度和NSSI之间起到中介作用,可通过提高壮族中学生心理韧性、家庭亲密度的方式或途径降低NSSI的发生风险。     

芦山灾区中学生心理弹性与社会支持在感恩和创伤后成长间的中介作用

探讨芦山地震重建3年后中学生心理弹性和社会支持在感恩与创伤后成长间的中介作用,为灾后中学生心理重建和干预提供理论依据.方法 采用感恩问卷、社会支持评定量表、心理弹性量表和创伤后成长评定量表,对分层随机抽样方法选取芦山地震重建3年后的1 136名学生进行测试.结果 灾区女生、高中生感恩和心理弹性得分高于男生、初中生(P值均<0.05),重灾区、家庭财产严重受损、有亲属死亡或受伤的学生在感恩、社会支持、心理弹性和创伤后成长得分高于轻灾区、家庭财产轻微受损、无亲属死亡或受伤的学生(P值均<0.05).相关分析显示,感恩、社会支持和心理弹性均与创伤后成长呈正相关(r值分别为0.53,0.35,0.48,P值均<0.05).中介作用分析发现,感恩不仅直接影响创伤后成长,还通过社会支持和心理弹性的部分中介作用间接影响创伤后成长,中介效应占总效应的40.1%.结论 灾区中学生心理弹性与社会支持在感恩和创伤后成长间起中介作用.提升震后灾区中学生的感恩水平能够促进心理弹性水平,进而提高创伤后心理成长能力.     

中学生儿童期心理虐待情绪智力及特质愤怒与攻击性行为关系

  目的  探讨中学生情绪智力与特质愤怒在儿童期心理虐待及攻击性行为之间的内在作用机制,为维护中学生身心健康,对其攻击性行为进行干预提供理论依据。  方法  采用多阶段分层随机抽样方法,选取贵州省2 458名中学生,采用心理虐待量表、攻击性行为量表、情绪智力量表、特质愤怒量表进行团体施测。  结果  不同性别学生攻击性行为、特质愤怒及情绪智力得分差异均有统计学意义(t值分别为2.19,5.12,-2.34,P值均 < 0.05),不同生源地中学生攻击性行为、心理虐待、情绪智力及特质愤怒差异均有统计学意义(t值分别为-18.77,-6.04,9.10,-9.94,P值均 < 0.05);儿童期心理虐待(r=0.41)、气质型特质愤怒(r=0.52)及反应型特质愤怒(r=0.49)与攻击性行为均呈正相关(P值均 < 0.05);情绪智力与攻击性行为呈负相关(r=-0.33,P < 0.05);多重中介效应检验表明,情绪智力、气质型特质愤怒及反应型特质愤怒在儿童期心理虐待与攻击性行为间起多重中介作用。  结论  儿童期心理虐待不仅能直接影响中学生攻击性行为,还能通过情绪智力与特质愤怒进一步影响攻击性行为。情绪智力与特质愤怒是儿童期心理虐待影响攻击性行为重要的内部机制。     

抗击新冠肺炎疫情一线护士心理弹性现状及影响因素研究

目的调查抗击新型冠状病毒肺炎疫情一线护士的心理弹性现状并分析其影响因素,为抗疫一线护士的心理调适提供理论依据。方法采用便利抽样法,选取湖南省某三级甲等医院的173名抗击新型冠状病毒肺炎一线护士作为调查对象,应用心理弹性量表(CD-RISC)、匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)及躯体化症状自评量表(SSS)对其进行调查,并采用描述性分析、相关性分析及多元线性回归分析其相关影响因素。结果调查对象CD-RISC总分为(78.42±15.92)分。不同人口学特征调查对象的CD-RISC总分比较发现:家庭负担情况以及抗疫前存在心理疾病情况不同的调查对象其CD-RISC总分的差异均有统计学意义(P<0.05)。调查对象PSQI得分为(8.89±3.06)分,SSS总分为(30.94±9.01)分。相关性分析结果显示:调查对象的心理弹性与睡眠质量呈负相关(r=-0.225,P=0.003)。多元线性回归结果显示:调查对象家庭负担情况、PSQI是其CD-RISC得分的影响因素(P<0.05)。结论抗疫一线护士心理弹性较好,且睡眠质量和家庭负担情况是该群体心理弹性的影响因素。     

初中生抑郁在心理忽视与校园欺凌间的作用

分析初中生心理忽视、抑郁与校园欺凌的关系,为制定防范与干预初中校园欺凌方案提供实证参考.方法 采用心理虐待与忽视量表、中学生传统/网络欺凌行为问卷和抑郁量表,对从辽宁省方便抽取的927 名初中生进行调查.结果 除传统身体与关系欺凌维度外,男生在校园欺凌的其他维度得分均高于女生(P 值均<0.01); 除传统关系欺凌与网络关系欺凌2 个维度外,初一学生在校园欺凌的其他维度得分均低于初二学生(P 值均<0.05).心理忽视和抑郁、校园欺凌及其各维度两两间均呈正相关(P 值均<0.01).心理忽视不仅能直接影响初中生的校园欺凌,还可以通过抑郁间接影响校园欺凌,传统欺凌与网络欺凌间接效应分别占总效应的17.00%,15.40%.中介模型拟合指标χ2 /df = 3.14,NFI = 0.97,CFI = 0.98,TLI = 0.97, IFI = 0.98,GFI = 0.98,RMSEA= 0.05.结论 初中生心理忽视、抑郁与校园欺凌的关系密切,且抑郁在心理忽视预测校园欺凌间起部分中介作用.     

应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间的中介效应

目的以妊娠期糖尿病孕妇作为研究重点,观察应对方式在心理弹性及负性情绪间的中介效应。方法2021年5月至9月采用简易应对方式问卷、心理弹性量表及抑郁-焦虑-压力量表对郑州市两所三级甲等医院240例确诊妊娠期糖尿病的孕妇进行问卷调查。结果有无不良孕产史孕妇心理弹性、应对方式、负性情绪得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);直系亲属是否患糖尿病孕妇的消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分及不同文化程度孕妇心理弹性、消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。积极应对与心理弹性呈正相关,与负性情绪呈负相关,消极应对与负性情绪呈正相关(P<0.05)。积极应对得分越高导致负性情绪得分越低(B=-0.583,P<0.001);消极应对得分越高,负性情绪得分越高(B=1.094,P<0.001);对于心理弹性、负性情绪而言,应对方式能够起到良好的中介效应。结论应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间存在中介作用,提示应重点关注低心理弹性孕妇,培养建立积极的应对方式,从而降低其负性情绪,提高心理健康水平。     

社会支持及心理复原力与大学生创伤后应激障碍的关联

  目的  了解大学生创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder, PTSD)的发生特点,探讨心理复原力在社会支持与创伤后应激障碍间的作用。  方法  采用直接抽选法选取安徽、上海两地高校572名大学生, 采用一般特征调查表、创伤后应激障碍量表平民版(the PTSD Checklist-Civilian Version,PCL-C)、心理韧性量表(Psychological Resilience Scale,PRS)、社会支持评定量表(Social Support Rating Scale,SSRS)进行问卷调查。  结果  25.0%的大学生有一定程度PTSD症状,11.7%有较明显PTSD症状,PTSD的阳性检出率为36.7%。大学生有较明显PTSD的检出率男生高于女生,大三学生高于其他3个年级,差异均有统计学意义(χ2值分别为4.31,16.81,P值均＜0.05)。大学生社会支持得分为(33.79±4.83) 分,心理复原力得分为(92.17±13.39)分,PTSD得分为(35.50±11.39)分,各变量两两之间相关性均有统计学意义(r=-0.49~0.76,P值均 < 0.05);中介效应检验结果发现,社会支持既可以直接负向预测PTSD(直接效应为-0.35),又可以通过心理复原力间接影响PTSD(间接效应为-0.32)。  结论  大学生存在一定程度或者严重程度PTSD症状的比例较高,心理复原力在社会支持和大学生的PTSD间起中介作用,即社会支持既能直接负向预测PTSD,又可以通过提升个体的心理复原力间接影响PTSD。     

农村低保户家庭青少年心理健康和自尊、心理韧性的现状分析

目的 了解新疆南疆农村低保户家庭不同性别青少年心理健康、自尊、心理韧性的现状和差异,为低保户家庭青少年身心健康发展提供支持。方法 在新疆南疆地区对2 784名农村低保户家庭的青少年进行中学生心理健康量表、自尊量表、心理韧性量表的调查。结果 新疆南疆农村低保户家庭中学生心理健康总分为（2.14±0.67）分;自尊得分为（28.19±4.55）分;心理韧性得分为（54.08±17.79）分。重度心理问题学生占1.01%、中度为10.99%、轻度为43.82%、无心理健康问题为44.18%。结论 新疆南疆农村低保户家庭青少年自尊、心理韧性对心理健康起到直接的保护作用,自尊还可通过心理韧性间接影响青少年心理健康状况。     

初中生心理问题产生的主要原因及对策

目的探究初中生心理问题产生的主要原因。方法使用一般资料调查表、症状自评量表(SCL-90)、家庭环境量表(FES),对潍坊市奎文区3所初中学生进行随机抽样,对1835名学生进行测试,通过SPSS 10.0统计软件进行分析处理。结果初中学生有心理问题的比率高达17.86%。SCL-90总分及各项因子分与FES的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性显著负相关,与FES的矛盾性呈显著正相关。结论家庭环境因素中,矛盾性、知识性、情感表达、娱乐性占据了影响初中生心理问题因素的前四位,成为导致初中生心理问题的主要因素,家长和卫生工作者应着眼于以上因素为学生创造良好的家庭环境,减少心理问题的发生。