武警部队基层健康教育工作存在问题及对策

健康教育是部队卫生工作的一项重要内容 ,是提高官兵卫生素质、减少各类疾病发生、确保部队战斗力的一条重要途径。为准确掌握部队开展健康教育的真实情况 ,我们采取查看健康教育计划、登记、教案、笔记 ,考核官兵对健康教育内容理解掌握情况 ,查阅训练伤及各种疾病发病登记 ,实地检查卫生防病制度落实情况等方法 ,于 2 0 0 3年 3月先后对10个支队的 9个新训中队、2 1个一般中队的健康教育开展情况进行了调研。现将具体情况报告如下。1　存在问题1 1　教育内容不规范　虽然各单位都编写了健康教育教案 ,但大都项目不全 ,内容不完整 ,不符合…     

武警机动部队基层健康教育中存在的问题及对策

武警机动部队落实基层健康教育不仅仅是单纯的教学问题 ,而是一项把知与行高度统一起来的复杂性的系统工程。在教育内容上 ,分基础、继续、专题和康复教育四部分 ;在教育对象上 ,分新兵、老兵和干部三个层次 ;在教育实施中 ,分理论教学和行为规范养成两个步骤 ;在落实过程中 ,涉及作训、警务、宣传、军需、卫生、营房等多个部门。1　存在问题　在落实基层健康教育中 ,易出现如下问题 :一是“重形式 ,轻效果” ,机动部队开展健康教育多数局限于上大课 ,理论讲解 ,形式单一 ,教学与实际脱节 ;二是“重战士 ,轻干部” ,基层干部参与健康教育不…     

新时期师医院健康教育存在的问题与对策

健康教育可促进医院由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,调整医院单纯以疾病治疗为中心向以医疗、预防和保健相结合的方向发展,从而降低官兵的发病率、伤残率和病死率,这对增强部队官兵的心身健康和提高部队战斗力均具有十分重要的意义。     

临床护理健康教育存在问题及对策

护理健康教育是护理工作者通过对患者及其家属的系统教育,促使患者自觉地采用有利于配合治疗和恢复健康的行为。临床护理健康教育是解决患者现存的或潜在的健康问题,增强整体护理效果,提高护理质量的有效手段。因此,我们对健康教育在临床实施过程中存在的问题,采取了相应的对策,取得了良好的效果。     

实施整体护理中夜间护理存在的问题及对策

护理工作具有昼夜连续的特点 ,夜间护理占整个护理时间的 2 3,因此 ,提高夜间护理质量 ,对确保整体护理实施效果尤为重要。我院自 1997年 3月建立模式病房以来 ,进行了一些有益的尝试 ,本文仅就夜间护理存在的问题及其对策作一粗浅探讨。1　问题和分析1 1　对整体护理认识不足 ,观念没有根本转变　部分护理人员在实施整体护理初始阶段思想观念还没有实现根本性转变 ,对整体护理内涵认识不足 ,以致于夜班护士仍然延用功能制的护理模式 ,满足于完成夜间的治疗护理任务 ,不能主动深入病人身边 ,夜间实施整体护理观念不强。1 2　护理程序不熟 ,…     

健康教育在整体护理中实施的探讨

开展整体护理对护理人员思想的转变、业务素质增强及工作技能的提高都提出了新的要求。在“以病人为中心”的模式下,我们将健康教育纳入整体护理的全过程,取得了较好效果。现将主要做法和体会报告如下:     

护士实施健康教育在整体护理中重要性

随着现代医学模式的转换，护理工作的内涵也不断拓宽和充实，由单纯的执行医嘱、服药、注射、一般基础护理等以疾病为中心的护理，向以人为中心，以解决其存在和潜在的身心健康问题，实施健康教育为内容的整体护理方向发展。     

基层部队开展健康教育存在的问题及对策

1999年 4月 ,我们对某步兵师开展健康教育情况进行了调查 ,发现存在一些问题 ,这些既影响了训练质量和战斗力 ,也影响了官兵健康。为此 ,我们提出了相应的对策。1　问　题1 1　因循守旧 ,拘泥于说教式的老办法　从调查看 ,教育管理队伍松散 ,缺乏安心本职和学习研究健康教育的方法、内容及落实的手段 ;教育骨干知识面较窄 ,教案内容年年翻版 ,实用性、指导性不强 ,健康教育也只是集中起来念一下教案了事 ,不问效果 ,近 60 %的教育者对健康教育仍停留在卫生防病知识教育 ,与官兵文化程度高、知识面宽、信息需求量大的现实形成反差 ,供需矛盾…     

驻高原官兵健康教育存在的问题与对策

高原地区环境、条件艰苦,加之军事训练和非战争军事行动等任务繁重,不利于驻高原地区部队官兵身心健康的维护。军队健康教育是维护官兵身心健康、提升官兵整体健康素养的基础性工作,对提高部队战斗力具有重要意义。该文分析了影响驻高原官兵健康的主要因素,探讨了目前驻高原官兵健康教育的现状和存在的问题,并提出了针对性的对策建议,以帮助官兵树立健康信念,提高健康素养,养成健康行为,从而全面提升部队战斗力。     

航空兵部队飞行人员健康教育存在的问题与对策

健康教育是飞行人员卫生保障的重要组成部分。本文分析了当前航空兵部队飞行人员健康教育存在的问题,探讨了提高健康教育质量的对策措施。     

妇产科护理中存在的问题及解决对策

目的：探究在妇产科临床护理中,其存在的主要问题,并总结有效的解决对策。方法对接受治疗的57例妇产科病人的临床信息资料作为研究的案例,分析病人的临床信息资料,探究在妇产科临床护理中,其存在的主要问题,并总结有效的解决对策。结果通过对57例病人的临床信息的分析发现,在妇产科护理中,其存在的主要问题如下：有8例（14.04％）病人是由于缺乏对分娩危险的认识引发护理问题,有19例（33.33％）病人由于护理人员操作不规范引发护理问题,有13例（22.81％）病人由于不合理用药引发护理问题,还有17例（29.82％）病人由于护患关系紧张引发护理问题。针对以上护理问题进行分析研究,并结合医院实际情况,可总结得到如下解决对策：一是优化医院环境;二是提升护理人员的专业素养;三是提升病人及护理人员的护理安全意识。结论在妇产科临床护理中,其存在的主要问题有病人缺乏对分娩危险的认识、护理人员操作不规范、护理人员不合理用药,及护患关系紧张等,针对以上护理问题,采取相应的护理对策,对于保障母婴安全,有着积极意义。     

开展健康教育存在问题分析及对策

目的:为了在临床上更好的开展健康教育工作,提高健康教育作用和实效。方法:探讨分析相关的因素和不足问题,采取相对的办法措施进行健康教育改进。结果:达到了提高健康教育质量和护理效能。结论:只有通过对健康教育工作中的不足和问题采取相应对策,才能使得护理人员不仅在形式上,而且在内涵上切实敀好健康教育工作,促进医院及护理亊业的发展。滿足患者健康需求目的,改变不良的心理状况,促进疾病的康复,提高生活质量。     

民族地区基层医院健康教育存在的问题及对策

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变有害健康的行为和影响行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。医院是健康教育重要的地方,健康教育的效果直接影响患者的预后及生存质量。我院地处三江并流的腹心地带,于川、藏毗岭,居住着十多种少数民族,以藏族居多,各民族有各民族的语言、文化、生活习惯及宗教信仰,所以在健康教育过程中所遇到的问题较多,经过几年在工作中的探寻与摸索,寻找到了一套适合本地区医院开展健康教育的方法,取得了较好的效果。     

军队离退休干部健康教育中存在的问题与对策

本文针对军队离退休干部健康教育中存在的问题,从教育方式要适合老干部特点、教育形式要尽可能多样化、教育内容针对性要强、教育对象要包括配偶子女等方面提出了对策建议。     

医院健康教育现存的问题与对策

健康教育作为护士工作的重要内容之一,已经越来越受到重视,护士健康教育知识的缺乏及程序操作的不熟练,直接影响着健康教育的效果。通过护士教育程度以及素质水平的培养,掌握人际传播技巧、组织讨论和座谈会教会病人及家属相关的护理知识和技巧,使之防患于未然,增强病人的自我护理能力,提高生活质量。     

高原地区实施整体护理常见的问题及对策

实施整体护理利于护理事业的发展已不言而喻。当前 ,我国护理模式正逐步以疾病为中心向病人为中心转变 ,而整体护理则是我国深入改革临床护理工作的必经之路[1 ] 。我院是一所集医疗、教学、科研、预防为一体的综合性医院 ,肩负着繁重的历史责任。结合医院的实情我院于 2 0 0 0年 6月建立了 7个整体护理模式病房 ,令病人、护士、医生和医院四方受益 ,但在实施整体护理过程当中长期存在一些问题 ,严重影响整体护理实施质量。因此 ,针对这些问题我院制定和采取了相应对策。通过半年的运行表明 ,整体护理工作质量得到显著提高 ,为医院取得良好…     

护理文件书写中存在问题分析与对策

护理文书是医疗护理工作的重要档案资料，是患者病情变化和转归的客观记录，是护士对病人进行观察、治疗工作的记录，也是医疗纠纷举证的法律证据。在2005年成都军区联勤部组织优质服务达标创先检查验收工作中，作者对我区9所医院的护理文件书写质量和医嘱落实情况进行检查。通过检查，发现护理文书记录质量方面存在的问题，在此进行分析和讨论，并提出相关对策，以引起护理管理者的重视。     

感染病科整体护理存在的问题分析与对策探讨

整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为核心，并且把护理程序系统地应用到临床护理和护理管理中去的思想和方法。随着整体护理的全面普及，我院感染科也于2003年2月对住院患者全面实施整体护理。由于感染病区以及传染病人这一群体的特殊性，使得在感染病区实施整体护理存在很大的难度，常常导致整体护理达不到预期的目标。了解其具体原因，才能找到对策。我们经过半年的观察和分析，找到了原因并采取相应对策，取得了一定效果。     

整体护理中的健康教育

系统化整体护理是以现代理论为指导 ,以护理程序为核心 ,将临床护理与护理管理的各个环节 ,采用系统的工作方法 ,以病人为中心 ,为病人解决实际问题的新型护理模式。而健康教育是指有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。对住院病人来讲就是通过医学卫生知识的宣传、指导、教会病人掌握有关疾病的知识 ,纠正不良的生活方式和如何配合治疗护理及怎样进行自我保健 ,促进疾病康复 ,预防疾病复发 ,以提高生活质量为目的 ,从而达到满足患者身、心两方面的需要。我科在实施系统化整体护理中 ,注重病人的健康教育 ,包括入院宣教、疾病宣教、检…