浅谈医学模式转变在疾病预防和控制中的作用

医学模式是人类对健康观、疾病观、死亡观等重要医学观念的总体概括，不同的医学模式反映不同历史阶段医学发展的特征、水平、趋向和目标。如今生活方式和心理因素导致的疾病成为影响人们健康和危及生命的主要原因。由于疾病谱的改变，促使医学模式的转变；而医学模式的转变，对疾病的预防和控制又起到非常积极的作用。从历史上看，医学模式的转变经历了五个阶段：(1)神灵主义医学模式；(2)自然哲学医学模式；(3)机械论医学模式；(4)生物医学模式；(5)生物-心理-社会医学模式。自20世纪中期以来，人类的科学实践与科学认识有了长足的发展和进步。特别是关于环境、生态和人与自然协调发展的认识达到了前所未有的高度。一度先进的“生物-心理-社会医学模式”如今也显露出滞后的端倪。对于我国这样的发展中大国来说，树立生态理念，关注生态文明，并适时将其纳入医学模式显得更为迫切。这对改变陋习，走向文明，增进健康和促进医学事业的可持续发展都有着十分重要的意义。当然。变革医学模式是一个关系重大、影响深远的大课题，需要严格的科学精神和巨大的学术勇气，来不得半点轻率和浮躁。否则。将有碍医学科学的发展。     

整体护理模式的临床实践与效果

生物、心理、社会医学模式的出现，引起了健康科学领域认识观的根本改变，对相关键康专业产生了深远的影响，进一步强化了人是一个整体的思想，护理工作的重点，从以疾病为中心的功能制护理转向以患病的人为中心的整体护理模式，这是护理工作的一次重大变革。它代表了护理...     

社会心理疗养因子对疗养员健康的效应

随着医学科学的迅猛发展和医学模式的转变，人们对健康的认识不断深化，认为影响人体健康和疾病发生、发展、转归的不仅有生物因素，更为主要的是心理和社会因素，这就是传统医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变。这种转变的特点是把人作为一个心身统一的整体，在健康与疾病的概念中，特别强调人在心理上的平衡稳定，以及社会的适应能力，     

整体护理模式与中医护理教育

一、整体护理模式与中医医学模式的同一性 在人类认识疾病、战胜疾病的漫长历史中,随着生物科学的不断发展,在医学上逐渐形成了一种生物医学模式的概念。在相当长的时间内,这种生物医学模式对医学发展起了很大的推动作用。然而,由于社会的不断进步与发展,使得当代医学的研究不得不更多地重视社会、心理因素对人类健康与疾病的影响,医学模式则迅速转变为“生物——心理——社会医学模     

寓健康教育于临床医疗全程中

生物-心理-社会医学模式是美国医学家Engle于1977年正式提出的，反对现有的生物医学模式的心身二元论、生物还原论观点，提倡以整体论系统论的思想去认识人的健康和疾病，强调心理社会因素和生物学因素一样对人的健康和疾病产生重要影响。随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，随着经济的发展，人民生活水平的提高，医患纠纷的频发，对临床医疗工作提出了更高的要求，挑战与机遇并存，寓健康教育于临床医疗全程中，就可以进一步做到临床医疗工作的与时俱进。医学模式的转变使得临床医疗工作由单纯医疗转向医疗、预防、康复和保健的综合医治；即以“疾病”为中心转向以“病人健康”为中心的变革。     

医学模式的转变与基层医务人才的培养

随着医学科学技术的发展和医学模式的转变，基层医务观念的更新不仅扩大了医务的内涵，而且对造就新一代医务人才和改变原有医务人员的知识结构也产生了深远的影响。     

浅谈护士的素质提高

随着人类社会的进步和医学科学的发展，传统的医学生物模式正逐渐被一种新的生物一心理一医学模式所取代。人的健康与生理和心理的完好状态是统一不可分割的，治病因素除了生物因素外，还要有大量的心理社会因素。因此医学模式的转变对护理人员个人素质也提出了新的课题。如果只有高水平的治疗，而没有高水平的护理，临床工作不可能完成，护理专     

浅谈门诊患者心理护理

近年来，随着医学模式的转变，以及西方整体护理模式的引入，重视患者心理需求与心理护理成为了一场真正意义上的护理变革，这变革在我国护理学界开始蓬勃兴起。现代社会已经进入健康素质迅速提高的新时代，社会对门诊医疗的需求逐渐增大。随着现代护理模式的转变，护理服务的对象日趋扩大，门诊护理内容更加丰富多彩，护理工作逐渐系统化、规范化、全面化。患者来医院就诊，都是抱着驱除病痛、恢复健康的愿望而来的，因而需要得到医护人员对患者角色的认同，希望医护人员能了解其病情，同情其疾苦。这就要求门诊不仅仅对患者进行病理护理，还要对其做好心理护理和抚慰。准确把握患者的心理活动，是实施心理护理的基础。     

试论强化医德教育对和谐护患关系的影响

世界卫生组织对健康的定义是：健康不仅仅是没有身体上的疾病和缺陷，还要有良好的心理状态和社会适应能力。医学模式已实现了过去单一的生物医学模式到生物．心理．社会医学模式的转变。这是医学领域认识观的重大变革，凸现了对生命尊重的理念。即维系护患关系不仅仅是护理人员的医学护理知识和技术，还包括超出技术之外的以人为本的人性化医疗服务。随着社会的进步，患者的需求与日俱增，患者的期望不断增长，特别是对医疗运行模式转变没有足够心理承受能力，医疗纠纷频频发生的新形势，医疗机构和护理人员要责无旁贷地建立起稳定、和谐、融洽的护患关系的意识，更新护患思想观念，强化医德教育，并贯穿于整个医疗服务的行为和过程中。     

适应医学模式转变 改革中等护理教育

随着医学科学的发展,对医学教育和临床医疗具有指导意义的医学模式理论近年来有了新的进展;从古老的自然哲学模式到现存的生物医学模式直至发展成为现代的生物心理,社会医学模式。医学模式总体是反映医学科学的特征,由生物医学模式转向生物、心理、社会医学模式,说明随着生产力和社会经济的发展,自然条件和社会的变化,对医学的影响作用日益增加。医学模式的转变对医学教育工作必将带来巨大的影响。医学     

国内唯一的心身医学专业载体——《临床心身疾病杂志》

随着医学模式由生物医学模式向生物心理一社会医学模式的转变，心理、社会因素对健康的影响受到医学界的高度关注。现代医学和心理学研究证实，很多种疾病都能找到其致病的心理因素，这些因素与人们熟知的病毒、细菌、遗传一样也能引起躯体疾病。     

浅谈护理教学改革

随着人类社会的进步,医学科学的发展,传统的生物医学模式已逐步被一种新的生物——心理——社会医学模式所取代。新的医学模式认为:人,不仅是一个“自然人”,而同时又是一个“社会人”。人的健康是生理与心理上的完好状态,是统一、不可分割的。致病因素除了生物因素外,还有大量的心理、社会因素。医学模式的转变,对医学教育提出了新课题,对造就新一代医学卫生人才和改造原有医学人才的知识结构,都产生深远的影响,下面就目前教学模式存在的问题,提出一些不成熟的改进意见,希望得到同行们的指教。一、学生的培养 1.招生办法:护士专业由于目前仍沿用几十年未变的“统一笔试,按分录取,看档案要人”的     

浅谈新型医务人才培养与医学模式转变

随着人们对健康和疾病总体观念的转变，形成了不同的医学模式。从远古时代的神录主义医学模式，发展到目前初具形成的生物——心理——社会医学模式。医学模式的诞生，呼唤新一代医务人才成长，本文就如何培养新一代医务人才，以适应医学模式转变谈几点看法。     

物理康复医学在模式构建中群体素质的提高

随着社会经济和科学技术的飞速发展以及医学科学的不断进步，原来的生物医学模式已向生物———心理———社会医学模式转变。早在１９４８年世界卫生组织就指出：“健康是一种身体上、精神上和社会上的圆满状态，而不是没有疾病和虚弱现象”。１９７７年美国精神病学家思...     

儿童健康服务工作面临的问题及任务

21世纪即将来临 ,医学科学面临着新的挑战 :2 1世纪的医学将从原来的纯生物模式转变为生理─心理─社会─环境的模式 ;将从传统的纯治疗型模式转变为群体─保健─预防和主动参与的模式。[1] 医学领域巨大的变革 ,势必对儿童健康服务工作产生影响 ,使其面临许多新的问题 ,而对这些问题加以识别、分析 ,将有助于儿童健康服务工作的进步和完善。1　面临的问题1.1　服务重心的转向问题我国政府在《90年代中国儿童发展规划纲要》中 ,向国际社会作出公开承诺 ,到本世纪末我国孕产妇死亡率降低一半 ,婴儿死亡率和 5岁以下儿童死亡率降低三分之一。[…     

国内唯一的心身医学专业载体——《临床心身疾病杂志》

随着医学模式由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，心理、社会因素对健康的影响受到医学界的高度关注。现代医学和心理学研究证实，很多种疾病都能找到其致病的心理因素，这些因素与人们熟知的病毒、细菌、遗传一样也能引起躯体疾病。     

国内唯一的心身医学专业载体——《临床心身疾病杂志》

随着医学模式由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，心理、社会因素对健康的影响受到医学界的高度关注。现代医学和心理学研究证实，很多疾病都能找到其致病的心理因素，这些因素与人们熟知的病毒、细菌、遗传一样也能引起躯体疾病。     

输液换算卡在临床输液中的应用

随着医学科学的发展和社会的进步,人们对健康的需求已由生物一医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,同时在以人的健康为中心的护理模式中,护理内容涉及人的生理、心理、社会、精神、文化等多个层面,因此,现代医学对护士的专业素质要求不断提高,要求护士应具有全面的专业理论知识,     

中医情志学说与康复医学

由于现代科学技术的飞速发展和社会人文科学不断地向医学领域渗透,促使医学观念进行了一次深刻而重大的变革。医学科学的总体特征已从单纯的“生物”医学模式,逐渐向“生物、心理、社会”医学模式转变。世界卫生组织提出“健康是身体上、精神上、社会适应上的完好状态,而不是没有疾病和虚弱”。基于人体在本质上外环境具有社会属性和自然属性,并与内环境的精     

健康教育在少数民族地区的应用

随着社会的不断进步，发展，护理工作已不是单纯的治疗和护理。二十一世纪医学模式将由原来的纯生物模式转变为生理-心理-社会-环境的模式；将由纯医疗模式转变为群体-保健-预防和主动参与的模式。医学模式的转变对护理工作提出了更高的要求。健康教育的实施是医院功能的扩展，能使更多的人群获取健康知识。我院地处偏远山区，是彝族聚居地。由于文化、语言、生活习俗差异，给护理健康教育工作带来了一定难度。