普外科不同护龄护士的社会支持、心理健康水平与主观幸福感的关系

目的探讨普外科不同年资护士的社会支持、心理健康水平及总体幸福感的差异及其关系。方法将江苏省滨海县人民医院120名普外科护士按护龄高低分为1~5 a(低龄组,51名)、6~10 a(中龄组,39名)和11~16 a(高龄组,30名),采用社会支持评定量表、90项症状自评量表(SCL-90)、主观幸福感量表(SWS)进行问卷调查,并采用偏相关分析和结构方差模型分析三者间的关系。结果普外科不同护龄护士社会支持、心理健康水平和主观幸福感评分间差异有统计学意义(P0.01),除心理健康水平的躯体化、偏执因子评分外,低龄组各因子评分显著低于中龄组评分,高于高龄组评分,差异均有统计学意义(均P0.05)。SCL-90总分、人际关系、抑郁和焦虑因子评分与社会支持总分和各因子分均呈显著负相关,SWS的生活满意度、积极情绪和主观幸福感评分呈显著负相关,与消极情绪评分呈显著正相关(P0.01)。社会支持总分和各因子分与SWS生活满意度、积极情绪和主观幸福感评分呈显著正相关,与消极情绪评分呈显著负相关(P0.01)。结构方程模型显示,心理健康水平在社会支持与主观幸福感中起部分中介效应(P0.01)。结论普外科6~10 a护龄护士社会支持最低,心理健康损害程度最重,主观幸福感降低最严重,且社会支持通过中介因素心理健康水平影响主观幸福感。     

介入手术室护士职业倦怠与心理资本和主观幸福感的关系

目的探讨介入手术室护士职业倦怠感与心理资本和主观幸福感的关系。方法调查3所综合医院86名介入手术室护士,发放Maslach工作倦怠量表、护士心理资本量表及护士工作幸福感量表,分析调查结果。结果相关性分析显示,心理资本各维度(自我效能、希望、韧性、乐观)及总均分与职业倦怠各维度(倦怠综合构成、应对方式、人格特质表现、环境中压力、身心症状)均呈负相关(P0.05)。介入护士职业倦怠各维度(倦怠综合构成、应对方式、人格特质表现、环境中压力、身心症状)及总均分与主观幸福感各维度(福利待遇、人际间、管理者、工作价值、工作特征)均呈负相关(P0.05)。多元回归分析显示性别、年龄、婚姻状况、学历、职称对职业倦怠感的预测均无统计学意义(P0.05),护龄、心理资本及主观幸福感对职业倦怠的预测作用均有统计学意义(P0.05)。结论介入手术室护士存在职业倦怠感与心理资本和主观幸福感密切联系,提高心理资本水平可减轻职业倦怠感,提升主观幸福感。     

三级医院儿科护士幸福感指数及其影响因素研究

目的 通过问卷形式调查三级医院临床儿科护士主观幸福感指数及其影响因素,改善儿科护士的工作环境,为儿科护士主观幸福感的提升提供理论依据。方法 2021年12月—2022年1月运用幸福感指数量表、自制一般情况和影响因素调查表对3家医院儿科护士进行调查研究。结果 342名儿科护士幸福感指数量表平均得分为（5.39±1.29）分,低度幸福感人群占主体（66.8%）;单因素分析宗教信仰、子女数量、医院性质、对自己从事儿科护士工作、经济收入、晋升空间、休息时间、和患儿关系满意度、护士和家属关系、护理管理、继续儿科工作的满意度与幸福感指数得分差异有统计学意义（P <0.05）;多因素分析医院性质、继续从事儿科工作的满意度、对从事儿科工作满意度、与家属关系满意度是幸福感的影响因素,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 三级医院儿科护士幸福感程度低人群比例高,应引起关注,客观因素（医院性质、经济收入、休息安排）影响其幸福感程度,也需要重视主观因素（宗教信仰、和患儿关系满意度、护士和家属关系、护理管理、继续儿科工作的满意度）对儿科护士幸福感的影响。     

传染病医院护士工作压力与主观幸福感研究

目的：调查传染病医院护士工作压力、主观幸福感现状及影响因素,为传染病管理者制定政策、措施提供借鉴。方法：运用中国护士压力量表、Campbell幸福感量表和一般情况问卷对某三级甲等传染病医院165名护士进行问卷调查。结果：传染病医院护士工作压力得分97.67±18.67,较国内研究结果（78.77）高;主观幸福总感分9.13±2.01,明显低于常模。工作压力与主观幸福感存在明显的负相关。结论：降低传染病院护士工作压力和提高主观幸福感应从政府、医院管理者、护士自身三个方面采取措施。     

护士岗位及工作压力与主观幸福感相关研究

目的了解护士不同岗位及工作压力与主观幸福感的现状,探讨二者之间的相关性及其影响因素。方法采用综合幸福问卷及工作压力源量表对470名在职护士进行调查。结果护士的主观幸福感得分为（64．65±9．05）;未婚护士得分为（57．26±8．41）,已婚护士得分为（66．49±20．15）,二者比较差异有统计学意义（χ2＝4．677,P〈0．01）。护士长和非临床一线的护士具有较高幸福感,临床一线外科、内科、门诊等科室的护士呈现低幸福感。工作压力与幸福感具有负相关性,工作压力越大,幸福感越低。结论护士总体的主观幸福感偏低,婚否和不同岗位护士的主观幸福感存在差异,工作压力与主观幸福感相关。加强护士的人文关怀,指导广大护士正确职业定位,增强其职业归属感,减轻护士的工作压力,提高护士总体的幸福感,为构建和谐医院奠定良好的人文环境。     

PCI介入护士职业压力与主观幸福感及应对方式的调查

目的了解经皮冠状动脉介入治疗(PCI)介入护士职业压力与主观幸福感及应对方式的状况,分析职业压力与主观幸福感和应对方式的相关性。方法选取2018年2月合肥市8家综合医院PCI介入科护士145名,采用工作压力源量表、总体幸福感量表、简易应对方式量表进行问卷调查,采用t检验和Pearson相关性分析。结果 145名PCI介入护士职业压力源平均总分为(2.46±0.58)分,其中工作量及工作时间分配是最主要的职业压力源[(2.87±0.48)分]。PCI介入护士消极应对评分明显低于国内女性常模,差异有统计学意义(P0.05)。PCI介入护士主观幸福感与工作量及工作时间分配、专业护理及工作安排、患者的护理方面、管理与人际关系总分呈负相关(P0.01),与工作环境与资源方面呈负相关(P0.05)。PCI介入护士积极应对与工作量及工作时间分配、工作环境与资源方面、患者的护理方面、管理与人际关系呈负相关(P0.05),与职业压力源总分呈负相关(P0.01)。PCI介入护士消极应对与工作量及工作时间分配呈正相关(P0.05)。结论 PCI介入护士多方面的职业压力影响主观幸福感及应对方式,减轻护士的职业压力,采取积极的应对方式,有助于提高主观幸福感。     

艾滋病病区护士工作压力及主观幸福感相关性研究

目的 探讨艾滋病病区护士工作压力及主观幸福感间的关系,为科学排解工作压力,防范艾滋病病区护士心理亚健康、提高主观幸福感和生活质量等方面提供重要的理论依据。方法 应用护士一般调查问卷、护士工作压力源量表、总体幸福感量表对湖南省5所艾滋病定点收治医院中在艾滋病病区工作的102名护士进行问卷调查。结果 艾滋病病区护士工作压力处于中高等水平(89.43±11.81)分,护士总体幸福感(59.79±5.12)为中等偏下水平,艾滋病病区护士工作压力源总分及各维度得分均与主观幸福感总分呈负相关(P＜0.05)。结论 艾滋病病区护士工作压力偏大、而主观幸福感偏低,应建立完善的护士支持系统,提高护士主观幸福感,进而提高护理服务质量,稳定护理队伍,保障医疗护理工作安全。     

医护人员工作压力与生活质量和幸福感的相关分析

目的了解医院医护人员工作压力、生活质量及主观幸福感情况,探讨工作压力对医护人员生活质量和幸福感的影响及其影响过程中的关键因素。方法采用医护人员工作压力问卷、生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)、总体幸福感量表(GWB)对381名医院医护人员进行测评。结果 (1)医疗事故压力、工作负荷压力是医护人员主要压力源,医生在医疗事故压力(P﹤0.05)、职称晋升及聘任压力高于护士(P﹤0.01)。(2)医生在躯体功能和心理功能纬度得分高于护士(P﹤0.01)。(3)全部压力源均与心理功能和总体幸福感呈负相关(P﹤0.01)。结论工作压力是影响医护人员生活质量与总体幸福感的重要因素。     

上海市某区护士幸福感与工作家庭冲突的相关性分析

目的 探讨护士主观幸福感与工作家庭冲突之间的关系,为提高护士的主观幸福感提供参考依据。方法采用便利抽样法抽取上海市宝山区12所医院400名护士,运用一般情况调查表、主观幸福感量表、工作家庭冲突量表进行问卷调查。结果 护士主观幸福感得分为（69.95±14.36）,工作家庭冲突总分为（55.34±12.27）,两者均处于中等水平。护士主观幸福感与工作家庭冲突及其各维度呈负相关（P〈0.05,P〈0.01）。结论 护士主观幸福感有待进一步提高,工作家庭冲突处于中等水平,工作家庭冲突对主观幸福感有影响,护理管理者应采取有效措施降低护士的工作家庭冲突,提高主观幸福感。     

精神科护士工作压力与总体幸福感的调查研究

目的了解精神科一线护理人员的精神卫生状况,分析影响护理人员心理健康的因素。方法以护士工作压力和总体幸福感相关分析量表对本院68名护士进行问卷调查。结果精神科医院护士的工作压力较大,主观幸福感较低,其中25%存在不同程度的心理问题。其中以强迫13.5%、抑郁13.1%、躯体化11.5%和敌对11.5%、人际关系敏感11.1%最为常见。与综合性医院护士比较差异有显著性。结论精神科护理人员的心理健康状况、幸福满意度与一般人群相对较差。为精神科医院管理者制定措施提供依据,促进护士加强自身抗压能力,进一步减轻工作压力,提高护士的总体幸福感与生活满意度。     

大学生一般自我效能感、应对方式及主观幸福感的相关研究

目的探讨大学生一般自我效能感、应对方式及主观幸福感的特点以及相互关系,为高校大学生心理健康教育提供依据.方法采用一般自我效能感量表(GSES)、简易应对方式量表(SCSS)和Campbell幸福感量表对大学生266名进行测评.结果不同性别和专业大学生的一般自我效能感、消极应对和主观幸福感差异无显著性,文科大学生的积极应对明显高于理科大学生;大学生一般自我效能感与积极应对及主观幸福感存在显著正相关,积极应对与主观幸福感有显著正相关,消极应对与主观幸福感之间存在显著负相关;一般自我效能感、积极应对和消极应对对主观幸福感的解释量分别为13.4%,5.4%和4.0%.结论一般自我效能感与应对方式及主观幸福感存在显著的相关关系.一般自我效能感和应对方式是影响主观幸福感的重要变量.     

武警新兵的人格特质和应对方式对主观幸福感的影响

目的：研究武警新兵的人格特质、应对方式对主观幸福感的影响,以及应对方式在人格特质与主观幸福感之间的中介作用,为新兵心理问题的早期干预和健康教育提供依据。方法采用艾森克人格简式量表中国版、简易应对方式问卷以及综合幸福问卷对451名武警新兵进行调查。结果①人格特质与应对方式均与主观幸福感有显著的相关,其中人格特质中的外向性特质以及积极应对能够显著预测出较高的主观幸福感;②人格特质中的神经质特质以及消极应对则与较低的幸福感有高相关;③应对方式在人格特质与主观幸福感之间存在部分中介效应。结论开展武警新兵心理卫生工作可以依据人格特质和应对方式对主观幸福的影响,有针对性地进行教育指导。     

儿科护士压力应对和社会支持与心理健康的关系

目的：研究儿科护士压力应对方式、社会支持与心理健康的关系,为进行循证团体心理干预寻找理论支持。方法采取分层抽样的方法,使用一般情况调查表、症状自评量表（ SCL-90）、应对方式问卷和社会支持评定量表对福建省福州儿童医院临床科室护士111名进行问卷调查。结果17．82％的儿科护士心理健康筛查阳性,比中国常模高（χ2＝4．36,P＜0．05）。客观支持、主观支持、支持利用度及解决问题型的压力应对方式均与SCL-90总分存在极其显著的负相关（ r值分别为-0．27、-0．38、-0．24、-0．40,均P＜0．01）;自责型及幻想型的压力应对方式与SCL-90总分存在显著的正相关（r＝0．37,P＝0．00;r＝0．26,P＝0．02）;解决问题型应对方式与社会支持三维度均显著正相关（r值分别为0．27、0．44、0．26,均P＜0．01）,求助型应对方式与支持利用度显著正相关（r＝0．32,P＝0．00）,而退避型应对方式与主观支持显示负相关（r＝-0．28,P＝0．02）。结论不同的压力应对方式及社会支持程度与儿科护士的心理健康状况显著相关,尤其是解决问题型应对方式及主观支持水平高的儿科护士,心理健康状况较好。主观支持程度能显著预测儿科护士的心理健康状况。     

Mental health and stress coping among hospital nurses by stress & stress-coping questionnaire]

This study was aimed to evaluate the relationship between the mental health level and stress coping style in a group of female subjects in a public hospital. A self-administrated questionnaire including questions on nursing work, the General Health Questionnaire (GHQ) as well as the Stress and Stress Coping questionnaire (SSCQ) was used. The subjects of this study were 225 female nurses. The subjects' age and working experience (mean +/- SD) were 34.0 +/- 10.3 and 10.6 +/- 8.3 years, respectively. The results obtained were as follows: 1) Either of the following determinants was related to negative mental health: experience of 1-2 years; working in the operating room or in-patient department. 2) The subjects whose working experience was < 5 years or > or = 10 years had higher scores in the SSCQ. These subjects were among those who did not have higher scores in the GHQ. It was suggested that these subjects need to receive a guidance in stress coping. These findings suggest that because working conditions have a negative influence on mental health, educational system for both inexperienced and experienced nurses is needed to develop an effective stress-coping style in medical institutions.     

四川震区教师应对方式与总体幸福感关系

目的了解四川震区教师应对方式与总体幸福感的现状及关系。方法使用应对方式问卷和总体幸福感量表对四川地震灾区741名教师进行调查。结果震区教师应对方式在性别、年龄上差异有统计学意义(P<0.05);总体幸福感在性别、学历以及灾后教学场所上差异有统计学意义(P<0.05);除对生活的满足和兴趣维度,应对方式与总体幸福感各维度呈不同程度的相关关系(r=-0.02～0.37,P<0.05或P<0.01);不成熟型和混合型的应对方式与总体幸福感各维度均呈现负相关;不成熟型、成熟型的应对方式对总体幸福感有预测效果。结论在应付方式和总体幸福感方面,震区男教师比女教师面临更多的问题;震区教师应对方式对其总体幸福感有一定预测作用。     

新型冠状病毒肺炎疫情下护士心理健康与领悟社会支持和应对方式的相关性分析

目的 调查新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情下护理人员的心理健康状况,分析心理健康与领悟社会支持和应对方式之间的关系。 方法 采用一般人口学资料调查表、简易心理状况评定量表、领悟社会支持量表以及简易应对方式量表对新型冠状病毒肺炎某三甲定点收治医院的845例护士进行调查分析。 结果 疫情期间845例护理人员的心理健康得分为(19.4±7.6)分,超过1/3的护士心理状况差。与年龄≥41岁的护理人员相比,年龄在31~35岁的护理人员心理状况差的检出率更高;本科及以上学历、高危环境工作、亲友当中有或不确定是否有疑似或确诊患者、不确定是否接触疑似或确诊患者的护理人员心理状况差的检出率更高;工作≥16年、自身健康状况评价好、对医院职业安全防护评价非常完善的护理人员心理状况差的检出率更低。护理人员心理健康总分与朋友支持、家庭支持、其他支持及积极应对方式得分呈负相关(r=-0.30、-0.31、-0.31、-0.38,均 P<0.01),与消极应对方式呈正相关(r=0.28,P<0.01);积极应对方式、消极应对方式在领悟社会支持和心理健康之间有部分中介作用,分别占总效应的37.1%和8.6%。 结论 疫情期间护理人员的心理健康状况不容乐观,领悟社会支持对心理健康有直接和间接的预测作用,应对方式在领悟社会支持和心理健康之间有部分中介作用。     

应对方式在食管癌患者心理一致感与主观幸福感间的中介作用

目的 探讨食管癌患者心理一致感、应对方式和主观幸福感的关系。方法 便利抽取安徽省2所三甲医院的280名住院食管癌患者,采用心理一致感量表、简易应对方式问卷、总体幸福感量表及一般资料调查表进行调查,运用Amos 17.0和SPSS 17.0 软件对数据进行统计分析。结果 食管癌患者主观幸福感与心理一致感、积极应对呈正相关（r = 0.486、0.406,P＜0.01）,与消极应对呈负相关（r = - 0.297,P＜0.01）。线性回归和结构方程分析显示,心理一致感和积极应对均正向预测主观幸福感（β = 0.307,β = 0.248,P＜0.05）;消极应对负向预测主观幸福感（β = - 0.236,P＜0.05）,应对方式在心理一致感和主观幸福感之间起部分中介作用,中介效应占总效应的25.00%。结论 心理一致感可直接影响主观幸福感,也可通过应对方式对其产生间接影响。     

低年资儿科护士心理健康与应对方式的调查

目的 了解低年资儿科护士心理健康状况和应对能力.方法 采用症状自评量表（SCL-90）和特质应对方式问卷（TCSQ）对95名低年资（工作满1年不满5年）的儿科护士进行调查分析.结果 低年资儿科护士抑郁因子分值明显低于全国护士常模抑郁因子分值,差异有显著的统计学意义（P＜0.01）.低年资儿科护士恐怖和精神病性因子分值显著高于全国护士常模恐怖和精神病性因子分值,差异具有统计学意义（P＜0.05）.低年资儿科护士积极应对均分明显高于消极应对均分,差异具有显著的统计学意义（P＜0.01）.结论 低年资儿科护士存在一定的心理健康问题,应采取积极有效的措施,进行心理干预.