成都市成华区居民狂犬病相关知识和行为调查

目的了解成华区狂犬病防制相关因素及变化情况,为狂犬病防制工作提供科学依据。方法分别于2010年、2014年分层随机抽取2个街办(城镇、涉农街办各1个)的200户200人,采取入户面对面问卷调查,对调查数据进行单因素、多因素logistic回归等统计方法分析。结果成华区居民2014年狂犬病核心知识知晓率较2010年显著提高,总知晓率提高了15.50%,3条核心知识知晓率分别提高了16.50%、13.00%和17.00%。多因素logistic回归分析显示性别(OR=0.46)、文化程大专及以上(OR=4.22)是总知晓率的影响因素。2010年、2014年分别有4.5%与1.5%的调查对象有高危行为;分别有4.5%与1.5%的调查对象1年内有狂犬病暴露史,暴露后均规范进行了伤口处置,但其中有1例犬伤暴露者因外出旅游未找到接种点而未接种人用狂犬病疫苗。结论成华区居民狂犬病防治知识知晓率显著提高,部分居民日常存在高危行为,需继续加大狂犬病健康教育和干预力度,提高居民狂犬病防治知识,减少居民高危暴露行为,促使居民在狂犬病暴露后及时到犬伤门诊进行规范处置。     

江苏居民狂犬病防治知识水平调查

目的:了解江苏居民在狂犬病防治知识方面存在的不足与误区,为开展狂犬病防治及相关健康教育提供依据.方法:自行设计调查表,在3个狂犬病监测点进行分层随机抽样调查,共有效调查887名居民.结果:江苏居民狂犬病防治知识知晓率为56.47%.其中,狂犬病危害及传播途径等基本知识的知晓率为58.21%,暴露后正确处理知识知晓率为55.21%;只有51.07%的人了解狂犬病病死率几乎为100%;仅6.54%的人知晓孕妇被咬伤后的正确处理.狂犬病相关知识需求率为74.07%.结论:江苏居民狂犬病防治知识总体处于较低水平,相关知识需求率高,狂犬病健康教育工作远远没有满足群众的需求.     

996例狂犬病暴露者狂犬病防治知识问卷调查

目的了解平顶山市居民狂犬病防治知识的掌握情况。为展开有针对性的行为干预提供依据。方法采用随机抽样的方法,抽取2012年1月至12月首次到我中心门诊就诊的15~65岁狂犬病暴露者城市和农村居民1 000名,进行狂犬病防治知识问卷调查。结果被调查的狂犬病暴露者996名中,10项狂犬病防治知识总知晓率为50.14%,农村为44.07%,城市为56.28%。农村和城市居民在狂犬病防治知识知晓率有统计学意义(P<0.05)。结论狂犬病防控形势严峻,需要加强狂犬病防治知识的宣传教育,把宣传普及狂犬病防治知识放在防控工作的重要位置,尤其重视农村居民防治知识的提高。     

修文县娱乐场所艾滋病健康教育干预效果分析

目的了解修文县娱乐场所从业人员艾滋病防治知识知晓情况和行为形成情况,为下一步开展艾滋病防治工作提供参考。方法用基线调查和干预后的调查结果进行比较。结果基线调查200人,知晓率为52.9%,干预后调查200人,知晓率91.5%。艾滋病6条核心信息、不同规模的娱乐场所、不同从业年限的从业人员等调查项目经过健康教育干预,其知晓率均有大幅度提高。结论通过多种形式的健康教育活动和行为干预,修文县娱乐场所从业人员艾滋病健康教育干预工作取得了一定的成效,下一步工作中应加强对艾滋病感染者的关爱和国家艾滋病防治政策及知识的宣传教育工作。     

娱乐场所从业人员预防艾滋病健康教育效果分析

目的 了解娱乐场所从业人员对预防艾滋病知识的掌握情况,为制定艾滋病预防措施和开展有针对性行为干预提供科学依据.方法 对百色城区48家重点娱乐场所共1 266人进行艾滋病防治知识调查,并开展健康教育培训,收集培训前后知识问卷比较艾滋病知识知晓率.结果 接受本次预防艾滋病健康教育的从业人员,在培训干预前艾滋病知识的知晓率较低.经健康教育培训干预后,多项指标较干预前变化明显,差异有显著性意义.结论 对娱乐场所从业人员艾滋病健康教育效果显著,今后应长期坚持开展下去.     

上海市宝山区中小学食堂从业人员食品卫生知识与行为干预效果评价

目的了解上海市宝山区中小学校食堂从业人员的食品卫生相关知识和行为情况,探索健康教育干预模式和效果,为学校食品卫生管理提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法 ,随机抽取宝山区中小学校食堂从业人员作为调查对象。通过制作食品卫生知识手册、开展食品卫生知识讲座等方式进行干预。采用自行设计问卷,在干预前后分别完成2次食品安全知识和行为调查。结果共对205名食堂从业人员开展了食品卫生健康教育。基线调查中近1周内分别有5.85%和2.44%的从业人员有腹泻和呕吐症状,8.78%的从业人员手部有伤口。干预后食堂从业人员食品卫生知识知晓率为89.63%,高于干预前的77.52%,差异具有统计学意义(X~2=131.501,P0.001);干预后卫生行为形成率为99.02%,高于干预前的98.35%,但差异无统计学意义(X~2=2.852,P=0.091)。结论上海市宝山区中小学校食堂从业人员食品卫生知识知晓率较低,对从业人员进行健康教育干预后能有效提高其食品卫生知识知晓率。     

安吉县医务人员狂犬病暴露防治知识问卷调查

目的:了解安吉县医务人员对狂犬病暴露防治知识的掌握程度,为开展狂犬病防治健康教育提供依据.方法:对安吉县2 000名医务人员进行关于狂犬病暴露防治知识问卷调查.结果:由于安吉县狂犬病暴露防治处置门诊仅县疾病预防控制中心门诊一家,其他医疗卫生单位医务人员很少接触,对狂犬病暴露防治知识明显缺乏.结论:建议相关部门加强对医务人员,尤其是基层卫生院及村卫生室医务人员狂犬病暴露防治知识健康教育,提高医务人员狂犬病防治知识的知晓率,再由医务人员对广大群众进行狂犬病暴露防治知识的宣传教育,以期达到预防甚至遏制狂犬病疫情的发生.     

健康教育在狂犬病预防控制中的促进作用

为了评价健康教育在狂犬病预防接种工作中的应用效果,为进一步做好狂犬病预防接种工作提供参考依据。本文对2012年到淄博市疾病预防控制中心狂犬病暴露处置门诊接种、咨询的198例被动物咬(抓)伤的暴露患者及其家属进行狂犬病防治知识健康教育,向其宣传狂犬病暴露后接种狂犬病疫苗的重要性和合理规范的伤口处理的必要性。并针对狂犬病的传播源、传播途径和疫苗接种注意事项等进行健康知识宣传指导。通过健康教育干预,患者及家属基本掌握了暴露伤口的处置方法,狂犬病疫苗接种率为100%,狂犬患者免疫球蛋白接种率为94.80%,对狂犬病防治知识接受率为100%,使暴露患者及其家属对狂犬病防治知识有了更清晰的认识,增强了患者健康意识和自我防护能力。由此可见,在狂犬病暴露处置门诊开展健康教育,可明显提高暴露患者及健康群众的狂犬病防治知识,有利于提高狂犬病疫苗接种的及时性、有效性,对狂犬病的控制起到了积极作用。     

诸暨市公共娱乐场所从业人员艾滋病健康教育效果评价

目的了解本市娱乐场所从业人员对艾滋病防治知识的知晓情况,评价健康教育的干预效果,探索适合公共娱乐场所从业人员预防和控制艾滋病的健康教育干预模式。方法采用整群抽样的方法,在市区的2家大型娱乐场所开展艾滋病防治知识的干预活动;自行设计调查表,对125名娱乐场所的从业人员进行干预前、后的问卷调查。结果从业人员关于艾滋病的知晓率,从干预前的77.97%提高到干预后的91.98%,两者有显著性差异(P<0.01)。结论同时采用集中式讲座、播放宣传教育片、分发小册子等多形式,对娱乐场所从业人员进行艾滋病防治知识的健康教育是切实有效的干预手段。     

狂犬病Ⅲ级暴露者狂犬病防治知识问卷调查

目的了解海阳市狂犬病Ⅲ级暴露者对狂犬病防治知识的掌握程度,为制定健康教育方案提供有效依据。方法对海阳市疾病预防控制中心狂犬病处置门诊2010年来门诊接种狂犬疫苗的Ⅲ级暴露者953人进行问卷调查。结果调查者的狂犬病防治知识平均知晓率为78.4%。结论相关部门应加大宣传力度,扩大宣传范围,把广泛宣传普及狂犬病防治知识放在重要位置,提高广大群众的狂犬病防治知识知晓率,预防狂犬病的发生,遏制狂犬病疫情的上升趋势。     

黟县中学生艾滋病防治知识知晓现况调查及干预效果评价

目的了解黟县中学生艾滋病防治知识知晓水平和行为干预效果。方法采用整群抽样的方法,2015年11~12月抽取黟县7所初高中的初三、高一及高二共697名学生为调查对象,首先开展艾滋病防治知识基线调查,之后在该人群中开展艾滋病防治知识健康教育和发放艾滋病防治知识宣传材料等干预活动,分别在干预活动结束时和干预2 W后对该人群再次进行艾滋病防治知识调查,分析干预前后调查对象艾滋病防治知识知晓率的差异,评估干预效果。结果 697名学生干预前的艾滋病防治知识知晓率为73.31%,干预活动结束时提高到96.42%,干预2 W后为95.18%,干预前后知晓率差异有统计学意义(χ~2=1780,P0.01)。干预前高中学生的艾滋病防治知识知晓率与初中学生比较,差异有统计学意义(χ~2=20.47,P0.01);城区初中生的艾滋病防治知识知晓76.88%,乡镇初中生为65.79%,差异有统计学意义(χ~2=44.67,P0.01);普通高中学生的艾滋病防治知识知晓80.36%,职业高中学生为60.52%,差异有统计学意义(χ~2=87.28,P0.01)。结论黟县中学生艾滋病防治知识知晓率偏低,干预后得以明显提高。相关部门应进一步加强对中学生艾滋病防治知识的健康教育,特别是以乡镇初中学生及职业高中学生为重点,加大艾滋病防治知识的宣传教育力度,提高中学生对艾滋病防治知识知晓水平。     

三亚市中学生狂犬病相关知识态度行为分析

了解三亚市中学生狂犬病相关知识、态度和行为现状,为针对性开展健康教育提供科学依据.方法 按分层整群抽样方法,抽取三亚市8所中学的初、高中一、二年级部分班的全体学生,采用问卷方法进行调查.结果 共调查中学生3 116名,狂犬病相关知识总知晓率为73.72%,66.40%的中学生知道狂犬病是一种传染病,致死率几乎100%的知晓率为39.67%,被狂犬病动物舔粘膜会感染狂犬病的知晓率为59.82%,仅56.64%学生知道伤口清洗和消毒有助于预防狂犬病.高中生狂犬病知识知晓率高于初中生,差异有统计学意义(x2 =118.66,P<0.01).希望获得狂犬病防治知识的主要途径为电视、网络、医生等.结论 三亚市中学生狂犬病相关知识知晓率不高,应针对薄弱环节,采取多种形式加强狂犬病防治知识宣传工作.     

湖北省宜昌市狂犬病疫苗接种者相关知识知晓现况与需求调查

目的了解宜昌市民狂犬病疫苗接种者相关知识知晓现况与需求,为加强狂犬病防治工作和有针对性地采取干预措施提供依据。方法在城区预防接种门诊采取整群随机抽样方法抽取前来进行预防接种人员进行狂犬病相关知识调查。结果接种狂犬病疫苗的居民对狂犬病相关知识总知晓率为73.5%,单个问题回答正确率在60%以上。城市、城郊居民对狂犬病相关知识知晓率分别为82.50%和64.78%（χ^2=8.059,P〈0.01）,差异有统计学意义。文化水平越高,对狂犬病防治相关知识的回答正确率就越高,大专或以上、高中、初中或以下正确率分别为75.88%、58.26%和43.76%,三组不同文化程度人群狂犬病相关知识知晓率差异均有统计学意义。调查对象狂犬病防治知识来源由高到低依次为：电视（41.83%）、报纸（25.09%）、其他方式（18.19%）、广播（14.87%）。其中从电视中获取狂犬病相关知识居前三位群体依次为学生、农民、商业服务人员。结论接种居民狂犬病知识知晓率城乡、不同文化程度人群有差异,不同职业人群获取途径不同,应根据调查情况对不同特征人群开展多种形式的健康教育,防控狂犬病的发生。     

保山市小学生碘缺乏病健康教育干预成效分析

目的:了解2008-2011年保山市小学生对碘缺乏病防治知识的认知情况,进而在该人群中评估碘缺乏病健康教育的干预成效。方法:按照年度《地方病防治项目技术方案》任务安排,结合我市地方病防治工作实际,每年在各县开展大众传播和人际传播健康教育活动。选择3个项目乡,在各项目乡中心小学校随机抽取4-6年级的班级开展健康教育活动;采用国家标准问卷分别于干预前、后对学生进行知晓率调查。结果:2008-2011年间,各年小学生碘缺乏病防治知识知晓率均较当年干预前有所提高,且通过干预小学生碘缺乏病防治知识知晓率均达到国家标准(>80%),累计四年来全市小学生碘缺乏病知识知晓率由85.26%提高到97.37%,提高了12.11个百分点;知晓率趋势分析显示总体呈上升趋势。结论:保山市开展重点人群碘缺乏病健康教育干预项目以来小学生知识知晓率较2008年均有所上升,且通过健康干预后均超过90%,小学生碘缺乏病健康教育状况较好。     

天津市居民狂犬病知识知晓率及健康需求调查

[目的]了解居民狂犬病相关知识的知晓率及健康教育需求. [方法]采用入户问卷式调查,计算构成比. [结果]2 650户居民中45.79%了解狂犬病的严重性,80.67%知晓伤后需要立即处置及接种疫苗.306名曾有动物咬伤史者中.66.01%进行了伤口处理,但正规处理率为10.82%.居民获得狂犬病防治知识主要来源分别为:电视55.82%、亲友45.93%和报刊31.18%. [结论]农村居民知晓率低于城市地区,因此宣传应以农村为主,内容围绕暴露后处置,采用视听形式最佳.     

天津市城区居民狂犬病知识健康教育效果评价

目的了解城区居民预防狂犬病知识、信念、行为及健康教育的需求，为制定有效的健康教育方案和制定调整犬类管制法规提供依据。方法以天津市红桥区常住人口家庭作为调查对象，使用统一问卷，采用分层多级抽样，以户为单位开展干预前和干预后问卷调查。结果94．69％的被访户了解患狂犬病会死亡；狂犬病不能治愈知晓率从干预前40．78％上升到干预后73．42％（χ^2=178．853，P〈0．01）；疫苗最佳接种时间知晓率从干预前的59．34％提高到干预后的85．66％（χ^2=143．034，P〈0．01）；居民饲养宠物率从干预前的11．63％下降到干预后的9．64％（χ^2=1．727，P〉0．05）；被犬咬伤、抓伤率由干预前的5．76％下降到干预后的2．72％（χ^2=9．353，P〈0．01）；但居民缺少伤口处理、免疫球蛋白以及疫苗全程注射等正确知识和行为，90．85％的居民愿意接受狂犬病防治知识教育。结论针对居民对狂犬病防治知识的需求和薄弱部位，应采取乐于接受和效果明显的电视、报刊宣教等方式，开展狂犬病防治知识健康教育，遏制狂犬病疫情的上升趋势。     

强化狂犬病暴露处置门诊健康教育的必要性与可行性

目的了解狂犬病多发地区居民狂犬病防治知识水平、态度、行为及需求,探讨狂犬病健康教育的有效方式。方法采取随机分层整群抽样方法,调查江苏省887名居民的狂犬病防治知识掌握情况;同时调查3个县疾病预防控制中心和15个狂犬病暴露处置门诊健康教育开展情况。结果居民狂犬病防治知识回答合格率为30.33%,其中危害及传播途径等基本知识合格率为47.13%,暴露后正确处理知识合格率为18.71%;多因素分析表明,影响居民狂犬病防治知识合格率的因素主要是自己(或家人)是否被狗咬伤过及文化程度。希望要多了解一些狂犬病预防知识的居民占74.07%,获得狂犬病知识的主要途径为电视(69.45%)、宣传单(53.55%)、书籍(52.56%),喜爱的健康教育形式为电视(65.28%)、宣传单(45.89%)、网络(42.73%)。结论江苏居民狂犬病防治知识缺乏,大力开展狂犬病健康教育十分必要。在目前健康教育经费紧张,人手不够的情况下,做好常规宣传的同时,强化狂犬病暴露预防处置门诊健康教育工作,是提高居民狂犬病防治知识水平可行的有效的手段。     

开封城区从业人员和居民对乙型、丙型肝炎相关知识知晓调查及干预效果评价

目的探究开封城区从业人员和居民对乙型、丙型肝炎相关知识知晓调查及干预结果评价。方法于2015年9月2016年8月在开封城区采取随机分层抽样方法,随机抽取从业人员、居民各240例,采用面对面调查的方式调查其对乙型、丙型肝炎的传播方式、危害、防治措施及预防控制等知识的了解情况。统计并描述干预前后两组人员的乙肝、丙肝防治KAP调查结果,对两次调查结果进行分析并作出相关评价。结果 240例从业人员中有188人对乙型、丙型肝炎有所了解,总体知晓率为78.30%,240例居民中有146人对乙型、丙型肝炎有所了解,总体知晓率为60.80%,低于从业人员(χ2=4.129,P<0.05);采取健康干预后,从业人员和居民对于乙型、丙型肝炎相关知识知晓率明显增加,干预后,从业人员对乙型、丙型肝炎传播途径相关问题回答正确率为83.75%,危害问题正确率为73.33%,防治措施为82.50%,居民播途径相关问题回答正确率为74.17%、危害问题正确率为80.00%,防治措施为90.41%,均有显著提升(P<0.05);干预后从业人员能够平等对待肝炎患者和肝炎病毒携带者的人员增至147人,居民127人,相较于干预前显著增加,仍抱有歧视态度的从业人员21人,居民33人,相较于干预前大大减少(P<0.05)。结论开封城区从业人员和居民对乙型、丙型肝相关知识知晓率水平较低,应采取有效宣传措施,提高开封城区从业人员和居民(尤其是高危人群)对乙型、丙型肝炎相关知识的全面认知,预防和控制乙型、丙型肝炎的传播。     

北京市建筑工地农民工传染病健康教育效果评价

目的了解建筑工地农民工传染病防治知识的知晓度,评价健康教育干预效果,为制定流动人口传染病健康教育对策提供依据。方法采用多阶段随机抽样的方法,对500名建筑工地农民工讲授传染病防治知识并发放宣传材料,干预前后进行问卷调查评价效果。结果干预后农民工对部分艾滋病、狂犬病、消化道和呼吸道传染病防治知识知晓率有所提高,最低提高了5.4%,最高34.5%。飞沫传播呼吸道传染病知晓率由干预前的82.2%提高到干预后的94.3%,差异有统计学意义（P〈0.01）;干预后＂生吃瓜果洗净,海鲜煮熟＂知识的知晓率提高了5.4%,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预前后＂咬伤前可不打疫苗＂、＂猫鼠等可传染狂犬病＂、＂狂犬病能防不能治＂知识的知晓率分别提高了9.5%、10%和24.1%,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论以讲座为主宣传材料为辅的联合方式是建筑工地农民工适宜的传染病健康教育模式。     

狂犬病暴露者相关知识态度健康教育效果评价

目的 评价健康教育对狂犬病暴露者相关知识、态度的干预效果,为开展狂犬病健康教育提供依据. 方法 对三亚市疾病预防控制中心狂犬病预防处置门诊全程接种狂犬疫苗对象中随机抽选300人,其中干预组150人,对照组150人,干预组进行健康教育干预,对照组不进行任何干预,采用问卷在干预前后进行调查,评价干预效果. 结果 干预组经干预后狂犬病相关知识总知晓率从54.9％提高到71.6％,差异有统计学意义(x2=117.21,P＜0.01),对照组从56.2％提高到59.1％,差异无统计学意义(P＞0.05);干预组与对照组经干预后相关知识总知晓率差异有统计学意义(x2 =66.87,P＜0.01);干预组干预前后态度有所改变,对照组无明显改变.64.3％暴露人群首选电视、网络和广播为获得知识的主要途径. 结论 健康教育可以有效提高狂犬病暴露者的知识水平,促进态度的转变,但对于转变的影响大小还有待于长期开展.