纽曼保健系统模式在高血压患者护理中的应用效果分析

目的分析纽曼保健系统模式在高血压患者护理中的应用效果。方法收集我院2010年8月至2013年3月期间诊治的高血压患者400例作为研究对象,采用随机分组的方式将患者分为试验组与对照组,每组患者各200例。对照组患者采用常规护理模式,试验组采用纽曼保健系统模式,对两组患者的护理效果进行分析对比。结果研究结果显示,试验组患者不良生活控制情况明显优于对照组,试验组患者对高血压相关知识的掌握程度明显高于对照组;同时,试验组患者的生活质量评分明显优于对照组,两组数据结果比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论纽曼保健系统模式在高血压患者护理中具有良好的临床疗效,能有效改善患者的生活质量,提高患者对高血压疾病知识的了解并自觉加强血压控制,值得在临床应用上推广。     

纽曼系统模式对脑卒中患者日常生活能力干预的效果研究

目的探讨纽曼系统模式对脑卒中患者日常生活能力干预的效果。方法将116例脑卒中患者按人院顺序随机分为对照组和研究组各58例。对照组采用常规护理及脑卒中康复护理指导;研究组同时应用纽曼系统模式对患者进行三级预防护理干预。干预前后采用自行设计的患者对脑卒中及相关知识知晓率、脑卒中患者遵医情况调查表、脑卒中日常生活能力评定量表及肢体肌力恢复情况比较表,对两组患者护理干预效果进行评定。结果干预6个月后,研究组各项指标均优化于对照组（P〈0．05）。结论应用纽曼系统模式对脑卒中患者进行干预,可提高患者掌握相关疾病知识的能力和促进遵医行为,促使患者积极主动参与康复训练,提高其生活自理能力,改善其生活质量。     

个性化健康教育干预老年高血压效果观察

目的 探讨个性化健康教育对老年高血压患者的生活习惯、运动康复、服药依从性及治疗效果的影响.方法 将住院老年高血压患者随机分为观察组45例和对照组45例.观察组在常规治疗和护理同时进行个性化健康教育干预,而对照组则仅采用常规治疗护理和健康宣教.结果 出院时及出院3个月后,观察组患者生活方式、服药依从性、血压控制率明显优于对照组,与对照组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 个性化健康教育的干预模式是高血压综合防治的一种有效的、切实可行的途径,可以改变高血压患者的不良习惯,养成有益的健康生活方式,提高服药依从性和血压控制率.     

个性化心理护理对原发性高血压老年患者的影响

目的探讨个性化心理护理在原发性高血压老年患者中的护理效果。方法选择我科2013年4月至2014年3月收治的原发性高血压老年患者84例,随机分为观察组和对照组。观察组在采用常规护理基础上,加强个性化心理护理,对照组采用常规护理。观察患者疗效、疾病相关健康知识掌握情况以及护理质量满意度等指标。结果观察组患者降压疗效明显优于对照组(P=0.011),对健康知识的掌握程度(P=0.010)和对护理质量的满意度明显好于对照组(P=0.001)。结论在对原发性高血压老年患者的护理中,在常规护理基础上加强个性化心理护理可明显提高治疗效果,促进患者康复。     

连续护理干预对农村老年高血压患者健康行为依从性与血压控制效果的探讨

目的探讨连续护理干预对农村老年高血压患者健康行为依从性与血压控制效果的探讨。方法选择120例在我院住院治疗的农村老年高血压患者为研究对象,随机分成观察组与对照组,每组60例,两组均在住院期间给予健康宣教、用药指导及出院指导等常规护理,观察组在患者出院后继续实施护理干预,随访1年,观察两组患者健康行为依从性情况及血压控制效果。结果观察组健康行为依从性明显优于对照组(P<0.05),血压控制效果明显优于对照组(P<0.05)。结论对农村老年高血压患者实施护理干预,有助于提高健康行为依从性和血压控制效果,适合推广应用。     

纽曼系统模式结合中医护理在缺血性中风中的应用

目的 观察纽曼系统模式结合中医护理对缺血性中风的护理作用.方法 将缺血性脑中风病人100例随机分为观察组及对照组各50例,实验组以纽曼系统模式结合中医护理,而对照组给予一般常规护理.结果 实验组患者通过纽曼系统模式结合中医护理,掌握健康知识的程度及对护理满意的程度明显高于对照组.结论 纽曼系统模式结合中医护理对缺血性中风患者是一种非常有效的护理模式,值得临床推广.     

持续改进健康教育对甲状腺功能亢进症患者疾病知识掌握及满意度的影响

目的 探讨持续质量改进护理对甲状腺功能亢进症患者疾病知识掌握情况及满意度的影响.方法 选取86例甲状腺功能亢进症患者为研究对象,按照入院日期分为观察组42例与对照组44例.对照组给予常规护理,观察组在对照基础上给予持续改进健康教育模式,比较两组疾病知识掌握情况及满意度.结果 护理后,观察组对甲状腺功能亢进症相关知识评分均明显高于对照组(均P＜ 0.05);观察组总体健康、生理功能、生理职能及活力等评分优于对照组和干预前(均P＜ 0.05).结论 持续改进健康教育模式能有效改善甲状腺功能亢进症患者对疾病相关知识的掌握程度,提高患者满意度.     

护理干预对高血压患者临床治疗依从性的影响

目的探讨护理干预对高血压临床治疗依从性的影响。方法选择我科2016年1月至2017年1月期间收治的高血压患者98例,将患者随机分为观察组和对照组两组。对照组患者给予高血压常规护理。观察组患者在上述常规护理干预基础上实施针对患者治疗依从性的护理干预。统计经过护理干预后两组患者对治疗依从性、对健康知识的认知程度及对护理满意度方面情况。结果观察组护理满意高于对照组,观察组治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义。观察组对健康知识掌握情况优于对照组,差异有统计学意义。结论护理干预有助于提高高血压患者临床治疗依从性,提高对健康知识的认知程度,提高患者对护理满意度,此护理方法值得进行推广和借鉴。     

纽曼保健系统模式在老年高血压患者护理中的应用

目的探讨纽曼保健系统模式在老年高血压患者中的护理效果。方法将66例老年高血压患者随机分为对照组和观察组各33例。观察组采用纽曼保健系统模式，对照组采用常规护理，比较两组患者的血压及生活质量。结果观察组收缩压平均下降26．70mmHg，舒张压平均下降15．10mmHg，与对照组比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组患者生活质量总体功能评分平均为16．70分，与对照组比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对高血压病患者实施纽曼保健系统护理模式，可有效控制患者的血压，提高生活质量。     

健康教育护理干预对老年糖尿病患者的护理效果观察

目的探讨健康教育护理干预对老年糖尿病患者的护理效果。方法选择我院2010年4月至2012年4月老年糖尿病患者共80例,随机分为观察组和对照组。对照组实施糖尿病常规护理,观察组在对照组护理基础上实施健康教育护理干预。自行设计健康知识问卷调查表调查患者对健康知识的掌握情况。结果两组患者健康知识掌握情况比较：观察组患者中,健康知识掌握27例,基本掌握10例,未掌握3例,观察组健康知识掌握和基本掌握所占比例为92.5%;对照组患者中,健康知识掌握20例,基本掌握9例,未掌握11例,观察组健康知识掌握和基本掌握所占比例为72.5%;观察组健康知识掌握和基本掌握所占比例高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育护理干预能够老年糖尿病患者对糖尿病的认知程度,有利于血糖控制,护理效果显著。     

社区护理干预对高血压患者血压控制的影响

目的通过社区护理干预改变高血压患者不良的生活习惯,提高血压患者对高血压病的认识,提高高血压病人的遵医行为,有效控制血压减少并发症的发生。方法选取到本社区中心服药治疗的高血压患者90例,随机分观察组45例和对照组45例。对照组只是给予常规高血压治疗。观察组45例给予病人及家属进行健康教育,改变不良生活方式,饮食,运动,心理,服药等指导,说明坚持运动,控制体重腰围的重要性。结果观察组在高血压病知识知晓43例,不良生活饮食习惯改变率43例,服药医从性45例,血压控制42例明显高于对照组高血压知识知晓32例,不良生活饮食习惯改变25例,服药医从性30例,血压控制23例,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论社区护理干预可以改变高血压患者的不良生活习惯,提高高血压病知识知晓率,从而提高遵医行为,坚强自我保护意识,坚持正规治疗,有效控制血压,可预防并发症的发生,保持良好的生活质量,减粹绎济压力。     

临床药师干预对门诊老年高血压患者疗效与用药依从性的影响

目的：探讨门诊老年高血压患者药师干预对疗效及用药依从性的影响。方法：对门诊老年高血压患者进行生活健康教育、制定最佳用药方案、用药指导等药学服务干预前后的血压控制疗效、用药依从性和健康生活方式进行调查分析。结果：高血压患者降压疗效明显优于干预前（U=13.4554,P＜0.01）,干预前后高血压患者用药依从性显著提高（X2=124.262,P＜0.01）,患者对药师的咨询明显增加（X2=50.8486,P＜0.01）,患者不良生活习惯明显改善（P＜0.01）。结论：药师干预可明显提高门诊老年高血压患者疗效及用药依从性,改善不良生活习惯,对高血压的防治有重要价值。     

临床路径在社区老年高血压患者健康教育中的应用研究

目的探讨临床路径对社区老年高血压患者健康教育效果的影响。方法 112例患者随机分为对照组52例和观察组60例,对照组采取传统方法进行健康教育,观察组按照临床路径由专职人员进行健康教育和心理咨询指导,观察2组健康教育效果。结果观察组对疾病知识知晓率、认知态度或不良行为改变、对社区卫生服务工作的满意度高于对照组,焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论应用临床路径对社区老年高血压患者进行健康教育管理,能使患者掌握健康教育知识,提高治疗依从性和对社区卫生服务工作的满意度,改善患者的情绪障碍,促进和维持身体健康。     

医院—社区—家庭模式的多层面健康教育干预对老年慢性共病人群安全合理用药知信行影响的研究

目的：探索医院-社区-家庭模式的多层面健康教育干预,对老年慢病共病患者安全合理用药知信行水平影响。方法：选择某院500例同时患有高血压和糖尿病,且合并其他一种以上老年慢性疾病的共病患者,随机分为观察组（n=253）与对照组（n=247）。对照组采取个人层面健康教育干预,观察组采取个人、人际、社会的多层面健康教育干预。2组患者在干预6个月后,使用自行设计的用药知信行（Knowledge,Attitude,Practice,KAP）水平问卷进行评分。结果：2组患者在干预6个月后,观察组安全合理用药知信行水平评分明显优于对照组（P<0.01）。结论：运用医院-社区-家庭模式的多层面健康教育干预,能提高老年慢病共病患者安全合理用药的知信行水平。     

COPD患者初级护理保健中自我健康护理教育的作用

目的探究自我健康护理教育在COPD患者初级护理保健中的作用。方法截取我院2012年1月至2012年12月共80例COPD患者,按随机数字表分为观察组及对照组,两组患者均予以COPD常规化治疗及护理,观察组在此基础上额外进行COPD自我健康护理教育,对比两组患者间临床资料差异性。结果观察组COPD知识问卷得分明显高于对照组(P<0.05),SGRQ问卷得分明显低于对照组(P<0.05),观察组对COPD的认识明显高于对照组,生活质量得到明显提高;观察组戒烟成功率明显高于对照组(P<0.05)。结论对COPD患者进行自我健康护理教育,可以增强患者对疾病的认识,改正不良生活习惯,提高患者的生活质量,促进患者早日康复。     

老年高血压101例临床护理

目的探讨老年高血压患者临床护理对疗效的影响。方法将我院2009年1月至2010年1月收治的101例老年高血压患者随机分为观察组和治疗组,其中观察组51例,对照组50例。观察组在药物治疗的同时在饮食、心理、运动、服药等方面给予系统的护理指导,而对照组不予实施系统的护理指导,6个月后进行随访。结果观察组的患者在经过系统的护理指导后其生活习惯以及服药依从性明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论合理系统的护理指导可以有效提高老年高血压患者的服药依从性,使其养成健康的生活方式,对高血压的控制有很好的疗效。     

社区脑卒中合并高血压患者80例在护理干预下的效果分析

目的分析探讨护理干预在社区脑卒中合并高血压患者中的影响及效果。方法从杭州市淳安县汾口镇选取160例脑卒中合并高血压的患者,随机分为观察组与对照组,每组各80例患者。其中对照组患者仅实施常规家庭护理,观察组患者WS在此基础上进行社区护理干预。比较两组患者血压、疾病复发状况、疾病知识掌握及是否遵医嘱等方面的差异。结果观察组患者在血压控制、疾病复发状况、疾病知识掌握及遵医嘱行为等方面,均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论开展社区护理干预对于改善脑卒中合并高血压患者的病情具有良好的效果,具备一定的推广价值。     

健康教育对老年原发性高血压相关危险因素的干预作用

目的：探讨健康教育对老年原发性高血压危险因素的干预作用。方法：将156例老年原发性高血压患者随机分为观察组（n=80）和对照组（n=76）,对照组给予酒石酸美托洛尔、氢氯噻嗪片、硝苯地平缓释片等常规药物治疗,观察组患者在对照组治疗的基础上,定期进行健康相关知识教育和行为干预,1年后随访,记录血压、血脂、体重指数、摄盐量、吸烟量、饮酒量等情况,观察两组干预后高血压相关危险因素控制情况。结果：干预前观察组和对照组高血压各项相关危险因素比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后观察组相关危险因素较对照组明显改善,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：健康知识教育对老年原发性高血压患者的疾病控制有重要作用。     

健康教育在门诊老年高血压患者中的应用

目的探讨健康教育在门诊老年高血压患者中的应用效果。方法选取2010年4月至2011年4月,我院门诊收治的200例老年高血压患者,作为研究对象。将所有患者按照随机分组的原则分为对照组与观察组,对照组患者采用常规门诊药物及护理方法进行治疗,观察组患者对照组患者在治疗的基础上再予以系统的健康宣教。比较两组患者治疗3个月后的服药依从性、并发症发生率、血压控制情况。综合评价健康宣教在门诊老年高血压患者治疗中的作用。结果研究结果显示,两组患者治疗过程中的服药依从性、并发症发生率及治疗后的血压控制情况,观察组较对照组患者具有明显优势,P值均<0.05,均具有统计学意义。结论在进行常规门诊药物治疗的基础上,再对患者予以健康教育,可以使患者充分认识到日常生活习惯及严格按照医嘱服药的重要性,增强患者服药的依从性,从而提高患者血压控制效果,减少并发症的发生。