南京某大学低年级学生性态度、行为和性健康知识的调查分析

目的 了解低年级大学生性态度、行为和性健康知识状况,为高校开展生殖健康教育与服务提供参考.方法 参考以往同类型调查和项目自行设计问卷,调查内容包括性态度、性行为、生殖健康知识、性病知识的知晓率和对性健康知识和服务需求状况.结果 低年级大学生性态度性别差异大,男生性态度较开放,有性经历的男生(13.9％)明显多于女生(6.4％),差异有统计学意义(x2=11.532,P＜0.01);对于人流危害的认识女生优于男生(P＜0.05);对AIDS知识的知晓情况男生优于女生(P＜0.05),但两者对避孕知识及性健康知识掌握均有所不足;男女生性健康知识的获取途径主要为互联网、媒体和同伴;男女生希望提供的服务均依次为知识教育、生殖健康咨询及性病/艾滋病防治知识、避孕方法.结论 对大学生进行性健康咨询、性知识教育、性病/艾滋病防治知识及避孕方法知识的教育非常迫切.     

县域大学生性健康知信行调查研究

目的：了解县域大学生性健康知识的掌握程度、性相关行为现状、对性相关问题的态度，为做好大学生性健康教育提供依据。方法：选取四川某县域高校在校大学生作为研究对象，自制匿名问卷进行调查，统计调查结果。结果：共1107名大学生参与调查。生殖健康知识知晓率38.84%～66.58%，避孕及安全套使用知识知晓率18.61%～54.38%，艾滋病及性病知识知晓率55.83%～82.29%，男生对安全套避孕知识正答率高于女生（P<0.05），女生对生殖健康知识、艾滋病及性病相关问题正答率高于男生（P<0.05）；男女生在避孕方式选择优先考虑问题的态度、对婚前性行为和性教育会导致更多性行为的态度比较差异有统计学意义（P<0.05）;83.74%大学生认为大学应该开展性教育课程；大学生性行为发生率为14.54%,23.58%自主学习过如何使用安全套，17.25%大学生观看过淫秽视频或色情书籍。结论：县域大学生对性健康知识的了解参差不齐，对避孕相关知识了解有限，对性相关问题的态度需要加强，性相关行为不少见。根据县域大学生的特点，有针对性地开展系统、全面的性健康通识教育。     

广州大学生结核病防治认知行为调查

目的:确切了解广州高校大学生关于结核病防治的认知行为现状,探讨结核病防治的教育途径.方法:在中山大学、华南理工大学、广州中医药大学等12所高校中随机抽取在校大学生进行问卷调查.结果:结核病防治知识医学生知晓率为63.03%,非医学生知晓率为45.10%,其受专业、年级、认知来源的影响,在防治知识开展意愿和自身防治上大多数持积极态度,医学生的卫生行为较好.结论:医学生结核病防治知晓率较高,但并不乐观.大学生对健康和疾病防治的态度普遍积极,非医学生卫生习惯欠佳.改善医学教育,加强对结核病相关知识的宣传普及,将有助于提高大学生结核病防治知晓率水平.     

河南省某综合性高校大学生基本健康知识与理念素养及科普需求调查

目的 了解在校大学生对健康素养基本知识和理念知晓情况、健康科普活动的参与现状以及对科普的需求,为大学生未来的健康科普工作提供科学指导。方法 采用自制问卷对河南省某高校大学生进行网络问卷调查。分析性别、民族、生源地、专业、年级以及科普参与度等因素对大学生健康素养基本知识和理念知晓情况、健康教育科普现状和大学生对健康关注度的影响。结果 在校大学生健康素养基本理念知晓率为83.44%,不同年级大学生对健康素养基本理念知晓情况差异有统计学意义(P<0.05),不同性别、年级的学生对健康科普的参与度差异有统计学意义(P<0.05),男生经常参与健康科普的比率(55.96%)>女生(37.5%);大一、大二年级学生经常参加健康科普活动的比率>大三及以上年级学生。不同性别、专业、年级的学生对健康关注度的差异有统计学意义(P<0.05),男生对健康非常关注的比率(46.93%)高于女生(24.21%);医学生对健康非常关注的比率(40.35%)>非医学生(28.93%),非医学生对健康比较关注的比率(49.73%)略高于医学生(42.98%);大一学生对健康非常关注...     

在校大学生健康素养现况调查

目的: 了解在校大学生健康素养状况,为学校开展健康教育及干预措施提供依据.方法: 采用分层整群抽样原则,在某市抽取两所高校1243名在校大学生进行健康素养问卷调查.结果: 大学生总体具备健康素养比例为15.0%,具备健康知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能比例分别为28.8%、14.8%和79.0%.女生总体健康素养、健康知识和理念及健康生活方式与行为评分均显著高于男生(P<0.01);医学生健康素养评分高于非医学生(P<0.01);一年级学生健康素养评分低于二年级学生(P<0.05).结论: 大学生健康素养水平偏低,尤其是健康生活方式与行为素养,学校应加强对不良生活方式的正确引导,促进健康行为的形成,提高大学生的身心健康水平.     

重庆市部分大学生性健康知识、行为与态度的调查分析

目的了解大学生的性健康知识、行为及态度的现状,为开展性健康教育和行为干预提供依据。方法采用分层整群随机抽样法抽取大学在校本科学生共958名,采用现场匿名自填方式进行问卷调查。结果性生理知识方面,女生正确率高于男生;避孕知识方面,男生正确率高于女生;7.4%学生与其异性伙伴曾有过性行为;对婚前性行为持肯定态度的学生占34.3%;在性健康教育中,学生关注的前3位内容依次为性自我保护与性道德观(72.2%)、性保健知识(68.4%)、怀孕避孕的知识(66.5%)。结论应该重视和加强大学生的性健康知识教育及性道德、性观念教育。     

广州某重点大学医学生性健康教育需求的研究

目的 了解医学生的性健康教育状况及需求,为医学院校开展青春期性健康教育提供科学依据和现实的指导方向. 方法 采用自编问卷,对广州某医科大学200名本科三年级医学生的性健康知识获取途径、教育需求、避孕及性病、艾滋病预防知识进行调查. 结果 医学生获取性健康知识的主要途径依次是:书籍杂志(69% )、互联网(32%)、同学朋友(31%)、电影电视(24%);而老师只占5%;医学生对避孕知识了解相当有限;大部分医学生认为自己非常需要接受性健康教育. 结论 传统的医学教育课程不能替代性健康教育,医学院校应重视学生的需求,及早对医学生进行系统、全面、规范的性健康教育.     

某高校大学生健康素养状况及健康教育需求分析

目的了解本市大学生健康素养水平及健康教育需求,为进一步提高大学生的健康素养水平提供参考依据。方法采取多阶段(学校-年级)分层整群抽样方法,抽取本市1200名在校大学生进行问卷调查。结果调查显示,有37.33%的大学生具备健康素养知识,其中医学类学生为48.96%,非医学类学生29.02%,差异具有统计学意义;女生健康素养知晓率为41.96%,男生为31.89%,差异具有统计学意义;来自农村的大学生健康素养知晓率为36.00%,来自城市的为38.90%,差异无统计学意义。结论本市大学生健康素养水平一般,在大学生中开展健康素养教育势在必行。     

医科大学在校女生生殖健康 知识?态度?行为与需求的调查

了解医科大学在校女生生殖健康知识的掌握情况以及相关的行为?态度和需求,为教育者和管理者提供可靠的依据?方法:采用整群抽样的方法,对某医科大学一?二?三年级在校女生1 858人进行问卷调查?结果:医科大学在校女生掌握了一定的生殖健康知识,但对于常见的避孕方法“皮下埋植”,知晓率只有14.8%;知道非淋菌性尿道炎是性病的仅占16%?4.1%的人有过性生活,7.2%的人有过手淫行为?50%以上赞成婚前性行为,19.4%赞成性开放?95.7%认为有必要对大学生进行生殖健康教育?结论:医科大学在校女生的生殖健康知识     

某高校在校学生预防艾滋病、性病健康教育近期效果评价

为了解宁夏大学在校学生艾滋病、性病的近期干预效果,为本地区高校开展性健康教育提供依据,对选修<性健康教育>课的1502名在校大学生教育前后的有关艾滋病、性病的知识教学效果进行问卷调查评价.结果,教育后在校大学生对艾滋病、性病相关知识的回答正确率从干预前的32.1%～91.2%提高到83.4%～99.9%,差异有非常显著统计学意义(P<0.01);多媒体教育、性健康教育课、专题讲座、报刊杂志是他们获得性知识的最佳途径.表明在高校学生中开展艾滋病、性病健康知识教育普遍受欢迎,且切实可行,效果较好.     

The accuracy of 2D ultrasound prenatal sex determination

Background:

Pregnant women have been curious about the sex of their unborn child. The advent of ultrasound, its application into medicine, and the revolutionary changes in its resolution and function has led to the ability to assign a sex to these unborn children, thereby allaying the anxiety of these women but with consequent emergent ethical, moral, psycho-social, and medico-legal issues. The objectives were to determine the accuracy of sonographic prenatal sex determination, perform binary classification test, and the impact it has, including mis-diagnosis.

Materials and Methods:

A prospective prenatal sonographic sex determination study on 205 consecutive consenting pregnant women aged 20-40 years in a private hospital in Benin between August 2010 and October 2011. Questionnaires were administered to these women before and after the scan and the women were told the sex of the fetuses and their feelings on the determined sex recorded. The sex at birth was confirmed and compared to the scan determined gender by their case note and telephone. Relevant discussions during the scan and later on were recorded on the questionnaires. The statistical package used was SPSS version 17 and binary classification tests were performed.

Results:

The sensitivity (98.2%) and binary classification components values of prenatal sex determination were high with the sensitivity of detecting a female higher than that of males. Two males were misdiagnosed as females. Most of the women were happy even when the sex differed from that which they desired.

Conclusion:

Prenatal sonographic sex determination has a high sensitivity index. Consequently we advocate its use prior to more invasive sex tests.     

广东省大学生性知识、性观念、性行为现状及性别差异

目的：分析广东省大学生性知识、性观念、性行为的现状及其性别特征,为加强大学生性教育提供依据。方法采用自编问卷对广东省整群抽样的12所高校928名大学生进行调查。结果性知识：大学生性知识知晓率低,问题回答平均正确率仅为37．34％;性观念：对于性是人的基本需求、有爱就可以有性、性幻想性梦、自慰行为、婚前性行为这些思想与行为方面,大学生的总体认同度为67．35％、35．24％、56．90％、52．26％、58．04％;男女生接受程度差异均达显著水平（χ2＝7．89、48．46、189．30、32．44、27．35,P ＜0．01）;性行为：大学生异性性行为与同性性行为发生率分别为8．08％与1．51％,男生异性性行为发生率远高于女生（χ2＝52．08,P ＜0．01）,同性性行为间性别差异无统计学意义（χ2＝4．82,P ＞0．05）;避孕套使用率低,经常使用的人仅占29．03％,女生的使用率显著低于男生（χ2＝12．08,P ＜0．01）。结论大学生在性行为、性观念、性知识方面存在很多问题,需要进一步的加强和引导,并重视性别差异。     

大学生性教育刻不容缓

改革开放以来,随着西方性观念和性价值观的大量涌入,中国大学生的性观念发生了很大的变化,他们对性的兴趣日趋上升,高风险的性行为和性暴力事件与日俱增。然而我国过于保守的性教育根本无法应对这种局面。因此,对大学生进行全面的性教育显得非常必要和紧迫。     

中国研究生性健康研究现状

研究生群体是中国重要的人才储备队伍,其身体心智均较为成熟,处于性活跃时期,且其接受着更自由、灵活的教育,了解研究生群体的性健康现状十分必要。从中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台(Wanfang Data)及维普中文期刊服务平台(VIP)纳入96篇相关文献进行分析。研究生性健康研究不全面,性知识总体掌握情况一般、高危性行为时有发生。广大学者在研究工作中应加强对研究生性健康的关注,高校等教育主体同样要重视研究生性教育。     

46,XY女性和47,XYY女性的分子遗传学分析

采用Y-DNA特异性探针对4例46,XY女性和1例47,XYY女性进行Southern印迹分析,结果表明除1例46,XY女性有pDP34检测片段丢失外,其他46,XY女性和47,XYY女性均无任何可检测Y-DNA片段丢失。X-Y异常交换学说不能解释这些ZFY阳性的46,XY女性和47,XYY女性的病因,提示可能存在其他遗传机理。本文就基因突变、性腺受体缺陷等可能发病机理进行探讨。     

职业性别隔离与歧视:理论,问题,对策

妇女的就业状况是妇女社会经济地位高低的重要标志。我国妇女的劳动参与率很高，但是，男女劳动力的职业分布却着差异。本文在介绍职业性别隔离和劳动力市场歧视的基础上，对我国职业性别隔离的现状，的果及原因进行了分析，并提出了相应的缓解职业性别隔离的对策，即：（１）建立完善的劳动力市场；（２）提高妇女自身素质，增强妇女在劳动力市场上的竞争力；（３）推广社会统筹的生育保障模式等。     

应用SRY基因、ZFX/ZFY基因和DYZ1顺序检测性发育异常

目的：从基因水平进行性别检测，为性发育异常患者的基因结构分析提供依据和检测方法。方法：应用PCR技术，扩增SRY基因，ZFX/ZFY基因，DYZ1顺序进行性发育异常患者的基因检测。结果：检测14例患者中，1-4例为SRY基因异常所致的性反转综合征；5-7例为性染色体数目异常或结构畸变所致的Turner综合征；8-9例为性染色体（X）与常染色体易位所致性腺发育不全；10-14例为Y染色体多态。结论：SRY基因和性染色体数目异常及结构畸变是导致性发育异常的主要原因。Y染色体上特异序列的检测对该疾病的病因学研究有重要意义。     

性分化异常的诊断与治疗(附59例报告)

本文报告59例性分化异常症,其中性腺分化异常36例,男性假两性畸形13例。女性假两性畸形8例,其它2例。认为诊断主要依靠临床资料分析,结合必要的检查;剖腹探查适应证必须严格掌握;按生殖器表型先将各种性异常疾患区分开有利于鉴别诊断。本文强调性别的选择是治疗本症的决策。     

Do pregnant women want to know the sex of the expected child at routine ultrasound and are they interested in sex selection?

Background: The aim of the study was to investigate if expecting parents wanted to know the sex of the fetus during ultrasound examination and if they had discussed it with the midwife. Another aim was to explore any interest in sex selection.

Methods: A longitudinal survey in early and late pregnancy among 2393 women in Sweden.

Results: Almost all (95.8%, n?=?2289) women had discussed sex determination with the partner before the ultrasound scan, and 57% (n?=?1356) of women and their partners wanted to find out the fetal sex. The expecting parents mostly initiated a discussion with the midwife (46%, n?=?1088), but 10% (n?=?229) stated that the midwives initiated the discussion. Few (5%, n?=?118) expressed a potential interest in selecting sex of a baby. Women who were interested in sex determination did not differ from those who were not, with respect to age, origin, education, parity, level of pregnancy planning, or importance of religion, but women who had chosen another fetal diagnostic method were more interested in sex determination and in potential sex selection.

Conclusions: Half of women and their partners wanted to know the fetal sex, and 5% were interested in sex selection. This high interest in sex determination is a challenge, since present national guidelines do not include sex determination as an option.     

关于平衡我国性别比的法律思考

指出了我国性别比失调的严重现状,分析提出了传统生育观念和对生育行为管理上的漏洞是其产生的原因,阐述了我国目前用法律手段调整性别比的现行规定和发展历程,探讨目前存在的问题并提出了相应建议。