2009年上海市民健康教育需求调查

目的了解上海市民的健康教育需求,为完善12320公共卫生公益电话的服务工作提供依据。方法对上海9个区县的4500位居民进行健康知识需求和获取途径调查,使用SPSS13.0软件进行统计分析。结果市民对慢性病、传染病和食品营养知识的需求最高,分别占33.80%、30.24%和17.75%。不同年龄、性别、文化程度、职业、婚姻状况、收入、户籍及健康自评价状况的人群,对健康知识需求存在差别;知识的获取途径主要为医院医生、电台电视、报纸杂志、健康讲座,市民最相信政府平台提供的服务。结论针对市民的需求,应该针对不同的健康知识内容采取适宜的宣传手段,积极利用政府平台开展健康教育工作。     

社区妇幼移动健康信息需求分析与思考*

目的了解妇幼人群的健康信息需求,为APP投放市场选择合适的内容及方式。方法选择米市巷社区卫生服务中心作为典型社区,方便抽取前来妇保、儿保科室就诊的36名孕产妇和74名婴幼儿家长,了解他们的移动健康信息需求。结果"获取健康知识"成为用户使用APP的首要需求,"与医师互动"服务受到青睐;不同人群间及同一人群的不同生理阶段对健康信息的需求存在差异;孕妇和婴幼儿类APP的使用率存在差异。结论建立以高质量的健康信息为核心竞争力,以模块化、阶段化和交互化为特性,重点人群积极推广的移动健康教育模式是提升妇幼健康素养的有效方式。     

不同年龄急诊患者对健康教育方式与内容需求调查

目的 了解不同年龄急诊科患者对健康教育方式与内容的需求,以更好地做好患者医疗和健康工作。 方法 将急诊观察区200名患者(男女各100例)分成<30岁、30~岁、60~岁3组,发放调查问卷,了解他们对健康教育方式、内容、健康教育者态度的需求,并对结果进行统计学分析。 结果 患者对不同健康教育方式、不同健康知识的需求率、护士不同宣教态度的需求率差异均有统计学意义(P<0.01),最希望护士面对面进行健康宣教,最希望了解有关所输注药物的知识,并希望护士以耐心的态度进行健康教育。不同年龄段患者对输注药物知识、希望护士主动性的需求率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。有关输注药物知识最为中青年病人所关注,老年患者对护士的"主动性"非常重视。 结论 护士必须以耐心、主动、认真的态度,采取各年龄段急诊患者都乐于接受的健康教育方式和注重的教育内容,对患者进行健康教育。     

深圳市民健康教育需求调查分析

目的了解深圳市民健康教育服务需求方向和市民获得健康知识的有效途径,掌握健康教育服务的重点人群,为制定深圳市健康教育服务计划,更有效地开展健康教育服务工作提供科学依据。方法委托深圳大学电话调查室,采用多阶段随机抽样的方法对深圳市民进行电话采访。调查对象为年龄15周岁以上,过去一年在深圳居住6个月以上的社区市民。结果本次调查对象的需求排前5位的健康相关知识分别是急救、膳食与营养、运动与健康、安全用药和健康养生技能,其需求率分别为77.1%、74.9%、74.8%、73.6%和71.0%。健康知识获取途径排前5位的分别是健康知识普及活动、健康咨询、电视节目、网络和书报杂志,占比分别为73.0%、70.6%、68.6%、68.6%和64.7%。女性对健康知识渴求的强烈程度高于男性。结论应针对不同特征的人群结合其健康教育需求,选取相适宜的健康传播手段开展宣传与干预。     

珠海社区居民健康教育需求评估

目的了解社区居民对健康知识的需求情况,为进一步开展社区卫生健康教育服务提供依据。方法随机抽取试点街道办所辖12个社区居委会的434名社区居民作为调查对象。问卷包括6个方面共22项健康需求内容。结果不同性别对健康需求序位及程度不同,差异有统计学意义。男、女两性对心理健康相关知识的需求均排在首位（男53.9%、女60.4%）;男性对自身健康相关知识的重视程度较高（47.0%）;而女性对如何预防和应对家庭意外伤害的相关知识重视程度高于男性（χ2=4.472,P〈0.05）。男、女两性对自身健康相关知识的需求明显高于对异性的需求（χ^2=13.853、27.298、9.228,P〈0.05）。心理健康相关知识的需求在各年龄段均位列前三位。20岁年龄段的居民以青少年心理健康相关知识的需求为主;21-40岁以如何预防和应对家庭意外伤害及家庭的健康管理相关知识的需求为主;41岁以上的则以身体健康的主要指标及慢性病防治相关知识的需求为主。结论社区居民对健康知识需求迫切,对不同年龄段居民提供健康知识的侧重点应有所不同。开展针对性较强的健康教育与健康促进,是今后长期的目标和主要任务。     

2014年合肥市4类人群预防艾滋病核心信息知晓情况分析

目的了解合肥市城区居民、农村居民、企业职工和学校高中生4类人群对预防艾滋病知识的知晓情况,探索预防艾滋病宣传干预重点,为有针对性地开展全市艾滋病健康教育工作提供科学依据。方法采用分层多阶段随机抽样方法,使用合肥市疾控中心制定的调查问卷,对6,815人开展调查。结果合肥市4类人群对预防艾滋病8条核心信息总知晓率为82.8%,城区居民、农村居民、企业职工、学校学生知晓率分别为84.9%、82.3%、82.3%和81.9%,4类人群之间差异无统计学意义(P0.05)。预防艾滋病8条核心知识的知晓率随着文化程度的提高而升高,差异有统计学意义(P0.01)。预防艾滋病8条核心知识知晓率同年龄差异有统计学意义(P0.01)。35岁~44岁年龄段人群的知晓率最高,15岁~24岁和65岁~69岁年龄段人群的知晓率最低。结论学校学生及15岁~24岁、65岁~69岁年龄段的人群是艾滋病健康教育宣传的重点人群,要根据这些人群的特点深入开展预防艾滋病的宣传教育活动。     

河南省公众结核病健康教育需求分析

目的了解河南省公众对结核病健康教育的需求,为开展结核病健康教育工作提供科学依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,抽取6个调查点。采用统一问卷对调查点15岁及以上居民进行面对面询问式调查。调查内容包括调查对象一般情况和结核病健康教育需求。使用SPSS15.0软件分析资料,应用χ~2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果回收调查问卷1 057份,结核病健康教育需求率为99.81%(1 055/1 057)。公众最希望获得结核病防治信息途径的前5位是"广播电视等"(63.70%)、"医生宣传"(59.80%)、"张贴画等"(34.80%)、"报刊杂志"(19.20%)和"传单折页等"(19.00%)。对于结核病健康教育信息的内容偏好,45.80%的调查对象选择了"图画为主的材料"。不同特征的公众结核病健康教育的途径和内容偏好不同。结论河南省公众结核病健康教育需求很大,公众更愿意从传统媒体获取直观的信息。针对不同人群,应有针对性地开展结核病健康教育。     

2007年健康教育试点建设项目效果评估

目的了解目标人群健康知识掌握情况和健康行为形成情况,评估2007年健康教育试点建设的效果。方法采用多阶段随机抽样方法,对中西部23个省和新疆生产建设兵团共48个健康教育试点建设的目标人群进行问卷调查,评估＂测量血压＂、＂低盐饮食＂、＂限酒＂、＂控烟＂4项核心信息的知识知晓率和行为形成率。结果4项核心信息的总知识知晓率为74.36%,总行为形成率为61.07%。不同人群的健康知识知晓率比较中,男性高于女性,城市高于农村,中年龄段（31岁～,41岁～）高于低年龄段（〈31岁）和高年龄段（〉50岁）,文化程度越高知晓率越高（男性SpearmanR=0.158,女性SpearmanR=0.175,P〈0.01）,经济水平越高知晓率也越高（男性SpearmanR=0.086,女性SpearmanR=0.076,P〈0.01）。不同人群的健康行为形成率比较,女性高于男性,农村高于城市,中低年龄段低于高年龄段（Pearson’sR=0.051）,男性的行为形成率有随文化程度的提高而增加的趋势（SpearmanR=0.053,P〈0.01）,但是女性的行为形成率却以小学初中文化水平者相对较高（SpearmanR=-0.067,P〈0.01）。结论目标人群的知识知晓率和行为形成率得到了明显的提高,2007年健康教育试点建设项目达到了预期目标。     

某院患者及其家属对癌症健康教育的需求现状及影响因素

目的分析本院患者及其家属对癌症健康教育的需求现状和影响因素。方法采用分层多阶段整群随机抽样法选取2016年1月至2017年8月本院各主要病区收治的患者及其陪护家属2 492人,采用问卷调查方式收集人口学特征、获取健康信息的途径及信任度、癌症相关知识获取及自我认知情况。结果受调查者获取健康信息的主要途径为通过央视/卫视、地方电视台;对于信息来源,受调查者信任度排名前3位的依次为医务人员、家属、政府健康机构。受调查者中农村居民主动寻找癌症相关知识的比例明显高于城市居民,城市居民认为不可能患癌症的比例(49.5%)明显高于农村居民(34.9%),差异有统计学意义(P0.05)。不同年龄段受调查者之间主动寻找癌症相关知识的比例差异均有统计学意义(均P0.05),其中18~30岁比例最高,51~65岁比例最低。不同文化程度受调查者主动寻找癌症相关知识的比例差异均有统计学意义(均P0.05),其中大专及以上最高,小学及以下最低。多因素Logistic回归分析显示,地区、文化程度为能够主动寻找癌症相关知识的独立影响因素,地区是患癌症可能性自我认知的独立影响因素。结论应进一步发挥医务人员的作用,参考相关影响因素有针对性地开展健康教育和健康促进。     

不同人群艾滋病知识获取及心理需求方式评价

目的了解不同目标人群获得艾滋病防治知识的方式和心理需求方式及其一致性现况,探讨健康教育的适宜方式和模式,为制定艾滋病健康教育策略和措施提供参考依据。方法自行设计艾滋病防治不同目标人群艾滋病知识获取方式和心理需求方式6套调查问卷,获有效样本5 854人。结果一般人群艾滋病知识前5种获取方式依次为电视、报刊书、广播、网络、学校教育,心理需求方式依次为电视、报刊书、广播、网络、宣传资料;重点人群获取方式依次为电视、报刊书、网络、宣传画、广播,心理需求方式依次为报刊书籍、电视、宣传栏、广播、宣传资料;高危人群获取方式依次为电视、报刊书、宣传资料、网络、Vct门诊,心理需求方式依次为电视、网络、报刊书、宣传资料、艾防员宣讲;前5种获取方式和心理需求方式分别覆盖总目标人群的32%～92%;不同目标人群艾滋病知识获取方式和心理需求方式不尽一致,一般人群获取方式与心理需求方式一致性为50%～90%,明显好于重点人群45%～70%和高危人群35%～70%,一致性水平与知识知晓水平呈正相关。结论不同目标人群艾滋病知识获取方式和心理需求方式不尽一致,应针对不同目标人群心理需求方式选择适宜的健康教育方式,据此提出了3类目标人群健康教育较适宜的方式和四种模式框架。     

泰兴市城乡居民健康教育需求评估分析

目的了解居民健康教育需求,为开展社区健康教育,提升居民健康素养水平提供依据。方法采用随机抽样方法,对泰兴辖区30个村9 096名社区居民进行健康教育需求调查,内容包括调查对象的基本情况,健康或保健知识的需求,健康教育的形式及途径等。结果城乡居民对健康知识的需求位居前5位的分别为:高血压、健康生活方式、糖尿病、家庭保健及恶性肿瘤相关知识;对高血压、健康生活方式及控烟相关知识的需求率均为男性高于女性,对预防接种、妇女保健、儿童保健及家庭保健相关知识的需求率则为女性高于男性,差异均有统计学意义(P值均0.05);不同年龄段、学历及经济水平城乡居民对健康知识需求均有明显的侧重;居民最希望获取健康知识的途径依次为广播电视(28.36%)、健康知识讲座(24.16%)及报刊杂志(15.71%)。结论应根据社区居民的不同健康需求,有针对性地实施健康教育干预。     

浙江省慈溪市800名社区居民及外来务工人员健康知识需求状况调查

目的了解本地居民及外来务工人员的健康知识需求现状,探索制作适合不同人群的相关资料及健康教育活动开展形式。方法采用分层随机抽样的方法,抽取本地户籍农村居民400名、本地户籍城市社区居民200名及外来务工人员200名进行问卷调查。结果90.5%的外来务工人员及91.2%的本地居民需要疾病防治和卫生保健知识。电视是当前不同人群获得健康知识的主要途径,占75.0%。40.1%的农村居民从广播获得相关知识。42.3%外来务工人员靠人际传播获得相关知识。分别有22.0%、19.4%和13.1%农村居民、城市居民、外来务工人员从健康教育机构获取健康知识。结论居民及外来务工人员对健康知识的需求量大;电视仍然是不同人群获取相关知识的主要途径;3种人群从健康教育机构获得健康知识的比例均较低,需要有针对性的开展健康教育,以群众喜闻乐见的形式开展健康教育活动,逐步提高健康教育机构传播健康知识的力度。     

探讨大众传播媒介在健康教育中的作用研究

目的：了解不同的性别、不同的年龄段、不同的患病人群及不同的知识结构人群获得健康科普知识的媒介来源。分析不同人群健康科普知识来源的不同，提高传播媒介宣传在健康教育中的作用。方法：2012年5月到2013年1月，在东南大学附属中大医院选取440名的住院患者，另外选取南京鼓楼区三牌楼社区的266名健康人群作为调查对象，采用统一调查表格进行问卷调查。结果：最受人们喜爱的媒介依次是电视媒体、报刊读物、广播以及互联网等。因为性别、年龄、健康状况、职业以及教育程度等方面不同，获取健康知识的途径和对媒介类型的选择上存在差异。结论：调查结果为制定公众媒介开展健康科普知识宣传的方案提供了基础数据，为提高大众媒介宣传在健康教育中的作用提供了理论和实践依据。     

北京市昌平区居民雾霾天气防御能力与信息需求现状调查

目的了解昌平区居民对雾霾天气的相关知识、防御能力,以及对相关信息的需求。方法采取分层整群随机抽样方法,抽取昌平区60岁以上的老年人、职业人群、在校学生共1961人,使用自行设计的问卷进行现场调查,采用描述性分析及χ2检验进行数据分析。结果不同人群对雾霾知识知晓情况及健康行为的形成情况不同：在口罩佩戴、口罩清洗及更换方面,老年人知识知晓率分别为79.2%、67.8%,高于职业人群（65.8%、49.1%）和学生（54.7%、45.9%）;老年人在室内空气维护等知识知晓率及＂雾霾天气注意合理开门窗＂等健康行为形成率均高于职业人群和学生。而在雾霾天气出行相关行为：＂出行、户外运动是否减少＂、＂户外出行是否戴口罩＂等问题上,职业人群的健康行为形成率为80.1%、90.2%、65.9%,显著高于老年人（79.2%、80.6%、48.6%）和学生（74.6%、83.4%、54.6%）。不同人群希望了解雾霾相关内容中,＂政府防控举措＂为第一位;调查人群已获取雾霾天气防控信息的途径以昌平电视台为第一位,占43.7%;调查人群希望获取雾霾天气防控信息的途径以电视为第一位,占70.8%;网络为第二位,占58.0%;手机报为第三位,占35.1%;不同人群希望获取雾霾天气防控信息的途径有所差别。结论昌平居民应对雾霾天气具备一定的防御能力,但相关健康知识及行为仍有待提高;应针对不同人群选择不同途径、有针对性的开展雾霾天气防控的健康教育工作,除宣传政府防控雾霾的举措外、个人预防措施是工作核心所在。     

天津市城乡居民防治乙型肝炎健康教育需求评估

目的了解天津市城乡居民乙型肝炎（乙肝）防治知识水平和健康教育需求，为倡导城乡居民科学防治乙肝提供相关依据。方法采用自行设计的问卷对858位居民就乙肝防治知识、信念、行为、知识获取途径及健康教育需求进行面对面调查。结果被调查居民乙肝防治知识知晓率为45．3％，79．8％的调查对象希望继续了解乙肝防治知识，希望了解乙肝预防知识的人最多，占90．2％，不同人口学特征人群对乙肝防治知识的需求差异有统计学意义（P〈0．05），知识的实际与希望获取途径间的差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论天津市城乡居民乙肝防治知识水平偏低，应大力开展以大众媒体为主的多元化的健康教育工作。     

基于TGI指数的晋江市不同年龄组育龄妇女保健服务需求调查研究

目的为满足晋江市育龄妇女保健需求,调查不同年龄段育龄期妇女在孕产期间相关知识知晓、获取医院或保健机构服务需求特征、产后服务需求特征等方面的差异,探讨育龄女性偏好影响因素。方法于2018年1月—2019年3月向晋江市育龄妇女发放问卷4 112份,比较不同年龄组育龄女性对相关知识知晓、获取服务需求特征和产后服务需求特征等情况,运用TGI指数计算不同年龄育龄妇女对服务的需求特征。结果在接受调查的4 000名15～49岁育龄妇女中,不同年龄组育龄妇女的保健需求有差别(χ2=21.365,P0.01),尤其在产后服务需求上差异更大。结论晋江市妇女健康工作取得卓越成效,但育龄妇女对保健知识的了解程度总体不高,应针对不同年龄阶段育龄女性的需求特征创新健康教育的方式。     

社区妇女对乳腺疾病知识健康教育需求调查

目的:了解社区妇女对乳腺疾病知识的需求,以便有针对性的进行健康教育,提高社区妇女的乳房保健意识。方法:采用自行设计的问卷对1000名社区妇女进行乳腺疾病健康教育内容和方式的需求调查。结果:社区妇女对乳腺疾病的知识了解甚少,其知晓率均低于42%,特别是对生育和哺乳的必要性、科学合理的用药原则、乳腺癌的临床表现、高危人群及预防措施、乳腺自查的方法、乳腺疾病的预防和乳腺保健知识更缺乏。社区妇女对乳腺疾病的相关知识有着强烈的需求,希望通过定期、分批举办专题讲座、观看VCD科普片、发放健康教育图书和手册等方式获取健康知识,少数希望通过个别指导、定期随访获取保健知识。结论:社区妇女对乳腺疾病的相关知识了解甚少,健康教育亟待加强,且应根据不同的人群,选择适宜的健康教育方式。     

常州市8家中小型企业职业人群健康促进需求分析

自制职业健康促进需求调查表,采用分层整群随机抽样方法,对8家企业1 200名劳动者进行调查。使用SPSS19.0统计软件对数据进行统计分析。收回有效问卷1 168份,劳动者职业卫生知识总体知晓率为79.5%,最常见获取知识途径为专业机构培训(45.5%),对职业病危害因素种类及对人体危害相关知识的需求最高(78.8%),影响知晓率的因素有文化程度、个人收入、接触职业病危害因素种类、每天工作时间、知识的获取途径等,不同特征人群对知识需求率和获取知识的途径有显著差异。应根据不同特征人群,结合具体需求,制定针对中、小型企业健康促进的干预措施。     

怀化市某区不同人群艾滋病基本知识调查及分析

目的了解怀化市某区不同人群有关艾滋病的知识知晓及知识来源情况.方法抽取怀化市某区18岁以上不同人群进行无记名问卷调查.结果怀化市某区不同人群对艾滋病知识的掌握程度有差异.人们获得艾滋病相关信息的主要途径均为电视、报纸等大众媒体. 结论怀化市某区在实施健康教育的过程中要针对不同的人群采用不同的传播策略.     

3岁以下手足口病患儿家长对疾病认知及健康教育需求现状

目的 探讨3岁以下手足口病患儿家长对疾病认知及健康教育需求现状。方法 选择2016年6月至2018年3月本院收治的手足口病患儿646例,对患儿父母任意一方进行调查,采用自行设计的调查问卷收集家长基本情况、手足口病认知情况、希望获取的手足口病健康知识内容、健康知识期望获取途径,对调查结果进行统计学分析。结果 646例手足口病患儿家长疾病总知晓率为78.17%(505/646)。不同受教育程度、职业类型、户籍、居住地的患儿家长对手足口病的知晓率比较差异均有统计学意义(均P0.05)。646例手足口病患儿家长对健康教育知识需求排首位的是手足口病如何防治87.00%(562/646),其后依次为发病时症状表现76.93%(497/646)、传播途径63.93%(413/646)、患病后看护与治疗方法62.23%(402/646)、重症手足口病早期表现56.66%(366/646)、手足口病危害性44.89%(290/646)、手足口病流行情况44.27%(286/646)。居住地在城区和郊区的患儿家长均对通过健康讲座、电视、微信/短信获取健康知识的期望值较高。其中居住地在城区的患儿家长对通过电视、微信/短信、医务人员主导获取健康知识的比例明显高于居住地在郊区的家长,通过电话咨询、亲戚朋友获取健康知识的比例明显低于居住地在郊区的家长,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论 本地区3岁以下手足口病患儿家长对疾病的认知情况偏低,应重点加强对流动人口、郊区人群的手足口病健康教育,针对不同群体采取不同的宣教方式。