儿童孤独症家庭干预效果观察

目的研究儿童孤独症家庭干预效果。方法选取2010年3月-2013年7月儿童孤独症患儿28例,随机分为研究组和对照组,每组14例,对照组患儿进行语言、行为以及药物：等治疗,研究组在对照组的基础上同时配合家庭干预,治疗时间均为4个月,比较两组的临床疗效。结果两组患儿治疗2个月后个人能力、语言、社交及行为均有一定进步,与治疗前比较差异无统计学意义（P〉0．05）,两组间比较差异无统计学意义（P〉0．05）;治疗4个月后,两组患儿个人能力、语言、社交及行为均有显著进步,与治疗前比较差异有统计学意义（P〈0．05）,且研究组患儿进步情况明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论治疗的同时配合家庭综合干预辅助治疗儿童孤独症取得了良好的效果,并且随着时间的延长效果逐渐显著。     

心理干预对孤独症谱系障碍患儿的干预效果及对患儿不良情绪的影响

目的 分析心理干预对孤独症谱系障碍患儿的干预效果和对患儿不良情绪的影响.方法 选取2018年2月-2019年11月天津市安定医院收治的138例孤独症谱系障碍患儿,随机分为常规干预组和心理干预组,每组69例.常规干预组进行常规干预,心理干预组在常规干预组的基础上增加心理干预.比较两组患儿日常行为表现报告率、儿童孤独症谱系...     

孤独症儿童的心理干预

儿童孤独症是一种严重的身心广泛发育性障碍疾病,目前主要的矫治手段是特殊教育和心理行为干预方法,心理因素在孤独症儿童康复训练中起着基础性和决定性作用。本文结合国内外理论成果和实践经验,对孤独症儿童心理干预的概念进行界定,旨在建立孤独症心理干预的理论体系,探讨心理干预策略,促进孤独症儿童康复矫治工作的规范化、高效化和个性化发展。     

舌针加综合干预治疗孤独症疗效分析

【目的】 观察舌针加综合干预对治疗孤独症的疗效,为临床治疗狐独症提供依据。 【方法】 对38例狐独症患儿随机分成两组,于治疗前及治疗满半年后分别进行心理教育量表评估,对照组采用综合干预,治疗组舌针加综合干预。 【结果】 结果显示治疗组在模仿、手眼协调、认知理解、认知表达和发展分数上较对照组进步明显,有统计学意义。 【结论】 舌针加综合训练可提高孤独症患儿疗效。     

孤独症儿童2例的幼儿园干预效果

孤独症又名自闭症,属儿童精神发育障碍性疾病.发病年龄较小,多为男性,以语言发育障碍、缺乏社会交流、适应环境困难、情感淡漠、兴趣范围狭窄、动作刻板,伴有不同程度智力障碍综合症为特点.如不早期干预治疗预后差[1].重庆大学幼儿园2名经专科确诊典型孤独症儿童在幼儿园期间,有目的地干预治疗3.5～4年,效果较明显,现报告如下.     

儿童孤独症父母干预探究

针对儿童孤独症治疗原则之一,也就是家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者的实验研究进行深入探讨,以期为儿童孤独症的治疗提供有益的基础数据。     

孤独症患儿自然发展行为干预的应用进展

<正>孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)简称孤独症,旧称自闭症,是一种严重的发育障碍性疾病,其核心症状为社交障碍、行为刻板重复、兴趣范围局限,75%的患者有额外的神经或精神障碍^[1-2],这些症状可严重降低其生活质量并加重家庭经济负担。最新美国发育障碍控制和预防网监测报告显示^[3],每54名儿童中即出现1名ASD患儿。     

孤独症患儿实施家庭综合护理的临床治疗效果研究

目的 探究儿童孤独症患儿实施家庭综合护理的临床治疗效果。方法 选取本康复中心2016年5月—2017年1月收治的80例儿童孤独症患儿,采用奇偶法将其平均分为观察组40例与对照组40例,予以对照组患儿常规护理干预,观察组患者在接受常规护理的基础上予以家庭综合护理,对比2组患儿的临床治疗效果。结果 经护理干预后,在孤独行为方面对照组得分为(89.1±11.2)分,观察组为(72.4±8.7)分,2组差异有统计学意义(t=7.447,P<0.05);在孤独治疗后评比方面对照组得分为(91.4±12.8)分,观察组为(79.6±11.3)分,2组差异有统计学意义(t=4.371,P<0.05)。结论 对患儿实施家庭综合护理,能够使患儿孤独症的临床表现得到有效改善,增强患儿生活自理能力,促进其积极融入社会,提高患儿及家属的生活质量。     

理性情绪行为疗法应用于癌症患者的研究进展

癌症是威胁生命的重大应激事件,有研究显示,34％ ～44％的癌症患者具有明显的心理应激反应或心理障碍,极大地影响疾病预后和生活质量[1].因此,对癌症患者进行心理干预,缓解其身心痛苦,具有十分重要的意义.虽然随着医学模式的转变,癌症患者的心理干预已经引起重视,但仍然十分不足.理性情绪行为疗法(Rational Emot...     

头针治疗与综合教育康复对儿童孤独症谱系障碍的疗效观察

目的观察头针治疗与综合教育康复对儿童孤独症谱系障碍的疗效。方法 116例2~6岁孤独症谱系障碍患儿分为两组,对照组患儿接受综合教育康复治疗,观察组在综合教育康复基础上给予头针治疗。头针1次/d,每周休息2d。于治疗前及治疗6月后,采用儿童孤独症评定量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)、孤独症儿童行为检查量表(Autism Behavior Checklist,ABC)、婴儿-初中生社会生活能力量表(Social Adaptive Capacity Scale,SM)、儿童心理发育诊断量表(0~6岁)进行疗效评估。结果经过6个月的治疗,观察组患儿CARS评分、ABC评分均较前下降,SM评分、发育商(DQ)均较治疗前提高,且均优于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。结论头针治疗与综合教育康复能显著提高孤独症谱系障碍的治疗效果,改善患儿的孤独症症状,有效提高患儿的发育商和社会适应能力。     

24例儿童孤独症应用综合治疗的临床疗效观察

摘要：目的研究应用整合社交技能训练、语言和言语训练、认知能力训练、行为矫正、精细运动和感觉统合训练等综合方法对于儿童孤独症的治疗效果。方法收集患儿24例,应用综合疗法进行训练,训练前后分别应用克氏孤独症行为量表（CARS）和孤独症儿童行为评定量表（ABC）进行评测,以确定治疗效果,患儿每天训练3h,平均训练（3．75±2．68）月。结果训练之后,患儿CARS评分中人际关系、模仿、情感反应、躯体运动能力等方面评分均较训练前改善,差异有统计学意义（P〈0．05）,但是,“与非生命物体的关系”和“活动水平”两项评分训练前后差异无统计学意义;治疗前、后ABC各项评分差异均具有统计学意义（P〈0．01）。结论综合方法对于儿童孤独症患者的康复具有显著疗效。     

静脉留置针和头皮针在酒精中毒病人应用中的比较

目的探讨静脉留置针在酒精中毒情绪失控患者静脉输液中的优势。方法将196名患者随机分成两组,实验组用留置针行静脉输液治疗,对照组用头皮针行静脉输液治疗。结果两组建立静脉通路的条数,针头渗漏的例数,家属的满意度方面均有显著的差异。结论留置针在酒精中毒情绪失控患者中应用,在减轻护理人员的工作量,减少针头渗漏导致的组织肿胀,减轻病人痛苦方面有优势,值得推广。     

静脉留置针和头皮针在酒精中毒病人应用中的比较

目的探讨静脉留置针在酒精中毒情绪失控患者静脉输液中的优势。方法将196名患者随机分成两组,实验组用留置针行静脉输液治疗,对照组用头皮针行静脉输液治疗。结果两组建立静脉通路的条数,针头渗漏的例数,家属的满意度方面均有显著的差异。结论留置针在酒精中毒情绪失控患者中应用,在减轻护理人员的工作量,减少针头渗漏导致的组织肿胀,减轻病人痛苦方面有优势,值得推广。     

头皮抽提针法辅助治疗偏瘫恢复期患肢运动功能的效果评价

目的：评价头皮抽提针法辅助治疗偏瘫恢复期患肢运动功能的临床疗效。方法：选取2012年1月-2013年7月本院收治的偏瘫恢复期患者123例,随机数字表法分为两组,其中观察组62例,选用头皮抽提针法辅助康复训练进行治疗,对照组61例,仅进行康复训练,比较两组患者的临床疗效。结果：观察组肢体痉挛恢复程度明显优于对照组,两组患者肢体痉挛恢复程度比较差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患肢治疗后Fugl-Meyer运动功能评分为（39.1±18.2）分,对照组为（27.5±13.9）分,两组患者患肢运动功能比较差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组治疗后日常生活能力评分为（72.7±12.6）分,对照组为（55.2±9.8）分,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：头皮抽提针法辅助治疗偏瘫恢复期患肢运动功能的临床疗效好,能有效降低患肢患肢痉挛程度,提高其自主生活能力,值得在临床上予以推广。     

儿童慢性鼻窦炎综合治疗53例临床观察

目的观察综合治疗的方法治疗儿童慢性鼻窦炎的临床疗效。方法全部患者先行系统保守治疗,给予广谱抗生素,辅助负压吸引治疗,对于保守治疗2个月以上无效或效果不佳者,给予手术治疗。结果保守治疗29例,行腺样体刮除术18例,5例术后经保守治疗无效再次行鼻内镜手术,鼻内镜手术6例。治愈21例(39.6%),好转23例(43.4%),无效9例(17.0%)。结论儿童慢性鼻窦炎患者应首选保守治疗,保守治疗无效可采取手术治疗。     

针刺合神经生长因子治疗小儿脑瘫的临床观察

目的：探讨针刺和神经生长因子对脑瘫患儿的脑功能代偿的促进作用。方法：将100例脑瘫患儿随机分为治疗组（50例）和对照组（50例）。治疗组采用头针（运动区、足运感区、平衡区）、体针（穴取臂脯、凤池、环跳、阳陵泉等）及神经生长因子足三里穴位注射，配合康复训练；对照组单纯用康复训练。观察两组临床疗效，做头颅CT、SPECT检查以观察病变恢复情况。结果：治疗组总有效率为84．0％，显著高于对照组的52．0％。治疗后发育商（DQ）治疗组显著高于对照组（P〈0．001）。结论：针刺合神经生长因子注射对小儿脑瘫的脑功能代偿有明显的促进作用。     

香薰疗法配合穴位按摩在阴道分娩中的应用研究

目的：探讨香薰疗法配合穴位按摩在阴道分娩中的应用价值。方法：选取2008年9月-2013年1月本院确诊治疗的阴道分娩产妇166例,按随机数字表法分为常规护理组和香薰按摩组各83例,两组产妇在分娩前和分娩过程中均给予常规待产护理,香薰按摩组产妇在此护理基础上给予香薰疗法配合穴位按摩护理,对产妇产程、分娩过程中疼痛情况、产后出血情况和恢复情况,以及产妇疼痛情况进行评估。结果：香薰按摩组产妇第一、第二产程和总产程时间均短于常规护理组,差异均有统计学意义（P〈0.05）;香薰按摩组产妇第一、第二产程VAS评分和产后总出血量低于常规护理组,差异均有统计学意义（P〈0.05）;香薰按摩组产后恢复时间均短于常规护理组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：香薰疗法配合穴位按摩护理可有效缓解阴道分娩产妇分娩过程中疼痛症状和缩短产程及产后恢复时间,降低产后出血量,值得临床作进一步推广。     

The Use of Videotape Self-Monitoring to Facilitate Interactive Intervention in Speech-Language Therapy with Preschool Children with Autism

ABSTRACT

This article describes the outcomes of a videotape self-monitoring project involving two graduate student clinicians enrolled in a clinical practicum in a speech-language pathology program. The goal of the project was to increase the clinicians' use of child-centered, interaction-promoting, and language-promoting strategies while interacting with preschool children with autism. The graduate student clinicians viewed videotapes of their weekly therapy sessions to identify and self-monitor their use of the interactive strategies with the children. The supervisees' and supervisor's ratings of the videotaped sessions were compared to each other and to the videotaped observational data. The outcomes are discussed from a developmental perspective for both supervisor and supervisees.     

孤独症诊断观察量表模块1和儿童期孤独症评定量表的临床应用对比

目的 分析第二版孤独症诊断观察量表(ADOS-2)模块1与儿童期孤独症评定量表(CARS)对儿童孤独症谱系障碍(ASD)的诊断价值,为临床应用提供参考依据。方法 2019年1月—2022年3月在广东省妇幼保健院儿童神经康复医学科初次就诊,第一诊断为ASD、全面发育迟缓儿(GDD)及评估为正常的104例儿童为研究对象。其中ASD患儿60例(高、低功能各30例)为ASD组,24例全面发育迟缓患儿(GDD患儿)及正常儿20例为非ASD组,两组均采用ADOS-2模块1和CARS评估。比较两个量表与美国《精神疾病诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)中ASD诊断结果的一致性,对比两者诊断ASD的敏感性、特异性。结果 1)ADOS-2模块1与DSM-5的一致性好(Kappa=0.862),CARS与DSM-5的一致性为中等(Kappa=0.509),ADOS-2模块1与CARS间的一致性为好(Kappa=0.695)。2)ADOS-2模块1的敏感性优于CARS,差异有统计学意义(χ²=13.333,P<0.001)。ADOS-2模块1在诊断IQ≥70和IQ<70的儿童中的敏感性、特异性的对比差异无统计学意义(P>0.05)。CARS在诊断IQ<70的儿童的敏感性优于IQ≥70的儿童(χ²=7.500,P=0.006),特异性比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 ADOS-2 模块1、CARS均为辅助诊断ASD的重要工具,ADOS-2模块1在ASD儿童的早期诊断中具有更高的敏感性和特异性。临床工作中,对IQ≥70的儿童,建议降低CARS的诊断阈值,以提高CARS的诊断敏感性,降低漏诊率。