邹城市农村儿童家长预防接种知晓率现况分析

目的 了解邹城市农村地区儿童家长对预防接种的知晓率及其影响因素,促进儿童预防接种工作的开展,提高儿童接种工作质量.方法 对邹城农村地区进行随机整群抽样,在所选地区对儿童家长进行问卷式调查,运用统计软件对资料进行统计处理.结果 文化程度与家长预防接种知晓率有统计学意义;有64.5%的儿童家长获得免疫知识的途径为防疫站;对于全程接种的情况不太熟悉和不知道者共占86.4%.结论 还需全面提高农村儿童家长对儿童预防接种的知晓率,并进一步普及预防接种的相关知识.     

预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响

目的 探讨儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响.方法 选取2014年1月—4月来我院进行预防接种的儿童467例,根据采用护理措施的不同将其分为对照组231例和观察组236例.对照组儿童在常规预防接种护理下进行预防接种,观察组儿童在预防接种护理安全管理下进行预防接种,比较2组在疫苗接种率、儿童配合度、家长知晓率和家长满意度等方面的差异.结果 对照组儿童疫苗接种率、儿童配合度、家长知晓率和家长满意度均明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在对儿童进行疫苗接种的时候,前期给予预防接种护理安全管理,能提高儿童的配合度及家长满意度,有较好的临床推广价值.     

心理干预护理在儿童预防接种中的应用研究

目的 探讨心理干预在儿童预防接种中的应用价值.方法 选取行预防接种的儿童150例,随机分为有可比性的两组,其中对照组65例,给予常规预防接种;观察组85例,在对照组基础上给予心理干预.对两组儿童疼痛程度及恐惧程度进行统计和比较.结果 观察组儿童疼痛程度及恐惧程度均明显轻于对照组,两组比较差异明显,有统计学意义(P＜0.05).结论 对儿童实施心理干预护理有利于预防接种工作的顺利进行、值得临床推广.     

儿童家长预防接种知识及其影响因素的分析

目的 探讨本院就诊儿童家长预防接种知识并对其影响因素进行分析,为开展预防接种相关健康教育提供依据.方法 采用儿童家长预防接种知识调查表,对本院就诊儿童家长预防接种知识进行调查,并进行分析.结果 本组儿童家长预防接种知识高分组和低分组分别占55.09%和44.91%.影响儿童家长预防接种知识的因素包括户口类别、儿童父亲的文化程度及母亲的职业特征.结论 应根据不同的文化程度、不同的职业、流动人口的特点,开展多种形式的健康教育,加强预防接种知识的普及.     

基层预防接种管理

预防接种是法律赋予每个儿童的权利,国家对儿童实行预防接种制度。对儿童进行预防接种,可以保证儿童健康地成长。 1宣传教育有许多儿童家长对儿童进行预防有错误的认识和理解,认为预防接种可造成儿童长大后终生不育等。向家长宣传预防接种知识,让家长知道传染病给社会、家庭、个人所带来的危害，要想避免传染病的侵袭，     

社区儿童基础免疫现状及其影响因素分析

目的 观察社区儿童基础免疫现状,并探讨其主要影响因素.方法 查阅成都市社区儿童预防接种登记资料,采用系统抽样法对社区儿童父母进行问卷调查.结果 社区儿童5种疫苗接种率均高于96％;主要影响因素为父母受教育程度以及对预防接种知识的认知状况、预防接种点技术水平和服务态度、社区对预防接种知识的宣传力度.结论 社区对儿童基础免疫知识的宣传力度需进一步加大,儿童家长对预防接种知识的认知水平应进一步提高;预防接种点提高技术水平、改善服务态度,有助于提高接种率.     

边远农村地区儿童预防接种证集中管理模式的探讨

儿童预防接种证是记录儿童免疫接种情况的有效凭证.<中华人民共和国传染病防治法>规定,国家对儿童实行预防接种证制度.2005年6月1日起施行的<疫苗流通和预防接种管理条例>规定,国家对儿童实行预防接种证制度,在儿童出生后一个月内,其监护人应当到儿童居住地承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证,接种单位对儿童实施接种时,应当查验预防接种证,并做好记录.     

乌鲁木齐市水磨沟区1岁内流动儿童保健现状的效果分析

有文献报道,无论是本地儿童还是流动儿童预防接种率都完成较好达90%以上[1],而流动儿童建卡率与体检率不高[2,3]。我院预防接种室与儿童保健室比邻,鉴于预防接种工作做得好及儿童家长对儿童预防接种的重视,自2013年6月起,我院预防接种工作人员积极配合儿童保健工作,对每一个前来预防接种的儿童,在符合卫生部要求的体检年龄,均提醒及督促儿童家长先带儿童体检再进行预防接种。为了总结过去1年我院对流动儿童保健的经     

2009年龙华街道学校儿童计划免疫管理现状与建议

为了认真贯彻落实省教育局、卫生局关于广东省儿童入园、入学查验预防接种证等相关文件;切实依法实施儿童入园、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,我们实施了有计划的预防接种.疫苗可预防传染病的传播,对保障儿童身体健康和生命安全起到了无法估量的作用.龙华预防保健所计划免疫科于11月份对街道7间学校,20间托幼机构进行了现场指导.     

流动儿童预防接种管理对控制地区传染病的作用分析

目的: 分析流动儿童预防接种管理对控制地区传染病的价值.方法:从在本地区生活1年以上且进行预防接种的众多流动儿童中抽取168例作为本次研究对象,并将其按数字抽签法随机分为两组(一般组与观察组)进行预防接种.仅对观察组儿童进行预防接种管理,后期由医护人员就两组儿童接种后的传染病发生率进行对比分析.结果:两组儿童经预防接种后在传染性疾病的发生率中存在显著性的统计学意义(观察组优于一般组,P<0.05).其中,两组儿童的传染病发生率分别为5.95%(观察组)和36.90%(一般组).结论:与单纯性的预防接种相比,在此基础上采取相应的管理措施能够有效降低儿童传染性疾病的发生率,值得大力推广.     

2007年我院辖区入学儿童预防接种证查验工作调查分析

有计划的进行预防接种是控制以至最终消灭相应传染病的重要措施,<中华人民共和国传染病防治法>和<疫苗流通与预防接种管理条例>规定"国家实行有计划的预防接种制度","国家对儿童实行预防接种证制度".我国小学实行义务教育,适龄儿童的入学率非常高,在儿童入学时查验预防接种证,并对末完成国家免疫规划疫苗接种的儿童进行补种,不仅可预防学校相应传染病的暴发流行,而且对提高儿童整体免疫接种率产生明显影响,现将我院预防保健科2007年辖区入学儿童预防接种证查验工作情况调查分析如下:     

深圳市福田区流动儿童家长预防接种知识及影响因素分析

目的了解深圳市福田区流动儿童家长预防接种知识知晓程度及其影响因素,为制定流动儿童免疫预防策略提供科学依据.方法采用统一问卷对652名流动儿童家长进行调查.结果福田区流动儿童家长预防接种知识掌握较好,Logistic回归分析结果显示,影响儿童家长知识知晓率的因素包括儿童年龄、家庭儿童数、家长年龄、家长文化程度、家庭收入.结论应根据流动人口特征,开展多种形式的健康教育,提高预防接种知识知晓率,保障流动儿童预防接种的实施.     

儿童预防接种的心理护理研究

目的 针对儿童预防接种的心理进行护理研究,分析心理护理的作用.方法 选取2012年2月至11月到院方接受免疫接种的320例儿童做为研究对象,分别进行接种之前,接种过程中以及接种之后儿童心理护理的分析.结果 通过分析,对儿童预防接种进行心理护理,能有效的平复儿童接受疫苗的抵抗心理,接种过程中激动情绪得到控制,家长对护理方式都较满意.结论 适当的心理护理能有效的减轻儿童预防接种时的抗拒情绪,有效的减轻接种的疼痛感,使预防接种工作顺利进行.     

健康教育在预防接种工作中的应用与效果分析

目的：对健康教育在预防接种工作中的应用情况以及效果进行分析。方法：资料选自2012年1月~2013年12月在本院预防接种门诊实行接种的儿童家长600例,儿童（含双胞胎儿童）624例,将儿童家长平均分为2组,各300例,将进行健康教育的家长当作观察组,将未进行健康教育的家长当作对照组,观察组儿童314例,对照组儿童310例。调查接种儿童家长知晓预防接种知识的机率,并观察2组儿童接种后的不良反应情况。结果：对2组家长的预防接种知识的知晓率进行比较,观察组家长对预防接种知识的知晓率明显高于对照组;而观察组儿童接种后的不良反应发生率为7.96%,对照组儿童接种后的不良反应发生率为11.94%,2组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在预防接种工作中开展健康教育,取得儿童和家长的信任,可明显提高接种儿童家长对预防接种知识的知晓率,从而提升接种率,使预防接种工作能顺利地进行,值得进一步推广应用。     

整体护理干预对儿童预防接种恐惧心理的影响分析

目的：探讨整体护理干预对儿童预防接种恐惧心理的影响分析。方法：选取308例进行预防接种的健康儿童,采用随机分组的方法,将其分为观察组和对照组各154例。对照组按常规方法进行预防接种,观察组在对照组的基础上进行整体护理干预。结果：两组儿童在预防接种时出现的疼痛情况和合作程度的差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论：整体护理干预对减轻儿童预防接种恐惧心理有较好的效果,此方法值得推广。     

全程护理干预,提高儿童预防接种率

预防接种是预防控制传染病最经济、最有效的手段,也是保护儿童健康的重要措施,是法律赋予每个儿童的权利,国家对儿童实行预防接种证制度[1].笔者所在科自2006年4月～2009年5月,通过对辖区1502例预防接种的儿童进行接种前、后的护理干预,旨在探讨一种最有效的预防接种模式.     

儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响分析

目的分析儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响。方法采用随机法选取我院于2017年3月至2019年3月接受预防接种的儿童124例,分成两组,每组62例,对照组用常规预防接种护理管理,并经护理后行预防接种,实验组用预防接种护理安全管理,之后行预防接种,对比两组疫苗接种率以及家长满意度等方面的表现情况。结果实验组儿童的疫苗接种率、家长满意度等方面表现均优于对照组,而且差异有意义,P0.05。结论儿童在进行疫苗接种的时候,在前期可以采用预防接种护理安全管理,之后再行预防接种,不但可以大大提高儿童的配合度,此外家长的满意度也有一定提高,此管理模式可在临床上推广。     

预防接种儿童的心理护理

目的探讨心理护理在儿童预防接种工作中的重要性。方法针对来我院进行预防接种的1 800例儿童进行心理护理,对儿童家长管理幼儿进行指导。结果 1 800例儿童接受心理护理后容易接受预防接种,家长满意度较高。结论对预防接种儿童实施心理护理,能减轻儿童的痛苦,做到安全接种,提高家长的满意度。     

基层儿童预防接种工作人员满意度调查分析

目的 了解儿童预防接种工作人员满意度及其影响因素.方法 对张家港市20家儿童预防接种门诊的163名预防接种工作人员随机开展满意度问卷调查,采用单因素方差分析和多因素线性回归等方法,分析满意度的相关影响因素.结果 全市163名儿童预防接种工作人员调查问卷回收率100％,本次调查儿童预防接种工作人员总体满意度平均得分为(3...     

儿童预防接种的护理干预

目的:了解儿童预防接种的护理干预在预防接种中的作用和方法。方法:在儿童预防接种的各个环节进行护理干预,保证预防接种工作顺利进行,确保预防接种的安全性。结果:儿童预防接种过程中全程护理干预是非常重要的,本中心负责辖区内的接种率达到97.0%以上,不良反应率0.017‰。结论:对儿童预防接种全程进行护理干预,极大地提高了免疫接种的安全性。