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实行临床实习量化管理 提高临床实习质量 总被引:1,自引:0,他引:1
临床医学实习教学是医学生教育和培养的重要组成部分,在临床实习教学中实行量化管理,能够提高临床科室对实习教学的重视,客观的评价学生的实习效果,促进实习教学管理的科学化、规范化。通过明确管理职责、健全质量监控体系、量化管理实践全程可以实现对实习医生能力素质的全面评价。实行临床实习量化管理既有利于教学效果的科学评价还可以促进教学相长、提高医院的竞争力。 相似文献
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加强对医学生的创新能力及专业技术应用能力的培养,不仅是医学生素质教育的重要内容,而且是医学毕业生质量高低的判断标准之一。医学生的临床实习,是培养学生创新能力及专业技术应用能力的一个十分关键阶段。而临床实习的教学管理,通过对临床实习教学工作的组织、教学活动的协调、教学质量的评估等管理过程,对临床实习的带教质量产生着直接而重要的影响。因此,在初步探讨目前临床实习管理现状的基础上,笔者就改进临床实习教学管理问题提出如下思考。 相似文献
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医学生的毕业实习是整个医学教育的一个重要组成部分,是从理论学习过渡到临床工作的重要环节。临床实习的质量,直接关系到医学生今后能否成为一名合格的医务工作,并且对实习生的管理也是提高实习质量的关键。笔就实习生的管理工作,谈以下几点。 相似文献
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临床实习作为医学高等教育的重要组成部分,对医学生将来的职业生涯发挥着不可估量的重要作用。采用量化管理模式,即建立一套完善的量化“教”与“学”的客观评价标准,来明确“教”与“学”的目标,可以规范教学行为,提高临床实习质量。 相似文献
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临床实习是医学生增加知识、增长技能、培养临床思维的一个重要阶段。医学生临床实习的质量与提高临床科室的教学质量有着密切的关系。我们在妇产科学临床实习中应用图像手段培养医学生的临床思维能力,实习前应用图像手段获得全面认识;实习中应用图解加强疾病的整体观念;实习结束后应用图像加强理论与实践结合。同时,结合妇产科临床工作,培养医学生的交流技巧,进行成功的医患沟通与交流,提高了临床实习的质量。 相似文献
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临床实习是医学生必经的一个重要阶段,也是理论与实践相结合的良好平台。怎么样才能将临床实习工作做好呢?每位实习医学生实习所处的环境各不相同,在实习中遇到的问题也各不相同,而且每位实习医学生都不可能做到面面俱到。本文就实习医学生如何做好临床实习做以下阐述,以供临床实习医学生参考。 相似文献
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影响临床实习质量因素分析及对策 总被引:1,自引:1,他引:1
张艳玲 《中国高等医学教育》2006,(7):46-46,32
临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是临床教学全过程中极为重要的一个环节,是医学生由理论学习步入到临床实践学习阶段,但是随着近年来医学院校招生规模的不断扩大,卫生系统人事制度的改革,严峻的就业环境等,医学生毕业实习也受到了诸多因素的干扰,本文就目前影响临床实习质量的几个因素如医院的管理不到住、临床教师教学意识淡薄、考研、择业形式等与同行们进行探讨。 相似文献
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为了保证医学生完成妇产科实习任务,为社会输送高素质的医学人才。我们建立了医学生妇产科临床实践教学量化管理评估体系,经过实施,发现按该体系要求进行实习和考评的学生优良率明显提高。评估体系考核内容全面,标准具体,指标量化,操作性强,有利于提高学生的临床技能,是一种切实可行,行之有效的管理体系。 相似文献
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临床实习是医学教育的重要内容,非麻醉专业医学生在麻醉科的临床实习面临很多问题,国内亦无固定的教学模式。本文阐述了非麻醉专业医学生在麻醉科临床实习的必要性和重要性,提出了我院关于非麻醉专业医学生在麻醉科临床实习的教学计划,旨在提高非麻醉专业医学生在麻醉科临床实习的教学质量。 相似文献
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加强对临床实习生的医德教育 总被引:4,自引:0,他引:4
临床实习是每一位医学生的特殊学习阶段,是医学生将医学理论用诸医学实践的过程,医学生将在这个阶段完成由学生到医师的过渡.在这个过程中。医学生开始接触病人,接触社会,开始与医院、医生和病人打交道,医学生将通过日常的诊疗、预防等工作开始培养和形成自身的职业道德和医疗风范,掌握必要的职业技能,树立起自身的职业信念.对每一个医学生来说,临床实习关系重大,意义深远.在临床实习阶段,注重医学生的医德教育。对培养一个合格的未来的医务人员十分重要. 相似文献
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金淑萍 《白求恩军医学院学报》2013,(4):366-366,374
临床实习是医学教育的重要组成部分,是将医学生培养成为合格的医务工作者的关键环节[1]。临床实习质量的优劣将直接影响到整个医学教育质量和医学生未来的发展。为提高临床实习质量,培养合格医学人才,近年来笔者针对医学生在临床实习中存在的问题,不断探索、实践,采取一系列管理对策,取得了明显的效果。1医学生实习中存在的问题1.1医学生方面存在的问题 相似文献
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临床实习是医学生从学校走向临床的重要一步,教学实习是临床医学专业学生教学过程中一个非常重要的环节,实习效果的好坏直接影响学生的理论学习和实践水平。 相似文献
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临床实习是医学教育的重要组成部分,是临床医学生从医学理论走向临床实践的桥梁,临床教学医院的综合教学水平和管理能力对医学生的实习质量产生重大影响。如何提高医学生临床工作能力,需要对实习生进行实习前的强化培训讲课,实习时一对一地带教指导和独立管理患者的锻炼,尤其是体格检查和独立管理患者能有效提高医学生的临床工作能力。 相似文献