“激励”在视听教育管理中的运用

生理学、心理学、社会学的综合研究证明,劳动者的各种需求、愿望和兴趣,如果能充分得到满足,劳动者就会从被动变为主动。这种激发积极性和创造性的方法,即称为“激励”。这种方法在医学视听教育管理中也是很实用的。1.激励产生的基础人生活在世界上,就会有各种各样的需求,著明心理学家马斯洛认为,人至少有5     

教学医院中声像手段的开发应用——我的实践、认识和设想

我国医学视听教育重新起步以来,经过多年的努力,各院校视听教学设备日臻完善,专业技术梯队逐步形成,视听教材建设正向着配套的方向发展。当前,视听教材功能的进一步开发和应用,已成为人们研究探讨的中心课题。视听教育在高校蓬勃发展的     

运用多种教学手段改进生物化学教学模式

分析生物化学教学中存在的一些问题,提出新的改革模式。通过对新模式与传统的教学模式比较,旨在提高学生对生物化学的学习兴趣,并且培养其基本的科研素养。     

利用视听手段改革妇产科毕业考试初探

考试是教学过程中的一个重要环节，它是检验教学效果，取得反馈信息的重要途径，是评定学生成绩，衡量是否达到教学目标的重要手段之一。但是，传统的考试模式不能真实的反映出医学生经过毕业实习后对临床基本知识与基本技能的掌握情况，不能很好的反映出医学生理论与实践结台程度。我们针对这一点做了初步的尝试。将传统的考试模式改变为利用视听手段，     

集中媒体力量推进特色教育提高学习效果--日本兵库医科大学视听教育中心简介

由于学生学习到的所有医学知识和医学信息与医学、医疗的显著发展及增大有着直接联系，同时也和其它学科的发展有紧密的联系。我校在教学过程中，关于医学教育方面，医学教育的有关人士逐步认识到，利用新媒体的视听教育发挥了极大作用。     

多媒体教学手段在语文教学中的运用

1多媒体教学手段在语文教学中运用的好处恰当地使用现代化的多媒体教学手段,不仅可以激发学生求知欲望和学习兴趣,而且有助于学生理解知识、丰富想象、强化记忆。那么,在语文教学中如何运用多媒体教学手段,提高教学效果呢?1.1运用多媒体教学手段,激发学生的求知欲望和学习兴趣多媒体教学直观形象,能以绘声绘色的形式生动反映客观事物。借助多媒体教学手段,能做到寓教于乐、寓学于乐,激发学生的求知欲望和学习兴趣。例如:教学《珊瑚》一课,通过一边放录音,一边进行“抽”、“拉”、“移动”的演示,就使珊瑚的形成、珊瑚礁的形成、珊瑚岛的形成的过程形象地展现于学生眼前,使学生很快地掌握了有关珊瑚的知识,激发了学生对自然的兴趣。再如:教学《再见了,亲人》,上课开始,打开录音机,顿时,教室里火车的鸣笛声,“再见了,亲人”和“再见了,亲爱的土地”的告别声响成一片。同时,插入适当的介绍。在音响中,学生被教师讲述的故事深深地吸引着,产生了强烈的学习欲望。1.2运用多媒体教学手段化难为易,解决教学中的重点难点学生的形象思维比较好,所以对教材中词语的涵义、事物的属性,在理解上多依赖于直观、形象。而多媒体教学不受时间、空间、宏观、微观的限制,能形象、逼真...     

运动训练应重视恢复手段的运用

作为教练员一定要重视运动训练恢复手段的运用，了解运动性疲劳后的恢复与训练效果之间的关系，科学安排训练计划和恢复手段，才能培养出高水平的运动员。     

外科手术学基础教学中教学方法和教学手段改革的实践

为适应培养具有较高素质的医学人才的需要，我们以开拓学员能力为突破口，着重在改革教学内容、教学方式、教学手段等方面进行了积极探索和改革，对全面提高教学质量，提高学员综合素质和能力，培养学员创新精神起到了积极作用。     

运用多种教学手段不断提高教学质量

军医大专班的《医学微生物与免疫学基础》的教学，一直是因为内容多且抽象、学时较少，学员反映教学效果不太理想，在大胆推进电化教学的同时，运用多种教学手段，经在2000级军医大专班实施，由教考分离考试分析和学员教学回顾调查显示，考试成绩平均提高了6.7分，学员满意率达72.9%，不满意人数只占0.8%。教改取得了一定的成效，教学质量有了明显提高，为进一步深化电化教学和改革传统教学积累了一定的经验。     

运用现代教学手段,优化数学课堂教学

教师运用多媒体技术辅助教学,把图像、文字、声音等通过录像、计算机、录音机表现出来,使抽象的课堂教学生动化、具体化和形象化。恰当运用现代教学手段,可以培养学生的学习兴趣,发展学生的思维能力。     

运用现代教育手段培养创新型人才

随着科学技术的日新月异 ,特别是计算机技术、信息、图像处理技术及通讯技术的飞速发展 ,以计算机为核心的现代教育技术已深入高等教育。丰富的信息资源 ,灵活、快速的学习空间 ,使医学教育发生着深刻的变化 ,也为创新型医学人才的培养创造了物资基础。一、加强现代教学设施的建设我院在加强教学基础建设的同时 ,特别注重发挥优势 ,加快现代化教学设施的建设。 1997年以前我们只有 3个能满足英语教学的语音室 ,其他现代化教学设施均为空白。此后我们将现代教学手段作为教学改革的突破口 ,加大对现代化教学设施建设。目前已拥有多媒体、CAI…     

扎实推进综合实践活动课程的教学手段

综合实践活动课程集中体现了新课程的教育理念和价值追求。面对现实综合实践活动课堂教学的一些弊端,教师应打破领域限制,以生为本,努力探索推进综合实践活动课程的教学手段,提高学生的综合实践能力。     

外科手术学基础教学中教学方法和教学手段改革的实践

为适应培养具有较高素质的医学人才的需要,我们以开拓学员能力为突破口,着重在改革教学内容、教学方式、教学手段等方面进行了积极探索和改革,对全面提高教学质量,提高学员综合素质和能力,培养学员创新精神起到了积极作用.     

运用电教手段提高教师授课水平

课堂教学在医科院技的教学中占有十分重要的地位，只有努力提高课堂讲授质量，大面积提高教学水平才有保证。而教学质量的高低，教学效果好坏，主要是授课教师决定的。如何提高教师的讲授水平不妨以电教手段尝试。即在理论课试讲或授课过程中,应用视听器材对试讲教师或授课教师的讲授情况进行现场同步录音、录像；课后重放录像，分析教学效果。     

运用经济手段提高福利院的管理水平

福利院是国家投资、民政部门承办的社会福利事业单位，这就决定了福利院的工作具有很强的政策性；我国实行有计划的社会主义市场经济，又决定了福利院的工作，在执行党和国家方针政策的同时，要适应市场经济的要求。因此，在福利院的管理工作中，运用经济手段提高管理水平，尤为重要。本文结合北京市第三社会福利院的工作，谈谈运用经济手段提高福利院管理水平的问题。     

运用绩效支付手段强化质量安全审查监管

系统介绍了澳大利亚新南威尔士州质量和安全管理与审查组织机构设置,考核标准制定与措施实施,以及基于绩效支付方式构建的监管与审查制度。在分析澳大利亚关于质量安全审查与监管成功经验的基础上,结合我国卫生体制改革实际,提出了其在医疗监管机构建设、绩效考核指标设立、考核流程规范、绩效支付审查等方面对我国公立医院改革的借鉴意义和启示。     

深化医学教育改革，大力推进研究生教育发展

20 0 1年至 2 0 15年 ,是建设有中国特色社会主义事业承前启后 ,继往开来的重要时期 ,为了落实科技兴国的战略方针和落实卫生部、教育部新近颁发的《中国医学教育改革和发展纲要》、落实《遵义医学院十五计划》提出的以本科为主 ,大力发展研究生教育目标 ,总结和交流我院自 195 5年开展研究生教育以来的经验 ,大力推进研究生教育的发展。本文着重就我院研究生教育的历史和现状以及如何发展我院的研究生教育提出探讨。1　我院研究生教育的历史和现状1 1　我院研究生教育的历史　 2 0世纪初 ,中国开始探索本科以上高层次人才培养和建立学位制…