对我国高等院校康复医学相关专业教育现状的思考

现代康复医学是一门现代科学技术与医学相互渗透结合、逐渐发展形成的多学科交叉的新兴医学应用技术学科，是保健医学、预防医学、治疗医学和康复医学组成的整体化医学体系，其对象是病伤残者，目标是患者得到全面康复，最终回归社会。20年来我国康复医学发展较快，学术研究、技术革新和成果推广应用都取得显著成绩。     

关于我国康复治疗技术教育改革与发展若干问题分析

1康复医学的兴起及其重要意义 康复医学是一门诞生于20世纪40年代的新兴学科。它的任务包括对残疾和功能障碍的预防、诊断评估、治疗和处理，以便使伤病员和残疾人能尽量恢复生理上、心理上、职业上和社会生活上的功能或能力，促进融入社会，改善生活质量。世界卫生组织把康复与保健、预防、治疗并列，作为人类医疗卫生事业体系中不可缺少的一个组成部分。建基于现代医学新模式和健康新概念的康复医学，它的兴起被视为对常规的临床医学和保健医学的一次重大革新和突破．     

论预防医学的社会作用和任务

预防医学是医学科学重要组成部分之一，在总体上是属于自然科学的一个分支。我们强调预防医学的“社会作用”，是因为预防医学的发展、预防知识的应用，其产生的近期和长期效益直接影响社会。在我国社会经济快速发展的今天，强调预防医学的社会作用，具有更强的现时意义。     

3～7岁学龄前儿童健康检查工作效果评价

随着现代医学科学的飞速发展，医学模式发生了变化，预防保健在医学领域中越来越起着重要作用，对学校、托幼机构的儿童进行健康检查是预防工作不可缺少的一部分，也是儿童保健工作的一项重要内容。对儿童生长发育监测，如体重、身高、各器官有无疾病，使各种不良因素和缺点及早被发现，尽快得到治疗和纠正，从而促进儿童期正常生长发育。     

传染科病人的健康教育实践

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助受教对象掌握卫生保健知识，树立健康观念，采纳有利于健康的行为和生活方式的教育过程，有利于疾病的预防、治疗和康复。近年来，随着医学模式的转变和心理医学的发展，整体医疗护理作为新的实践正在临床逐渐应用，健康教育越来越受到人们的重视，也成为现代医院为满足病人的健康需要而赋予医护人员的重要职责，是沟通医患关系的直接手段。做好这项工作对促进健康、预防疾病、改善医患关系具有积极作用。加强医护人员专业知识的学习和技能实践，才能获得良好的教育效果。根据传染病病人的特点和要求，我科开展了以基本常识和专科知识教育为主要内容，以计划性、随机性和辐射性教育等多种健康教育形式，使病人掌握了疾病的预防和配合治疗康复的方法，增强了病人的自我保健意识和能力，提高了病人的生活质量。     

康复医学教育中应重视的几个问题

康复医学在我国起步较晚 ,许多人对康复医学还有模糊的认识[1、2 ] 。在多年从事康复医学教学的过程中 ,作者感到在康复医学教育中还存在一些问题。1康复医学与其他临床医学的联系和区别现代医学包括预防医学、保健医学、临床医学 (医疗医学 )和康复医学。临床医学的主要任务是伤、病的治疗 ,病理、生理、组织学等是其主要的理论基础 ;而康复医学的主要任务是功能和能力的恢复 ,其主要理论基础是障碍学、残疾学、生物医学工程学等。因此 ,在康复医学教学中应特别强调残疾以及功能障碍的预防、评价和改善、能力的恢复 ,它主要不是针对伤、病…     

《预防医学》网络教学实施效果调查

随着多媒体和网络技术的迅猛发展，教育正面临一场巨大的变革，如何在网络环境下提高教育的质和量，更好的实现网络与教学过程的优化整合，是当前教育研究中的热点，《预防医学》是一门高等医学院校的专业主干课程，有内容多、涉及的知识面广的特点。为了解决本课程授课学时紧、传统教学效果不理想的问题，充分发挥学生的学习积极性和主动性，提高教学效果，我们2006—03～2006—07开展了《预防医学》网络教学。为了考察本学期网络教学的效果，我们在学期末进行了问卷调查，现报告如下。     

健康家园-健康教育形式的新尝试

健康是人类生存、发展的第一需求，是现代文明的墓石，医院 健康教育是当代中国健康教育的主要部分，是社会发展和医学进 步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康 复一体化保健服务发展的重要手段。 “健康家园一医学科普进万家10年大行动”(以下简称“健     

浅谈健康教育在医院工作中的作用

健康教育是社会发展和医学进步的产物，健康教育是指对特殊人群在疾病状态下，进行与疾病有关的医学与护理知识的教育，与对普通人群进行的预防疾病，增进健康教育，共同构成了健康的完整慨念；     

预防医学·预防性康复医学

交叉学科的涌出，是自然理性的一种历史性显现，是一种“更上一层楼”的显现。康复医学概括为“功能医学”或“障碍医学”时，如何预防功能障碍自然不会被提到日程上来。但随着预防医学中流行病学做为医学方法学的广泛应用，流行病学得到空前的发展：血清流行病学、遗传流行病学、分子流行病学……同时也出现了残疾流行病学，进而，探讨了原发性残疾及继发性残疾的预防，更进而，诞生了预防性康复医学，虽然它还处于』总论的阶段。由于各种事物进程的阶段性，预防医学和预防性康复医学在各自的发展中都提出了“三级预防”的概念。现就卫生部…     

中医预防学与SARS防治

祖国医学非常重视疾病的预防，有关疾病预防的理论散见于历代的医书中，内容丰富，含义深刻，集各代医学经验之大成，为当今的预防医学的发展奠定了厚实的基础。     

门诊开展健康教育的体会

门诊开展健康教育的体会刘建萍戴燕华西医科大学附属第一医院门诊部随着社会的进步、医学模式的转变，怎样充分发挥和有效的利用健康教育来促进医院医疗护理工作的发展，加强预防保健，提高人的生命质量，防治疾病，维护社会人群的健康已成为广大医务工作者面临的新课题。...     

健康教育在治疗老年性骨关节病中的作用

随着医学模式的转变和医院服务功能的扩大，健康教育已成为医院整体护理的一个重要组成部分。健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动，是全民健康教育的重要组成部分，是社会发展和医学进步的产物，健康教育是一门研究、传播保健知识和技术，改变服务对象有关的健康行为消除危险因素及预防疾病，促进健康的科学。骨关节病是老年期多发疾病之一，好发于下肢负重的大关节。     

寓情感教育于临床康复医学教学之中

随着医学模式的转变和现代康复医学的发展，康复医学教学已成为整个医学教学体系中不可缺少的组成部分。康复医学是医学的重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学学科，与保健、预防、临床并称四大医学，没有康复的医学不能算是完整的医学。临床康复医学教学的理论性和实践性都很强，既要让学生牢牢地掌握书本的理论知识，又要把学到的理论知识很好地应用于实践。为了达到这个目的，必须充分调动学生的情感因素，寓情感教育于临床康复医学教学之中。在以往的教学实践中，教师往往关注学生的专业课学习，忽视学生的情感教育，没有把素质教育有计划地融于专业教育之中，造成素质教育和专业教育分离。在教育与世界接轨、旧的医学模式向新的生物一心理一社会医学模式转型的时代背景下，教师如何在教学中开展情感教育，如何运用现代化的教学手段培养出知识全面，具有良好的智商、情商、财商的医学人材是每一位医学教育工作者都应思考的问题l_1]。情感是人们对客观世界的一种特殊的反映形式，是人对客观事物是否符合自己需要而产生的一种体验。教学是一种特殊的情知相伴的认识过程，师生之间的情感可以相互影响，相互转化，对教学效果有着明显的影响。教师在授课时情绪饱满，对学生充满热情，学生就会受老师的情绪感染而产生积极的心理活动，如思维活跃、反应灵敏、接受知识快，从而产生良好的教学效果，否则就会背道而驰。那么，怎样把自己的情感渗透于教学之中呢？     

康复医学人才培养中应注意的几个问题

康复医学在我国起步较晚 ,从 1982年才开始引进康复医学的概念[1] 。目前国内康复医学人才非常短缺 ,康复医学人才培养成为当务之急。1康复医学人才培养的内容　　康复医学人才培养应包括以下内容 :①康复医学专业教育[2 ] ;②康复技术 (治疗 )专业教育[2 ] ;③康复护理专业教育 :它包括如何指导患者及其家属进行良肢位摆放、关节活动度的扩大和维持 ,以及日常生活能力的指导等。2康复医学与治疗医学的主要不同点①对象不同 :治疗医学处理的对象是疾病 ,康复医学处理的对象是残疾 ;②重点不同 :治疗医学注重于疾病的诊断、治疗和预防 ,康复…     

儿科病房应用多媒体实施健康教育的效果评价

随着医学模式的转变，医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变，健康教育是这一功能转变的重要手段^[1]。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群众掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采取有利的行为和生活方式的教育活动与过程^[2]。健康教育已被列为世界卫生组织的最优先重点之一，也是我国“科教兴国”的重要内容，其目的是消除或减轻影响健康的因素、预防疾病、     

康复工作在综合性医院中的作用

康复工作在综合性医院中的作用康复医学是临床医学和预防医学以外的又一大医学体系，在近１０多年中得以迅速发展。从诊断、功能评价、治疗、训练和预防等技术上已形成一套完整的康复医学理论。康复工作就是在康复医学理论指导下，对康复对象所实施的一般和专门的康复医疗...     

健康教育在癔症性昏厥中的作用

随着医学模式的转变和医院服务功能的扩大,健康教育已成为医院整体护理的一个重要组成部分[1]。健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动[2];是全民健康教育的重要组成部分,是社会发展和医学进步的产物;健康教育是一门研究、传播保健知识和技术,改变服务对象有关的健康行为、消除危险及预防疾病、促进健康的科学[3]。健康教育学是一门应用学科,它利用的原则来自医学、教育学、心理学、人类学和社会学等相关学科,在医院健康教育中行为科学、传播学和预防医学是应借鉴的主要基础学科[4]。     

浅谈发展具有中国特色的康复教育模式

半个多世纪以来,康复医学发展迅速,它和临床医学、预防医学、保健医学一起成为现代医学体系的四大支柱。随着康复医学事业迅速发展,康复技术人才的社会需求迅速增加,有关院校纷纷开设"康复"专业。在经历了初期的无序之后,我国康复技术人才的培养在探索中开始逐步发展成熟。1康复现状     

新乡医学院开设康复医学专业本科教育概况

康复医学是社会物质文明和精神文明进步的产物．是医学发展的必然规律和重要组成部分。现代康复医学创始人之一Rusk教授称康复医学为“第三医学”（The third phase of medicine）。WH0和中国卫生部均已明确将康复划归为综合医院所必须具备的预防、治疗、康复和保健的四大功能之一。[第一段]