飞行员健康评估系统的构建

健康管理是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程[1]。将健康管理模式引入飞行员健康维护中     

网络健康管理对男同性恋艾滋病感染者的影响

<正>健康管理是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程,其宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源达到最大的健康效果[1]。男同性恋艾滋病感染者性伴侣不固定,高危行为多,且活动隐秘,易把艾滋病病毒传播给普通人群[2]。我院通过对男同性恋艾滋病感染者网络健康管理,将分布在无锡地区各个社区的感染者集中管理,根据他们存在的健康问题制定个人健康档案,定期分析、     

浅谈对特勤疗养员的健康管理

在特勤疗养中对个体或群体的健康进行监测、分析、评估,提供健康咨询和指导以及对健康风险因素进行干预,有利于提高特勤疗养管理水平,进一步提高单位的服务保障能力。     

从航空医学角度探讨飞行员健康管理要素

健康管理是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估,提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程[1]。将健康管理模式引入航卫保障中是促进     

建立飞行员健康干预模式的探讨

健康管理是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估,提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程[1]。内容包括健康体检、健康评估、健康干预3个环节。健康体检、健康评估的意义除了评价个人健康状态之外,更重要的是制定个体化的保健计划,进行健康干预,因此健康干预是实施健康管理的核心。健康干预的     

新时代的新理念——护理健康教育

1．发展迅速的护理健康教育 健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动，核心是教育人们树立健康意识，养成良好的健康行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康。     

不同方式健康教育对子宫切除患者术前焦虑的影响

目的 探讨两种不同方式的健康教育对子宫切除患者术前焦虑的影响。方法 80例纯子宫全切除患者随机分为实验组(接受个体健康教育)和对照组(接受群体健康教育)并测定术前焦虑,心率,血压等各项指标。结果 实验组术前焦虑及术后疼痛显著低于对照组(P<0.05),有效率100%。结论 个体健康教育较群体健康教育在术前焦虑及术后疼痛方面发挥显著的作用。     

退行性膝关节炎患者自我保健的健康教育

目的探讨退行性膝关节炎患者自我保健的健康教育方式和效果。方法采用随机、群体、个体和书面式教育方式,在运动、治疗和膝关节自我保健指导上对230例退行性膝关节患者进行系统性健康教育。结果230例患者通过健康教育,90.5%了解退行性膝关节炎的发病机理;91.3%能掌握一定的自我保健知识;92.2%能正确采用自我保健措施,进行力所能及适宜自己的运动方式。结论实施健康教育,有利于提高患者自我保健的能力,改善膝关节的活动功能。提高护理人员健康教育能力,对保证健康教育顺利开展具有重要的意义。     

疗养院实施健康管理探讨

<正>健康管理是指一种对个人或群体的健康危险因素进行全面检测、评估与有效干预的活动过程。其主要目的是通过改善或改变健康服务的手段与产品提供,以及与提高公众健康有效组织行为等方面的最小投入来获取最大     

亚健康人群中的111例心电图特征分析

亚健康就是指人们在身心情感方面处于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验。健康管理是对个体和群体的健康危险因素进行全面管理的过程,心电图在亚健康中有多种正常范围的改变及轻度异常改变,均可能进展为心血管危险因子,