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护生临床实习中存在的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
护生临床实习是学校教育的深化和延续,是护生理论与实践相结合的桥梁,也是巩固与提高学生专业思想的有效途径,更是培养护生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段。然而,临床实习中。存在许多影响和制约实习质量的因素。客观分析护生临床实习中存在的问题,并采取针对性的措施,对提高临床实习质量、培养护生的独立工作能力、巩固职业素养起着至关重要的作用。 相似文献
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目的 通过调查以了解临床实习护生的自我管理能力,为针对性对实习护生进行管理提供依据.方法 采用问卷调查法,对2010年在笔者所在医院实习的339名护生进行调查.调查工具采用自行设计的问卷,内容包括实习护生基本资料、学习管理、自我控制能力、目标管理、情绪控制和人际关系共37个项目.结果 大多数护生都能按实习计划,完成医院、所在科室以及带教老师布置的学习任务,但是不会充分利用时间主动学习.有99.7%的护生能在带教老师的指导下做好本职工作,而只有20.9%的护生经常参加科研活动,57.5%的护生有些反思日记的习惯,68.4%的护生每日能保证1 h的学习,此外只有52.2%的实习护生能应付工作中的难题,有56.6%的实习护生有信心应付突如其来的事情.结论 绝大多数实习护生在带教老师的指导下,能按实习计划,完成医院、所在科室以及带教老师布置的学习任务,但是缺乏主动学习的能力和应付突发事件的能力,因此,带教老师要有针对性对实习护生进行指导. 相似文献
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护生临床实习存在的问题与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:总结临床带教经验,采取相应对策,争取更好地教学效果。方法:认真带教,勤于观察,及时发现护生在实习中存在的问题,带教老师根据存在问题,采取有效措施,解决问题。结果:通过针对护生临床实习存在的问题,及时采取相应的对策,取得了较好效果。 相似文献
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徐俐 《中华医学全科杂志》2007,2(4):364-365
目的培养实习护生自觉履行“三查七对”的良好工作习惯。方法分析近几年本市大、中专实习护生在我院实习阶段操作中存在的安全问题,在临床教学中制定并实施相应的防范措施。结果提高临床护理安全。结论提高临床护理教学质量,可减少医疗纠纷,提高满意度。 相似文献
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随着社会的进步,人们的自我保护意识日益增强,患者及其家属对医疗服务也提出了更高的要求。针对实习生的特殊身份,卫生部和教育部联合制定了《医学教育临床实践管理暂行规定》,明确了实习生和带教教师的责任范围。为培养高素质护生,减少医疗事故, 相似文献
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护生临床实习中存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过总结近3年来在我院;临床实习护生中存在的问题,提出了相应的解决对策,以期提高多轨道、多层次护生在同一环境临床实习的质量,培养适应社会需求的护理人才.从而提高护理教育水平.推动护士队伍整体水平的提高。 相似文献
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护生临床实习中存在的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前护理专业学生进入临床实习时普遍存在专业知识认知度低、角色转换出现心理偏差、新环境适应能力较低及就业压力大、医疗风险大、劳动强度大等方面问题。加强护生实习前教育,树立护理质量观和护理服务观,注重语言文化修养,使其掌握扎实的护理技能至关重要。 相似文献
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临床毕业实习是对学校理论教学的延续和深化,是护生理论联系实际,完成角色转变,走向独立工作的关键一步.而由于适应不良、认识不足或缺乏经验等种种原因,护生在实习期间往往容易出现心理、行为等多方面的问题,甚至发生差错事故.这不但影响实习医院的正常工作秩序,医学院校的声誉,也对实习生本人的前途罩上阴影.我校护理系从2001年开始招收三年制大专护生,生源有应届高中生和三校生(中专、职高、技校生),实习点广泛分布于全省各市、县级医院.我系通过分析近年检查实习期间遇到的突出问题,构建了一套加强实习管理的网络体系,以学校、系部为主动方,构筑院系--实习医院--实习护生之间经常有效的连络体系,以便及时预见和有效解决实习生实习期间的常见问题.实施后,取得了一定成效.…… 相似文献
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作者承担我校2001~2002年度98级护理专业、99级助产专业临床实习带教工作,发现在实习中存在着一些值得重视的问题,现将其原因作简要分析,并提出相应的对策. 相似文献
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分析及总结5年来护生临床实习过程中存在的各种问题,及时采取有针对性的对策,以保证护生实习效果,从而提高临床带教质量. 相似文献
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目的探讨手术室护理实习生临床存在的问题及对策。方法根据实习大纲的要求,我院手术室采用总体授课与一对一带教相结合的方法,对护生进行技能点强化训练。结果通过有针对问题式的带教,护生在出科时均掌握了手术室的各项规章制度及各项无菌技术操作。结论通过对护理实习生综合素质的培养及带教老师有针对性的带教,使其能够理论联系实际,尽快完成由学生到护士角色的转变,适应新环境,胜任手术室工作,独立完成手术配合工作。 相似文献
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总结临床实习后期护生存在的问题,分析问题产生的原因,针对问题,提出相应的管理对策。 相似文献
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<正>临床实习是护理教育的一个重要环节,是护生把从书本学到的理论知识与临床实践相结合的必要过程,也是培养护生工作能力,使护生向护士角色转化,从学校走上社会的关键途径。由于护理是一门理论性严密,技术性很强的独立学科,也是一门很多理论、知识技能还需要不断完善的年轻学科[1],随着当 相似文献
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临床实习是护生实现理论知识向实践能力的转化,护生向护士角色转变的重要阶段,是护生获取护理技能的必要途径。我们在任多届护理专业班主任实际工作及临床实际工作中体会到,护生在实习医院实习时,易侵犯患者的权利而引发护理纠纷。护生如何圆满完成临床实习并处理好护患关系以缓解护患矛盾,具有重要的现实意义。 相似文献
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护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是由学校到工作岗位的桥梁。随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多,如何提高带教质量,已成为临床带教教师面临的新课题。笔者从事临床护理教学工作多年,现就在新形势下护生临床实习过程中存在的问题以及对策总结如下。 相似文献
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目的:探讨护生临床实习中潜在的护理安全隐患,提出有效干预措施.方法:对2012年8月至2013年3月23例实习护生存在安全隐患情况的进行总结、分析,然后,统计安全问题情况及相应安全问题产生原因等,并观察记录护生出现安全问题后的心理反应.结果:护生存在的护理安全隐患行为有9例,其与带教老师缺乏严格指导监督、护生专业知识缺乏,沟通技巧不够、安全意识缺乏等有关.结论:护生在临床实习中由于各种原因会存在护理安全隐患,医院应加强这方面的重视,做好护生护理安全隐患的防范工作. 相似文献