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对我省各级医院医技科室医技人员进行调查分析,观察其对继续医学教育的认知及满意度.对医技人员继续医学教育中存在的问题进行有针对性的解决,可以更好的发挥继续医学教育在我省医疗体制改革中的重要作用. 相似文献
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军队医院继续医学教育存在的问题及对策 总被引:9,自引:3,他引:6
为探讨军队医院继续医学教育的管理,本文针对军队卫生系统目前继续医学教育存在的主要问题,提出了转变思想,更新观念,配备合理的继续医学教育队伍,完善各种规章制度,科学实施分级管理,运用各种先进的教育手段,服务意识纳入继续医学教育,为军队的医院继续医学教育的管理提供参考。 相似文献
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沈军 《解放军医院管理杂志》2003,10(2):143-144
为探讨新形势下武警部队医院继续医学教育的特点,本阐述了目前武警部队医院继续医学教育存在的问题;并提出了实施继续医学教育应采取的措施。 相似文献
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军区总医院科室继续医学教育评估指标体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究运用特尔斐法广泛征求各类专家意见,进行指标筛选,采用层次分析法等统计方法确立各指标数权重,建立了一个比较科学、完整、简单易行、可操作性强的军区总医院科室继续医学教育评估指标体系,旨在为医院管理与决策部门提高继续医学教育质量与效果提供科学依据。 相似文献
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介绍军队医院开展继续医学教育工作的具体实践,体会到科学合理的管理体系是做好继续医学教育工作的根本前提,完善的配套管理制度是做好继续医学教育工作的有力保障,开展内容丰富、形式多样的继续医学教育活动是做好继续医学教育工作的根本。 相似文献
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贺淑娟 《中华现代医院管理杂志》2005,3(10):941-942
继续医学教育是继传统教育之后,一种终身的医学教育。继续医学教育方式多样,尤以培训、外出进修为主。我院2004年继续医学教育经费开支约12万元,约占差旅总支出的50%。继续医学教育为医院的整体素质提高起到了很大的作用,但显然有其亟待完善的地方。 相似文献
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建立适应医院发展的科学的继续医学教育管理体制至关重要。继续医学教育的目的是跟踪医学科技发展,提高卫生技术人员整体素质、培养高层次人才。它既是医学教育的组成部分,又是医院人才培养开发的重要手段,是提高医疗质量的根本保证,是医院管理的核心。有鉴于此,医院应成立由院长、分管院长、教育科、医务科、人事科、护理部和部分科主任专家组成的继续医学教育委员会,负责对全院继续教育工作的领导、管理和质控,以教育科为办事机构,具体负责院继续教育工作的日常性工作。 相似文献
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中国部分城市医院健康教育现状及其影响因素调查 总被引:13,自引:3,他引:10
目的 了解医院健康教育工作现状及其影响因素。方法 选择北京市、江苏省、四川省及全国其他地区124所医院从事健康教育工作的专兼职人员为对象进行问卷调查。结果 大多数医院在不同程度和方面开展健康教育工作;有健康教育科室的医院开展的工作内容多,有深度;由于卫生政策和医院经济等因素的影响,部分医院对这一工作有所忽视,健康教育工作普遍缺少经费;一些医院领导和医务人员对这一工作积极性不高。结论 健康教育是医院工作不可缺少的重要部分;经费保障是开展医院健康教育工作的基础。 相似文献
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目的:调查并分析广东省乡镇卫生院院长对继续教育的意见与建议;方法:对广东省21个地市1320个乡镇卫生院全部正、副院长进行信访问卷调查;结果:广东省乡镇卫生院院长对业务与管理知识的继续教育有很高的诉求,但在具体内容和形式上各地区有一定差别;结论:乡镇卫生院院长的继续教育应纳入规范化渠道.严格控制短期培训的数量与质量,鼓励院长参加学历教育。对粤北地区和东西两翼地区的乡镇卫生院院长接受继续教育给与一定优惠政策。 相似文献
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介绍了目前几种不同类型医院的基本构造和工程科技术人员在医院工作中的重要性,在此基础上提出了不同类型的医院应根据自身要求引进合适的工程科技术人员,以充分发挥其作用。分析了不同类型医院的人才引进策略和对引进的工程技术人员工作能力的后期培养方法,指出将医生、护士和工程科技术人员紧密结合起来是现代医院发展的方向。 相似文献
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曹文学 《中国卫生标准管理》2022,(1):15-18
随着我国医疗体系的不断完善,医疗体制改革速度也在持续加快,为人们的健康提供了重要保障,全面提高了医疗活动质量和服务水平.在新的医疗行业发展背景下,社会对于医院行风建设机制也产生了新的要求,要求医院应当加强行风教育,以此构建良好的行业风气,为人们提供更加放心的医疗服务.作为行风办工作人员需要认识到新时期医院的未来发展趋势... 相似文献
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改革医学工程人才培养模式之探讨 总被引:2,自引:3,他引:2
分析了我国医学工程队伍现状和人才培养模式中存在的问题,提出对生物医学工程教育模式进行改革,通过改革教育层次结构,加强继续教育以及加快培养农村基层医院的医学工程技术人员等几方面来推进医学工程人才培养工作. 相似文献
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目的 对西安市医护人员疼痛管理知识、态度和行为进行调查,并分析其影响因素,为医护人员疼痛管理的持续改进提供科学依据。方法 采用自制的医护人员疼痛管理知识、态度和行为调查问卷对西安市4家三甲医院医护人员进行调查,采用描述流行病学分析方法对医护人员疼痛管理知识、态度和行为情况进行分析,并采用单、多因素分析方法对疼痛管理知识、态度和行为的影响因素进行分析。结果 1 018名医护人员对疼痛管理知识、态度和行为的答题得分率分别为45.80%、40.73%和46.09%。多重回归分析结果显示,工作年限(β'=0.116)、职称(β'=0.089)、疼痛科/肿瘤科相关科室工作经历(β'=0.249)、接受疼痛知识教育或培训(β'=0.357)是医护人员疼痛管理知识得分的影响因素;工作年限(β'=0.227)、疼痛科/肿瘤科相关科室工作经历(β'=0.416)、接受疼痛知识教育或培训(β'=0.269)、知识得分(β'=0.263)是医护人员疼痛管理态度得分的影响因素;工作年限(β'=0.176)、疼痛科/肿瘤科相关科室工作经历(β'=0.263)、接受疼痛知识教育或培训(β'=0.242)、知识得分(β'=0.203)、态度得分(β'=0.237)是医护人员疼痛管理行为得分的影响因素。结论 医护人员疼痛管理知识、态度和行为水平均处于较低水平,亟待进一步提高,对医护人员的疼痛管理继续教育应予以重视。 相似文献
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高校附属医院在我国医疗体制中占有非常重要的地位,集医教研一体,随着国家“科教兴国”战略的不断推进,高校附属医院的科研项目数量持续增长,如何科学合理地使用科研经费,加强科研项目管理,在当前具有非常重要的意义。该文尝试从问题导向入手,分析当前高校附属医院科研经费管理存在的症结,在此基础上,提出改善高校附属医院科研经费管理的建议。 相似文献
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目的基于国家卫生健康委医政医管局医疗质量与评价处年度医疗质量调查数据,对我国感染性疾病专业医疗质量进行回顾性分析。方法调查全国30个省级行政区域(除西藏自治区)医疗机构在2016年至2018年上报年度医院感染性疾病科医疗质量相关数据,对专科建设指标、环节指标及终末指标进行横断面研究及纵向比较。结果68.53%三级公立医院和31.68%二级公立医院设置了感染性疾病科;有负压病房项目建设的三级及二级公立医院分别为49.47%和16.43%,传染病专科医院为96.3%。感染性疾病科医护比平均为0.61:1,住院患者平均住院天数三级、二级以及传染病专科医院分别为11.49天、9.65天及18.27天,2018年与2017年、2016年同期上报数据相比有所降低。 三级及二级医院住院患者抗菌药物率抗菌药物使用率分别为 58.55%、71.72%及传染病专科医院39.97%。感染性疾病科医生参与医院抗菌药管理委员会比例分别为91.72%、79.30%及传染病专科87.50%,2018年较2017年有所增长。感染性疾病科住院收治前5位的病种为:肝病、结核病、手足口病、呼吸道感染和其他感染疾病。单病种不明原因发热病因各省医院平均确诊率55.15%;门诊流感样病例平均病原学诊断率13.20%;门诊流感样病例抗流感病毒药物使用率分别为33.60%、30.03%及传染病专科医院48.28%。经组织学和/或细菌学证实的各省肺结核医院平均确诊率为19.76%,艾滋病并发PCP实验室确诊率医院实验室确诊率较低:三级公立医院23.88%、二级公立医院25.28%、传染病专科医院18.01%。结论我国国家感染性疾病专业医疗质量建设具备良好基础,但仍存在感染性疾病科建设不充分,感染性疾病病原学诊断能力不足等问题,需加强感染性疾病科医疗质量管理及持续改进。 相似文献