临床护理专科小组的建立与实施

目的建立临床护理专科小组,提高专科护理质量。方法设临床专科护理小组5个,每个小组设小组长1名,核心成员3名,联络员24名,负责规范全院本专业的护理操作常规及流程、专科护理培训、技术指导,指导和解决专科疾病中的疑难问题。结果通过2年的运行,规范了相关护理常规、护理技术操作72项,举办相关专科培训40次,院内会诊34次,院外会诊6次。结论构建临床护理专科小组,可有效地利用专科护士有限的技术资源,为患者提供跨专科护理服务,解决临床疑难问题,促进专科护理水平的提升。     

康复护理专科小组的建立及效果评价

目的构建康复护理专科小组组织体系,并通过临床实践探究其效果。方法创建组织体系;制定小组工作目标及成员职责;进行理论和技能培训;进行康复护理的推广;开展康复护理相关领域的研究;加强专业小组的自身建设和管理。结果康复护理专科小组成立后,患者康复护理满意度、康复护士理论及知识考核通过率明显提升(P0.05)。结论康复护理专科小组有效地提高了康复护理的质量,提高了患者的满意度,大力推动了本院康复护理的发展。     

手术室护理专科分组的实施与效果评价

目的:探究手术室护理专科分组的实施情况及效果。方法:将护理专科分组管理模式引入到手术室护理工作中,进行护理专科分组,护士定期轮换,分别对实施前后医生、患者对护理工作的满意度以及护士自我评价情况进行调查。结果:实施手术室护理专科分组后,医生和患者的满意率以及护士自我评价(100.0%、95.0%、93.8%)均高于实施前(81.8%、75.0%、68.8%),比较差异显著(P<0.05)。结论:实施手术室护理专科分组有利于提高护士专科技术水平,使护理工作赢得医生和患者的共同认可。     

危重症专科护理小组的建立与实施

目的总结危重症专科护理小组的实施方法和成效。方法成立危重症专科护理小组,定期组织查房、会诊指导、制订工作指引,并对全院危重患者的护理质量进行质控。结果建立和实施危重症专科护理小组1年多以来,小组共负责全院危重症专科以及疑难病例护理会诊53例;全院危重症患者的护理质量达标率从93.28%上升到98.71%。结论危重症专科护理小组的建立和实施对解决危重症患者的护理难题,提高危重症患者的护理质量具有积极的意义。     

综合医院实施专科护理小组效果观察

自2010年7月,我院成立了6个专科护理小组,护理部加强对专科护理小组的管理,取得满意效果。现报告如下。1专科护理小组的设置1.1小组成员准入条件参与专科护理小组的成员在个人     

对中国模式的护理专科化发展之路的探讨

文章结合在香港"护理新动向国际学术会议"以高级临床护理为主题的3个演讲,对如何从中国的社会需求出发,有选择地学习和借鉴国外的经验,探索中国模式的护理专科化/高级临床护理发展之路提出几点思考:①从各国的卫生服务系统的特点和社会需求出发,把握高级临床护理的发展方向,并认识这一发展过程的长期性。②根据我国卫生保健专业人才的构成和卫生服务系统的特点,建议我国高级临床护理的发展应以临床护理专科化为主。③在专科护士教育中,充分认识办学主体、课程内涵的重要性,以保证人才培养的质量,促进专科护理事业健康发展。     

疗养康复护理专科护士培训实践与效果探讨

目的探讨提高疗养康复专科护士培训效果的方法。方法采用理论授课和临床实践相结合的方式对261名学员进行疗养康复护理技术培训。结果学员的理论知识和专科技能考核成绩优秀。结论疗养康复专科护士培训对学员开阔思路、夯实理论水平、提高临床技能、提升综合素质起到了积极有效的作用。     

中医护理专科护士培训效果分析

目的了解中医专科护士培训学员对培训内容的掌握情况。方法采取描述性分析的方法对在我院已完成培训的70名中医专科护士培训学员的理论与操作能力、辨证施护能力成绩进行比较。结果中医理论成绩培训后明显高于培训前;职称高、工作年限长、学历高的学员培训效果明显优于职称低、工作年限短、学历低的学员。结论培训前对学员条件筛选、科学严谨的课程设置、不断持续改进护理质量可提高中医专科护士的培训效果。     

营养护理专科护士发展现状及启示

综述了国内外营养护理专科护士的发展历程、专业认证、实践范围、角色定位、培养现状及发展展望等，介绍了多学科营养团队模式相关内容，以期为我国营养护理专科护士的发展提供参考。     

基层中医院糖尿病专科护理小组的建立与实践

目的探讨基层中医院糖尿病专科护理小组的建立及实践效果。方法成立糖尿病专科护理小组并组织培训,专科小组通过收集问题、护理会诊、护理查房、义诊活动等完善其运作模式。结果护理会诊率、专科护理质量及患者满意度均提升（P〈0．01）。结论基层中医院糖尿病专科护理小组的成立及规范管理,可提高护理质量及患者满意度,有利于护理人才的培养,促进专科护理的发展。     

临床护理专家的研究进展

介绍了临床护理专家的研究进展 ,重点阐述了临床护理专家的发展历史、角色职能、角色的价值评价、资格认证、实践中存在的问题及我国临床护理专家的现状。