健康教育在骨科老年患者围术期中的应用体会

目的促进和维护骨科老年患者的健康状况。方法对78例骨科老年患者进行围手术期健康教育。结果患者住院期间适应性强,能积极配合本院的治疗、护理。结论在骨科老年患者中进行围手术期合理化的护理健康教育工作,既满足了层次不同的手术患者对健康的要求,提高患者的自我保健意识,同时更有效地提高手术质量及护理质量,减少术后并发症发生,缩短住院时间,减少住院费用。     

骨科老年患者围术期健康教育护理体会

目的 促进和维护老年患者的健康状况.方法 我科围手术期老年患者进行健康教育.结果 患者住院期间适应性强,能积极配合我们的治疗、护理.结论 在骨科围术期老年患者中进行合理化的护理健康教育工作,既满足了层次不同的手术患者对健康的要求,提高患者的自我保健意识,同时更有效地提高手术质量及护理质量,有效减少术后并发症发生,缩短住院时间,减少住院费用.     

影响老年患者健康教育有效实施的因素分析及对策

目的探讨影响老年患者健康教育效果的可能因素,为制定相关策略提供依据。方法对随机选择的120名老年患者开展健康教育,从疾病种类、患者年龄、教育方式、教育时机和家属配合等方面考察健康教育的影响因素。结果患者年龄、不同的教育方式、不同的教育时机以及家属是否配合等均显著影响健康教育效果。结论针对不同患者制订切实可行的宣教方案,把握时机,积极引导家属参与健康教育活动等有助提高宣教效果。     

面部激素依赖性皮炎的健康教育

目的探讨面部激素依赖性皮炎病因与健康教育。方法对100例患者进行疾病、生活方式、求医心理、激素药物等知识的健康教育。结果通过健康教育可以预防疾病、改变生活方式、调节求医心理、增强治愈信心、积极配合治疗。结论健康教育使患者转变就医心理,提高遵医性,缩短病程,增加患者满意度,真正体现了健康教育的重要性。     

对骨科患者健康教育和心理护理体会

目的 探讨和总结健康教育对骨科患者的影响及心理护理体会.方法 回顾性分析2010年4月-2012年12月沭阳县人民医院收治的343例骨科患者的临床资料,在骨科患者的治疗和康复过程中,给予健康教育和心理护理.结果 通过有效地健康教育和心理护理,所有患者的骨科疾病得到了很好的恢复,且并发症较少,各种临床症状均出现好转.同时提高了患者对自身所患疾病的认识及对治疗的信任,且对医疗服务的满意度较高.结论 通过护士积极的心理护理和健康教育,使患者及家属了解疾病相关知识,对治疗和护理心中有数,积极配合治疗,这对增强患者战胜疾病的信心,减少并发症的发生,促进早日康复有重要意义.     

胆石症手术患者的健康教育

健康教育是护士在自己的岗位上通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利健康的行为和生活方式的教育活动,教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。针对胆石症手术患者的特点,在工作中注重健康教育,使患者在有限的时间内对疾病康复知识、自我保健的知识、自我护理能力从知道到理解,从理解到积极配合治疗和护理。     

健康教育在老年冠心病患者中应用及对康复的促进作用

目的:探讨在老年冠心病患者中实施健康教育对患者康复的促进作用.方法:对观察组40例老年冠心病患者以讲解、发宣传册、争取患者家人配合、出院后坚持定期随访的方式实施健康知识的宣教.普通组40例患者仅给予入院时的常规健康宣教,对两组患者进行观察比较.结果:观察组患者住院时间缩短,生活质量明显提高,年内反复入院次数减少.结论:实施健康教育可以提高老年冠心病患者的自我支持能力,培养健康的生活方式,降低或消除影响健康的危险因素,达到最佳的健康状态.     

维持性血液透析患者健康教育的探讨

目的为提高终末期肾病维持性血液透析(HD)患者的透析效率,提高存活率,改善生活质量。方法对42例维持性HD患者及其家属通过各种方式,进行系统的健康教育。结果患者掌握疾病知识程度得到提高,能自愿采纳有利于健康的生活方式,主动配合治疗,并发症明显减少。结论健康教育对促进HD患者"健康"和提高生活质量有积极的意义。     

健康教育在精神病病人中的应用体会

目的 探讨提高精神病患者及其家属对疾病的认识,使患者积极、主动地配合治疗.方法 对我科收治272例精神病患者实施集体宣教、个别宣教、健康处方等方式的健康教育.结果 患者接受教育活动,提高了治疗的依从性,恢复健康.结论 有效的健康宣教提高患者的生活质量,恢复社会功能,减少复发机率.     

老年病人健康教育问题分析与对策

系统的健康教育纳入老年患者住院的全过程，可提高防治疾病的意识，使其在住院期间配合治疗，出院后能最大限度的进行自我护理，提高生活质量。本文对210例老年住院患者健康教育现存问题进行分析，旨在研究相关措施，提高健康教育质量。     

妇科老年患者健康教育实践

健康教育是教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。随着科技的进步和发展,人类健康水平日益提高,人口老龄化已成为不可抵挡的趋势。而注重老年患者预防保健,满足不同老年患者的健康需求,做好健康教育指导工作尤为重要。我院妇科2004年1~12月共收治60岁以上老年患者78例。由于老年人生理功能衰竭,体弱多病。尤其是受地区文化的影响,大部分老年患者均来自农村牧区,文化程度较低。对手术不了解而产生紧张、恐惧心理,出现孤独、失落、忧虑等悲观情绪,不能积极配合治疗。我们针对老年人的生理、心理特点,制定了切实可行的健康教育计划,做到因病施护,因人宣教,收到良好效果。1入院时的热情接诊患者入院时,责任护士热情接诊,主动向前搀扶老人至床头,做自我介绍,并介绍主管医师、病房环境和制度,帮助患者整理所带物品,为患者提供亲情服务,让她们找到家的感觉,自然会消除紧张、陌生、恐惧的心理。从而对护士也产生信赖感和安全感。2入院的健康宣教患者入院后,我们首先对患者的基本健康情况进行评估。帮助患者对所患疾病有所了解,根据不同疾病,运用护理程序,制定不同的健康教育计划。由于老年...     

骨科老年卧床患者便秘的原因及护理

目的探讨骨科老年卧床患者发生便秘的护理措施。方法针对骨科老年卧床患者易发生便秘这一并发症,通过探寻其发生的原因,分析应采取的护理措施。结果通过客观的观察评估病情、心理护理、饮食护理、教育患者养成规律的排便习惯、适当活动、合理用药以及健康教育等综合的护理方式,有效的提高了护理质量,减少了患者痛苦,促进了疾病更好的治疗及康复。结论分析老年卧床患者便秘的原因,针对性的采取措施能有效促进疾病的康复。     

健康教育在老年糖尿病控制中的作用

目的：探讨健康教育对老年糖尿病患者的作用。方法：对96例老年糖尿病患者进行糖尿病知识的健康教育，了解患者对疾病相关知识掌握程度及遵医行为。结果：96例患者对疾病知识掌握程度明显高于教育前，建立了良好的生活方式和遵医行为。结论：健康教育有利于老年糖尿病患者改变不良生活习惯，提高对疾病的自我控制能力．减少和延缓糖尿病慢性并发症的发生、发展。     

浅谈社区高血压患者的健康教育

目的:对社区高血压病患者通过语言介绍、文字表达、上门健康教育等措施进行健康指导.方法:采取病因、非药物治疗、药物治疗指导、心理指导、生活方式以及自我保护等方法.结果:患者掌握了疾病的常识和提高了自我保健能力,也能积极配合治疗.结论:绝大多数高血压患者血压稳定,提高了生活质量.     

91例老年患者术后引流管护理体会

目的 探讨临床老年患者术后引流管之护理措施.方法 将我院近年收治的老年术后引流管患者根据其不同引流方式给予抗生素合理应用、不同引流方式下引流管特殊护理、积极防感染等,并配合有效的心理护理及健康指导.结果 所有患者均在规定时间内拔除引流管,且未发生感染.结论 行之有效的护理方式,可有效提高老年患者临床治愈率,促进患者康复,提高患者生活质量.     

心理护理对骨科患者临床应用研究

目的探讨分析骨科手术患者临床心理特征及有效护理措施。方法 240例骨科患者随机分为实验组和对照组,各120例。对照组给予一般性护理,实验组在对照组护理的基础上给予健康教育和心理护理,对两组患者进行依从性测试。结果实验组功能锻炼依从性显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理实践证明,针对骨科患者的心理,有目的性的进行心理护理和健康教育,使患者及其家属更多的了解病情,更积极的配合护理工作,不仅使患者树立了战胜疾病的信心,更加快了患者的康复效果,提高了患者的生活质量。     

老年患者的护理体会

目的：通过对老年患者的全面护理,督促其对遵医行为,以促进慢性疾病的康复。方法：从心理护理、生活护理和健康指导、报刊宣传栏等多方面给予老年患者进行指导护理。结果：促进了老人的院外遵嘱行为,积极配合治疗。结论：密切护患关系,可促进老人慢性疾病的康复,提高老人生活质量。     

女性生殖道感染患者健康教育需求及实施

目的了解生殖道感染妇女对健康教育的需求及健康教育在治疗过程中的作用。方法针对该类患者健康教育的需求，有针对性地施教，以纠正不良卫生习惯，提高妇女自我保健意识。结果患者对自己所患疾病认识清楚，积极配合治疗，主动参与医疗保健，建立科学的生活方式。结论针对性健康教育弥补了过去治疗护理中的某些不足，使患者获得最佳治疗，从根本上提高自我保健能力，疗效显著。     

老年肺部感染患者实施健康教育的策略

目的 通过实施健康教育使患者对疾病的发生发展及预防保健知识有进一步的认识,提高患者回归家庭后的生活质量.方法 通过对100例住院老年肺部感染患者患病因素进行分析,评估了患者健康知识的缺乏程度,根据疾病的不同阶段的不同表现给予有效的健康指导.结果 提高了治疗效果,缩短了住院时间,同时使患者对疾病的发生发展及预防保健知识得到了进一步的认识,提高了患者的生活质量.结论 通过临床观察,了解到老年肺部感染患者严重程度与就诊的不及时、健康教育缺乏有密切的关系,对患者进行系统科学有效的健康教育,既提高了治疗效果,又使患者对疾病的发生发展及预防有了进一步的认识.     

35例骨科老年患者的护理体会

目的针对老年患者的特殊心理状态和生理特点,探讨骨科老年患者护理要点,以提高老年患者护理质量。方法对我院老年骨科患者,加强基础护理、生活护理、预防并发症的同时,实施有效的心理干预和引导。结果 35例老年骨科患者实施心理护理后,无并发症发生,均治愈出院。结论根据老年骨科患者的特点,实施有效心理干预后,老年人骨科患者更愿意主动配合医护人员实施治疗,提高了护理质量。