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党的十八大以来,习近平总书记在多次重要讲话中提到文化自信。中医药文化是中华传统文化的重要组成部分,是中华民族的瑰宝,增强中医药文化自信有助于增强中华民族的文化自信。本研究从中医药文化精准传播角度,构建名中医工作室与社区家庭医生联动下中医药文化精准传播路径,以增强全民中医药文化自信,助推文化自信建设。 相似文献
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2010年以来,特别是党的十八大之后,习近平对发展中医药事业作出了一系列重要论述,深刻回答了为什么发展中医药、发展什么样的中医药、怎样发展中医药等一系列方向性、全局性、战略性的重大理论和实践问题,为我们在新时代传承发展中医药事业提供了根本遵循和行动指南。通过对习近平总书记关于发展中医药的重要论述的学习思考,文章提出从以下6个方面去深刻领悟总书记关于发展中医药的重要论述的核心观点:(1)中医药学是中国古代科学的瑰宝;(2)中医药学是打开中华文明宝库的钥匙;(3)中医药是中国独特的卫生资源;(4)中医药对人类健康具有重要贡献;(5)中医药是服务"一带一路"战略的重要领域;(6)中医药在服务经济社会发展中具有特色优势。当前,中医药发展迎来了前所未有的机遇期,呈现出良好的态势。在新时代中医药事业传承发展的实践中,要坚定不移地用习近平总书记关于发展中医药的重要论述全面统领中医药工作,进一步坚定中医药发展自信,持续强化责任担当,推动习近平总书记关于发展中医药的重要指示精神以及国家相关中医药政策落地落实,以实际行动更好地造福人类健康、助力实现中华民族伟大复兴中国梦。 相似文献
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目的:研究中医药文化自信背景下的中医药人才培养问题与对策的具体情况,以促进中医药人才的培养。方法:从浙江省湖州市口腔科的所有医生中随机抽取出68名,并通过邮件形式来发放问卷,以对他们进行回访调查。其中,问卷的内容主要包括68名医生的基本信息、医疗服务质量等情况,分析68名口腔科医生的基本情况、医疗服务质量达标率、医院口腔科中医药人才培养的投入建设和发展期望的情况、制约口腔科中医药人才培养的因素等。结果:30~40岁的口腔科医生占57.35%,研究生及以上口腔科医生占1.47%,>15年工作时间的口腔科医生占13.24%,医师及以下职称的口腔科医生占39.71%。在在病区的管理、管理人员的工作、分级管理、患者病情评估、文件的书写、消毒和隔离、三基考核的合格率、语言规范、技术操作、认真负责、健康宣传等项目方面,医院口腔科医生的达标率均比较高,评价结果中尤其是语言规范、认真负责这两方面的达标率达到了100%。而消毒和隔离、分级管理这两方面的达标率则比较低。口腔科医生整体的医疗服务质量较为不错。临床医疗方面,89.71%的医生认为医院在临床技术专业指导上具有投入建设,70.59%的医生对... 相似文献
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目的:探讨文化自信视域下医护人员中医药文化自信程度的现状及内涵。方法:选取医院2019—2021年3年间风湿免疫肾病科、血透中心及急诊科医护人员及实习生共80人为研究对象,问卷调查对中医药文化知识的了解程度,观察对中医药文化知识的自豪程度、对中医药文化发展前景的预期目标以及不同时段中医药文化自信程度评分。结果:对中医药文化知识的总了解率为50.00%,对中医药精神文化知识的了解率为45.00%,对中医药制度文化知识的了解率为42.50%,对中医药物质文化知识的了解率为47.50%;对中医药文化知识的总自豪率为51.25%,对中医药精神文化知识的总自豪率为48.75%,对中医药制度文化知识的总自豪率为53.75%,对中医药物质文化知识的总自豪率为55.00%。对中医药文化发展前景的总乐观率为52.50%,对中医药精神文化发展前景的总乐观率为50.00%,对中医药制度文化发展前景的总乐观率为53.75%,对中医药物质文化发展前景的总乐观率为56.25%。2019年的中医药文化认知评分、中医药文化情感评分及中医药文化相关行为评分明显低于2020年,2020年的中医药文化认知评分、中医药文化情... 相似文献
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高等中医院校开设的医学英语课程,是中西方文化和价值观的碰撞。而中医药核心价值和社会主义核心价值观具有高度的契合性,文章讨论了在以中医药核心价值为导向的医学英语线上课程中培养学生中医药文化自信的方法,以课程导入材料、举例材料、主题讨论和阅读材料为例,展示了建立学生中医药文化自信的思路和尝试。 相似文献
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树立中医药文化自信是新时代发展中医药文化的要求,作为中医药院校的辅导员应把握好新生这一特殊阶段,采取全方位措施,配合好学校,着力启蒙大学新生中医药文化自信,为其今后学习生活奠定基础.中医药院校辅导员应利用好第一堂班会,配合好学校学院层面的教育,发挥网络思政新途径的作用,引导学生期待未来的自己,从多维度全面深入启蒙培养高... 相似文献
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中医学的弱势地位是跟现代科学的大举进入相关的,更是和中国文化的衰落相联系的。目前中国文化正在迅速重建与发展,中医之不被消灭是因为中医与中国文化有着血亲联系及其临床的不可替代性以及后现代主义的大环境。中医在中国文化振兴中的地位十分重要,是传统科学的典范,中医需要通过建立新的哲学指导求得发展。 相似文献
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赣鄱中医文化具有丰厚的文化底蕴和明显的地域特色,是中国传统文化的重要组成部分。思政教育对学生的人生、价值观的树立以及思想道德原则的规范和培养具有重要的引导作用,在高等教育体系中也是不可或缺的一项教育环节。因此,将赣鄱中医文化中的优秀理念和先进思想运用到课堂思政教育过程中,激发赣鄱中医文化在思政教育中的生生动力,倡二者结合互补,共引学生思学并进。 相似文献
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增强中医文化修养提高中医人才人文素质 总被引:1,自引:0,他引:1
朱燕 《中国中医药现代远程教育》2014,(5):84-85
笔者论述了中医与文化的关系、中医文化的内涵以及中医文化在中医高等教育中的重要性和必要性,并结合现在中医高等教育的现状指出只有不断增加中医文化修养,提高中医人才人文素质,才能真正提高中医教育的质量,促进中医药的继承和发展.提出了从增设文化传统课程、加强经典学习、继承师带徒的形式、提高教师人文素养、拓展教育空间、充分利用网络的优势等几方面切实增强中医高等人才的文化修养. 相似文献
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针灸穴位翻译与中医文化传承 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对目前针灸穴位翻译现状的分析,找出其存在的不足,提出了针灸穴位翻译应该在原有翻译的基础上增加针灸穴位含义的翻译,这样不但能保持针灸穴位翻译的完整性,更能使我国宝贵的中医文化得以传承。 相似文献
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中医学基于中国文化背景源于两千多年前的中国,其哲学观为有机、辨证唯物主义,以取象思维为主,方法为思辨;西医学基于古希腊文化背景源于400多年前的欧洲,其哲学观为机械唯物主义,以逻辑思维为主,方法为还原分析;量子中医学是中医现代化研究的成果,用量子理论等现代理论转化中医理论而成,其哲学观为有机、辩证唯物主义,以逻辑思维为主,方法为还原分析、综合。中医学的支撑学科为中国古哲学,西医学的支撑学科为经典物理、化学等近代科学学科,量子中医学的支撑学科为量子理论等现代科学学科。中医学诊断以定性为主,西医学和量子中医学诊断以定量为主。中医学和量子中医学以天然中药、针灸等治疗方法为主,主要是调整机体状态治未病;西医学以化学药物、手术等治疗方法为主,主要是直接控制逆施性对抗疗法,治已病。认识三者之间的差异,寻求三者的共同点和可以交融的契合点,对医学研究、临床诊治及医学的发展具有重要的现实意义。 相似文献
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对中医药文化传播现状以及传播策略进行简要回顾,对漫画在中国传统文化传播中的应用情况进行简要分析和总结,发现将中医药文化与漫画和"互联网+"产业相结合对中医药文化传播具有积极意义及可行性。文章基于中医药文化传播视角,试图创新中医药文化传播形式,探索中医故事双语漫画的制作方法,以期推动中医药文化的国际传播。 相似文献