护理健康教育在整体护理中的运用体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，针对患者不同的生理、心理、社会、文化的需要，提供适合于个人的最佳护理。其最基本的特点是以现代护理观为指导，以护理程序为手段，以患者为中心，以健康教育为特色。健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。     

浅谈整体护理中的健康教育

整体护理是以病人为中心，对病人进行全方位的优质服务和健康教育，健康教育与临床实践一体化，是实施整体护理的重要组成部分。现代医学模式使健康教育在整体护理中显得格外重要，整体护理中的健康教育贯穿病人的整个治疗过程，是护士针对住院病人的生理、心理、文化社会适应能力的一种教育，是通过向病人传授所患疾病的有关医学方面知识与技能，调动病人积极参与，提高自我护理保健能力，达到恢复健康的一种手段。护士有教育病人的责任，病人有接受健康教育的权利，健康教育是一项有计划、有组织、有系统的教育活动。我院开展整体护理以来，根据病人不同的特点，有的放失开展健康教育，现将自己在整体护理中对病人实施健康教育的临床经验归纳、总结如下。     

对剖宫产病人的健康教育

健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的一个重要组成部分。近年来，随着人们物质生活和化生活水平的不断提高，剖宫产率明显上升，及时实施健康教育对产妇的康复及新生儿的健康成长起到有益和有效的作用，同时也提高了病人对我们护理工作的满意程度。     

浅谈急性心肌梗塞病人的健康教育

随着社会的进步和人民生活水平的提高，人人都向往拥有整体的健康。在开展以病人为中心的整体护理模式病房中，向病人进行健康教育已成为护理工作的主要内容之一。通过系统的健康教育，使病人减轻心理负担，了解与疾病有关的健康知识，自觉改变不良的生活习惯，主动配合治疗和护理，减少并发症的发生，促进病人早日康复。我们在对急性心肌梗塞病人实施健康教育的过程中，收到了较好的效果。     

整体护理工作中妊娠剧吐的护理体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，对护理业务和护理管理进行系统化管理的模式。整体护理要求以病人为中心，把时间还给护士，把护士还给病人，把护理落实到病人身上。多年来，我们实行的是传统的以疾病为中心的护理模式，护士只是按医嘱办事，没有为病人提供参与决策的机会，也很少提供健康教育服务。这不利于病人健康状态的恢复，不利于病人尽快地恢复自理能力，     

开展健康教育的效果评价

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人健康教育作为健康教育的一个方面，主要是针对病人的健康需求，通过教育活动，使病人掌握日常护理技能，养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯^[1]。健康教育是护理工作的一项重要内容，是我们义不容辞的责任。     

健康教育在护理工作中的原则与技巧

随着生活质量的不断提高，对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上，而是需要不断地保持和促进健康，新的护理模式要求以病人为中心，针对病人的需求进行心理护理和健康指导，将健康教育有机地融入护理实践中。在护理领域里开展健康教育工作，护士既是组织者，又是教育者，必须遵循一定的健康教育原则，达到护理教育的目标，使病人或家属获取保健知识和技能，进一步改变不健康行为。     

浅谈糖尿病住院病人的健康教育方法

近几年，以病人为中心的整体化护理成为新的研究课题，作者在本院长期的护理实践中感到对糖尿病人的健康教育尤为重要。它不仅是整体护理的一个重要组成部分，还是显著增强病人的自我保健意识，减少各种严重并发症的重要手段。因此，通过总结对糖尿病人的健康教育方法，将有助于整体护理的进一步深入进行。现将我们应用的几种教育方法，报告如下。     

整体护理中开展健康教育的影响因素及对策

健康教育是以病人为中心,以护理程序为基础的整体护理的重要组成部分。它贯穿于整体护理全过程,是让病人了解掌握及运用有关知识,重视健康价值,提高自我保健能力的重要环节,是提高病人满意程度及影响整体护理质量的重要因素。通过近几年与健康教育机构合作,在内科整体护理中开展健康教育的实践,我们发现存在着一些影响健康教     

神经科开展健康教育的体会

目的：介绍神经科开展健康教育的体会。方法：针对住院3个不同阶段实施教育活动。结果：密切了医患关系，增强了护士责任感，培养慢性病人自我护理能力。结论：必须要使健康教育过程系统化、科学化、真正实现以护理程序为基础，以病人为中心的整体护理健康教育模式。     

环节式健康教育模式在老年呼吸内科病人护理工作中的应用

环节式健康教育是一种"以病人为中心"的新型护理模式,也是整体护理中一种重要组成部分,尤其是对呼吸科老年病人的护理来说非常重要[1]。因此,加强对呼吸科老年病人实施有效地环节式健康教育,应该是我们每个医护人     

护理教育中的健康教育

<正> 随着医学模式的转变,人们对健康知识的渴求以及自我护理、自我保健意识的增强,以帮助病人恢复健康为中心的传统医学开始向以预防疾病,增强健康为中心现代医学转变,这一转变也带动了护理工作的转变,以帮助病人恢复健康为天职的护理工作者也理应担当起向病人、向健康者进行健康教育的职责。护理工作者应该运用自己的专业知识和专业技能,宣传有关疾病的治疗,护理和预防保健知识,以达到预防疾病、促进健康的目的。由此,在护理教育中应加强对学生健康教育意识和能力的培养。 1 健康教育在护理教育中的重要地位 1.1 护理工作应面向整个人群:早在1978年WHO在关于护理服务的研讨会上就明确提出护士的任务     

健康教育在护理工作中的应用体会

健康教育是一种"以病人的健康为中心"的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分.     

护理部在开展护理健康教育中的体会

<正> 护理健康教育是整体护理中的重要内容,随着各医院健康教育的展开,我们的护理工作也由以疾病为中心向以病人为中心发展,我们护理部在指导科室开展健康教育的过程中,本着“把时间还给护士,把护士还给病人”的原则,不搞花架子,不走形势主义的路子,把健康教育做到实处,落实到病人身上,使病人真正受益,具体做法如下。1 全面提高护士对健康教育的认识,是开展健康教育的基础 我们医院是所部队中心医院,有病床620张,编制临床科     

住院病人开展健康教育的探索

随着医学模式的转变,现代护理已从以疾病护理为中心发展为以病人为中心的整体护理模式。护士的职能已不再是单纯地为病人进行各种护理操作和照顾病人,而必须是同时向病人、家属及社区提供卫生咨询的健康指导,有目的、有计划地为病人解决更多的健康问题。对病人的健康教育是开展整体护理的重要内容,它渗透在每项护理服务之中,包括了入院介绍、各种疾病健康教育、手术(治疗)前后宣教、特殊检查前后宣教、出院指导等。使病人从入院到出院接受一套完整的健康教育,获得自身护理保健知识和方法[1]。因此,如何有效地实施教育,提高教育质量,是当前开…     

住院病人健康教育需求及对策

健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。为使临床健康教育更有针对性、实用性，我们于2006年1月～12月对我院1200例住院病人进行了健康教育需求调查分析，现报告如下：     

护理健康教育探讨

健康教育是一种＂以病人的健康为中心＂的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。为了健康教育发挥治疗效果在护理工作中持之以恒地开展下去,我科采用有目标、有计划、有检查,也有反馈的方法对健康教育工作进行了总结评估,提高了护理质量。一年多来,我们除采用常规文字教育、形象教育、口头教育及示范教育等更重要的是为患者及时创造一个可以倾诉的地方和时机,围绕病人最担心、最关心、最需要的健康需求以＂联谊会形式,开着健康教育,使病人充分了解自己疾病的病理知识和康复保健知识,对病人的康复起到了有益和有效的作用。     

住院手术病人健康教育需求调查分析

健康教育是整体护理的重要组成部分。医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式，向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，     

护理程序在肺结核病人健康教育中的应用

肺结核为慢性传染病，近几年来全球肺结核疫情均有回升趋势，对全民健康水平形成严重威胁。所以，做好肺结核病人的健康教育对肺结核病的防治及提高自我保健能力起着非常重要的作用。开展整体护理8年来，我们运用护理程序对病人进行全面系统、灵活多样的健康教育，真正做到了以病人为中心开展健康教育工作，收到了良好效果，受到病人的普遍欢迎。     

整体护理中的健康教育

随着传统医学模式向现代医学模式的转变，以疾病为中心转变为以病人为中心的整体护理模式已逐步形成，整体护理对护理人员提出了更高的要求，在实施整体护理过程中，向病人进行健康教育成了护理工作的重要内容，忽视了健康教育就体现不出整体护理和健康教育与临床实践一体化的护理新概念。因此开展健康教育是非常必要的。