负性生活事件对自杀未遂的影响：基本心理需要和心理痛苦的链式中介作用

目的:探讨负性生活事件对于自杀未遂的影响,以及基本心理需要和心理痛苦在其中的作用。方法:采用青少年生活事件量表、基本心理需要量表和心理痛苦量表以及自杀未遂量表对武汉三所部属高校的在校本科生进行调查,获得有效数据1178份。结果:①负性生活事件,基本心理需要,心理痛苦,自杀未遂之间存在显著两两相关。②基本心理需要和心理痛苦在负性生活事件和自杀未遂关系中起着链式中介作用。③心理痛苦在负性生活事件和自杀未遂间起中介作用,但基本心理需要的中介作用不显著。结论:负性生活事件既能直接影响自杀未遂,又能通过基本心理需要和心理痛苦间接影响自杀未遂。     

儿童社交自我知觉与抑郁感的关系：拒绝敏感性的中介作用与情绪调节能力的调节作用

目的:探讨儿童社交自我知觉对抑郁感的影响过程中拒绝敏感性和情绪调节能力扮演的角色。方法:采用自我报告的方式调查了643名4年级至7年级儿童,运用儿童自我知觉量表、儿童抑郁量表、儿童拒绝敏感性问卷以及自我调节量表进行施测。结果:①儿童的社交自我知觉可以负向预测拒绝敏感性;②拒绝敏感性在社交自我知觉与抑郁感之间起部分中介作用;③情绪调节能力调节了社交自我知觉通过拒绝敏感性影响抑郁感过程的后半路径,即在情绪调节能力较差的儿童中,拒绝敏感性能够显著正向预测抑郁感,而在情绪调节能力较好的儿童中,这一预测作用不再显著。结论:社交自我知觉通过拒绝敏感性影响抑郁感,并且这一过程的后半路径受到情绪调节能力的调节,研究结果可为儿童社交自我知觉影响抑郁感背后的形成过程提供新的解释,具有重要的启示意义。     

大学生完美主义与抑郁:自我效能感的中介作用和自尊的调节作用

目的:探讨自我效能感和自尊在大学生完美主义与抑郁之间的中介作用和调节作用。方法:采用近乎完美主义量表、抑郁问卷、一般自我效能感量表以及自尊量表对389名大学生进行测量。结果:1消极完美主义与抑郁之间呈现出显著的正相关(r=0.208,P0.001),与自我效能感之间呈现出显著的负相关(r=-0.194,P0.001);积极完美主义与抑郁之间呈现出显著的负相关(r=-0.307,P0.001);自我效能感和自尊均与抑郁呈现出显著的负相关(r=-0.585,-0.236;P0.001);2自我效能感在消极完美主义与抑郁之间起完全中介的作用(β=-0.557,P0.001);3自尊在积极完美主义与抑郁之间起调节作用(β=1.127,P0.05)。结论:完美主义对大学生心理健康可以产生积极的影响也可以产生消极的影响,其中消极完美主义通过影响自我效能感进而对抑郁产生促进作用,积极完美主义则在自尊的共同影响下对抑郁产生抑制作用。     

社会支持与中学生抑郁的关系:应对方式和心理弹性的链式中介作用

目的:探究应对方式和心理弹性在社会支持与中学生抑郁之间的中介作用。方法:采用贝克抑郁量表、社会支持评定量表、特质应对方式问卷和心理弹性量表对253名初中生进行调查。结果:①相关分析表明,社会支持与积极应对(r=0.41,P0.01)呈显著正相关,与消极应对(r=-0.37,P0.01)呈显著负相关;消极应对与抑郁(r=0.50,P0.01)呈显著正相关,积极应对与抑郁(r=-0.36,P0.01)、心理弹性(-0.49,P0.01)与抑郁均呈显著负相关。②路径分析显示,积极应对和心理弹性对抑郁的链式中介作用显著(Boot SE=0.04,P0.001));消极应对和心理弹性对抑郁的链式中介作用也显著(Boot SE=0.02,P0.001)。结论:社会支持对初中生抑郁程度的影响是通过应对方式的中介作用和心理弹性的中介作用,即应对方式与心理弹性的链式中介作用产生的。     

抑郁、绝望对自杀意念的影响:心理痛苦的中介作用

目的:探讨心理痛苦在抑郁、绝望感对自杀意念预测过程中的作用。方法:采用Beck抑郁量表、Beck绝望量表和Beck自杀意念量表以及心理痛苦量表对武汉八所部属高校的在校本科生进行调查,获得有效数据2033份。结果:1相关分析,发现抑郁、绝望和心理痛苦都和自杀意念呈显著正相关;2分层回归分析发现,控制抑郁和绝望感,心理痛苦对自杀意念的预测作用仍显著;3路径分析发现,抑郁、绝望感对自杀意念的直接效应显著,通过心理痛苦作用的间接效应也显著。结论:心理痛苦在抑郁、绝望感对自杀意念的影响中起部分中介作用。     

大学生心理弹性与生命意义感的关系:领悟社会支持的中介作用

目的:考察心理弹性对大学生生命意义感的影响,并探讨领悟社会支持在二者之间的中介作用。方法:采用生活目的测验(PIL)、心理弹性量表(CD-RISC)、领悟社会支持量表(PSS)对861名大学生进行问卷调查。结果:①大学生生命意义感均分为(99.18±20.74)分,71.8%的大学生生活意义与目标不确定或缺乏生命意义;②心理弹性、领悟社会支持与生命意义感总分及各维度呈显著正相关(r=0.2～0.7,P0.01);③高心理弹性水平大学生的生命意义感显著高于中、低心理弹性水平大学生(F=265.14,P0.001);④领悟社会支持在心理弹性与生命意义感之间起部分中介作用(β=0.44,P0.001)。结论:大部分大学生生命意义感与目标不确定,心理弹性影响大学生的生命意义感,且部分影响通过领悟社会支持起作用。     

资质过剩感和工作满意度的关系：心理契约违背与情绪耗竭的中介作用

目的:探讨资质过剩感对工作满意度的影响,并考察心理契约违背和情绪耗竭的中介作用。方法:采用资质过剩感量表、心理契约违背量表、情绪耗竭量表、工作满意度量表对503名在职员工进行调查。结果:(1)资质过剩感与心理契约违背和情绪耗竭呈显著正相关,与工作满意度呈显著负相关;心理契约违背与情绪耗竭呈显著正相关,与工作满意度呈显著负相关。(2)心理契约违背在资质过剩感与工作满意度间起部分中介作用;情绪耗竭在资质过剩感与工作满意度间起部分中介作用。(3)心理契约违背和情绪耗竭在资质过剩感与工作满意度之间起链式中介作用。结论:资质过剩感不仅直接影响工作满意度,还可通过心理契约违背和情绪耗竭间接作用于工作满意度。     

导学关系冲突与研究生抑郁：沟通有效性的中介效应和个人主动性的调节作用

目的：探讨沟通有效性在导学关系冲突对研究生抑郁影响中的中介效应，以及研究生个人主动性的调节作用。方法：采用师生关系质量问卷、个人主动性量表、病人健康问卷（PHQ-9）、沟通有效性量表对998名研究生进行测量。结果：（1）导学关系冲突可以正向预测研究生抑郁并负向预测沟通有效性；（2）沟通有效性在导学关系冲突对研究生抑郁的影响中起中介作用；（3）个人主动性在导学关系冲突与研究生抑郁、导学关系冲突与沟通有效性之间的调节作用均显著，研究生的个人主动性越高，导学关系冲突对抑郁、沟通有效性的预测作用越弱。结论：导学关系冲突通过沟通有效性预测研究生抑郁，高个人主动性可以缓解导学关系冲突对研究生抑郁和沟通有效性的负面影响。     

自我效能感在大学生主观社会支持与抑郁间的中介作用

目的:探讨自我效能感在大学生主观社会支持与抑郁间的作用机制.方法:采用贝克抑郁自评量表(BDI-13)、一般自我效能感量表(GSES)、社会支持问卷(SRRS)对451名大学生进行问卷调查.结果:抑郁与自我效能感(r=-0.421)和主观社会支持(r=-0.329)呈负相关关系(P＜0.001);自我效能感在主观支持与抑郁间起着部分中介作用,其中中介效应占总效应的比例为23.87％.结论:提高大学生对社会支持的主观感知能力,并提高其自我效能感水平,将有利于减少大学生抑郁情绪的发生.     

心理虐待与忽视经历和自杀意念的关系：反刍思维的中介作用和受欺负的调节作用

目的:考察心理虐待与忽视和自杀意念之间的关系及其作用机制。方法:采用心理虐待与忽视经历量表、反刍思维量表、受欺负量表和自杀意念量表对941名大学生进行研究。结果:①反刍思维是心理虐待与忽视与自杀意念之间的中介变量;②受欺负调节了心理虐待与忽视通过反刍思维影响自杀意念的中介过程。结论:心理虐待与忽视通过反刍思维的中介作用和受欺负的调节作用影响自杀意念。     

青少年休闲无聊与烟酒使用行为的关系:抵制效能感的中介作用和调节作用

目的:在青少年群体中修订休闲无聊量表,并考察休闲无聊、抵制效能感、烟酒使用行为的关系。方法:通过问卷调查法,在931名青少年中检验中文版休闲无聊量表的信效度,并在另458名青少年中考察休闲无聊、抵制效能感与烟酒使用行为的关系。结果:(1)中文休闲无聊量表包括休闲脱离感和休闲单调感2个因子,共13个条目,Crobach’sα系数为0.81,重测信度为0.76,2因子模型拟合指数为χ~2/df=3.64,CFI=0.89,TLI=0.90,RMSEA=0.04,SRMR=0.05,并具有良好的效标关联效度。(2)休闲无聊与烟酒使用行为呈显著正相关(r=0.32,P0.001),抵制效能感与休闲无聊、烟酒使用行为均呈显著负相关(r=-0.25、-0.44,Ps0.001)。(3)抵制效能感在休闲无聊对烟酒使用行为的影响中起着部分中介作用。(4)抵制效能感对休闲无聊与烟酒使用行为的关系具有调节作用,在休闲无聊水平相似时,较高抵制效能感的青少年,相较于较低抵制效能感的青少年,会有更低水平的烟酒使用行为。结论:抵制效能感是休闲无聊与烟酒使用行为之间的中介变量和调节变量。     

青少年社会支持与情绪行为问题的关系:心理弹性的中介与调节作用

目的:考察心理弹性在社会支持与情绪行为问题之间的中介作用和调节作用.方法:采用儿童青少年社会支持评定量表、心理弹性量表、长处和困难量表中文版及自编一般人口学变量调查表,对中山市两所中学1092名青少年进行调查,收回有效问卷1070份.结果:①社会支持和心理弹性对青少年的情绪行为问题均具有保护作用,主观支持与对支持的利用度既直接响青少年的情绪行为问题,又通过心理弹性对其产生间接影响,中介效应占总效应的比例分别为11.2％和14.3％.②心理弹性对客观支持、主观支持与情绪行为问题的关系具有调节作用.结论:增加社会支持,有利于培养青少年的心理弹性,对青少年情绪行为问题具有保护作用;心理弹性的保护作用在客观社会支持与主观社会支持两个维度上的作用机制不同.     

人际敏感性对大学生自杀意念的影响：孤独感的中介作用与自然联结的调节作用

目的：考察人际敏感性对大学生自杀意念的影响和作用机制，探讨孤独感的中介作用以及自然联结的调节作用。方法：采用人际敏感性量表、短式孤独感量表、自杀行为筛查问卷中的自杀意念筛查条目、自我包含自然量表对1411名大学生进行测量。结果：（1）人际敏感性、孤独感和自杀意念两两显著正相关，自然联结与人际敏感性、孤独感、自杀意念显著负相关。（2）孤独感在人际敏感性和大学生自杀意念的关系中起部分中介作用，自然联结在孤独感对自杀意念的影响路径中发挥调节作用。结论：人际敏感性不仅直接影响大学生的自杀意念还通过孤独感间接影响大学生的自杀意念。高水平的自然联结可以削弱孤独感对自杀意念的影响。     

同伴依恋与青少年抑郁的关系:情绪调节效能感的中介作用

目的:探讨同伴依恋与青少年抑郁症状的关系,并检验情绪调节效能感在其中的中介作用,为开展青少年心理健康教育提供依据。方法:采用同伴依恋量表,情绪调节效能感量表和抑郁量表,对858名青少年进行问卷调查。结果:①同伴依恋、情绪调节效能感与抑郁相关显著(P0.01);②同伴依恋(B=-0.18,P0.001)、表达积极情绪效能感(B=-0.04,P0.001)、管理消极情绪效能感(B=-0.11,P0.001)可负向预测青少年的抑郁症状;③表达积极情绪效能感和管理消极情绪效能感在同伴依恋影响青少年抑郁中均发挥中介作用。结论:安全的同伴依恋有助于青少年形成积极地情绪调节信念,这对降低青少年的抑郁症状起缓冲作用。     

有留守经历大学生心理困扰与积极自我概念：领悟社会支持和希望感的链式中介作用

目的 探讨有留守经历大学生的心理困扰与积极自我概念的关系以及领悟社会支持和希望感的中介作用,为高校特殊群体大学生开展积极心理教育提供理论依据。方法 采用心理困扰量表、领悟社会支持量表、希望感量表和积极自我概念调查表对687名有留守经历大学生进行问卷调查,通过多元线性回归分析有留守经历大学生的领悟社会支持和希望感在心理困扰与积极自我概念之间的中介效应。结果 有留守经历大学生心理困扰总分为（23.02±9.22）分;不同性别和留守持续时间的大学生心理困扰得分差异均有统计学意义（P<0.05）;有留守经历大学生的心理困扰与领悟社会支持、希望感、积极自我概念均呈负相关（r=-0.556、-0.218、-0.426,P<0.01）,领悟社会支持、希望感与积极自我概念呈正相关（r=0.470、0.225,P<0.01）;回归分析显示,有留守经历大学生的心理困扰（β=-0.167,P<0.01）、领悟社会支持（β=0.461,P<0.01）和希望感（β=0.352,P<0.01）对积极自我概念具有一定的预测作用;中介效应分析显示,领悟社会支持和希望感在有留守经历大...     

人生意义感对戒毒动机的影响:生活满意度的中介作用和心理弹性的调节作用

目的:探讨人生意义感对戒毒动机的影响,以及生活满意度和心理弹性在人生意义感与戒毒动机关系中的中介及调节作用。方法:采用人生意义感量表、生活满意度量表、心理弹性量表、戒毒动机量表对220名强制隔离戒毒人员进行测查。结果:人生意义感、生活满意度、心理弹性和戒毒动机两两间均有显著正相关(r=0.287～0.492,P0.001);人生意义感对戒毒动机有显著的正向预测作用(总效应值=0.431,P0.001),生活满意度在两者的关系中起了部分中介作用(间接效应值=0.074,P0.01);心理弹性对人生意义感与戒毒动机的关系(B=-0.120,t=-1.961,P0.05)、人生意义感与生活满意度(B=-0.108,t=-1.998,P 0.05)的关系均具有调节作用。结论:人生意义感对戒毒动机有促进效应,生活满意度和心理弹性在人生意义感和戒毒动机的关系中分别起了中介和调节作用;随着心理弹性水平的提升,人生意义感对戒毒动机和生活满意度的促进作用均显下降趋势。     

医学生正念与心理弹性的关系:抑郁、焦虑的中介作用

目的:探讨医学生正念与心理弹性的关系以及抑郁、焦虑是否在其中起着中介作用。方法:采用整群抽样法,向431名中南大学的医学生发放肯塔基州觉知量表、心理弹性量表和抑郁焦虑压力中文简体版进行相关分析、回归分析和中介分析。结果:1医学生正念与心理弹性显著正相关(r=0.41,P0.01),描述和有意识地行动两个因子对心理弹性有显著的正向预测作用(β=0.40,0.28;P0.01);2抑郁、焦虑在正念与心理弹性之间均起着部分中介作用,中介效应分别占总效应的42.00%,26.38%。结论:正念的增加可以显著提高医学生的心理弹性水平。因此,对医学生的教育,不仅要注重专业知识的培养,也要重视培养他们心理弹性、正念等心理特质,减少抑郁、焦虑这些负性情绪的发生。     

心理资本与大学生就业能力的关系:同伴支持的中介作用与调节作用

目的:研究同伴支持在心理资本与大学生就业能力之间的中介作用与调节作用。方法:采用心理资本量表、同伴支持量表和就业能力量表对768名大学生施测。结果:(1)心理资本和同伴支持对大学生就业能力均有显著正向预测作用;(2)同伴支持在心理资本对就业能力的影响中起着部分中介作用;(3)同伴支持对心理资本与就业能力的关系具有调节作用,在心理资本水平相似时,得到更多同伴支持的大学生,相较于得到较少同伴支持的大学生,会有更高的就业能力。结论:同伴支持是心理资本和大学生就业能力之间的中介变量和调节变量,研究结论对提高大学生的就业能力具有重要的理论与实证价值。     

社会排斥与自尊：应对方式的中介作用和内隐人格观的调节作用

目的:探讨社会排斥和自尊的关系,应对方式在其中的中介作用以及内隐人格观的调节作用。方法:采用青少年社会排斥量表、自尊量表、内隐人格观量表及应对方式量表,对657名高中生进行问卷调查。结果:(1)社会排斥和自尊显著负相关;(2)社会排斥不仅能够直接预测自尊,还能通过不同的应对方式间接作用于自尊;(3)个体的内隐人格观水平能够调节社会排斥与积极应对之间的关系,对于倾向于持增长内隐人格观的个体,社会排斥对积极应对的负向预测作用显著,对于倾向于持实体内隐人格观的个体,社会排斥对积极应对的预测作用不显著。结论:应对方式在社会排斥与自尊之间起部分中介作用,内隐人格观在社会排斥与积极应对之间起调节作用。     

老年人共情能力与抑郁:领悟社会支持和心理弹性的多重中介作用

目的:考察心理弹性和领悟社会支持在老年人共情能力与抑郁之间的多重中介作用。方法:运用老年抑郁量表、领悟社会支持量表、心理弹性量表简表、人际反应指针量表对511位来自北京市的老年人进行问卷调查。结果:①相关分析显示,共情、领悟社会支持以及心理弹性之间均呈现显著正相关,且均与老年抑郁之间呈现显著负相关;②结构方程模型表明,领悟社会支持和心理弹性在老年人共情能力与抑郁之间的中介作用显著,且领悟社会支持-心理弹性的链式中介作用也显著。结论:共情可以分别通过领悟社会支持和心理弹性,以及领悟社会支持-心理弹性的链式中介作用预测老年抑郁。