社区群组看病活动健康教育效果评价

目的探索健康教育在群组看病中的效果,提高健康教育在社区慢性病管理中的参与度,为政府制定慢性病社区防控策略和措施提供依据。方法利用社区群组看病活动,采用"头脑风暴法"开展集中讲座,医患互动,把患者被动就医转换成主动参与。结果群众健康教育支持率达到94%,健康教育参与率达到88.5%,健康知识知晓率达到87%,健康行为形成率达到96.6%。结论健康教育参与群组看病活动有利于群众健康知识的提高,有利于群众健康行为的形成,有利于社区慢性病的防控,是一种有效、可行的卫生服务方式。     

中山市某镇农村社区慢性病实施健康教育效果评价

目的：探索适合农村社区慢性病患者的健康教育方式，并评价健康教育的干预效果，以提升农村慢性病综合防治水平。方法：选择148例慢性病患者定期开展健康教育活动和行为方式调查问卷。结果：健康教育12个月后，患者知识、态度和行为得分较干预前有明显提高，患者收缩压、糖化血红蛋白等与干预前有显著性变化。结论：健康教育在慢性病的综合防治中有重要的作用。     

天津市“健康大讲堂”开展效果的定性防谈分析

目的了解天津市健康大讲堂活动举办的情况,为进一步完善大讲堂活动、探索适宜的健康教育模式提供支持和方向。方法对组织大讲堂的主讲专家(6人)、卫生技术人员(卫技)(7人)、现场观众(13人)进行定性访谈,针对天津市健康大讲堂活动的内容、形式、专家、宣传、效果、受益范围、新媒体运用以及外部环境给大讲堂举办带来的影响等情况进行调查。结果健康大讲堂举办的优势为官方开展的公益讲座(100%专家、居民)、内容丰富(88.7%卫技,100%居民)、现场和新媒体平台结合(83.0%专家)等;劣势为宣传力度不足(100%专家、卫技,53.0%居民)、新媒体利用不充分(38.5%专家和卫技、居民)等;健康教育政策支持(100%专家、85.7%卫技)、居民健康意识提升(100%专家、居民)和新媒体平台的出现(38.5%专家和卫技,23.1%居民)等都为大讲堂的开展提供了机遇;大讲堂还面临着虚假"讲座"盛行(38.5%专家,15.4%居民)、互联网健康知识良莠不齐(83.3%专家)的挑战。结论健康教育工作的内外环境良好,现场讲座与新媒体结合的大讲堂形式赢得了观众好评,利用新媒体已成为重要的健康教育方法之一。     

依托儿联体的托幼机构儿童家长儿童常见病防治健康教育效果评价

目的分析依托儿联体的托幼机构儿童家长儿童常见病防治健康教育效果,为同行开展儿童健康管理工作提供参考。方法自制调查问卷,内容包括基本情况、获取知识的途径、儿童常见病防治知识的掌握及对健康教育讲座的评价和需求等。采用健康教育讲座前后调查的方式,分别发放托幼机构儿童家长健康教育讲座效果评价前表和后表。结果341名调查对象的平均得分由健康教育讲座前的7.68分上升到11.25分(满分12分),其中9个方面知识的回答正确率由健康教育讲座前的19.06%~75.07%上升到80.94%~95.60%,差异具有统计学意义。电视、健康讲座和广播电台是儿童家长最希望获取知识的三个途径。结论在托幼机构儿童家长中开展面对面的健康教育讲座可以短时间内有效提升家长对儿童期常见病防治知识的知晓程度和科学育儿的健康素养。同时需重视宣传渠道的权威性,健康知识的普及需兼顾专业性、可理解性和趣味性。     

慢性荨麻疹患者发病影响因素与中医体质的相关性分析*

目的 分析依托儿联体的托幼机构儿童家长儿童常见病防治健康教育效果,为同行开展儿童健康管理工作提供参考。方法 自制调查问卷,内容包括基本情况、获取知识的途径、儿童常见病防治知识的掌握及对健康教育讲座的评价和需求等。采用健康教育讲座前后调查的方式,分别发放托幼机构儿童家长健康教育讲座效果评价前表和后表。结果 341名调查对象的平均得分由健康教育讲座前的7.68分上升到11.25分（满分12分）,其中9个方面知识的回答正确率由健康教育讲座前的19.06%~75.07%上升到80.94%~95.60%,差异具有统计学意义。电视、健康讲座和广播电台是儿童家长最希望获取知识的三个途径。结论 在托幼机构儿童家长中开展面对面的健康教育讲座可以短时间内有效提升家长对儿童期常见病防治知识的知晓程度和科学育儿的健康素养。同时需重视宣传渠道的权威性, 健康知识的普及需兼顾专业性、可理解性和趣味性。     

农村地区社区护理的探索与实践

目的 根据我国国情及农村地区的实际情况，探讨一套适合农村地区社区护理的模式。方法 参照英国、美国等国家和香港地区的社区护理模式，结合本地区文化素质和生活水平低的实际情况，为有需要的家庭或个体提供社区护理服务；并通过有针对性地进行健康教育，对有健康问题的人员给予干预；对特定区域居民进行普查，发现慢性病痛人，成立慢性病支持小组，开展健康教育活动。结果 经过四年多社区护理实践，凡接受过上门护理服务的家庭或个体的保健意识与健康知识普遍提高，降低了慢性病痛人年发病次数及住院次数，提高慢性病病人的生活质量。提高了产后妇女康复质量及婴儿护理技巧，从探访人数与次数的增加显示，上门护理服务已逐渐被群众接受。结论 实施上门护理服务和开展健康讲座、健康活动，能满足社区群众的基本健康需求，有利于减轻基层群众的医疗费用负担，有利于社区健康促进，具有较强的操作性，为在农村地区推广和普及社区护理提供了实践性的理论依据。     

上海市黄浦区某商业单位职工慢性病危险因素干预效果

目的运用健康促进方法对上海市黄浦区某商业单位职工慢性病危险因素进行干预,探索企业开展慢性病综合防治有效方法。方法选择上海市黄浦区某商业单位,运用健康促进理论,在企业中通过建设健康支持性环境、开展健康讲座、定期健康体测等方式,评估干预前后职工在健康状况、膳食营养、体力活动、生活行为方式、企业健康支持环境等方面的变化。结果经过2年健康促进工作的开展,职工整体健康状况趋于良好(P<0.05);膳食结构有所改善,但蔬菜、水果、豆制品、奶制品的达标率仍然较低;职工体育锻炼以低强度运动为主;控烟工作取得较好效果,职工吸烟率和被动吸烟率下降有统计学意义(P<0.05);睡眠情况改善明显(P<0.05);职工自我健康监测和参与单位健康相关活动方面均有所提高,企业开展健康促进的工作得到了广大职工的认可。结论在工作场所开展慢性病危险因素干预,可以改善职工行为生活方式,降低慢性病患病风险,提升职工慢性病防控知识水平。     

桐乡市农村社区健康教育基地实践活动模式探讨

目的评价桐乡市农村社区健康教育基地活动的模式与效果。方法回顾并分析2013—2015年桐乡市疾病预防控制中心(疾控中心)健康教育开展的农村社区健康教育活动的内容及特点,通过调查市民参与健康教育实践活动前后健康知识知晓率的变化,评价实践活动效果。结果 2013—2015年桐乡市疾控中心开展进居家养老中心活动326次、文化礼堂健康讲座178场、急救技能培训16次、暑期学生活动93次、人体健康科普馆基地活动56次以及送下乡巡回宣传48次,共计参与人数近3万人次。被调查的176名市民的慢性病防治、急救、养生保健、传染病防治和心理健康知识知晓率较参与活动前均有显著提高(P0.05)。结论桐乡市健康教育基地实践活动取得了较好的成效,建议进一步利用社会公共资源,使农村社区健康教育活动可持续开展,不断提高群众健康素养水平。     

糖尿病社区健康教育方式与内容的研究进展

随着人们生活水平不断提高以及医疗保障制度越来越完善,社区医疗场所成为了许多慢性病、多发病以及常见病等的就医场所。糖尿病是常见的慢性病之一,患者需进行长期综合性治疗,社区门诊因医疗费用低且就诊方便,成为了糖尿病患者首选的就医场所。但是目前许多糖尿病患者对糖尿病的认知程度不高,再加上不良生活习惯以及缺乏运动锻炼,导致血糖控制情况不佳。因此,在社区开展糖尿病健康教育是十分必要的。健康教育对于糖尿病患者来说也是一种治疗,健康指导效果直接影响患者的生存质量和健康。本文通过对糖尿病社区健康教育方式与内容的研究进展进行相关阐述,使糖尿病患者掌握正确的相关知识,从而改善血糖控制效果和生命质量。     

2008年上海市金山区农民工健康知识知晓率调查

目的了解上海市金山区农民工健康知识知晓状况,明确健康教育在提高农民工健康知识中的作用,探讨适应农民工的健康教育方式。方法采用整群抽样的方法对金山区5个镇共1000名农民工就禽流感预防、健康生活方式、饮食安全知识、职业防护以及健康知识需求和乐于接受的健康教育方式进行问卷调查。结果43.9%被调查者参加过卫生部门举办的各类卫生讲座、健康宣传咨询活动、知识竞赛、慢性病自我管理等健康教育活动。被调查者中52.8%知道禽流感预防知识,51.9%掌握健康生活方式,46.5%了解食品安全知识。经检验,接受过健康教育的农民工在禽流感预防知识,健康生活方式、食品安全知识等方面回答正确率与未接受健康教育者比较,差异具有统计学差异。87.4%的农民工希望了解传染病防治知识,87.9%的人希望通过电视节目了解相关健康知识。结论该辖区农民工的健康知识知晓率不高,健康教育对于改善农民工健康意识健康知识有效,进一步扩大健康教育的广度和深度,以提高健康教育效果是今后的工作方向。     

社区医务人员健康教育的知识与技能调查

近年来杭州市上城区开展了高血压分级管理及糖尿病随访管理、宣传日等大型咨询活动,利用展板巡回展出、健康处方及居民健康教育读本发放、健康教育讲师团讲座等多种方式,深入社区进行慢性病宣传。但从公众健康素养调查结果来看,效果     

农村地区社区护理的探索与实践

目的根据我国国情及农村地区的实际情况,探讨一套适合农村地区社区护理的模式。方法参照英国、美国等国家和香港地区的社区护理模式,结合本地区文化素质和生活水平低的实际情况,为有需要的家庭或个体提供社区护理服务;并通过有针对性地进行健康教育,对有健康问题的人员给予干预;对特定区域居民进行普查,发现慢性病病人,成立慢性病支持小组,开展健康教育活动。结果经过四年多社区护理实践,凡接受过上门护理服务的家庭或个体的保健意识与健康知识普遍提高,降低了慢性病病人年发病次数及住院次数,提高慢性病病人的生活质量。提高了产后妇女康复质量及婴儿护理技巧,从探访人数与次数的增加显示,上门护理服务已逐渐被群众接受。结论实施上门护理服务和开展健康讲座、健康活动,能满足社区群众的基本健康需求,有利于减轻基层群众的医疗费用负担,有利于社区健康促进,具有较强的操作性,为在农村地区推广和普及社区护理提供了实践性的理论依据。     

“糖友”用药看过来

<正>为进一步普及健康保健知识,引导健康生活方式,继"健康知识入万家,巡回讲座进社区"大型健康知识普及活动后,本刊于今年下半年又推出"‘医药与保健’健康大讲堂"活动。本次,由本刊主办、西安市第五医院协办的健康大讲堂活动为市民献上了一份健康大礼。活动邀请该院内科专家向市民讲解糖尿病、糖尿病合并高血压的救治和养护知识,帮助患者更好地对抗疾病。讲座结束以后,活动还免费为前来听课的市民测血压、血糖。     

高血压病的社区中医健康教育

高血压病是社区常见病、多发病,也是社区慢性病管理的重点。其发病与遗传易感和环境、生活方式等多种因素有关。并且这些因素对高血压患者的病情控制与发展预后起着重要作用,因此高血压病人的健康教育至关重要,高血压患者对疾病知识的掌握和健康的生活方式是高血压病症得到     

社区慢性病高危人群合理膳食系列讲座效果评估

目的评价合理膳食系列讲座对社区慢性病高危人群膳食"知—信—行"的影响,为社区开展合理膳食健康讲座提供参考。方法在虹桥镇两区域选取已筛查出的慢性病高危人群共40人作为干预对象,开展每月2次合理膳食知识系列讲座。在同一区域选取一般情况及慢性病高危因素基本相同的慢性病高危对象40人作为对照组。通过问卷收集干预前后干预组与对照组膳食"知—信—行"的变化。结果干预前后,干预组在膳食知识、自我认知、自我感知、行为改变方面有了明显改善。结论社区开展合理膳食系列讲座有利于提高社区慢性病高危人群合理膳食知识的知晓率,提高他们对合理膳食的自我认知度和感知度,有利于形成合理膳食的健康行为。     

慢性病健康指导站对社区高血压患者防治的干预效果评价

目的观察慢性病健康指导站管理模式对社区高血压患者的干预效果,进一步提高高血压控制水平。方法选择全程参加慢性病健康指导站的社区高血压患者183倒,组织开展健康教育、集中活动和个性化指导等活动,对患者实施综合干预,测量并记录患者血压变化情况。结果对慢性病健康指导站管理模式干预前后高血压患者在高血压保健基础知识认知情况、生活方式和行为变化情况f合理膳食、适当运动和科学用药1、自我监测等方面进行比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论慢性病健康指导站管理模式有利于帮助高血压患者获得解决问题的知识和技能,建立科学的治疗行为,改善生活方式和生活质量,使血压控制更为理想,达到了提高干预效果的预期目标。     

健康教育对社区老年慢性病人的健康知识提升效果

目的分析健康教育讲座对老年慢性病的预防及治疗意义。方法选择本社区300例老年慢性病患者,建立档案,针对其疾病种类及特点,进行多样化的健康教育讲座,对慢性病危险因素进行分析、监测。结果健康教育讲座开展后,所有患者对健康意识、老年慢性疾病知识的知晓率以及生活习惯改善率等方面均有明显提高,差异具有统计学意义(P0.001)。结论在社区医疗机构中应该多开展各种形式的宣讲活动,提高老年人的健康意识,对其生活状态和质量都具有重要意义,值得临床推广应用。     

北京市房山区农村居民健康需求定性调查

目的了解农村居民的健康需求现状,探索适合农村特点的健康教育活动形式,为深入做好农村健康教育工作提供科学依据。方法按照山区、半山区和平原地区分布特点,分层随机抽取北京市房山区10个村,每个村选择10个村民进行小组访谈。结果影响农村居民健康状况的疾病主要为慢性病和职业伤害(53/100和46/100);94/100的农村居民迫切需求影响家庭成员健康相关的疾病防治健康知识;电视是农村居民获得健康知识的主要途径(87/100);91/100的农村居民更喜欢面对面的健康教育讲座和可互动的咨询活动。结论定期进行健康教育需求评估是必要的;围绕农村居民的健康教育需求根据其特点开展健康教育活动。     

上海市黄浦区社区居民健康大讲坛活动效果评价

目的评价以健康俱乐部为载体开展健康大讲坛活动对提高社区居民健康意识、相关预防和控制慢性病知识、改善不良行为方式所起的作用。方法采用现场调查、专题小组讨论和问卷调查的方法调查6家社区健康俱乐部的健康大讲坛的活动效果。结果共调查219名参与健康大进坛活动的社区居民,他们对健康大讲坛效果满意率为100%,参加健康大讲坛后,糖尿病相关知识得分均分为84.95分,合格率为84.48%,高血压相关知识得分均分为78.50分,合格率为93.20%,活动后社区居民慢性病知识知晓率均有所提高,与干预前比较具有统计学差异（P〈0.01）。结论健康俱乐部的健康大讲坛活动有助于人们较系统地获得相关健康知识和保健技能,并在管理者的指导下,逐步形成了健康生活方式。     

健康教育在社区慢性病防治中的地位

目的探讨健康教育在社区慢性病防治中的效果,为社区慢性病综合防治提供依据。方法采用随机分层抽样的方法,抽取辖区内284例中老年慢性病患者,有针对性地开展健康教育,2年后通过问卷调查对患者慢性病知识知晓率及不良生活行为方式改变程度进行统计学分析。结果健康教育后患者对高血压诊断标准、有效控制血压的方法、冠心病的定义、心绞痛的类型、糖尿病的诊断标准和糖尿病的并发症以及危害相关健康知识的知晓率明显升高,与健康教育前相比,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育后患者吸烟、过量饮酒、嗜咸、高脂饮食和缺乏锻炼等不良生活行为发生率明显降低,与健康教育前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢性病与人们的健康知识水平和行为习惯有密切关系,健康教育是提高国民健康素质及社区开展慢性病干预的有效途径,可有效降低慢性病的患病率。