老年糖尿病病人运动依从性现状及影响因素研究

[目的]调查老年糖尿病病人运动依从性现状并探讨其影响因素。[方法]对500例确诊为老年糖尿病的病人进行问卷调查,包括一般资料、运动依从性及影响因素。[结果]老年糖尿病病人运动依从性得分为(67.34±13.67)分;年龄、性别、文化程度、家族史、病程、糖化血红蛋白、疾病严重程度、运动知识、运动信念行为及社会支持是老年糖尿病病人运动依从性的影响因素(P0.01或P0.05)。[结论]老年糖尿病病人运动依从性较低,建议为老年糖尿病病人制订科学的运动干预方案,控制疾病的发展,提高其生活质量。     

影响糖尿病药物治疗依从性的多因素分析及护理对策

[目的]探讨影响糖尿病药物治疗依从性的相关因素及护理对策。[方法]收集我院275例糖尿病病人的资料,采用多因素Logistic回归分析比较糖尿病病人用药依从性好与依从性不好组的影响因素。[结果]275例糖尿病病人中依从性好的76例,占27.6%,依从性不好的199例,占72.4%;将单因素分析有统计学意义的变量为自变量,引入逐步Logistic回归模型拟合,显示最终留在方程内的变量为年龄、糖尿病知识认知程度差、有药物不良反应、降糖药物多于3种。[结论]糖尿病病人药物治疗依从性较差,受诸多因素影响。     

影响糖尿病药物治疗依从性的多因素分析及护理对策

[目的]探讨影响糖尿病药物治疗依从性的相关因素及护理对策。[方法]收集我院275例糖尿病病人的资料．采用多因素Logistic回归分析比较糖尿病病人用药依从性好与依从性不好组的影响因素。[结果]275例糖尿病病人中依从性好的76例,占27．6％,依从性不好的199例,占72．4%;将单因素分析有统计学意义的变量为自变量,引入逐步Logistic回归模型拟合,显示最终留在方程内的变量为年龄、糖尿病知识认知程度差、有药物不良反应、降糖药物多于3种。[结论]糖尿病病人药物治疗依从性较差,受诸多因素影响。     

影响糖尿病病人依从性的因素及又对策

[目的]探讨影响糖尿病病人依从性的因素.[方法]通过对360例糖尿病病人采用询问、电话随访、调查问卷的方法,评价影响糖尿病病人的依从性因素,并实施有效的护理对策.[结果]影响糖尿病病人依从性的因素有病人的健康信念模式、相关知识、治疗方案、药物的副反应、社会人口学特征等.[结论]除了让病人被动地遵从医嘱外,提高糖尿病病人的依从性,可减少并发症,保证生活质量.     

老年糖尿病病人运动依从性现状及影响因素研究

[目的]调查老年糖尿病病人运动依从性现状并探讨其影响因素。[方法]对500例确诊为老年糖尿病的病人进行问卷调查,包括一般资料、运动依从性及影响因素。[结果]老年糖尿病病人运动依从性得分为（67.34±13.67）分;年龄、性别、文化程度、家族史、病程、糖化血红蛋白、疾病严重程度、运动知识、运动信念行为及社会支持是老年糖尿病病人运动依从性的影响因素（P〈0.01或P〈0.05）。[结论]老年糖尿病病人运动依从性较低,建议为老年糖尿病病人制订科学的运动干预方案,控制疾病的发展,提高其生活质量。     

初诊2型糖尿病病人心理胰岛素抵抗的质性研究

[目的]了解初诊2型糖尿病病人心理胰岛素抵抗的心理障碍影响因素。[方法]采用质性研究中的现象学研究法,深入访谈10例初诊2型糖尿病心理胰岛素抵抗病人。[结果]初诊2型糖尿病心理胰岛素抵抗病人心理障碍的影响因素提炼为对糖尿病认识不足、缺乏对胰岛素正确认识、缺乏自我管理的信心3个主题。[结论]针对初诊2型糖尿病心理胰岛素抵抗病人心理障碍的影响因素采取有效的健康教育、心理支持及增加病人的自我效能,提高病人胰岛素治疗的依从性。     

2型糖尿病病人服药治疗依从性研究

[目的]了解2型糖尿病病人服药治疗依从性以及影响因素,为有效开展糖尿病教育提供依据。[方法]选择在广州市5家医院就诊的335例2型糖尿病病人,对服药治疗依从性、糖尿病知识、健康信念、自我效能以及服药一般情况等进行问卷调查,用线性逐步回归分析法分析各种因素对服药依从性的影响。[结果]病人服药依从性均分与总分比为0.83;能完全按医嘱长期坚持服药者仅占67.0%。病人服药依从性与糖尿病知识掌握程度、健康信念、自我效能、购药方式、有无药物副反应、是否工作忙或事情多和就医的便利性相关(P<0.01或P<0.05)。[结论]医院应强化糖尿病健康教育,确保病人长期坚持服药;重点关注工作忙、记忆力减退、经济困难等因素产生的影响;调动家庭支持力量;政府部门应制定相应治疗优惠政策,合理配置医疗资源。     

强化健康教育对糖尿病病人治疗依从性的影响

[目的]探讨强化健康教育对糖尿病病人治疗依从性的影响。[方法]回顾性分析50例糖尿病病人进行强化健康教育的临床资料。[结果]本组50例糖尿病病人健康教育后治疗依从程度明显提高。[结论]强化健康教育可提高糖尿病病人的治疗依从性。     

2型糖尿病病人足部护理及其影响因素调查

[目的]了解2型糖尿病病人足部护理情况及其影响因素,为针对性开展足部护理教育提供依据。[方法]选择广州市5家医院就诊的349例2型糖尿病病人,对足部护理依从性及有关糖尿病知识、健康信念和自我效能等进行问卷调查,采用线性逐步回归分析法筛选病人足部护理依从性的影响因素。[结果]病人足部护理各项措施执行情况不理想;病人足部护理依从性与其年龄、经济条件、糖尿病知识、健康信念均呈正相关(P<0.01、P<0.05);生活方式呈负相关(P<0.05),与家人同住的病人容易忽视足部护理。[结论]应强化病人对糖尿病足危害的认识,提高足部护理技能;注意对非老年病人、经济条件差的病人进行教育引导;重视对病人家庭成员教育,争取获得家庭支持,以确保病人有效执行足部护理。     

2型糖尿病病人服药治疗依从性研究

[目的]了解2型糖尿病病人服药治疗依从性以及影响因素，为有效开展糖尿病教育提供依据。[方法]选择在广州市5家医院就诊的335例2型糖尿病病人，对服药治疗依从性、糖尿病知识、健康信念、自我效能以及服药一般情况等进行问卷调查，用线性逐步回归分析法分析各种因素对服药依从性的影响。[结果]病人服药依从性均分与总分比为0．83；能完全按医嘱长期坚持服药者仅占67．0％。病人服药依从性与糖尿病知识掌握程度、健康信念、自我效能、购药方式、有无药物副反应、是否工作忙或事情多和就医的便利性相关（P〈0．01或P〈0．05）。[结论]医院应强化糖尿病健康教育，确保病人长期坚持服药；重点关注工作忙、记忆力减退、经济困难等因素产生的影响；调动家庭支持力量；政府部门应制定相应治疗优惠政策，合理配置医疗资源。     

正念干预对住院老年糖尿病病人治疗依从性及睡眠质量的影响

[目的]观察正念干预对老年糖尿病病人治疗依从性及睡眠质量的影响。[方法]将108例老年糖尿病病人随机分为对照组和观察组各54例,对照组采用常规糖尿病专业护理,观察组在此基础上采用正念干预措施,比较两组治疗前后病人治疗依从性及睡眠质量。[结果]观察组病人干预后治疗依从性、睡眠质量显著优于对照组(P0.05)。[结论]正念干预可提高老年糖尿病病人治疗依从性,还可改善病人睡眠质量。     

缺血性脑卒中病人服用抗血小板药物依从性现状及影响因素分析

[目的]探讨缺血性脑卒中病人服用抗血小板药物依从性现状及影响因素。[方法]收集新乡市第一人民医院收治的缺血性脑卒中病人320例,出院后给予6个月随访,最终302例完成随访研究,使用Morisky服药依从性量表分为服药依从性良好组、依从性差组,比较两组病人的人口学资料、合并症、费用支付方式、复诊情况。[结果]302例病人中氯吡格雷服药依从性良好者206例,依从性差者96例。服药依从性良好的病人受教育程度为高中及以上、缺血性脑卒中亚型为急性脑梗死、合并心脏疾病、合并高血压、合并糖尿病、医疗保险付费、定期复诊的比例明显高于服药依从性差的病人,差异有统计学意义(P0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,受教育程度、患心脏疾病、患糖尿病、患高血压、费用支付方式、复诊是氯吡格雷服药依从性的独立影响因素。[结论]本院缺血性脑卒中病人抗血小板治疗氯吡格雷服药依从性偏低,应针对病人受教育程度、合并症、费用支付方式和复诊情况进行干预,提升服药依从性。     

2型高危糖尿病足病人糖尿病知识的认知状况及其影响因素

[目的]调查2型高危糖尿病足病人糖尿病知识的认知状况及影响因素。[方法]采用中文版糖尿病病人知识量表和一般资料调查表,对92例2型高危糖尿病足病人进行调查。采用SPSS 19.0统计软件分析2型高危糖尿病足病人糖尿病知识的认知状况及其影响因素。[结果]92例2型高危糖尿病足病人糖尿病知识得分(51.72±13.06)分,得分率为58.78%;多元线性回归分析显示,是否制定饮食计划、文化程度是影响2型高危糖尿病足病人相关知识的主要因素。[结论]2型高危糖尿病足病人糖尿病知识掌握情况呈中等偏低水平,其受多方面因素的影响,护理人员应关注2型高危糖尿病足病人的健康教育及糖尿病知识的普及与指导,提高病人治疗的依从性,以降低并发症发生率。     

2型糖尿病病人足部护理及其影响因素调查

[目的]了解2型糖尿病病人足部护理情况及其影响因素，为针对性开展足部护理教育提供依据。[方法]选择广州市5家医院就诊的349例2型糖尿病病人，对足部护理依从性及有关糖尿病知识、健康信念和自我效能等进行问卷调查，采用线性逐步回归分析法筛选病人足部护理依从性的影响因素：[结果]病人足部护理各项措施执行情况不理想；病人足部护理依从性与其年龄、经济条件、糖尿病知识、健康信念均呈正相关（P〈0．01、P〈0．05）；生活方式呈负相关（P〈0．05）．与家人同住的病人容易忽视足部护理：[结论]应强化病人对糖尿病足危害的认识，提高足部护理技能；注意对非老年病人、经济条件差的病人进行教育引导；重视对病人家庭成员教育，争取获得家庭支持，以确保病人有效执行足部护理。     

微信教育对2型糖尿病病人出院后服药依从性的影响

[目的]探讨微信教育对2型糖尿病病人出院后服药依从性的影响。[方法]选取在本院治疗的2型糖尿病病人39例作为研究对象,在病人好转出院后,由研究者通过微信,向病人发送2型糖尿病相关知识及服药管理内容,连续干预8周。采用Morisky服药依从性量表中文版(MMAS-8),在病人入院时、出院后2个月时(干预后)进行调查。[结果]干预8周后,病人服药依从性明显高于干预前,干预前后服药依从性比较差异有统计学意义(P0.001)。[结论]微信教育能提高2型糖尿病病人出院后的服药依从性,是一种有效的健康教育方法。     

健康教育对初次使用胰岛素治疗的2型糖尿病病人遵医行为的影响

[目的]观察健康教育对初次胰岛素治疗的2型糖尿病病人遵医行为的影响.[方法]对40例2型糖尿病病人进行相关健康教育,观察并比较健康教育前后病人胰岛素治疗的依从性情况.[结果] 2型糖尿病病人健康教育前依从性好12例,依从性差28例;健康教育后依从性好36例,依从性差4例.[结论]健康教育可提高2型糖尿病病人胰岛素治疗依从性.     

综合干预对常德市农村老年糖尿病病人用药依从性的影响

[目的]探讨综合干预对常德市农村老年糖尿病病人用药依从性的影响。[方法]采用自行设计的问卷调查表,对常德市周边农村老年糖尿病病人随机入户调查300人,同时进行综合干预,3个月后再进行入户调查,比较综合干预前后病人用药依从性的情况。[结果]综合干预前用药依从性佳的病人为84人,仅占28%;综合干预后用药依从性佳的+病人增加到196人,占65%(χ2=84,P0.05)。[结论]综合干预措施对提高糖尿病病人用药依从性有明显的效果。     

中老年慢性病病人服药依从性现状及影响因素

[目的]了解中老年慢性病病人服药依从性现状,探索影响中老年慢性病病人服药依从性的主要因素,为制定改善中老年慢性病病人服药依从性的干预措施提供理论和实践依据。[方法]采取多点横断面调查法,运用分层随机抽样,选择患有高血压、糖尿病和冠心病的中老年慢性病病人作为调查对象,以服药依从性量表为研究工具,进行现场发放问卷和走访居民住宅进行调查,获得有效问卷420份,采用SPSS 22.0录入和分析数据,运用描述性分析、卡方分析、多元线性回归分析等分析方法。[结果]420例病人服药依从性平均得分为17.12分。多元线性回归显示家庭月收入、首次诊断地点、职业是中老年慢性病病人服药依从性的影响因素。[结论]慢性病病人服药依从性总体较好,但城市中老年病人服药依从性得分高于农村中老年病人,应采用个体化的健康教育方针,提高慢性病病人自我管理能力。     

社区糖尿病病人治疗依从性与疾病认知的相关性研究

[目的]探讨糖尿病病人治疗依从性与疾病认知的相关性。[方法]采用一般情况调查表、糖尿病治疗依从性量表和简易疾病认知量表对扬州市3个社区共200例糖尿病病人进行问卷调查。[结果]67.5%的糖尿病病人治疗依从性较差,尤其在自我监测方面,治疗依从性与疾病认知呈正相关(r=0.852,P=0.007)。[结论]社区糖尿病病人治疗依从性总体较差,在血糖自我监测方面有待加强,社区护士应关注这方面的健康教育,提高病人对于糖尿病的认知,从而提高病人治疗依从性。     

连续性健康教育对初诊2型糖尿病并发酮症病人治疗依从性的影响

[目的]探讨连续性健康教育对初诊2型糖尿病并发酮症病人治疗依从性的影响。[方法]将98例初诊2型糖尿病并发酮症病人分为对照组和观察组各49例,对照组给予常规健康教育,观察组给予连续性健康教育,经过8个月后对两组病人治疗依从性进行比较。[结果]干预后观察组病人治疗依从性高于对照组(P0.05)。[结论]实施连续性健康教育可提高初诊2型糖尿病并发酮症治疗的依从性。