社区医生创意最佳健教方案

社区健康教育是卫生健康教育工作的重要一环，开展社区健康教育，为社区健康目标服务，是我国卫生保健事业的重要组成部分。随着对人类健康与社会发展双向作用的认识不断深化，探寻一条适合我们城镇社区健康教育之路，已是当务之急。     

社区老年人健康教育现状及对策

<正>我国自1999年正式进入老龄化社会,未富先老的难题逐渐凸显,老龄化形势日益严峻[1]。为提高老年人的生活质量、实现健康老龄化,减轻我国社会、政府、家庭负担,做好我国社区老年人的健康教育至关重要[2]。然而目前我国社区老年人健康教育仍处于起步阶段,需借鉴人口老龄化发达国家的相关经验以不断改进、完善社区老年人健康教育体系。现将国内外社区老年人健康教育相关现状及完善我国社区老年人健康教育体系的对策综述如下。     

对2型糖尿病患者进行社区健康教育的体会

糖尿病是由于体内胰岛素分泌和作用障碍，导致高血糖为共同特征的慢性终身性疾病。血糖水平是反映该病控制好坏的重要指标，而良好的血糖控制是预防糖尿病并发症的主要措施。全面有效的控制糖尿病并非单纯依靠门诊或住院用药治疗可以达到，更需社区医护人员对患者进行全面的健康教育。一年的社区实践证明，社区服务中心开展以健康教育为重点的疾病防控模式，对社区糖尿病患者的康复起到了良好效果，现报道如下。     

社区老人慢性病健康教育干预效果

目的探讨社区老人慢性病健康教育的有效方法和措施。方法采用社区干预实验法,选取干预社区(干预组)和对照社区(对照组),对干预组进行慢性病健康教育干预,对照组不进行慢性病健康教育干预,然后研究干预效果。结果干预组干预前后健康知识知晓率和健康行为形成率均有显著变化,而对照组干预前后健康知识知晓率和健康行为形成率均无显著变化。结论社区慢性病健康教育干预活动不仅能提高老年人防控慢性病能力,而且是促进其健康行为的有效举措。     

COPD社区健康教育的难点分析及其对策

慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease，COPD）是呼吸系统疾病中的常见病和多发病，患病率和病死率均高，因肺功能进行性减退，严重影响患者的劳动力和生命质量。COPD患者的教育、管理是COPD防治工作中不可缺少的重要部分，但目前在社区管理、健康教育方面情况并不理想。结合笔者在开展COPD社区健康教育工作中的体会，本文针对COPD社区健康教育开展中的难点问题进行分析，并提出一些对策。     

预防控制艾滋病性病社区健康教育模式研究—四川省内江市城区示范社区“组织运作参与”模式

目的 充分利用与发掘社区资源优势及功能。坚持以人为本，开展预防控制艾滋病性病健康教育。为增强健康教育的深度、广度和持久性探索新途径。方法 运用问卷测查、个别晤谈、群体访谈和干预等方法对健康教育效果进行评估，并对健康教育模式的结构与机制作动态研究。结果 （1） 初步建立社区健康教育“组织”，“运行”，“参与”模式（简称OOP模式）。（2）效果评定显示（1997年4月1138例；1998年10月1198例），社区居民对艾滋病知识知晓率、信念和行为取向均有所提高和转变。结论：（1）社区健康教育的实效与可持续发展在于健康教育组织网络的建立健全。（2）健康教育内容、方法与民众需求的匹配。（3）民众的参与与热情和健康教育生活化。     

社区教育先进经验推介

开展社区健康教育，首先需要解决的是提高社区医护人员自身的专业水平，并逐步改善社区医疗条件，让患者重新建立起对社区卫生服务的信任。但这一切都离不开规范化、系统化的社区卫生管理。     

预防控制艾滋病性病社区健康教育模式研究--四川省内江市城区示范社区"组织运作参与"模式

目的充分利用与发掘社区资源优势及功能.坚持以人为本,开展预防控制艾滋病性病健康教育.为增强健康教育的深度、广度和持久性探索新途径.方法运用问卷测查、个别晤谈、群体访谈和干预等方法对健康教育效果进行评估,并对健康教育模式的结构与机制作动态研究.结果 (1)初步建立社区健康教育"组织","运行","参与"模式(简称OOP模式).(2)效果评定显示(1997年4月1138例;1998年10月1198例),社区居民对艾滋病知识知晓率、信念和行为取向均有所提高和转变.结论 (1)社区健康教育的实效与可持续发展在于健康教育组织网络的建立健全.(2)健康教育内容、方法与民众需求的匹配.(3)民众的参与热情和健康教育生活化.     

糖尿病社区教育困境

在糖尿病的三级预防中，健康教育是整个防治工作的核心内容。当前，糖尿病患者和高危人群猛增与教育普及严重不足之间的尖锐矛盾日益突出。各级政府部门、医疗单位和医务工作者，也都在探寻更加行之有效的糖尿病教育模式。大力开展社区教育，已成为未来糖尿病防治工作的重要方向。但在实际执行过程中，普及社区教育仍然面临着诸多问题。本文抛砖引玉，旨在为糖尿病社区教育的实施提供一些值得推广的思路。     

农村社区艾滋病防治健康教育模式探讨

目的 探讨在以非法采供（卖）血为主的贫困地区，开展针对农村居民的艾滋病防治社区健康教育模式。方法 对山西省绛县6个行政村的居民开展多种形式的健康教育，并于健康教育前、后对300名居民进行问卷调查。结果 健康教育后，农村居民艾滋病相关知识知晓率有显著提高，13个艾滋病相关问题的总平均知晓率由56．68％提高到87．48％；联合国艾滋病规划署（UNAIDS）确定的5个关键信息的回答正确率由10．47％提高到54．58％。结论 开展针对性且形式多样的健康教育，可使农村居民艾滋病防治知识知晓率得到显著提高，对艾滋病病毒感染者／艾滋病病人的歧视现象有较大改善。     

健康教育对社区高血压控制率的影响

目的探讨健康教育对社区高血压控制率的影响。方法在相邻两个社区选取正在药物治疗的高血压病人各200例,一组为常规治疗组(对照组),另一组为常规治疗加健康教育组(观察组),1年后对两组病人进行高血压控制率的比较。结果观察组高血压控制率远远高于对照组(P0.05),两者具有显著差异。结论健康教育可提高社区高血压的控制率。     

社区健康小屋落户上海，转诊车方便转诊

目前，随着“医院——社区糖尿病管理一体化模式”启动，上海首个“社区健康小屋”在普陀区曹杨社区卫生服务中心正式启用。所谓医院社区一体化管理，是指三甲医院和社区卫生服务机构紧密合作，分工负责，共同为社区居民提供全面方便的糖尿病管理方案。而“社区健康小屋”是此项目执行的平台，是社区居民身边的健康专家，是社区糖尿病防治的全面解决之道。     

老年高血压患者的社区健康教育

我国高血压患者现已超过1亿，其中以老年人常见。高血压一经确诊，往往需终身治疗。社区中老年高血压患者聚集现象非常普遍。这类人群往往又是对高血压知识知晓率低、需求高的人群，而目前我国社区卫生服务体系尚不健全，不利于高血压的控制。对老年高血压患者进行跟踪管理，采取健康教育措施，颇为重要。     

社区高血压防治中的健康教育浅谈

高血压是一种高发病率、高并发症、高致残率的疾病,严重威胁着人们的生活质量,已被列为国家社区慢性病管理和预防的重点疾病.国内外经验表明,控制高血压最有效的方法是社区防治.针对社区中高血压病患者开展全面、全程、各种形式的健康管理服务,可有效地控制人群的健康危险因素,提高人群自我保健意识和能力.据2007年6月我们对社区高血压患者知、信、行调查结果显示,健康教育在社区高血压防控中有着极其重要的作用.     

西安市城区老年人艾滋病健康教育的社区干预试验

<正>近年来,老年人HIV感染数及患者人数不断增长,越来越引起社会的广泛关注[1]。2017年国务院发布《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》中首次将老年人群列入艾滋病重点防治对象,并明确指出健康教育和行为干预是预防艾滋病的重要策略[2]。为探索社区老年人群开展艾滋病健康教育与行为干预的有效方法,采用危害宣传的自省式健康教育模式和常规健康教育方式进行比较研究,分析其知识、态度、行为改变情况,为老年人社区干预方法选择提供依据。     

医院-社区一体化健康教育模式的思考

随着社会的不断发展，人民逐渐意识到，健康教育是实现慢性疾病三级预防的重要手段之一。糖尿病健康教育应该得到全社会的关注，需要政策的支持和多部门的配合，并建立起一套适合中国国情的医院-社区一体化运行机制。     

社区2型糖尿病健康教育目前存在的不足与调控措施

糖尿病严重影响着患者的身体健康和生命安全。要提高糖尿病患者的生活质量、改善其预后,关键在于控制血糖,而健康的生活方式和良好的依从性是确保血糖控制效果的重要因素,这是社区开展2型糖尿病健康教育的重要出发点。该文分析了目前社区2型糖尿病健康教育存在的不足和问题,并就如何做好2型糖尿病健康教育工作提出了相应的调控措施,以有效控制患者的血糖水平,提高其生存质量。     

浅谈社区老年肺结核病人的健康教育

目的总结社区老年肺结核病人的健康教育经验。方法采用面对面宣传教育、文字图表宣传、电话随访等健康教育方法。结果经过健康教育及随访,95%的患者都能积极主动配合治疗,建立良好的遵医嘱行为,严格按疗程服药,取得良好的效果。结论通过对社区老年肺结核病人的健康教育,使这些病人树立了战胜疾病的信心,提高了在家庭中接受治疗的老年肺结核病人的治疗效果和生活质量,也减少了传染源及社会与病人家庭的负担。     

35例高血压病人社区健康防治教育跟踪观察

我院从 1996年 1月至 1998年 12月对 35例高血压病患者开展社区健康防治教育 ,现将跟踪观察结果报告如下。1　资料与方法1.1　一般资料1996年 1月至 1998年 12月我院门诊高血压病人 2 0 5例 ,其中男性 12 5,女性 80例 ;年龄在 55岁～ 75岁之间 ,选择 35例高血压病人进行健康预防教育 ,并建立随访卡及复诊卡。1.2　方法1.2 .1　高血压病人健康预防教育 :对于高血压病应着眼于预防 ,在社区内宣传减肥 ,提倡戒酒和减少食盐量 ,增加体育活动 ,控制血压 (包括对高血压病的危险估测 ,非药物和药物治疗 )。通过高血压病的健康预防教育 ,使其知道坚…     

加强社区护士对冠心病健康教育的培训

目的：提高社区的诊疗技术及医护人员综合业务素质和工作能力。方法：共150人,分19个小组,每小组7—8人进行授课培训。结果：（1）提高了专业理论知识及综合素质。（2）增强了社区护士对冠心病患者进行健康教育的意识。（3）更新了护士的服务理念,变被动服务为主动服务。结论：加强社区护士的冠心病健康教育知识培训很有必要。