基于密切值法的学科群评价体系研究

在学科群评价体系指标及权重已确定的基础上,运用密切值法构建密切值模型,对大型综合性医院学科群评价体系进行验证与评估,建立适宜的学科群评价数学模型,可促进学科群建设的科学、稳步、可持续发展,创造更高的临床和科研效益,有利于医院发展。学科群评价体系对学科群评价具有客观性、稳定性和可伸缩性等特点。     

关于优势学科群建设的思考

随着医学科学技术的不断发展，优势学科群在医院建设中的作用越来越重要。构建结构布局合理、人才实力雄厚、技术特色明显的优势学科群已经刻不容缓。优势学科群建设涉及跨学科的合作，建设任务艰巨，其建设和发展直接影响医院的整体水平。如何进行学科规划和整合，加快学科建设的步伐，培育自身的核心竞争力，从而带动和促进医院的快速发展，是我们面临的主要任务。现通过对优势学科群建设的基本构架及发展模式进行探讨，提出了加强优势学科群建设的几点思考。     

军队中小医院发展战略SWOT分析

本文运用SWOT理论对某区域中小医院建设发展战略分析,明确医院发展的目标与思路,提出创新管理理念、强化人才梯队建设、创建学习型组织、构建医院核心竞争力、推进优势学科群建设、合理开展合作等对策。     

大型综合型医院学科群建设相关因素分析

现代医院特别是大型综合性医院发展到一定层次后，势必形成优势学科群，创造更高的临床和科研效益，学科群的建立大势所趋，学科群建立后的管理势在必行。学科群管理的基础首先要对学科群各要素的深入研究，其中必要因素为特色鲜明的目标和方向、行政干预、组织形式等。管理内容包括管理队伍、制度，管理机制等。同时学科群的建设还要善于协调各种关系，增强学科间磨合，提高医疗效率，促进学科群全面建设，从而带动医院全方位发展。     

科技量值评价体系下优势学科群与医院创新发展的分析

[目的]分析不同层级优势学科群在医院高水平科技创新发展中的重要作用,为医院学科发展规划提供分析思路及量化依据。[方法]收集2019年度科技量值医院排行榜及各医院不同层级专科构成信息,分析标杆医院优势学科组成特点及不同层级专科对医院发展的影响,并以首都医科大学上榜附属医院为例,探讨其学科发展特点及建设路径。[结果]完整的优势临床专科梯队是高水平研究型医院的重要特征;排名前20专科组成的优势学科群是医院高水平创新发展的基础;首都医科大学上榜的7家附属医院学科特色显著,但学科层级结构不完整,不同医院分别在科技条件、学术影响力及科技产出方面存在弱势。[结论]通过优化学科顶层设计、资源配置、协同机制创新建设特色鲜明、层次完整布局合理的梯队型优势学科群可促进医院的高水平创新发展;科技量值评价体系可为医院学科群建设提供多维度分析和建设靶点。     

学科群建设评价指标体系构建

现代大型综合性医院纷纷组建学科群,以创造更高的临床和科研效益。学科群建设评价指标体系对现代医院发展有着重要的现实意义。本文从学科群建设国内外研究现状着手,分析学科群建设评价指标设置原则、指标功能及适用范围,采用头脑风暴法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,对学科群建设评价指标体系构建进行研究,为医院管理者提供学科群建设发展评价依据。     

论医院学科群建设

通过从医院学科和学科建设、学科群和学科群建设概念入手,论述了医院建设学科群的重要意义,认为医院学科群建设有利于提高疾病诊治水平、有利于增强科技创新能力和有利于推进人才队伍建设。在此基础上,分析了当前医院学科建设现状,展望了医院学科群建设前景。认为单学科建设与学科群建设将互为补充、互相依存；按疾病诊治链组建学科群将是临床学科群建设发展的方向；建设实体型的学科群将是学科群建设的主流。     

集成化发展 打造器官移植优势学科群

本文提出优势学科群建设紧抓四个核心要素的总体思路,并围绕＂以大器官移植技术为纽带、以研究型科室建设标准为指南、以前沿技术为牵引、以基地条件为支撑＂的实践经验,对优势学科群建设的科学性进行了讨论,展望了学科群建设的前景和构建研究型医院的宏伟目标。     

打造肝胆优势学科群的实践

专科优势学科群的构建是专科医院形成和发展的基础和核心,本院的建设始终围绕肝胆学科方向,坚持以重大疾病诊疗需求为导向,以疾病诊疗模式的转变为牵引,以科技创新为驱动坚持,以领军人才为核心,以高端平台为依托,打造肝胆外科优势学科群,形成了一套具有专科特色的学科群建设和医院发展道路。     

综合医院学科群评估指标体系构建

学科群建设作为现代大型综合性医院创造更高临床和科研效益的途径之一,针对学科群的考核指标体系对提高学科群质量、促进学科群发展、科学管理学科群具有重要意义.从国内外医院学科群发展现状出发,通过头脑风暴、Delphi法、因子分析法等构建考核指标体系及权重.     

大型公立医院学科建设发展战略探索与思考

学科建设发展战略是医院可持续发展的基础和核心竞争力,直接影响医疗质量、技术水平、人才培养能力和综合实力。在总结并介绍北京大学第三医院学科建设发展战略探索的基础上,提出在学科建设方面,应注重学科建设的顶层设计和制定详尽的发展战略、注重人才培养与打造创新管理团队、注重以科学研究带动学科发展、注重完善学科建设的绩效管理与激励体系。     

学科建设在病案室发展中的作用

面对病案室的发展瓶颈和边缘化趋势,普陀医院病案室在人才培养、组织管理创新和学科建设上做出一系列探索,促使病案室转归到业务中心和医学信息中心,极大地提高了医院病案管理水平,取得了显著的管理效益与经济效益。从普陀医院病案室学科建设的路径和成效可以看出,人才培养和学科建设是病案室建设的重要抓手和必由之路。     

总结“种子”基金5年成果推进创新型管理理念实施

目的 总结医院“研究与发展基金”5年成果,持续推进创新型管理理念的实施.方法 通过总结基金2006-2010年的投入和科研产出,分析实施创新型管理理念之后,基金在培养医学科研人才、促进医院学科发展等方面的作用.结果 创新型过程管理理念实施之后,基金产出态势良好,对科研人才培养和学科发展起到了积极的推动作用.结论 应继续推进创新型过程管理理念的实施,以进一步发挥“种子”基金在人才、学科发展等方面的助推作用.     

基于现代医院管理制度下医院学科建设分析

随着市场经济体制的进一步发展,构建起符合现代化发展的现代医院管理制度成为医院改革的重要内容。现代医院管理制度下医院的建设和管理活动都进入新局面中。因此该文展开对现代医院管理制度下医院学科建设的相关分析的研究,旨在能够为现代医院的经营管理发展提供强有力的支持和帮助。该文主要从现代医院管理制度的建设情况入手,探索基于现代医院管理制度下的学科建设的方向,最后提出基于现代医院管理制度的医院学科建设所应具备的特点和内涵。     

医院继续医学教育管理存在问题及实践探讨

继续医学教育以提高医务人员整体素质为目的,以促进医务人员专业技术水平为手段.天津医科大学第二医院通过改进继续医学教育模式和完善管理制度,将继续医学教育工作纳入医院人才培养、学科梯队建设和医院目标管理中.使医务人员能不断学习国内外新的技术及理论知识,快速了解医学科学的前沿动态,不断提高业务水平和临床应变能力.为提高医院的整体医疗水平奠定了基础.     

加强医学影像学科建设 全面提升医院整体实力

总结了大型综合医院医学影像学科的管理模式和学科建设的特点,围绕建设医学影像重点学科的背景和意义、中心工作及基本措施,深入分析了影像重点学科的建设,对于医院医、教、研、预防保健工作的影响至关重要,直接影响着医院的发展壮大。指出了学科建设要抓好7个方面．即硬件设施、技术能力、学术能力、人才队伍建设、人才培养能力、科室制度及科室文化。提出了医学影像学科只有坚持实行统一管理、资源共享、科学分组．遵循全面发展的学科建设模式,才能培养全方位、高素质的医学影像人才,提高医学影像诊疗水平,从而全面提升医院的整体实力．促进医院的现代化发展进程。     

军队中小医院建设发展面临的主要问题及对策

本文分析当前军队中小医院建设发展面临的5个主要问题,提出立足现实抓创新,促进医院整体发展;依托市场保战场,促进医院科学发展;多法并举育人才,促进医院持续发展;科学管理强规范,促进医院安全发展等4个对策。     

医学工程管理工作模式向综合效益为中心的转变

目的:为适应医院快速发展需要,提出医学工程管理工作模式向"综合效益为中心"转变的思路。方法:从医学工程部门涉及的学科建设、监督管理及人才培养等方面内容,按照"分类管理、综合评估"方法,分析"综合效益为中心"对医院管理的重要作用和贡献。结果:以"综合效益为中心"医学管理工作模式的关键绩效指标包括经济效益指标、社会效益指标、科研效益指标和示范效益指标。利用信息化数据支持,可以实现该模式。结论:根据医学工程学科工作模式转变要求,综合效益为中心的医学管理工作模式可巩固医学工程学科在医院的地位和作用,并为医院的快速发展提供有力支撑。     

军队健康管理人才培养现状

在军队开展健康管理,是适应新形势卫勤体制改革,保障部队官兵健康,提升部队整体战斗的有效措施。在国家深化改革过程中,出台一系列相关法规政策支持,军队和地方健康管理服务无论在学科体系、产业实践,还是在队伍建设、人才培养等方面,都取得长足的进展。随着健康管理服务行业深入发展,专业的健康管理服务人才越来越成为当下军地健康服务行业发展的主要瓶颈。健康管理人才队伍是有效实施健康管理的必要条件,本文就当前军队健康管理人才培养现状以及军队健康管理人才突出问题进行分析,就如何解决当下军队健康管理人才缺失矛盾,加快完善军队健康管理服务体系建设等进行讨论,为军队健康服务人才培养发展提供参考。     

依托大学学位点建设推进同济大学附属同济医院学科发展的探索

文章介绍同济大学附属医院依托学位点建设来推进医院学科建设10多年实践,肯定了学位点建设与医院学科建设联动发展是一个好模式,表现为在学位点发展的同时,医院的重点学科和重点学科群流动发展、人才结构改善与领军人才涌现、科技业绩提升与科技平台建设完成,医院综合竞争力得到明显提升.