分娩预演健康教育对初产妇分娩知识及负性情绪的影响

[目的]探讨分娩预演健康教育对初产妇分娩知识及负性情绪的影响,以期降低产妇剖宫产率,提高产妇满意度。[方法]2016年1月—2016年12月选取分娩无剖宫产指证的300例初产妇,根据随机数字表法将产妇分为观察组和对照组各150例,对照组接受常规性产前健康教育,观察组在对照组基础上接受分娩预演健康教育。比较两组产妇干预前后分娩知识、负性情绪、自我效能及分娩结局。焦虑、抑郁情绪评价采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)。[结果]观察组干预后分娩技巧知识、新生儿护理知识、母乳喂养知识及产褥期基础知识评分均高于对照组(P0.05);观察组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P0.05),自我效能评分高于对照组(P0.05)。观察组自然分娩率、满意率高于对照组(P0.05),剖宫产率低于对照组(P0.05)。[结论]分娩预演健康教育能有效提高初产妇分娩知识及自我效能,减轻初产妇负性情绪,提高初产妇自然分娩率及满意率。     

产前分娩预演对初产妇自然分娩成功率及产后并发症的影响

[目的]探讨产前分娩预演对初产妇自然分娩成功率和产后并发症的影响.[方法]收集2016年9月至2018年10月在本院妇产科分娩的初产妇86例,按产前分娩教育方式分为观察组(n=42)和对照组(n=44).对照组孕妇产前接受常规产前健康教育课程培训,观察组在对照组的基础上进行分娩预演实践.比较两组自我效能感量表(GSES)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分及自然分娩成功率和产后并发症发生率等.[结果]与对照组相比,观察组分娩总产程和第一、二、三明显缩短;新生儿窒息率和产后SDS、SAS评分均明显降低;自然分娩成功率、GSES评分均明显提高,其差异均有统计学意义(P<0.05).观察组产后出血、感染、尿潴留、乳汁淤积发生率及总并发症发生率均低于对照组(P<0.05).[结论]采用常规产前健康教育培训结合产前分娩预演实践的产前管理方式,可有效提高初产妇自然分娩成功率,缩短产程,减少产后并发症的发生,值得临床推广应用.     

孕产妇分娩前后心身健康状况调查

目的 探讨孕产妇分娩前后心身健康状况,为临床干预提供依据.方法 对100名孕产妇产前、产后1周、4周、12周末采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和爱丁堡产后抑郁量表评定焦虑抑郁状况,于产前、产后1周末检测血清雌二醇和孕酮水平.结果 入组被试产后焦虑自评量表、抑郁自评量表和爱丁堡产后抑郁量表评分随着时间的延续均呈持续性下降(...     

分娩模拟在初产妇分娩中的应用

目的:探讨分娩模拟在初产妇分娩中的应用效果。方法:选择2013年1~12月我院收治的120例初产妇作为研究对象,随机等分为对照组和试验组。对照组实施产房常规护理,试验组在对照组的基础上给予分娩模拟。比较两组初产妇分娩方式、产程、新生儿1 min Apgar评分,观察两组分娩前焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分。结果:试验组自然分娩率明显高于对照组(P0.05),试验组剖宫产率和阴道助产率明显低于对照组(P0.05)。试验组第一、二产程时间明显少于对照组(P0.05),新生儿1 min Apgar评分明显高于对照组(P0.05)。分娩前试验组SAS、SDS评分明显低于对照组(P0.05)。结论:分娩模拟明显改善初产妇的分娩方式,缩短产程,提高新生儿出生1min Apgar评分,改善初产妇焦虑、抑郁状态。     

脑卒中患者焦虑抑郁情绪及相关影响因素分析

目的 探讨脑卒中患者的焦虑抑郁情绪及相关影响因素,为综合干预提供依据.方法 将86例脑卒中患者设为研究组,抽取同期健康者85名设为对照组,采用自拟一般资料调查表、简明智能状况检查表、症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表、社会支持评定量表、生活事件量表、艾森克个性问卷进行测评分析.结果 研究组症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、汉密顿焦虑量表评分及汉密顿抑郁量表总分和除体质量外的其他因子分,生活事件量表总分和除正性事件外的其他因子分,艾森克个性问卷除掩饰倾向维度外的其他维度分均显著高于对照组(P＜0.05或0.01);社会支持评定量表评分显著低于对照组(P＜0.05或0.01).研究组不同程度焦虑抑郁情绪检出率均显著高于对照组(P＜0.05或0.01);艾森克个性问卷内外倾维度中间型和神经质维度中间、稳定型检出率显著低于对照组(P＜0.05或0.01),内外倾维度外向型和神经质维度不稳定型检出率显著高于对照组(P＜0.05或0.01).结论 脑卒中患者存在明显的焦虑抑郁情绪.负性生活事件,缺乏亲人和社会支持,不良个性特征等因素可能是脑卒中患者发生焦虑抑郁情绪的危险因素.     

分娩预演对初产妇分娩知识及负性情绪的影响

目的:探讨分娩预演健康教育对初产妇分娩知识及负性情绪的影响,以期降低初产妇剖宫产率,提高产妇满意度。方法:选取2016年1~6月在本院分娩无剖宫产指征的1000例初产妇,将产妇随机等分为观察组和对照组,对照组接受常规性产前健康教育;观察组在对照组基础上接受分娩预演健康教育。比较两组产妇干预前后分娩知识、负性情绪、自我效能及分娩结局的差异。结果:观察组干预后分娩技巧知识、新生儿护理知识、母乳喂养知识及产褥期基础知识评分均高于对照组(P0.05),焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组(P0.05),自我效能评分高于对照组(P0.05),自然分娩率、满意率高于对照组(P0.05),产钳助产及剖宫产率低于对照组(P0.05)。结论:分娩预演健康教育能有效提高初产妇分娩知识及自我效能,减轻初产妇负性情绪,提高初产妇自然分娩率及满意率。     

脐带绕颈与妊娠期焦虑抑郁水平的关系

目的：评价脐带绕颈孕妇的焦虑抑郁水平，为产前心理健康教育咨询提供依据。方法：选择脐带绕颈的120例单胎初产妇作为病例组；以1：1配比方式选择年龄相近、孕周相近、文化程度相同的不伴有脐带绕颈的120例单胎初产妇作为对照组，应用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS），对孕产妇的焦虑抑郁水平进行调查分析。结果：病例组的SAS总分和SDS总分均高于对照组，差别有统计学意义（P均〈0．01）。病例组的焦虑发生率和抑郁发生率均高于对照组，差别均有统计学意义（P均〈0．01）。结论：高水平的焦虑和抑郁与脐带绕颈的发生关系密切。在产前保健中应重视对初产妇进行心理健康教育和心理咨询工作，降低其焦虑、抑郁水平。     

农村留守儿童情绪行为及个性特征调查

目的：了解农村留守儿童情绪行为及个性特征的相关因素。方法将100名留守儿童设为研究组,100名非留守儿童设为对照组,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、Achenbach儿童行为量表、艾森克个性问卷进行测评分析。结果研究组焦虑、抑郁情绪、行为问题检出率均显著高于对照组（P＜0．05）,焦虑自评量表、抑郁自评量表评分和艾森克个性问卷的 P、N分量表得分均显著高于对照组（P＜0．01）,男生、女生Achenbach儿童行为量表总分均显著高于对照组（P＜0．05）;研究组焦虑自评量表、抑郁自评量表、Achenbach儿童行为量表评分与艾森克个性问卷评分存在显著相关性（ P＜0．05或0．01）。结论农村留守儿童存在明显的情绪、行为及性格缺陷问题,有针对性的心理干预能显著提高其心理健康水平。     

孕产妇焦虑抑郁状况调查与分析

目的:探讨孕产妇焦虑、抑郁的发生情况。方法:随机选择到某妇幼保健院就诊142例孕妇(孕妇组)、31例产妇(产妇组)、110例已婚未孕妇女(对照组)作为研究对象,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行调查和分析。结果:孕妇组、产妇组SAS、SDS得分均高于对照组(P<0.05);孕妇组、产妇组焦虑、抑郁发生率高于对照组(P<0.05);孕妇组、产妇组焦虑SAS、SDS评分呈正相关(r=0.572,P<0.01)。结论:应重视和加强孕产妇心理卫生知识宣教,促进孕产妇的身心健康。     

帕罗西汀治疗糖尿病伴发焦虑抑郁障碍对照研究

目的探讨帕罗西汀治疗糖尿病伴发焦虑抑郁障碍的临床疗效。方法将36例糖尿病伴发焦虑抑郁障碍患者随机分为研究组与对照组各18例,均给予糖尿病常规治疗。研究组联用帕罗西汀治疗,对照组联用安慰剂治疗,疗程8 w。采用焦虑自评量表,抑郁自评量表评定焦虑抑郁症状改善情况,并与国内常模进行对比分析。结果治疗前两组焦虑自评量表,抑郁自评量表评分均显著高于国内常模(P<0.05),有并发症与无并发症者、空腹血糖>10 mmol.L-1与<10 mmol.L-1者、胰岛素治疗与非胰岛素治疗者的总分均有显著性差异(P均<0.05);治疗8 w末焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均较治疗前显著下降(P<0.05),研究组较对照组下降更显著(P<0.05)。结论糖尿病患者存在明显的焦虑抑郁障碍,帕罗西汀疗效显著,依从性好。     

心脏瓣膜置换术患者负性心理与社会支持的相关分析及护理

目的探讨心脏瓣膜置换术围手术期患者负性心理与社会支持之间的相关性,寻求相应的护理对策。方法应用心理、社会支持等护理对策,采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁白评量表（SDS）、社会支持评定量表（SSRS）评定疗效。结果心脏瓣膜置换术组的焦虑、抑郁评分均高于对照组（P〈0．05）;其社会支持评分均低于对照组（P〈0．05）;焦虑、抑郁评分与社会支持评分呈负相关（P〈0．05）。经护理干预后,焦虑、抑郁及社会支持评分较干预前改善（P〈0．05）。结论心脏瓣膜置换术围手术期患者存在较为明显的负性心理,社会支持水平较低。负性心理和社会支持密切相关。给予护理疏导,可提高患者的护理效果。     

妇科恶性肿瘤患者心理状态及影响因素分析与对策

目的评估妇科恶性肿瘤患者心理状态及影响因素,并制定护理对策。方法采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS),对妇科恶性肿瘤及良性肿瘤患者各70例进行问卷调查。结果妇科恶性肿瘤组抑郁、焦虑指数均高于对照组(P<0.01)。中青年人抑郁、焦虑指数高于老年人(P<0.05),文化程度越高、化疗疗程越长(超过6个)者抑郁、焦虑指数越高(P<0.05);妇科恶性肿瘤组术后6个月内及7~12个月的患者焦虑评分均高于对照组(P<0.05),且以术后6个月内的增高程度更明显(P<0.05)。妇科恶性肿瘤组术后6个月内抑郁评分高于对照组(P<0.05)。结论妇科恶性肿瘤患者多存在抑郁、焦虑心理,了解其影响因素,为患者提供有针对性的护理,可减轻患者不良的心理状态。     

老年功能性消化不良的心理评估及护理对策

目的评估老年功能性消化不良(FD)患者的心理状态,并探讨相应护理对策。方法采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和症状自评量表(SCL-90)对FD组38例和正常对照组41例研究对象分别进行心理评估。结果 FD组SDS、SAS评分均显著高于正常对照组(P<0.01);FD组SCL-90量表中躯体化和强迫的因子分高于正常对照组(P<0.05),抑郁和焦虑的因子分显著高于正常对照组(P<0.01)。结论老年FD患者容易发生抑郁、焦虑等不良心理反应,有必要加强相关护理措施。     

肝硬化患者睡眠状况与焦虑抑郁发生情况的调查

目的调查分析肝炎后肝硬化患者睡眠状况与焦虑、抑郁发生情况,为采取针对性干预措施提供依据。方法采用睡眠状况自评量表（SRSS）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对72例住院的肝硬化患者进行问卷调查。结果肝硬化患者与全国常模SRSS评分中,睡眠质量、睡眠不稳因子、失眠后反应得分及总分比较差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）;不同病程患者失眠情况的比较差异有统计学意义（P〈0．01）;不同性别患者SDS、SAS评定结果的比较差异均有统计学意义（P〈0．05）。70．8％的患者存在不同程度的失眠,高于全国常模45．6％,差异有统计学意义（x2=18．366,P〈0．01）。不同性别肝硬化患者中,有69．44％的患者存在焦虑,女性高于男性;有62．50％的患者存在抑郁,男性高于女性,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论肝炎后肝硬化患者失眠、焦虑、抑郁的存在具有普遍性、特殊性,应引起医护人员的足够重视。     

理性情绪疗法对血液透析患者抑郁焦虑的影响

目的 探讨理性情绪疗法对血液透析患者抑郁焦虑的影响.方法 将60例血液透析患者随机分为干预组和对照组各30例.对照组接受常规的血液透析治疗,干预组在接受常规的血液透析治疗基础上,给予系统化、规范化的理性情绪疗法,采用抑郁量表和焦虑量表对两组患者干预前后抑郁和焦虑状态进行评定.结果 两组干预前评分比较(P>0.05),差异无统计学意义;干预后两组患者抑郁及焦虑评分比较(P<0.05),差异有统计学意义.结论 理性情绪疗法对提高血液透析患者的心理健康水平、增加其健康行为具有积极作用.

Abstract：

Objective To study the effect of rational emotive therapy on depression and anxiety of patients with hemodialysis.Methods Sixty patients with hemodialysis were divided into intervention group and control group. The number of patients in each group was 30.The patients in control group were treated with routine hemodialysis therapy, while in intervention group on the basis of routine hemodialysis therapy, the patients received systematic and normative rational emotive therapy. Self-rating Depression Scale(SDS)and Self-rating Anxiety Scale(SAS) were adopted to assess depression and anxiety of two groups patients before and after the psychotherapy.Results The scores between two groups were no diffirence before intervention (P>0.05); After the psychotherapy, there were significant differences in each factor of SDS and SAS (P<0.01).Conclusions Rational emotive therapy is proved to be effective to mental health and can promote healthy behaviors of patients.     

全程个体化心理干预对脾切除术患者围术期焦虑抑郁影响的研究

目的分析全程个体化的心理干预对脾脏切除患者术前术后焦虑抑郁的影响。方法将95例拟行脾脏切除术患者随机分为对照组(45例)和实验组(50例),对照组接受常规护理,实验组接受全程个体化心理干预,用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定比较患者在确定手术之日(术前4~5 d)、术前1 d、术后第4天的心理状态。结果实验组的SAS和SDS评分均较对照组低,2组术前1 d及术后第4天的评分比较有显著性差异(P<0.05)。结论全程个体化心理干预可显著改善脾脏切除患者围术期的焦虑抑郁情绪。     

老年功能性消化不良的心理评估及护理干预分析

目的分析老年功能性消化不良患者的心理状态并探讨相关护理对策。方法使用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）以及症状自评量表（SCL-90）对功能性消化不良患者（观察组）及同期健康体检者（对照组）分别进行心理评估。结果观察组患者的SDS、SAS评分情况明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;2组SCL-90评分的躯体化、强迫、抑郁和焦虑等指标情况经比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论老年功能性消化不良患者易发生抑郁、焦虑等不良心理反应,需实施相关护理干预。     

观察心理护理干预对焦虑症患者睡眠质量的影响

目的:观察心理护理干预对焦虑症患者睡眠质量的影响.方法:选取2018年5月至2019年12月哈尔滨职业技术学院收治的焦虑症患者60例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例,对照组给与基础护理干预,观察组在对照组基础上给予心理护理干预.实施分组治疗,采用自制睡眠质量量表比较2组患者干预前后的睡眠质量...     

肾病综合征患儿父母焦虑、抑郁与应对方式调查分析

目的探讨肾病综合征（nephritic syndrome，NS）患儿父母焦虑、抑郁及应对方式的情况，以更好地提供身心护理及行为指导。方法采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及简易应对方式量表（simplified coping style questionnaire，SCSQ）分别对54位NS患儿的父母进行测评。结果NS患儿父母SAS和SDS评分明显高于国内常模（P〈0．01）；患儿父母SAS和SDS评分与其文化程度、应对方式以及患儿是否复发明显相关（P〈0．05）；患儿父母较多采用积极应对方式，较少采用消极应对方式（P〈0．01）。结论焦虑和抑郁情绪在NS患儿父母中普遍存在，应予以高度重视，尤其要更多关注文化程度较高、多次复发患儿的父母。     

心理干预对脑肿瘤患者家属负性情绪的影响

目的探讨心理干预对脑肿瘤患者家属负性情绪的影响。方法120例脑肿瘤患者家属随机分为干预组和对照组,应用焦虑自评量表、抑郁自评量表评估患者家属的负性情绪,干预组予以心理干预措施,对照组按常规进行。结果两组患者家属焦虑自评量表、抑郁自评量表评分结果比较,干预组心理干预后焦虑自评量表评分低于对照组(P<0.05)。结论心理干预能改善患者家属的负性情绪。