浅析病房巡视中存在的问题与对策

巡视病房是护士的岗位职责之一，过去那种以观察患者生命体征为主要巡视内容的巡视已不能满足临床整体护理的需要，在整体护理模式下其巡视的内容、巡视的方式、护理人员的素质等方面还存在些问题，影响整体护理的质量。为增加对患者情况的了解和掌握，加强与患者的沟通，能及时发现问题，随时实施健康教育防范护理事故的发生，促进整体护理工作的进     

整体护理中健康教育的探讨

实施以患者为中心的整体护理是目前护理改革的重大举措。护理模式的转变 ,使护理工作范围扩大 ,护士角色从单纯的患者照顾者转变为患者心身施护者和健康教育者。作为教育者 ,如何把自己的专业知识、技能、相关知识向患者讲解和宣传 ,使患者获得更多有关疾病知识 ,参与治疗和自我护理 ,达到解决患者健康问题 ,促进早日康复 ,是整体护理工作中重要内容。我院自 1997年 8月开展整体护理模式病房以来 ,进行健康教育 ,收到了较为满意效果 ,现介绍如下。1　一般资料我院为三级甲等综合性医院 ,有 85 0张床位 ,2 8个护理单元 ,1997年 8月～ 1998年 …     

提高护士健康教育能力的体会

非模式病房护士的健康教育能力的滞后，给整体护理的人面推行带来了较大影响，通过进行理论讲课增加护士的健康知识，调整模式病房护士到其它病室起到传帮带的作用。尤其是进行健康教育示范，使健康教育变得更直接，更具体，使护士知识做舒适，怎么做，护士长跟玉能了解每个护士实施健康教育的情况，定期进行健康教育效果评价能有针对性地解决实施中的问题，从而得以在短时间内普遍提高护士健康教育能力。     

高血压患者健康知识教育的护理体会

<正>随着医学模式与健康观念的改变,人们对健康的需求越来越迫切。在整体护理模式病房开展健康知识教育,是护理人员的一项重要工作内容,它既能促进人们健康,减轻患者的心理压力、预防疾病、减少并发症的发生、指导康复,也能促使护理人员进一步掌握健康宣教知识及实施的方法和技巧,达到掌握传播知识、促进健康之目的。笔者就高血压患者的健康教育浅谈体会。     

提高护士健康教育技巧的探讨

随着现代护理学的发展,医学模式的转变,健康教育已成为整体护理的重要组成部分,是医院的重要职能,以医院病房为教育基地,以住院患者及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者对健康知识有所了解,更好地配合治疗。护士作为健康教育的实施者,必须掌握健康教育的程序,按程序开展健康教育,而教育方法和技巧是影响教育效果的重要因素。为此,我们针对如何提高护患交流技巧、知识灌输技巧、适应的教育方式、方法,更有效地实施健康教育进行深入探讨。     

健康教育在整体护理病房的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是为病人提供安全的、经济的、高质量护理的保证。它是以医院为基地 ,以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解增进健康的知识 ,改变他的健康行为和问题 ,使其行为向有利于健康的方向发展。我科病房自 1997年底建立模式病房 ,实施整体护理 ,开展健康教育以来 ,提高了护理工作质量 ,取得了比较明显的效果 ,现将我们的实施情况介绍如下。1　收集健康知识问题　　收集资料发现与确认护理对象的健康问题。根据内科常见病和多发病 ,我科编印了近 2 0种健康教育处方。如“糖…     

不同护理模式与患者对护士工作满意度调查的对比研究

为了解开展整体护理的效果,在１００例住院患者中,进行对护士工作满意度的问卷调查。结果表明接受整体护理的患者对护士工作满意度（９２．５５％）高于接受责任制护理的患者（８０．９１％）。接受整体护理的患者自我护理能力和保健意识增强,生活质量提高,提示健康教育十分重要,整体护理模式病房值得推广。     

健康教育在子宫肌瘤手术病人中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是医院的重要职能，护士作为健康教育的主力军，在整个教育过程中扮演着关键性角色，以医院病房为教育基地，以住院病人及家属作为教育对象，通过有计划，有目的的教育过程，使病人了解增进健康的知识，使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我科自开展整体护理以来，对子宫肌瘤病人实施健康教育，收到良好的效果，现简介如下。     

整体护理病房责任护士查房的探讨

目的 在整体护理病房开展责任护士查房,改变以往被动护理模式,真正实施＂以病人为中心＂的护理模式。方法 每天10：00及16：00之后,由责任护士带领本组在班的护理员、护生对本组患者进行查房。结果 使护患间建立了更为融洽的信任和理解,使护理工作的内涵和外延都充分得到实施和拓展。结论 为了满足患者日益增长的健康需要,在整体护理病房应积极推广责任护士查房。     

普外科患者健康教育体会

目前，人们的健康观念发生了很大转变，对卫生服务的需求不断增加，健康意识增强。在“以患者为中心”的整体护理工作中，健康教育是其重要内容之一，贯穿于整个护理工作的全过程。通过健康教育，可以改变患者不健康的生活方式和卫生观念，了解疾病的有关正确知识，使患者主动配合治疗，达到强化健康意识，保持和维护身心健康的最佳状态，有效地促进手术患者的康复。由于护士直接与患者接触，通过护息之间的沟通交流，能掌握患者的各种心理及需求，所以，进行健康教育时易被患者接受，有较强的针对性。我院普外科自从推行整体护理模式后，进一步加强对患者的健康教育工作，收到了很好的效果，现总结体会如下。     

CCU病房住院患者的健康教育

对病人实施健康教育是整体护理的重要组成部分，教育的目的是通过护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作，使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健知识。我们对CCU病房患者制定健康教育计划，采用合适的教育方式，对病人实施全过程教育。     

运用护理程序实施健康教育

健康教育是通过向患者宣传卫生科学知识 ,帮助患者改良个人行为和生活习惯 ,使其了解疾病的发展、预防、治疗和护理 ,使患者处于最佳心理状态 ,配合治疗 ,提高自我护理能力 ,以达到早日康复的目的。近年来我们运用护理程序对病人实施健康教育 ,可以使患者得到高质量 ,连续的教育指导 ,使护士工作方法具有了科学性 ,大大提高了护理的质量。1 评估健康教育问题不同的病人对疾病的认识和掌握知识的能力不同。因此 ,专业护士必须全面掌握病人的详细情况 :年龄、文化程度、生活环境、生活习惯、心理状况以及患者对疾病的认识等 ,此外还必须了解…     

如何对住院病人实施“标准健康教育计划”

近年来 ,随着医学模式的转变 ,健康教育已成为医院的重要职能 ,而护士又是承担这项工作的主要执行者。目前我们护士队伍中 ,护士之间的理论知识水平参差不齐 ,对病人进行健康教育的能力高低不一 ,因此 ,建立模式病房 ,制定专科标准健康教育计划 ,是指导护理人员开展健康教育的工作指南 ,也是整体护理实施质量的保证。身为病房护士 ,应掌握“标准健康教育计划”的内容 ,灵活运用有效的教育方式对病人进行健康教育 ,才能收到良好的效果。1　标准健康教育计划内容1.1　入院介绍 :对每一位新入院病人 ,我们都应热情接待 ,介绍病区环境、管理制度…     

产科病房健康教育的实施

医学模式的变革 ,使我们对护理概念有了新的认识。护理工作不仅要面向疾病 ,而且要面向健康。以人的健康为中心 ,以现代护理观为指导 ,以护理程序为框架的整体护理工作模式逐渐在临床广泛应用。健康教育现已成为整体护理作的一项重要内容 ,它以病人及其家属为对象 ,通过护士有计划、有目的的教育过程 ,使病人及家属了解增进健康的知识 ,提高健康水平 ,使其行为向有利于健康的方向发展[1]。产科病房通过实施健康教育 ,提高了产妇的孕产知识水平 ,降低了各类并发症的发生。1　健康教育实施前的准备1 1　收集健康知识　针对产科病人住院期间遇…     

糖尿病临床护理755例

整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式,健康教育是整体护理工作的主要内容之一[1].如何开展高质量的健康教育、普及宣传卫生科学知识以满足患者的健康需求,在现今社会越来越受到重视.我科自开展整体护理以来,通过对糖尿病(diabetes mellitus,DM)患者实施健康教育,从DM患者的入院-住院-出院的全程健康教育着手,使DM患者掌握糖尿病知识及相关理论,提高了患者自我管理能力,减少了并发症的发生,收到了良好的效果.现介绍如下.     

在内科开展健康教育的体会

我院在实施整体护理工作中重视对病人教育工作 ,将病人教育内容贯穿于整个护理活动之中 ,针对不同病种、不同患者 ,实施健康教育 ,收到较好效果。现将我们的做法及体会介绍如下。1　病房情况介绍　　我院开展整体护理病房的科室是一个综合大内科 ,加之又是基层医院 ,所以收治的病人中 ,老年人、农村病人多 ,文化层次低 ,多是慢性疾病 ,因此护士需掌握的健康教育难度较大。而健康教育的实施技巧直接影响着病人对健康知识的掌握。2　制定综合内科标准健康教育　　根据综合内科临床特点 ,收集有关资料进行整理 ,归纳并制定内科的标准健康教育 ,…     

浅谈整体护理的优越性

整体护理是以现代护理观为指导 ,以护理程序为核心 ,将护理临床业务与护理管理的各个环节相结合 ,按照护理程序的科学工作方法 ,为服务对象解决健康问题 ,实施有效的整体护理。我院自 2 0 0 1年 1月建立整体护理模式病房以来 ,在整体护理中收到良好的效果。现将整体护理的体会报道如下。1　整体护理的效果1 1　真正体现了以患者为中心的思想 ,有助于护理新模式的实现 ,改变了护士的责任心 ,调动了护士的积极性。1 2　体现了护士人员不单纯给患者治病 ,同时也重视患者健康教育的新思想 ,增强了护士钻研业务的意识。1 3　密切了护患关系 ,护士…     

健康教育路径在脑梗死患者中的应用

目的探讨临床护理路径指导下的健康教育对脑梗死患者的效果。方法将174例脑梗死患者随机分为试验组和对照组,在实施常规治疗和护理的基础上,对照组采用传统的健康教育模式,试验组采用健康教育路径进行健康宣教。结果试验组的宣教效果明显好于对照组,显著提高了健康宣教质量。结论在神经内科病房开展临床路径指导下的健康教育模式,使护理健康教育的质量大为提高,患者焦虑程度明显下降,指导和协调了护理工作,使护士的工作由被动变为主动,充分满足了患者的知情权,提高了患者对护理工作的满意度,值得推广应用。     

护理健康教育在整体护理中的运用体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，针对患者不同的生理、心理、社会、文化的需要，提供适合于个人的最佳护理。其最基本的特点是以现代护理观为指导，以护理程序为手段，以患者为中心，以健康教育为特色。健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。     

健康教育在体外震波碎石病人中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教育基地，以住院病人及家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程，使病人了解并增进健康知识，使病人的行为向有利于康复的方面发展的教育活动。我科开展整体护理以来自2002年6月至2004年6月，对体外震波碎石(ESWL)住院患者实施健康教育后，收到较好的效果，简述如下：